DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO DE PRIMEIROS SOCORROS PEDIÁTRICOS: TECNOLOGIA PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS

Submitted by MARCIA ROVADOSCHI ([email protected]) on 2019-06-10T13:12:12Z No. of bitstreams: 2 Dissertaçao Amanda Weissheimer.pdf: 17658719 bytes, checksum: 1019289b2569236855332ccc7d805b23 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-10T13:12:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertaçao Amanda Weissheimer.pdf: 17658719 bytes, checksum: 1019289b2569236855332ccc7d805b23 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-11-27Introduction: The use of technologies in the nursing area, as well as in the various areas of knowledge, is growing. In this process, access, accuracy and agility to information, as well as support for diagnosis and decision making for professionals, among other benefits, are highlighted. Applications for mobile devices are relevant technological resources, par excellence, in that they favor the improvement of information management, access to health services and prompt service. Objective: Describe the process of developing and validating a mobile application on first aid for pediatric unintentional injuries. Methodology: This is a methodological development study, organized in two stages, namely: Construction and validation of the protocol of pediatric first aid; and Development of the pediatric first aid application for mobile devices. The content validation process was carried out through the participation of 14 area experts, by the Delphi conference. The agreement index of at least 80% was considered to guarantee the validation of the technology. The application, therefore, was developed with the support of professionals in the field of Materials Engineering, Informatics and Journalism, between May and July 2018. Results: The SOS KIDS application in its original format has accessibility, aesthetics visual and touches on a single screen. The graphical elements are attractive and allow interactivity between the navigators, providing credibility and fast access to information, with or without access to the internet. The internet will only be required to download the application on the mobile device. The application's home screen is designed to contain the ten icons of pediatric unintentional injuries as well as a button that directs affordable and fast access to the Emergency and Emergency Mobile Answering Service (SAMU), plus the icon for app information and the explanatory icon on how to use the app. The browser will be directed, in the application, from the selection of one of the ten injuries. After this initial selection, the navigator will be automatically directed to the conduct to be taken, if the injury does not have dismemberments, as in the case of the burn, which, on the device screen itself, will direct to the different types of burn. Thus, only after selecting the agent causing the burn, the browser will be directed to the specific conduct to be taken. In all navigation options, it is possible to be guided by the illustrative image of the domestic accident, in addition to paying attention to the audio that will support the navigator in the correct conduct to be taken for each specific situation. Final considerations: It is demonstrated the need to enable new discussions on the subject and the creation of instruments that can guide practical preventive actions, as well as to promote rapid access to relief strategies, in order to increase the possibilities of survival and, consequently, adversities. Product and its applicability: The research process resulted in the creation of an application - SOS KIDS - for mobile devices on pediatric first aid, in partnership with engineering courses. Its content was developed and validated by 14 experts, with proven experience in the research area. Its applicability is directed to family caregivers, as well as health and