Neurociência como suporte a sequência didática no processo de alfabetização / Neuroscience as support for the didactic sequence in the literacy process

 Este artigo tem como objetivo descrever, investigar e compreender por meio de pesquisa bibliográfica como  como se dão os princípios neurológicos na apreensão da leitura e escrita da língua no processo de alfabetização infantil e da importância na sequência didática como seguimento da aprendizagem.  O enfoque teórico baseará o desenvolvimento do trabalho proposto: sobre as contribuições da neurociência para o ensino e aprendizagem, mais especificamente na Sequência Didática (SD) na fase da  alfabetização e também compreender como o processo da aprendizagem ocorre no cérebro, com a finalidade de propor novas perspectivas didáticas aos docentes para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem, através da neurociência visto que o processo de leitura e escrita é resultado de atividades neurais intensa

GUIA DE BOAS PRÁTICAS NA MANIPULAÇÃO DE ALIMENTOS

Este Guia instrumentaliza o manipulador de alimentos a realizar seu ofício em conformidade com as normas da Vigilância Sanitária

Anatomy-Physiology of stress and the process of illness

Contemporary production organization has imposed a competitive lifestyle on citizens, with the threat of unemployment, long working hours, the need to consume, as well as other difficulties. During stressful events, a hypothalamic-pituitary-adrenal axis response that secretes the hormone cortisol occurs. Depending on the duration and intensity of the stressor, the high level of cortisol may cause pathologies. The present study sought to understand the anatomical and physiological bases of the process of illness caused by chronic stress. Among the most studied pathologies caused by hypercortisolism are hypertension, increased blood glucose, muscle weakness, stretch marks, osteoporosis, obesity, degeneration of the brain and reduction of immunity. It is important to emphasize that people emit different responses to stress, so that the signs and symptoms will not be equal among the affected. Finally, any public or private initiative that establishes social, economic and emotional stability can suppress the pathologies associated with stress.Contemporary production organization has imposed a competitive lifestyle on citizens, with the threat of unemployment, long working hours, the need to consume, as well as other difficulties. During stressful events, a hypothalamic-pituitary-adrenal axis response that secretes the hormone cortisol occurs. Depending on the duration and intensity of the stressor, the high level of cortisol may cause pathologies. The present study sought to understand the anatomical and physiological bases of the process of illness caused by chronic stress. Among the most studied pathologies caused by hypercortisolism are hypertension, increased blood glucose, muscle weakness, stretch marks, osteoporosis, obesity, degeneration of the brain and reduction of immunity. It is important to emphasize that people emit different responses to stress, so that the signs and symptoms will not be equal among the affected. Finally, any public or private initiative that establishes social, economic and emotional stability can suppress the pathologies associated with stress

Aporte de serapilheira em reflorestamento misto

Ações de monitoramento são necessárias para a avaliação de indicadores que revelem a evolução da restauração ecológica. O aporte da serapilheira pode ser indicador da sustentabilidade de uma floresta plantada ou reflorestamento misto com espécies nativas. Este trabalho visou avaliar a funcionalidade de um reflorestamento em Laranjeiras (SE) utilizando o aporte de serapilheira como indicador. Realizou-se o reflorestamento em novembro de 2005, com 31 espécies florestais nativas. O aporte de serapilheira foi coletado mensalmente, de setembro de 2014 a agosto de 2015. Analisaram-se quimicamente nitrogênio (N), fósforo (P) e potássio (K), transformados para conteúdo de nutrientes (kg ha ano-1). O aporte anual de serapilheira foi estimado em 3,85 Mg ha-1 ano-1, com média mensal de 0,33 Mg ha-1. O baixo aporte de serapilheira pode advir do maior espaçamento e pelo fato de 26 das 31 espécies usadas para plantio serem secundárias tardias ou clímax, produzindo menos serapilheira. O aporte de serapilheira apresentou padrão sazonal (aumento da produção no início da estação seca e redução na estação chuvosa). O aporte anual de nutrientes, via serapilheira, foi: nitrogênio (N) >potássio (K) >fósforo (P). O padrão de aporte de serapilheira no reflorestamento misto está funcionalmente semelhante ao de ecossistemas florestais naturais de florestas estacionais semideciduais

Melhoria de qualidade no paradigma da ciência da implementação em programas profissionais: revisão de escopo

