9 research outputs found

    Las revistas electr贸nicas en la Biblioteca del Centro de Investigaciones Biol贸gicas

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    Secci贸n: Las bibliotecas cuentanLas revistas electr贸nicas influyen en la planificaci贸n de la biblioteca, en el presupuesto, en la din谩mica y en el propio papel de la biblioteca en el centro de investigaci贸n. Desde el an谩lisi te贸rico de las ventajas y los inconvenientes que se observan en la propia naturaleza de estas revistas, si son o no soportes informativamente rentables, y si es viable su implantaci贸n en nuestras bibliotecas, se llega a un balance positivo.N

    Consideraciones acerca de la intertextualidad : los Topic Maps como redes sem谩nticas en forma de meta-铆ndices t贸picos

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    It is useful to determine the topic of a text in order to make further classifications. This topic acts as the conceptual essence of that text. What happens when two texts do have the same topic? Then it is possible to establish semantic networks between those topics. These semantic networks have the form of a conceptual hierarchy, and do not belong to any of the texts, but are external meta-indexes of those documents. These indexes act as a structured filter of the content of the documents

    Localizaci贸n del n煤mero de suscriptor para las revistas electr贸nicas

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    Peque帽as soluciones para grandes problemasEl n煤mero de suscriptor que la biblioteca recibe del editor cuando contrata una revista, es un dato necesario para acceder a la versi贸n electr贸nica de la misma.N

    La contribuci贸n de las bibliotecas universitarias en la empleabilidad de los titulados del futuro

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    1) Economic context: New economy opportunities for talent, creativity, and information. 2) Competition keys: Excellence, competitivity, flexibility, innovation 3) While the University produces graduated students, the library may contribute to create new entrepreneurs who can create strat-ups like Cuentametoledo.com, a knowledge + technology mix (3D, audio, video, AR augmented reality, etc.) 4) If the students do not create start-ups, the library will supply them with specific resources to improve their CV like Red TYBA, a student-business matching network, Job & Talent, The Student Ranking, etc. 5) If they do decide to be entrepreneurs, the library will supply them with strategic resources for start-ups: viability study, target segmentation with social media, online shopping, MKT errors, finance, tech, etc. 6) Proposal: Creation of a social network for students with start-up and CV resources

    El objeto literario: Construcci贸n lingu铆stica, construcci贸n ret贸rica

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    Memoria de licenciatura in茅dita le铆da en la Universidad Aut贸noma de Madrid, Facultad de Filosof铆a y Letras, Departamento de Ling铆stica, Lenguas Modernas, L贸gica y F陋 de la Ciencia y T陋 de la Literatura y Literatura Comparada. Fecha de Publicaci贸n: Octubre de 199

    La isomorf铆a ling眉铆stica sobre la base de la iteraci贸n recursiva, la coherencia estructural y la autosemejanza del lenguaje

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    Tesis doctoral de la Universidad Aut贸noma de Madrid, Facultad de Filosof铆a y Letras, Departamento de Ling眉铆stica, L贸gica, e Historia y Filosof铆a de la Ciencia. Fecha de lectura: 29-09-200

    Recuperaci贸n de informaci贸n m茅dica mediante dispositivos m贸viles.

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    Las t茅cnicas de recuperaci贸n inteligente de informaci贸n aplicadas a la Historia Cl铆nica Electr贸nica (HCE) y a las fuentes de informaci贸n biom茅dica mejoran la seguridad del paciente gracias al conocimiento de la evidencia procedente de la investigaci贸n cl铆nica y de los riesgos asociados a las caracter铆sticas del paciente. Por ello, el acceso a esta informaci贸n a trav茅s de dispositivos m贸viles como las PDAs constituye una herramienta muy 煤til para los profesionales m茅dicos y un valioso complemento para otras pr谩cticas m茅dicas. En este art铆culo presentamos por un lado una descripci贸n breve del proyecto SINAMED, cuyos retos principales est谩n relacionados con el desarrollo de nuevos algoritmos de categorizaci贸n y sumarizaci贸n de textos en el dominio biom茅dico y de interfaces avanzadas para el acceso m贸vil a esta informaci贸n, y por otro lado, algunos de los resultados obtenidos en relaci贸n con esta investigaci贸n.No data (2008)UE

    Taller de encuadernaci贸n

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    El objetivo de este proyecto es encuadernar y restaurar fondos bibliogr谩ficos para el centro. Con ello se pretende restaurar los fondos bibliogr谩ficos de la biblioteca escolar, utilizando los medios y accesorios disponibles. Encuadernar los libros que en peor estado se encuentren, escaneando sus tapas originales que luego son pegadas a las nuevas. Encuadernar los posibles trabajos, revistas, y tebeos realizados por alumnos o profesores del centro y de inter茅s para el fondo bibliogr谩fico que nos ocupa. Desarrollar en el alumno habilidades que le permitan recuperar, reciclar y/o fabricar fondos bibliogr谩ficos. Forrar los ejemplares restaurados o encuadernados. Las actividades ser谩n: establecer criterios de actuaci贸n y prioridad sobre el trabajo que es necesario realizar con los fondos, determinar los rincones de trabajo para cada actividad a desarrollar, dotando 茅stos con material necesario para llevar a cabo cada actividad, restauraci贸n de fondos, encuadernaci贸n del material que lo necesite, encuadernaci贸n del material realizado por alumnos y profesores a lo largo del curso en diferentes 谩reas y materias (cat谩logos, trabajos y proyectos, cuentos, unidades did谩cticas, 谩lbunes, etc.), cuidar el terminado de los trabajos con apariencia atractiva y pr谩ctica de utilizaci贸n, ayudar en las tareas de catalogaci贸n de ejemplares en la biblioteca, colocando el tejuelo, c贸digo de barras y pegatina clasificadora antes del forrado del libro restaurado o encuadernado, colocaci贸n de un pergamino que indique qu茅 alumno o grupo de alumnos llevaron a cabo la encuadernaci贸n del libro, en la tapa, y por 煤ltimo, forrado del libro.Gobierno de Cantabria. Consejer铆a de Educaci贸n y JuventudCantabriaES
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