Implementasi Prototype Model dalam Pengembangan Aplikasi Smart Cleaning Sebagai Pendukung Aplikasi Smart City

Sampah merupakan masalah sebagai besar kota yang ada di Indonesia. Kota Palembang merupakan salah satu kota yang ada di Indonesia yang sangat serius mengurusi maasalah sampah. Usaha yang dilakukan pemerintah Kota Palembang dapat dinyatakan berhasil yang dibuktikan dari Piala Adipura yang didapatkan. Namun keberhasilan tersebut masih memiliki sedikit permasalahan yaitu sering terjadinya penumpukan sampah pada bank sampah yang ada, selain itu juga terdapat penumpukan sampah yang daerah tertentu yang disebabkan tidak disiplinnya masyarakat dalam membuang sampah. Untuk itu di dalam penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi berupa partisipasi masyarakat dalam memberikan pengaduan terkait dengan masalah sampah tersebut. Proses pelaporan yang ditawarkan dalam penelitian ini yaitu berupa aplikasi mobile dan web yang dikhususkan untuk memberi pengaduan penumpuka sampah dengan nama Smart Cleaning. Proses pengembangan digunakan metode prototype. Metode ini memiliki kelebihan yaitu melibatkan pengguna dalam proses pengembangannya sehingga akurasi aplikasi yang hasilkan tergolong tinggi. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi smart cleaning yang memiliki akses pengguna masyarakat, administrator dan petugas. Masing-masing pengguna memiliki akses dan fitur tersendiri yang dapat memproses pengaduan masyarakat terkait penumpukan sampah     &nbsp

Pengukuran Kualitas Layanan Website Perguruan Tinggi dengan Menggunakan Metode Webqual

College website is an online-based applications that used several universities to connected with the external and internal. Facility that can be used on this website include announcements, academic systems, and media promotion. Service a website can be measured to determine the level of satisfaction of the end user and the feedback. In this study, the quality of the website can be measured using the method WebQual. WebQual is one method or technique of measuring the quality of a website is based on the perception of the end user. The variables of webqual is USAbility, information quality and service interactions are independent variables, wether the dependent variable is user satisfaction. The analysis used is multiple linear regression analysis. This study resulted in a significant influence of three independent variables on the dependent variable, where the highest order is the interaction of services, the quality and usefulness of the information

EVALUASI WEBSITE SMK NEGERI KOTA PALEMBANG MENGGUNAKAN USABILITY TESTING

Website is a technological facility that can help introduce or promote an agency, institution or school. To see the level of ease of use of the website on SMKN Palembang measurement of the web site services. Measuring level of user convenience using the method of Usability Testing. Usability testing is an attribute to assess how easy to use website interface, which has five components, namely Learnability, Efficiency, Memorability, Error, and Satisfaction. Website at each school for the users of the website by using the method of Usability Testing concluded that the average website has points are good enough and can be used by users, especially in the variable learnability the average school scored > 60%, where in the category table measurement of usability presentation in the category enough. Each school each user has different responses in the delivery of questionnaires with questions based on the categories of Usability Testing methods

PENGARUH DIMENSI COMPUTER SELF EFFICACY (CSE) TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA

Penilaian kapabilitas atau kemampuan seseorang dalam pemanfaatan teknologi informasi merupakan konsep dasar dari Computer Self Efficacy (CSE). CSE juga merupakan bagian dari prediktor yang penting bagi mahasiswa untuk mempelajari dan menggunakan sistem komputer. CSE mempunyai tiga dimensi yaitu Computer Based Skills, Media Reated Skills, dan Web Based Skills. Dengan demikian dapat dikatakan CSE dapat mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa yang mempelajari sistem komputer (mahasasiswa ilmu komputer). Dengan pedekatan Structural Equation Modeling, penelitian ini menunjukkan, yang memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa adalah Computer Based Skills dan Web Based Skills, akan tetapi Media Reated Skills tidak mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa

