Examination of the constraints and facilitators to physical activity participation of individualsBireylerin fiziksel aktiviteye katılımını engelleyen ve kolaylaştıran faktörlerin belirlenmesi

This study aims to determine the factors which constraint and facilitate individuals’ participation to physical activities. Sample group of the study consist of 691 individuals who live in different districts of Ankara and chosen by random sampling method. In the study “Leisure Constraints Scale-18” is used to determine the factors that constraint individuals’ participation to physical activities and “Leisure Facilitators Scale” to determine the factors that facilitate the individuals’ participation to physical activities. As a statistical method frequency, arithmetic mean, standard deviation, ANOVA, single factorial MANOVA, and Pearson Correlation tests were used. According to the analysis results, it is determined that “Intrinsic Facilitators” is a factor that affects women to participate physical activity and has a higher role in constraining single participants to join physical activity. Furthermore, it is revealed that perceptions of constraint decrease with the increase in participants’ level of income. As a result, the most important factor that constraints individuals’ participation to physical activity is “Structural Constraints” and the most important factor that facilitates is “Intrapersonal Facilitators”.  Extended English abstract is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetBu çalışmanın amacı bireylerin fiziksel aktivitelere katılımını engelleyen/kısıtlayan ve kolaylaştıran faktörleri belirlemektir. Çalışmanın örneklem grubunu Ankara ilindeki farklı ilçelerde ikamet eden ve basit tesadüfi örneklem yöntemi ile seçilen 691 birey oluşturmaktadır. Çalışmada bireylerin fiziksel aktivitelere katılımını engelleyen/kısıtlayan faktörleri belirlemek için “Boş Zaman Engelleri Ölçeği-18” ve kolaylaştıran faktörlerin belirlenmesi için “Serbest Zaman Kolaylaştırıcıları Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde; frekans, aritmetik ortalama, standart sapma; ANOVA, tek faktörlü MANOVA ve Pearson Korelasyon testleri kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre, “Yapısal Kolaylaştırıcılar” ın kadınların fiziksel aktiviteye katılımlarına etki eden önemli bir unsur olduğu ve bekâr katılımcılar için fiziksel aktiviteye katılımı engellemedeki rolünün daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca katılımcıların gelir düzeylerindeki artışla birlikte engel algılarının azaldığı da bulunmuştur. Sonuç olarak, bireylerin fiziksel aktiviteye katılımını engelleyen en önemli unsurun “Yapısal Engeller”, katılımlarını kolaylaştıran en önemli faktörün ise “Bireysel Kolaylaştırıcılar” olduğu ifade edilebilir

An examination of adolescents' attitudes towards leisure activities

The aim of this study was to examine the attitudes level towards leisure activities of adolescents and to compare the participants' attitudes levels according to some variables. 610 (Nmale= 333; Mage= 15.80, SD= 1.14 and Nfemale= 277; Mage= 15.66, SD= 1.01) adolescents enrolled in this study from different high schools in Turkey. The Leisure Attitude Scale (LAS) (Ragheb and Beard, 1982) was administered on the participants. Cognitive, affective and behavioral items (12 per type) were rated on a five-point Likert scale. Descriptive statistical methods and MANOVA were used to compare the differential scores of the three sub-scales of the T-LAS among the demographic variables. Correlation analysis was used to test the relationship between T-LAS sub-scales and age. The cognitive sub-scale scores were the highest toward leisure. MANOVA analysis indicated no significant mean differences in all three sub-scales with regard to gender. However, there were no significant main effect of participation in physical activity on "T-LAS" scores; a follow-up univariate analysis indicated significant main effects for participation in physical activity on the sub-scales of "Cognitive", "Affective", "Behavioral". Participants groups had higher mean attitude scores than the non-participants in all sub-scales of T-LAS. Additionally, MANOVA indicated significant main effect of school type on "T-LAS" scores, in tests between subject effects by school type, results also revealed a significant differences in the "Cognitive", "Affective", "Behavioral" sub-scales. Private high schools' students had higher scores than the others. Overall, the girl participants had lower attitudes toward leisure than the boys. While the highest leisure attitudes mean score in affective sub-scale, cognitive subscale is the lowest score.</p

Motivators and Problems of Being a Global Migrant (Outsource) Soccer Labor in Turkey: A Preliminary Study