Objetivo: Mapear o conhecimento referente a Melhoria de Qualidade no paradigma da ciência da implementação na educação de pós-graduação em enfermagem de programas profissionais.Método: Trata-se de revisão de escopo, realizada de outubro a dezembro de 2021, seguindo os pressupostos estabelecidos pelo Joanna Briggs Institute e pelo protocolo PRISMA-ScR.Resultados: Foram selecionados 18 estudos. Sendo, 7 artigos (38,8 %) sobre as estratégias de implementação e de desenvolvimento de projetos de Melhoria de Qualidade para estudantes de pós-graduação em enfermagem.Os estudos incluídos fazem ênfase à Melhoria deQualidade como estratégia metodológica capaz de captar uma problemática da prática, a ser resolvida sem perder o rigor científico e destaca a importância de obter habilidades de Melhoria de Qualidade nos programas profissionais.Conclusão: A ciência da implementação e os projetos de Melhoria da Qualidade avançam nos programas profissionais, para aprimorar e desenvolver os cuidados de saúde com qualidade.Palavras-chave: Melhoria de qualidade. Educação de pós-graduação. Ciência da implementação. Enfermagem

Regeneração natural em fragmento de Floresta Ombrófila Semidecidual em Sergipe, Brasil

The objective of this study was to evaluate floristic, phytosociology and floristic similarity between the regenerative stratum of two areas of a semideciduous ombrophilous forest fragment, in different successional stages (initial and advanced), in Sergipe state. For the evaluation of the natural regeneration of the tree species, 10 plots of 10 m2 (2 m x 5 m) were systematically allocated in each area. All regenerating individuals were inventoried at an inclusion level of less than or equal to 15 cm. The parameters of the horizontal structure, Shannon diversity, Pielou equability and floristic similarity between the studied areas were calculated. The advanced successional forest presented more species, of climax ecological group, however the species with greater number of individuals are pioneers in the two areas. The lower incidence of light in the natural regeneration of the advanced successional forest resulted in a higher density of regeneration species. Both areas had floristic and diversity similarity.O trabalho foi realizado com o objetivo de avaliar a florística, fitossociologia e similaridade florística entre o estrato regenerativo de duas áreas de um fragmento de Floresta Ombrófila Semidecidual, em diferentes estágios sucessionais (inicial e avançado), no município de São Cristóvão, SE. Para a avaliação da regeneração natural das espécies arbóreas foram alocadas de forma sistemática 10 parcelas de 10 m2 (2 m x 5 m) em cada área. Organizou-se a inventariação de todos os indivíduos regenerantes, em um nível de inclusão menor ou igual a 15 cm. Calcularam-se os parâmetros da estrutura horizontal, diversidade de Shannon, equabilidade de Pielou e similaridade florística entre as áreas estudadas. A floresta em estágio avançado de sucessão tem maior número de espécies, pertencentes ao grupo clímax na sucessão, porém as espécies com maior número de indivíduos são pioneiras nas duas áreas. A menor incidência de luz na regeneração natural da floresta em estágio avançado de sucessão resultou em uma maior densidade de espécies da regeneração. As duas áreas tiveram similaridade florística e de diversidade

Association of Oral Health-Related Quality of Life with the Longevity of ART-Restorations in Children

Objective: To evaluate the association of oral health-related quality of life (OHRQoL) with the longevity of ART-restorations in children after 18 months. Material and Methods: A longitudinal clinical study with 62 six- to seven-year-old children, both genders, 31 of whom underwent four weeks of oral health education strategy (OHES) followed by ART (GOHES+ART) and the others only ART (GART). The Brazilian short-version of the Child Perceptions Questionnaire (16-CPQ8-10) was used to evaluate the OHRQoL and the perception of change in oral health was assessed by a single question. Data was analyzed using Mann-Whitney, Wilcoxon and Friedman\u27s tests. Results: After 18 months, GOHES+ART reported a greater impairment on OHRQoL, mainly in oral symptoms domain (p<0.05). In this period, greater impairment of oral symptoms was reported in children with failed restorations and with treatment considered to have a minor failure (p<0.05). In inter-group analysis, the GOHES+ART, with 2 to 4 restorations, Class I, of small size, located in the upper arch and with a smaller failure, reported more oral symptoms than the GART. Conclusion: In the long-term, children submitted to OHES followed by ART reported more oral symptoms. Factors such as number, class, size and location of the restorations need to be considered for the implementation of an efficient and effective oral health program, as well as for greater longevity of ART-restorations