Quality of life in young university

Este artículo muestra las tendencias presentes en la actualidad frente al desarrollo de investigaciones sobre calidad de vida en estudiantes universitarios, en el ámbito latinoamericano y europeo. Se hace una revisión desde el paradigma cualitativo con enfoque en la investigación documental o bibliográfica. Para cumplir con el objetivo propuesto se recopiló y sistematizó la información encontrada en artículos científicos de revistas indexadas en Research Gate, Scielo, Dialnet, Proquest, Ebsco Host, Google Scholar, Publindex, Scopus y Redalyc. Los hallazgos indican que se puede establecer que la calidad de vida está estrechamente ligada con elementos de bienestar físico o condiciones de salud permanente en los universitarios. A partir de la revisión se establece que no existen documentados programas a nivel nacional o internacional que fomenten el desarrollo de la calidad de vida en dicha población. Identificando entonces un foco de atención para futuras investigaciones.This article shows the current trends in the development of research on quality of life in university students, in Latin America and Europe. A review is made from the qualitative paradigm with a focus on documentary or bibliographic research. To meet the proposed objective, the information found in scientific articles from journals indexed in Research Gate, Scielo, Dialnet, Proquest, Ebsco Host, Google Scholar, Publindex, Scopus and Redalyc was compiled and systematized. The findings indicate that it can be established that quality of life is closely linked to elements of physical wellbeing or permanent health conditions in university students. At the same time, the scarcity of national and international programs that promote the development of quality of life in this population is evident. Identifying then a focus of attention for future research

Psychological wellness programs, strategies and protocols implemented in young university students

Objetivo: Desarrollar revisión sistemática sobre los programas, estrategias y protocolos de bienestar psicológicos implementados en jóvenes universitarios. Metodología: Se utiliza enfoque cualitativo que permite detallar un fenómeno para comprenderlo, con una modalidad de investigación analítica, para estudiar conceptos y sucesos históricos a partir de análisis de documentos, en este caso se consultaron 37 artículos, 25 resultados de investigación y dos de reflexión, de los cuales 26 eran publicados en revistas latinoamericanas y 11 de revistas europeas, publicados en las bases de datos: Research Gate, Scielo, Dialnet, Proquest, Ebsco Host, Google Scholar, Gale, Publindex, Scopus y Redalyc. Como palabras claves en la búsqueda se utilizan bienestar psicológico, calidad de vida y universitarios. Resultados: La revisión no evidencia el desarrollo de programas de bienestar psicológico aplicados en población universitaria, los que se encuentran están orientados a otro tipo de población como niños, mujeres embarazadas y personal de la tercera edad. Conclusión: Se hace necesario implementar en el contexto universitario programas que promuevan el bienestar psicológico, que le permita al estudiante alcanzar mejores niveles de adaptación a la vida universitaria, que trae consigo cambios a nivel de relacionamiento social, estrés que producen las actividades académicas y adquisición de nuevas responsabilidades entre otrosObjective: Develop a systematic review of the psychological wellness programs, strategies, and protocols implemented in university students. Methodology: A qualitative approach is used to detail a phenomenon to understand it, with an analytical research modality, to study historical concepts and events based on document analysis, in this case 37 articles, 25 research results and two for reflection were consulted, of which 26 were published in Latin American journals and 11 in European magazines, published in the databases: Research Gate, Scielo, Dialnet, Proquest, Ebsco Host, Google Scholar, Gale, Publindex, Scopus and Redalyc. Psychological well-being, quality of life and university students are used as key words in the search. Results: The review does not show the development of psychological well-being programs applied in the university population, those that are found are oriented to another type of population such as children, pregnant women, and senior citizens. Conclusion: It is necessary to implement in the university context programs that promote psychological well-being, which allow the student to achieve better levels of adaptation to university life, which brings about changes at the level of social relationship, stress produced by academic activities and acquisition of new responsibilities among others

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 9

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, volumen 9, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

Vivencia subjetiva de la sexualidad y satisfacción conyugal en un grupo de adultos en la ciudad de Valledupar

La sexualidad es una experiencia multidimensional que expresa lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos. La relación conyugal constituye el componente interactivo de la sexualidad en la pareja, es lugar de unidad y se establecen relaciones donde prevalece el afecto, la complicidad y la atracción a través del dialogo. Muchos estudios en diferentes países concluyen que estos dos aspectos están interrelacionados e influidos por otras variables psicosociales como la edad, los años de casados, el nivel socioeconómico y educativo, la expresión de afecto, las creencias religiosas, el número de hijos, la etapa del ciclo vital entre otros. Esta investigación busca conocer que tan satisfechos están un grupo de adultos de la ciudad de Valledupar con su vida conyugal y sexual. Para ello, se usa un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo transversal, participan 10 adultos entre los 20 y 60 años, se usa para la recolección de la información un instrumento tipo cuestionario. Los resultados mostraron que el 90% reportan un alto nivel de confianza en sus parejas, el 50% consideran que tienen una buena comunicación con su cónyuge, el 60% consideran placentera su convivencia, creen que con el tiempo su relación ha mejorado el 60% y el 90% dice que en sus relaciones hay expresiones de afecto, se encontró que en este grupo de adultos existe un buen nivel de satisfacción con su vida conyugal y sexual

