Reflexões críticas sobre a política de expurgação dos direitos linguísticos de comunidades escolares alóctones: o ensino-aprendizagem de outras línguas marginalizadas dos documentos normativos

Este estudo traz à baila algumas reflexões críticas sobre a política de promoção de línguas hegemônicas como línguas francas que culminam na expurgação dos Direitos Linguísticos de comunidades escolares minoritárias alóctones (DE VARENNES, 2001; OLIVEIRA, 2003, 2008; SILVA, 2021) e do ensino-aprendizagem de outras línguas não-hegemônicas dos documentos normativos (DUBOC, 2019) que regulamentam a atividade educativa plurilinguística nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio, em algumas redes públicas estaduais. A metodologia empregada foi a de Revisão Sistêmica de Literatura (RSL) (ROTHER, 2007). O aporte teórico-analítico ancora-se nos estudos conceituais da Política Linguística (CALVET, 2002,2004, 2007), outrossim, na perspectiva Glotopolítica (GUESPIN; MARCELLESI, 1986; LAGARES, 2018), atentando-se às contramedidas e intervenções sociais para que o ensino plurilíngue, através de línguas eslavas e orientais, tenha algum tipo de sobrevida após alterações na Lei de Diretrizes de Bases nº 9394/96, feitas em 2017(BRASIL, 1996). Como resultado, é possível observar que algumas práticas e ações estaduais ocasionam e reforçam o apagamento da identidade linguística de algumas regiões, como o abandono e sucateamento do ensino plurilíngue iniciado por alguns governos, além da não inclusão do ensino de outras línguas nos programas de livros didáticos e de formação básica e continuada de professores

Analysing Symbolic Regression Benchmarks under a Meta-Learning Approach

The definition of a concise and effective testbed for Genetic Programming (GP) is a recurrent matter in the research community. This paper takes a new step in this direction, proposing a different approach to measure the quality of the symbolic regression benchmarks quantitatively. The proposed approach is based on meta-learning and uses a set of dataset meta-features---such as the number of examples or output skewness---to describe the datasets. Our idea is to correlate these meta-features with the errors obtained by a GP method. These meta-features define a space of benchmarks that should, ideally, have datasets (points) covering different regions of the space. An initial analysis of 63 datasets showed that current benchmarks are concentrated in a small region of this benchmark space. We also found out that number of instances and output skewness are the most relevant meta-features to GP output error. Both conclusions can help define which datasets should compose an effective testbed for symbolic regression methods.Comment: 8 pages, 3 Figures, Proceedings of Genetic and Evolutionary Computation Conference Companion, Kyoto, Japa

Experimentação em atividades de modelagem matemática no curso de licenciatura em química

Neste artigo apresentamos uma pesquisa em aulas de matemática do Ensino Superior na qual evidenciamos ações dos alunos quando desenvolvem experimentação em atividades de modelagem matemática. Nossas análises são subsidiadas no desenvolvimento de duas atividades em uma disciplina de Cálculo do curso de Licenciatura em Química de uma universidade brasileira. A análise inspirada na Research Designdas falas, dos gestos e dos relatórios dos alunos possibilitou-nos evidenciar diferenças nas ações quando a temática é sugerida pela professorae quando é escolhida pelos alunos, principalmente na inteiração com o fenômeno e na coleta de dados

Fall forage production and first hollow stem date for wheat varieties during the 2020-2021 crop year

The Oklahoma Cooperative Extension Service periodically issues revisions to its publications. The most current edition is made available. For access to an earlier edition, if available for this title, please contact the Oklahoma State University Library Archives by email at [email protected] or by phone at 405-744-6311

INTERFERÊNCIA DE PLANTAS DANINHAS NA CULTURA DA CEBOLA CULTIVADA EM SISTEMA DE SEMEADURA DIRETA NAS CONDIÇÕES DO ALTO VALE DO ITAJAÍ, SC

O objetivo deste trabalho foi determinar os períodos de interferência de plantasdaninhas na cultura da cebola, em sistema de semeadura direta, em função daaplicação ou não do herbicida pendimethalin. Os experimentos foram conduzidos naárea experimental do Campus. A cultivar utilizada foi a Ônix. Foi calculado os índicesfitossociológicos. Ao final do ciclo, foi realizada a colheita e as avaliações físicas. Onúmero de espécies encontradas aumentou até os 56 dias após a emergência (DAE)da cebola. A utilização de pendimethalin em pré-emergência se mostrou eficienteprolongando o período anterior a interferência (PAI)

Thermoplastic endodontic obturation – TC system: case report

The TC system, developed in 2002, allows the endodontic filling by means of a non-conventional technique that uses gutta-percha at alpha phase,thermoplasticized in its own oven, placed into canal through a McSpadden compactor, without using a main cone. Objective: The aim of this case report was to show the TC system used for root canal filling. Case report: Three teeth of a patient was indicated for endodontic treatment, so TC system was used for the root filling. Conclusion: This technique showed to be effective for the root canal filling