education professionals, with demands related to first aid pediatric. The final version of the app has been made available for download on Google Play from the ANDROID platform.Introdução: A utilização de tecnologias na área de enfermagem, assim como nas diversas áreas do conhecimento está em crescente expansão. Destacam-se, nesse processo, acesso, precisão e agilidade às informações, além do apoio ao diagnóstico e à tomada de decisão aos profissionais, dentre outros benefícios. Os aplicativos para dispositivos móveis se constituem em recursos tecnológicos relevantes, por excelência, na medida em que favorecem a melhoria da gestão da informação, o acesso aos serviços de saúde e a presteza no atendimento. Objetivo: Descrever o processo de desenvolvimento e validação de um aplicativo para dispositivos móveis sobre primeiros socorros de injúrias não intencionais pediátricas. Metodologia: Trata-se de um estudo de desenvolvimento metodológico, organizado em duas etapas, quais sejam: Construção e validação do protocolo de primeiros socorros pediátricos; e Desenvolvimento do aplicativo de primeiros socorros pediátricos para dispositivos móveis. O processo de validação do conteúdo ocorreu mediante a participação de 14 experts da área, por conferência Delphi. Foi considerado o índice de concordância de, no mínimo, 80% para garantir a validação da tecnologia. O aplicativo, portanto, foi desenvolvido com o apoio de profissionais da área da Engenharia de materiais, da Informática e do Jornalismo, entre os meses de maio e julho de 2018. Resultados: O aplicativo SOS KIDS em seu formato original, possui acessibilidade, estética visual e comandos (touches) em uma única tela. Os elementos gráficos são atrativos e permitem interatividade entre os navegantes, proporcionando credibilidade e direcionamento rápido às informações, com ou sem o acesso à internet. A internet será necessária, apenas, para fazer o download do aplicativo no dispositivo móvel. A tela inicial do aplicativo foi projetada para que contivesse os dez ícones das injúrias não intencionais pediátricas, como também um botão que direcione acesso acessível e rápido ao SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência e Emergência), além do ícone para informações do app e o ícone explicativo de como usar o app. O navegador será direcionado, no aplicativo, a partir da seleção de uma das dez injúrias. Após essa seleção inicial, o navegante será automaticamente direcionado à conduta a ser tomada, se a injúria não tiver desmembramentos, como no caso da queimadura, que, na própria tela do dispositivo, direcionará para os diferentes tipos de queimadura. Assim, somente após a seleção do agente causador da queimadura, o navegador será direcionado para a conduta específica a ser tomada. Em todas as opções de navegação, é possível se conduzir pela imagem ilustrativa do acidente doméstico, além de atentar para o áudio que apoiará o navegador na conduta correta a ser tomada para cada situação específica. Considerações finais: Demonstra-se a necessidade de possibilitar novas discussões sobre o assunto e a criação de instrumentos que possam orientar ações práticas de prevenção, bem como fomentar estratégias de acesso rápido ao socorro, no sentido de ampliar as possibilidades de sobrevida e, consequentemente, minimizar os adventos adversos. Produto e sua aplicabilidade: O processo de pesquisa resultou na criação de um aplicativo - SOS KIDS - para dispositivos móveis sobre primeiros socorros pediátricos, em parceria com cursos da área de engenharia. O seu conteúdo foi desenvolvido e validado por 14 experts, com comprovada experiência na área de investigação. A sua aplicabilidade está direcionada aos cuidadores familiares, bem como aos profissionais da área da saúde e da educação, com demandas relacionadas aos primeiros socorros pediátricos. A versão final do aplicativo foi disponibilizada para o download no Google Play da plataforma ANDROID