Calidad de vida en jóvenes universitarios

Este artículo muestra las tendencias presentes en la actualidadfrente al desarrollo de investigaciones sobre calidad devida en estudiantes universitarios, en el ámbito latinoamericanoy europeo. Se hace una revisión desde el paradigmacualitativo con enfoque en la investigación documental o bibliográfica.Para cumplir con el objetivo propuesto se recopilóy sistematizó la información encontrada en artículos científicosde revistas indexadas en Research Gate, Scielo, Dialnet,Proquest, Ebsco Host, Google Scholar, Publindex, Scopus yRedalyc. Los hallazgos indican que se puede establecer quela calidad de vida está estrechamente ligada con elementosde bienestar físico o condiciones de salud permanente enlos universitarios. A partir de la revisión se establece que noexisten documentados programas a nivel nacional o internacionalque fomenten el desarrollo de la calidad de vida endicha población. Identificando entonces un foco de atenciónpara futuras investigaciones

Programas, estrategias y protocolos de bienestar psicológico implementados en jóvenes universitarios

Objetivo: Desarrollar revisión sistemática sobre los programas,estrategias y protocolos de bienestar psicológicos implementadosen jóvenes universitarios.Metodología: Se utiliza enfoque cualitativo que permite detallarun fenómeno para comprenderlo, con una modalidadde investigación analítica, para estudiar conceptos y sucesoshistóricos a partir de análisis de documentos, en este casose consultaron 37 artículos, 25 resultados de investigación ydos de reflexión, de los cuales 26 eran publicados en revistaslatinoamericanas y 11 de revistas europeas, publicadosen las bases de datos: Research Gate, Scielo, Dialnet, Proquest,Ebsco Host, Google Scholar, Gale, Publindex, Scopusy Redalyc. Como palabras claves en la búsqueda se utilizanbienestar psicológico, calidad de vida y universitarios.Resultados: La revisión no evidencia el desarrollo de programasde bienestar psicológico aplicados en población universitaria,los que se encuentran están orientados a otro tipode población como niños, mujeres embarazadas y personalde la tercera edad.Conclusión: Se hace necesario implementar en el contextouniversitario programas que promuevan el bienestar psicológico,que le permita al estudiante alcanzar mejores nivelesde adaptación a la vida universitaria, que trae consigo cambiosa nivel de relacionamiento social, estrés que producenlas actividades académicas y adquisición de nuevas responsabilidadesentre otros

Calidad de vida en jóvenes universitarios

Este artículo muestra las tendencias presentes en la actualidadfrente al desarrollo de investigaciones sobre calidad devida en estudiantes universitarios, en el ámbito latinoamericanoy europeo. Se hace una revisión desde el paradigmacualitativo con enfoque en la investigación documental o bibliográfica.Para cumplir con el objetivo propuesto se recopilóy sistematizó la información encontrada en artículos científicosde revistas indexadas en Research Gate, Scielo, Dialnet,Proquest, Ebsco Host, Google Scholar, Publindex, Scopus yRedalyc. Los hallazgos indican que se puede establecer quela calidad de vida está estrechamente ligada con elementosde bienestar físico o condiciones de salud permanente enlos universitarios. A partir de la revisión se establece que noexisten documentados programas a nivel nacional o internacionalque fomenten el desarrollo de la calidad de vida endicha población. Identificando entonces un foco de atenciónpara futuras investigaciones

Randomized trial of early bubble continuous positive airway pressure for very low birth weight infants

Objective: To determine whether very low birth weight infants (VLBWIs), initially supported with continuous positive airway pressure (CPAP) and then selectively treated with the INSURE (intubation, surfactant, and extubation to CPAP; CPAP/INSURE) protocol, need less mechanical ventilation than those supported with supplemental oxygen, surfactant, and mechanical ventilation if required (Oxygen/mechanical ventilation [MV]). Study design: In a multicenter randomized controlled trial, spontaneously breathing VLBWIs weighing 800-1500 g were allocated to receive either therapy. In the CPAP/INSURE group, if respiratory distress syndrome (RDS) did not occur, CPAP was discontinued after 3-6 hours. If RDS developed and the fraction of inspired oxygen (FiO 2) was >0.35, the INSURE protocol was indicated. Failure criteria included FiO 2 >0.60, severe apnea or respiratory acidosis, and receipt of more than 2 doses of surfactant. In the Oxygen/MV group, in the presence of RDS, supplemental oxygen w