Protein concentration of winter wheat varieties in Oklahoma - 2019-2020

The Oklahoma Cooperative Extension Service periodically issues revisions to its publications. The most current edition is made available. For access to an earlier edition, if available for this title, please contact the Oklahoma State University Library Archives by email at [email protected] or by phone at 405-744-6311

DETERMINAÇÃO DE SÓDIO POR FOTOMETRIA DE CHAMA EM LEITES PASTEURIZADOS DO TIPO DESNATADO E INTEGRAL

INTRODUÇÃO No Brasil a Associação Brasileira das Indústrias da Alimentação (ABIA) através de termos de compromisso com o Ministério da Saúde vem buscando diminuir a quantidade de sódio em diferentes alimentos processados. O sódio é um macromineral, que juntamente com o potássio regula o equilíbrio hídrico do organismo. Sua principal função é regular a quantidade de líquido extracelular, bem como o volume do plasma sanguíneo. O sódio também auxilia na condução de impulsos nervosos e controle da contração muscular. No entanto, o consumo excessivo de sódio é um dos principais fatores de risco para a hipertensão arterial. Globalmente, 7,6 milhões de mortes prematuras, cerca de 54% dos acidentes vasculares cerebrais e 47% da doença isquêmica cardíaca são atribuídos à elevação da pressão arterial. A ingestão elevada de sódio também associa-se com acidente vascular cerebral, hipertrofia ventricular esquerda e doenças renais. A redução do consumo de sódio está associada com a diminuição dos níveis de pressão arterial em indivíduos hipertensos e em normotensos, e com o menor risco de doença cardiovascular. Análises de custo-eficácia documentam que mesmo reduções modestas na ingestão de sódio pela população teriam efeitos benéficos sobre a saúde das pessoas e determinariam grande redução nos gastos com o tratamento de doenças. Apesar disso, o consumo de sódio apresenta-se acima de 2,3 g/dia na maioria das populações adultas de diversos países, enquanto o limite máximo recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) é de 2 g/dia. No Brasil, a partir de dados coletados pela Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) de 2002-2003 e 2008-2009, estimou-se em 4,7 g/pessoa/dia a quantidade diária de sódio disponível para consumo nos domicílios, excedendo assim em mais de duasvezes o limite máximo recomendado de ingestão desse nutriente. O presente trabalho tem como objetivo quantificar os íons sódio por fotometria de chama em leites processados por sistema de pasteurização do tipo integral e desnatado comercializados na região supermercadista na cidade de Blumenau. MATERIAIS E MÉTODOS Curva de calibração de sódio Para a curva de calibração de sódio foi utilizado Cloreto de sódio, previamente seco em estufa, para preparo das soluções nas concentrações de 1000 mg.L-1 e 100 mg.L-1. A partir destas soluções foram preparadas as soluções para a curva de calibração com as seguintes concentrações: 10, 15, 25 e 30 mg.L-1. Estas soluções foram analisadas no Fotômetro de chama Tecnow modelo Pegassvs II. As leituras das soluções padrões foram feitas em ordem crescente de concentração.  Preparação das amostras de leite Para a abertura e preparação das amostras, foi adicionado o Ácido Tricloroacético em alíquotas de aproximadamente 60 mL de leite integral e desnatado. Após a precipitação das proteínas através deste ácido, uma alíquota de 5 mL do sobrenadante foi transferida para um tubo de falcon e, posteriormente, centrifugada a uma rotação de 2400 rpm por 05 minutos, para a separação das proteínas coaguladas e sobrenadantes ricos em íons sódio. Após a centrifugação, retirou-se alíquotas de 500 ?L do sobrenadante, que foram avolumadas com água destilada em um balão de 100 mL, correspondendo a uma diluição de 200 vezes, objetivando ter valores das amostras de leite na faixa de leitura do equipamento fotômetro de chama. Estas amostras de leite foram analisadas no Fotômetro de chama. Todas as amostragens envolvendo os experimentos foram feitas no mesmo lote do fabricante e em triplicatas. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os valores de correlação entre as concentrações e os valores de emissão atômica obtidos para a curva de calibração estão apresentados abaixo.Tabela 1 – Correlação das concentrações e os valores de emissão atômicaConcentração de sódio (mg.L-1) Emissão atômica Figura 1 – Curva de calibração das soluções de sódio  A curva de calibração, obtida pelo software Origin, apresentou uma ótima precisão e reprodutibilidade, com valores aproximados de emissão atômica. Esta curva apresentou um coeficiente de correlação relativo de 0,997, coeficientes angulares e lineares de 1,08 e 4, respectivamente. A curva de calibração possibilita determinar a quantidade de sódio nas amostras de leite. Considerando um lote de fabricante cuja informação nutricional na caixa de leite é de 125 mg de sódio em 200 mL de leite, tem-se uma concentração de sódio na ordem de 625 mg/L. Após a abertura e preparação das amostras, os resultados de emissão atômica obtidos foram 35,4 para o leite integral e 34,4 para o leite desnatado. Portanto, os valores de emissão atômica plotados na curva de calibração indicam uma concentração média de 28,7 mg.L-1 de sódio nos leites integral e desnatado. Considerando as diluições de 200 vezes e a massa em 100 mL, obtém-se uma concentração de 575 mg.L-1 de sódio nos leites desnatado e integral. As determinações de sódio por fotometria de chama em leite desnatado e integral apresentaram resultados próximos aos indicados pelos fabricantes. Foram obtidas concentrações de sódio na ordem de 575 mg.L-1 contra 625 mg.L-1 indicado pelo fabricante, apresentando em média erros de 5 a 8 %. CONCLUSÃO A partir das análises realizadas é possível concluir que a técnica de abertura e preparação das amostras em Ácido Tricloroacético, tanto para leite desnatado como integral, não são influenciadas pela presença da gordura na determinação de sódio por fotometria de chama. As determinações de sódio por fotometria de chama em leite desnatado e integral apresentaram resultados próximos aos indicados pelos fabricantes. Determinações e análises serão feitas com outras amostras de diferentes fabricantes e diferentes lotes em redes supermercadistas. Também serão feitos estudos de validação do método via adição e recuperação, bem como a comparação por espectrometria de absorção atômica com atomização por chama no laboratório do IFC – Campus Blumenau