O cuidado empreendedor de enfermagem induzindo práticas saudáveis em comunidades vulneráveis

Objective: To understand the meaning of entrepreneurial nursing care as inducer of healthy practices in vulnerable communities. Method: Grounded theory, whose data collection took place between March and December 2019, from interviews with 19 participants from the central region of Rio Grande do Sul, Brazil and comparative data analysis. Results: The phenomenon was delimited: Experiencing small/big transformations in the invisibility of everyday life in promoting healthy practices in vulnerable communities. Conducted by the paradigmatic model, the categories were named based on the components: Condition: Making choices and negotiating non-negotiable exchanges; Action/interaction: Motivating oneself to maintain basic human needs; Consequence: Broadening perspectives and transcending personal and collective boundaries. Conclusion: Entrepreneurial nursing care as inducer of healthy practices in vulnerable communities is not reduced to a scientific theory or to the linear and decontextualized apprehension of healthy living, but extends to reach small/big transformations that occur in the invisibility of everyday life.Objetivo: Comprender el significado del cuidado empreendedor de enfermería como inductor de prácticas saludables en comunidades vulnerables. Método: teoría fundamentada, cuya recopilación de datos fui de marzo y diciembre de 2019, a partir de entrevistas con 19 participantes de la región central del Rio Grande do Sul, Brasil y análisis comparativo de los datos. Resultados: El fenómeno fue delimitado: Experimentando pequenas/grandes transformaciones en la invisibilidad de la vida cotidiana en la promoción de prácticas saludables en comunidades vulnerables. Conducido por el modelo paradigmático, obtuvo las categorías: Condición: Tomar decisiones y negociar intercambios no negociables; Acción/interacción: motivarse para mantener las necesidades humanas básicas; Consecuencia: ampliar las perspectivas y trascender las fronteras personales y colectivas. Conclusión: El cuidado empreendedor de enfermería como inductor de prácticas saludables en comunidades vulnerables no se reduce a una teoría científica o la aprehensión descontextualizada de una vida saludable, sino que se extiende al alcance de transformaciones que ocurren en la invisibilidad de la vida cotidiana.Objetivo: Compreender o significado do cuidado empreendedor de enfermagem como indutor de práticas saudáveis em comunidades vulneráveis. Método: Teoria fundamentada nos dados, cuja coleta de dados ocorreu em 2019, a partir de entrevistas com 19 participantes da região central do Rio Grande do Sul e análise comparativa dos dados. Resultados: Delimitou-se o fenômeno: Vivenciando pequenas/grandes transformações na invisibilidade do dia a dia na promoção de práticas saudáveis em comunidades vulneráveis. Norteado pelo modelo paradigmático, as categorias foram denominadas com base nos componentes: Condição: Realizando escolhas e negociando trocas inegociáveis; Ação/interação: Motivando-se para a manutenção das necessidades humanas básicas; Consequência: Ampliando perspectivas e transcendendo limites pessoais e coletivos. Conclusão: O cuidado empreendedor de enfermagem como indutor de práticas saudáveis em comunidades vulneráveis, não se reduz a uma teoria científica ou à apreensão descontextualizada de viver saudável, mas se amplia no alcance de pequenas/grandes transformações que ocorrem na invisibilidade do cotidiano

Social entrepreneurship : translation of knowledge and practices in Brazilian nursing students

Enquadramento: As diretrizes curriculares brasileiras para os cursos de graduação em saúde estimulam atividades socialmente empreendedoras, preconizando a formação de profissionais reflexivos. Logo, é ecessário reforçar as habilidades profissionais para desenvolver estas atividades sociais durante a formação académica. Objetivo: Compreender o significado para os estudantes brasileiros de enfermagem de atividades socialmente empreendedoras, desenvolvidas numa associação de reciclagem. Metodologia: Recorreu-se à abordagem da Grounded Theory neste estudo. Os dados foram recolhidos entre 2016 e 2017, entrevistando 25 estudantes e 4 trabalhadores de uma associação de reciclagem no Sul do Brasil. Resultados: Inicialmente os alunos demonstraram distanciamento e preconceito, depois indignação e inconformidade e, por fim, uma mudança no modo de pensar e agir. Três categorias resultaram das entrevistas: Desconstruir e construir o preconceito; Conhecimento e as práticas; e Promover transformações. Conclusão: O significado das atividades de empreendedorismo social configurou-se como um processo de desconstrução, construção e reconstrução do conhecimento pré-planeado. O seu significado transcende as fronteiras pessoais e sociais e possibilita um movimento de aproximação, identificação e translação de conhecimentos e práticas.Background: The Brazilian curriculum guidelines for undergraduate health courses encourage social entrepreneurship activities by advocating the training of reflective professionals regarding different dimensions of health. Therefore, it is necessary to improve the professional skills to develop these social activities during academic training. Objective: To understand the meaning to Brazilian nursing students of social entrepreneurship activities developed in a recycling association. Methodology: The Grounded Theory approach was used in this study. Data was collected from 2016 to 2017 by interviewing 25 students and 4 workers from a recycling association in southern Brazil. Results: Initially, students demonstrated distancing and prejudice, then indignation and nonconformity and, finally, a change in the way of thinking and acting. Three facets resulted from the interviews: Deconstructing and constructing of preconception; Knowledge and practices; and Promoting transformations. Conclusion: The meaning of social entrepreneurship activities was configured as a deconstructing, constructing, and reconstructing process of pre-conceived knowledge. Its meaning transcends personal and social boundaries and enables a movement of approximation, identification, and translation of knowledge and practices