The aim of this study was to reveal the motivators and problems of soccer players that pursue their professional careers in Turkey. In this qualitative research, convenience sampling and criterion sampling, which are kinds of nonrandom sampling methods was used to determine the participants. Eight male soccer players from the Genclerbirligi Soccer Team who were complied with the research criteria, voluntarily participated in the study. The demographic information form and semi-structured interview form were used as data collection tools. All interviews were recorded by audio and video recording devices. Data was analyzed by content analysis. The findings showed that; this study was supported the "mercenary", "ambiotis" and "nomadic cosmopolitan" items, which are in typologies that motivates athletes to migrate to a host country. In addition, language and cultural differences were the main problems for migrant athletes. In conclusion, this study demonstrated that besides the items in the typologies, "positive information" can facilitate the migration of athletes to a host country. Furthermore, it expressed the importance of inquiry on the cultural structure of the host country for migrant athletes, in order to minimize negative influences of problems

TÜRKİYE'DEKİ ARAMA KURTARMA ELEMANLARININ TEMEL SORUNLARI

Bu çalısmanın amacı, Türkiye'de ki arama kurtarma elemanlarının temel sorunlarının tespit edilmesi, görev yaptıkları kurumda ki problemleri, ekip ve ekip elamanlarının görüslerinin tespit edilmesidir. Arastırmanın evrenini, Türkiye'deki arama ve kurtarma ekiplerinde yer alan resmi ve gönüllü arama kurtarma elemanları, örneklem grubunu ise, Sivil Savunma Genel Müdürlüğü'ne bağlı arama ve kurtarma birlik müdürlüklerinde (468), Arama Kurtarma Derneğinden (87), Gölcük Arama Kurtarma Ekibinden (47), ve Gazi Üniversitesi Arama ve Kurtarma Merkezinden (22), görev yapan toplam 624 arama kurtarma elemanı olusturmustur. Çalısmada veri toplama aracı olarak Arama Kurtarma Elemanlarının Temel Sorunları Ölçeği uygulanmıstır. Kullanılan ölçek, 31 madde ve (1) organizasyon, (2) yasal düzenlemeler, (3) teskilat, (4) eğitmenler, (5) malzeme, (6) yazılmıs eserler, (7) psikolojik gibi 7 alt boyuttan olusmaktadır. Arama kurtarma elemanlarının karsılasabileceği sorunlar Hiç Katılmıyorum (1) ve Kesinlikle Katılıyorum (5) seklinde 5'li Likert tipi ölçek üzerinde değerlendirilmektedir. Çalısmada, anketin alt boyutlarının güvenirlik düzeylerini test etmek için, içsel tutarlılığı sınamada kullanılan Cronbach Alpha katsayısına bakılmıs ve toplam iç tutarlılık katsayısı .81 olarak hesaplanmıstır. Çalısmanın sonuçlarına göre; gönüllü olarak görev yapan arama kurtarma elemanlarının resmi arama kurtarma elemanlarına göre, toplumun kendilerine karsı tutumlarından daha çok memnun oldukları, Arama Kurtarma Elemanlarının Temel Sorunları Ölçeğinin alt boyutlarına iliskin puanlarının görev yaptığı kuruma, yaslarına, eğitim durumlarına ve görev süresine göre anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmistir.Sonuç olarak; resmi görevli olarak çalısan arama kurtarma personelinin görevlerinin öneminin farkında oldukları, görevlerini önemsedikleri ancak riskli bir is yaptıklarından bunun farkına varılmasını ve buna göre yasal güvence altına alınmalarının gerektiği ve görev öncesi, görev esnası ve sonrasında eğitim, ortam, imkan, psikolojik destek gibi katkılar sağlanması konusunda görüs birliğinde oldukları söylenebilir. Gönüllü kuruluslarda ise görevle ilgili koordinasyon sağlama, iletisim kurma gibi sorunlar temel sorun gibi algılanırken, gönüllülerin yaptıkları isten mutlu olmaları ve toplumda olumlu algılanmalarının motivasyonlarını artırdığı ortaya çıkmaktadır.The aim of this study is to modify main problems of search and rescue teams, their problems with their coorporation where they work and team and team staffs' opinions in Turkey. The scope of investigation is official or volunteer search and rescue staffs from search and rescue teams in Turkey, committees of these team staff consist of totally 624 search and rescue staff who working for Civil Defence Search And Rescue Centres under the auspices of General Directorate of Civil Defence(468), AKUT(87), GESOTİM(47) and GÜDAK (22). In the study, The Main Problems Scale of Search and Rescue Staff is applied as a data collection appliance . This scale have composed of 7 dimension as 31 item and (1) organization, (2) legal arrangement (3) organized group, (4) training instructor, (5) tool, (6) literature, (7) psychological. The possible problems of search and rescue teams are evaluated as Totally Disagree (1) and Totally Agree (5) on a Liket type scale. In the study, in order to assess the reliability level of the sub dimensions of the questionnaire, Cronbach Alpha coefficient used in testing the interior consistency is examined, and it is calculated that the total interior consistency is .81. The results of the study shows that volunteer search and rescue staffs are more pleased with the attitudes of the society towards them than the official research and rescue workers, and the points related to the sub dimensions of the Main Problems Scale of Search and Rescue Staff differs according to the the institution they take part in, their ages, their educational backgrounds and how long they have worked so far in a great deal.In conclusion, it can be suggested that the official search and rescue teams are aware of the importance of their work and they give importance to their function, but as they are in a dangerous kind of work, they want to have policy and some assistence such as education, surroundings, opportunities and physicological support before, during and after the work. Although, in volunteer institutions, the problems such as coordination and getting into contact are considered to be the main ones, the volunteers are pleased with their part in the organization and the fact that the society perceive their position in a positive point of view improves their motivation