Experimentação em atividades de Modelagem Matemática no Curso de Licenciatura em Química

In this paper we present the results of an investigation carried out in Higher Education mathematics classes, in which we evidenced students' actions when develop experimentation in mathematical modeling activities. Our analyzes are supported in the development of two activities by a group of five students in a discipline of Differential and Integral Calculus of the Degree in Chemistry at a Brazilian university. The qualitative analysis inspired by Research Design of the speeches, gestures and written reports of the students allowed us to highlight differences in actions when the theme is suggested by the teacher and when it is chosen by the students, as a way of “dealing” with phenomenon and concepts mathematicians in experimentation.En este artículo presentamos una investigación en clases de matemáticas de Educación Superior en que evidenciamos acciones de los estudiantes cuando desarrollan experimentación en actividades de modelización matemática. Nuestros análisis se subvencionan en el desarrollo de dos actividades en una disciplina de Cálculo de la carrera de Química de una universidad brasileña. El análisis inspirada en el Research Design de discursos, gestos e informes de los estudiantes nos permitió mostrar diferencias en acciones cuando el tema es sugerido por el docente y cuando es elegido por los estudiantes, principalmente en la interacción con el fenómeno y la recolección de información.Neste artigo apresentamos uma pesquisa em aulas de matemática do Ensino Superior na qual evidenciamos ações dos alunos quando desenvolvem experimentação em atividades de modelagem matemática. Nossas análises são subsidiadas no desenvolvimento de duas atividades em uma disciplina de Cálculo do curso de Licenciatura em Química de uma universidade brasileira. A análise inspirada na Research Design das falas, dos gestos e dos relatórios dos alunos possibilitou-nos evidenciar diferenças nas ações quando a temática é sugerida pela professora e quando é escolhida pelos alunos, principalmente na inteiração com o fenômeno e na coleta de dados

Gene-based Interventions for Cancer Immunotherapy

Immunotherapy of cancer has deservedly gained much attention in the past few years and is likely to continue to advance and become a fundamental cancer treatment. While vaccines, chimeric antigen receptor (CAR) T cells and checkpoint blockade have received the lion’s share of the attention, an important direct role for gene transfer as an immunotherapy is emerging. For example, oncolytic viruses induce immunogenic cell death, thus liberating both antigens and the signals that are necessary for the activation of antigen-presenting cells, ensuring stimulation of an adaptive response. In another example, transfer of prodrug converting enzymes, such as the herpes simplex virus-thymidine kinase (HSV-tk) gene or the cytosine deaminase gene, has been shown to promote an immune response, thus functioning as immunotherapies. Alternatively, our own work involves the use of nonreplicating viral vectors for the simultaneous delivery of gene combinations that promote both cell death and an immune response. In fact, our gene transfer approach has been applied as a vaccine, immunotherapy or in situ gene therapy, resulting in immunogenic cell death and the induction of a protective immune response. Here, we highlight the development of these approaches both in terms of technical advances and clinical experience