Penerapan Strategi Pembelajaran Reciprocal Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Pancur Batu: (Application Of Reciprocal Learning Strategy to Increase Student Learning Outcomes In Sma Negeri 1 Pancur Batu)

This research is a classroom action research conducted in two cycles. Each cycle consists of planning, implementation, observation and observation. The subjects of this study were students of class X MIA SMA Negeri 1 Pancur Batu Academic year 2021 / 2022. This study aims to determine the improvement in learning outcomes of class X MIA students in Biology subjects through learning strategies (Reciprocal Learning). The instruments used are observation, pretest and posttest. Student observation sheet The indicator of the success of this study is seen from the mastery of student learning who achieves the Minimum Completeness Criteria (KKM) of 80. From the results of the study, in the first cycle the student learning completeness achieved is 75%, and the second cycle is 85%, where the increase the percentage of student learning outcomes from cycle I to cycle II reached 10%. Based on the results of this study, it can be concluded that student learning outcomes in Biology can be increased through Reciprocal Learning learning strategies, and have the advantage of developing student knowledge, forming collaboration between students and creating student curiosity, especially in the environment around the school at SMA Negeri 1 Pancur Batu. Key words: Classroom Action Research, student learning outcomes, Reciprocal Learning Model   ABSTRAK Eksplorasi ini merupakan penelitian kegiatan hasil studi yang diarahkan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari penyusunan, pelaksanaan, persepsi dan persepsi. Subyek review ini adalah siswa kelas X MIA SMA Negeri 1 Pancur Batu tahun ajaran 2021/2022. Review ini berencana untuk memutuskan peningkatan hasil belajar siswa kelas X MIA pada mata pelajaran Biologi melalui teknik pembelajaran (Reciprocal Learning). Instrumen yang digunakan adalah persepsi, pretest dan postest. Lembar persepsi siswa kemajuan penelitian ini dilihat dari kewenangan pencapaian siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 80. Dari hasil review, pada siklus utama pemenuhan pembelajaran siswa yang dicapai adalah 75%. , dan siklus II sebesar 85%, dimana laju pemuaian pada siswa yang memperoleh hasil dari siklus I ke siklus II mencapai 10%.  Kata kunci: Penelitian Tindakan Kelas, hasil belajar siswa, Model Pembelajaran Reciproca

Implementasi Memory-Based dan Model-Based Collaborative Filtering pada Sistem Rekomendasi Sepeda Gunung

Sepeda adalah alat transportasi yang sangat umum digunakan oleh berbagai kalangan, baik anak-anak, remaja, dewasa, hingga lansia. Pada era pandemi covid 19, penggemar sepeda mengalami peningkatan yang signifikan. Salah satu jenis sepeda yang banyak diminati oleh pengguna saat ini adalah mountain bike (sepeda gunung).  Permasalahannya calon pembeli mengalami kesusahan untuk membeli sepeda dikarenakan belum paham tentang sepeda sehingga informasi yang didapatkan masih minim sehingga seringkali terjadinya salah pembelian sepeda sehingga membuat calon pembeli sepeda tidak merasa nyaman saat digunakan,terkadang spesifikasi yang diharapkan terkadang tidak sesuai dengan mereka inginkan. Sistem rekomendasi adalah sebuah sistem yang memberikan rekomendasi pada suatu item tertentu yang dapat digunakan untuk membantu  pengguna sistem  dalam mengambil suatu keputusan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode collaborative filtering. Dalam metode collaborative filtering terdapat dua pendekatan, yaitu memory based collaborative filtering dan model based collaborative filtering

