Mapeamento de Sequenciamento e Navegação de Pacotes SCORM para o Componente Tarefas de Aprendizado do Modelo 4C/ID

A especificação SCORM foi definida para criar uma padronização na estrutura dos objetos de aprendizagem visando a portabilidade entre ambientes de aprendizagem. Essa especificação é focada no autoaprendizado. Para que um objeto de aprendizagem seja eficiente na condução do aprendizado autônomo é preciso levar em conta alguns aspectos no processo de aprendizagem. O design instrucional aparece como uma política para coordenar o desenvolvimento desses objetos visando maximizar o aprendizado. 4C/ID é um modelo de design instrucional estruturado em quatro componentes. O presente trabalho apresenta as configurações que um objeto empacotado em SCORM deve atender para que o principal componente do modelo 4C/ID seja aplicado

Escritório de Projetos: uma abordagem geral

Este artigo apresenta a prática de gerenciamento de projetos denominada de Escritório de Projetos. São abordadas as principais contribuições que esta prática pode oferecer, as atividades desenvolvidas e os tipo existentes de Escritórios de Projetos. São relatados casos de empresas que utilizam esta técnica de Escritório de Projetos, bem como os benefícios alcançados com a mesma

Comparação de Ferramentas BPMN para Modelagem e Execução do Processo de Desenvolvimento de Software

A melhoria de processo é algo cada vez mais buscado pelas empresas de desenvolvimento de software, objetivando melhorar a qualidade de seus produtos e atividades internas. Para isso, é importante que os processos sejam definidos e que seja garantida a sua execução. Apesar de existirem notações específicas para a modelagem de processo de desenvolvimento de software, como a SPEM (Software Process Engineering Metamodel), alguns trabalhos têm questionado a utilização dessas notações frente à utilização de BPMN (Business Process Modeling Notation), que permite a integração com demais processos da empresa, entendimento por pessoas alheias à area de software e possui suporte para linguagens de execução do processo. Esse artigo aborda a utilização de BMPN para o processo de desenvolvimento de software, avaliando e comparando, nesse contexto, ferramentas disponíveis no mercado.Palavras-chave: Processo de software. BPMN. BPMS. PSEE

Uso da plataforma Arduıno no Apoio ao Ensino de Arquitetura de Computadores

Integrar teoria a prática em sala de aula é um desafio. Durante o processo de aprendizado, é observado que o ensino dos conceitos ignora a prática, impedindo a reflexão, o questionamento e o uso dos conceitos aprendidos. Este artigo apresenta um experimento que vincula teoria e prática no ensino das disciplinas de Sistemas Operacionais e Arquitetura de Computadores através de experimentos com Arduino. Busca-se desenvolver as habilidades dos estudantes, permitindo que eles modelem, analisem, gerenciem e implantem projetos de software. Ensinar por esta perspectiva é um desafio em frente a complexidade e multidisciplinaridade envolvendo tais eixos. Espera-se que os estudantes atinjam tanto um melhor desempenho nos objetivos do curso quanto um melhor aprendizado dos conceitos essenciais para sua formação profissional. Entre os resultados obtidos ressaltam-se o aumento na participação, motivação e engajamento bem como um aprendizado mais completo e efetivo. 

Proposta de Ferramenta Open Source para Gerenciamento de Trabalho de Conclusão de Curso

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constitui-se em uma rica fonte de experiências e conhecimento que proporciona ao acadêmico a oportunidade de desenvolver um trabalho teórico-prático relacionado `a utilização dos conhecimentos adquiridos no curso. De modo a otimizar os aprendizados obtidos pelo acadêmico, a pesquisa deve ser conduzida de forma planejada, controlada e sequencial, necessitando para tal, a adoção de ferramentas computacionais de gerenciamento de projetos. Este trabalho apresenta uma proposta de utilização da ferramenta Redmine no gerenciamento de TCCs. A ferramenta de gerenciamento apresentada permitiu a definição de tarefas a serem realizadas pelo acadêmico ao longo das várias fases da pesquisa, a criação e o acompanhamento do cronograma de atividades, o acompanhamento das entregas realizadas, bem como a visualização da evolução da pesquisa tanto pelo acadêmico quanto por todos os demais envolvidos ao longo do projeto

Enhancing Mobile Military Surveillance Based on Video Streaming by Employing Software Defined Networks

Situation awareness in surveillance systems benefits from high-quality video streaming service. This is even more important considering military systems, in which delays in image transmission may have a significant impact on the decision-making process. However, in order to deliver high-quality video streaming service, the required network infrastructure may be prohibitively complex, or even completely impossible to deploy, if mobile data providers are considered. Moreover, the demand for high network throughput poses extra requirements on the network. Considering this context, this paper addresses the problem of highly mobile networks composed of unmanned aerial vehicles (UAVs) as data providers of a military surveillance system. The proposed approach to tackle the problem is based on a Software Defined Networking (SDN) approach aiming at providing the best routes to deliver the data, enhancing the end-user quality of experience. An extensive experimental campaign was performed by means of simulations and the acquired results provide solid evidence of the usefulness of this proposal.© 2018 Iulisloi Zacarias et al.Funding Agency:State of Rio Grande do Sul Research Foundation (FAPERGS)Brazilian National Council for Scientific and Technological Development (CNPq)  Brazilian Army</p