PENERAPAN NODEJS DAN POSTGRESQL SEBAGAI BACKEND PADA APLIKASI ECOMMERCE LOCALLA

Perkembangan teknologi di era serba digital ini sangat berpengaruh untuk kegiatan jual beli. Salah satunya ialah ecommerce, kemudahan dan kenyamanan berbelanja dari ecommerce dimanfaatkan hampir semua kalangan terutama pelaku usaha. Dari sisi pelaku usaha, ecommerce sangat efisien dari segi waktu, pencarian informasi produk dan transaksi dapat lebih cepat dan akurat, tidak perlu membuka toko fisik serta bisa memasarkan produknya dari mana saja. Localla merupakan sebuah nama aplikasi yang akan dikembangkan dalam penelitian ini. Localla berfokus pada penjualan produk lokal atau produk buatan dalam negeri. Tujuan dari penelitian adalah mengembangkan aplikasi ecommerce pada sisi backend menggunakan Nodejs dan PostgreSQL. Hasil dan kesimpulan dari penelitian ini adalah backend berhasil dibangun dengan baik dan REST API dapat dikonsumsi oleh frontend

Implementasi Metode Scrum dalam Pengembangan Test Engine Try Out Sertifikasi

Bina Darma University is one of higher education under the auspices of the Region II Higher Education Service Institute committed to producing graduates who have competence. One tangible form that can see from the activities carried out through the Faculty of Computer Science is the capacity-building and capabilities of prospective graduates through the certification program. Available certifications are competency certifications from world-renowned vendors that have licenses to issue certifications. But the problem that occurs is the failure caused by the unfamiliarity of participants in seeing the types of issues to be faced. Even though if it is seen to take a vendor certification exam, it will cost a lot of money and time is not small. For that reason, in this research, an alternative solution was made, namely by making a test engine try out certification. In the process of developing a test engine, the Scrum method is used, which focuses on speed in development. the results of the event show that the test engine produced can function properly and can be used as a try out the tool before conducting a certification exam. Universitas Bina Darma merupakan salah satu penyelenggara pendidikan tinggi di bawah naungan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah II berkomitmen untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi. Salah satu wujud nyata yaitu dapat dilihat dari kegiatan yang dilakukan melalui Fakultas Ilmu Komputer yaitu kegiatan peningkatan kapasitas dan kapabilitas calon lulusan melalui program sertifikasi. Sertifikasi yang tersedia merupakan sertifikasi kompetensi dari vendor ternama dunia yang memiliki lisensi untuk mengeluarkan sertifikasi. Namun permasalah yang terjadi yaitu kegagalan yang disebabkan kurang terbiasanya peserta dalam melihat jenis soal-soal yang akan dihadapi.  Padahal jika dilihat untuk mengikuti ujian sertifikasi vendor membutuhkan biaya yang mahal serta waktu yang tidak sedikit. Untuk itu didalam peneltian ini dilakukan upaya alternative solusi yaitu dengan dibuat test engine try out sertifikasi. Dalam proses pengembangan test engine digunakan metode Scrum yang berfokus pada kecepatan dalam pengembangan. hasil pengembangan menunjukkan bahwa test engine yang dihasilkan dapat berfungsi dengan baik serta dapat dijadikan sebagai alat try out sebelum dilakukannya ujian sertifikasi

Optimalisasi Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini : Pelatihan dan Pendampingan bagi Guru TK-KB Taman Sari

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melatih dan mendampingi para guru dalam menggunakan perangkat dan aplikasi TIK. Aplikasi yang digunakan Microsoft PowerPoint dan aplikasi online Canva sebagai alat bantu dalam pembelajaran bagi anak usia dini. Pelatihan yang dilakukan untuk memperkenalkan konsep dan keterampilan penggunaan kedua aplikasi tersebut, sedangkan pendampingan dilakukan untuk membantu mengimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran. Metode pelaksanan kegiatan pengabdian terdiri dari empat tahapan yaitu identitas kebutuhan, desain pelatihan dan materi, pelaksanan pelatihan, pendampingan dan implementasi. Setelah kegiatan dilakukan evaluasi secara kualitatif untuk melihat hasil dari kegiatan pengabdian.Hasil kegiatan pengabdian ini memberikan dampak yang positif bagi para guru yang terlihat dari hasil evaluasi menunjukkan bahwa penggunaan kedua aplikasi secara signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menyajikan materi yang menarik dan interaktif. Para guru melaporkan perubahan positif dalam pendekatan pembelajaran dan kepercayaan diri dalam menggunakan teknolog