The effects of adapted recreational physical activity on the life quality of individuals with autism

Bu araştırmanın amacı; uyarlanmış rekreasyonel fiziksel aktivitenin otizmli bireylerin yaşam kalitesi üzerine etkisini belirlemektir. Araştırmaya 17 kadın (28,8 %) ve 42 ( %71,2) erkek olmak üzere toplam 59 otizmli birey katılmıştır. Araştırma kapsamında uygulanan ölçek ise, 31 (% 52,5) anne ve 28 (% 47,5) baba tarafından doldurulmuştur. Araştırmada, 2-18 yaşları arasındaki çocuk ve ergenlerin yaşam kalitelerini ölçmek için geliştirilen ?Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği?nin (ÇİYKÖ) ebeveyn formu kullanılmıştır. ÇİYKÖ; (a) fiziksel, (b) duygusal, (c) sosyal ve (d) okul ile ilgili işlevselliğin sorgulandığı dört alt bölümden oluşmaktadır. Fiziksel işlevsellik bölümünde 8, duygusal işlevsellik bölümünde 5, sosyal işlevsellik bölümünde 5 ve okul ile ilgili sorunlar bölümünde 5 olmak üzere toplam 23 maddeden oluşmaktadır. Ölçek genelinde beş seçenekli likert tipi yanıt skalası kullanılmıştır (0=hiçbir zaman, 1= nadiren, 2= bazen, 3= sıklıkla, 4= her zaman). Ölçeğin Türkçe geçerlilik ve güvenirlilik çalışması Çakın Memik ve arkadaşları (2007) tarafından yapılmıştır. Bu araştırma içinde ölçeğin güvenirlik düzeyinin belirlenmesi amacıyla içsel tutarlık katsayısı hesaplanmıştır. Bu araştırma için ölçeğin iç tutarlık (Cronbach alfa katsayısı) (a) fiziksel (.76), (b) duygusal (.77), (c) sosyal (.70) ve (d) okul (.71) ve toplam ölçek için (.80) olarak saptanmıştır. Araştırmada kullanılan ölçeğin 4 alt boyut ve toplam puanında katılımcıların ön-test ve son-test puanlarına göre istatistiksel olarak anlamlı bir fark oluşma durumunu test etmek için ilişkili örneklemler için t-testi analizi sonuçlarına göre; katılımcıların ?Uyarlanmış Rekreasyonel Fiziksel Aktivite Programı? sonrasında ÇİYKÖ' nin ?fiziksel işlevsellik? ve ?duygusal işlevsellik? alt boyutlarında anlamlı bir azalma olduğu bulunmuştur. Ayrıca, katılımcıların cinsiyetlerine, yaşlarına ve eğitim türlerine göre ilişkili örneklemler (tekrarlı ölçümler) için tek faktörlü ANOVA analizi sonuçlarına göre, tüm alt boyutlarda istatiksel olarak anlamlı bir farkın bulunmamasına karşın, ön test ve son-test puanlarında bir azalma olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak; uyarlanmış rekreasyonel fiziksel aktivite programının otizmli bireylerin yaşam kalitesi üzerine olumlu bir etkisi olduğu söylenebilir.The aim of this study was to investigate the effects of ?Adapted Recreational Physical Activity? (ARPA) on the life quality of individuals with autism. The participants of this ARPA program were 17 female (28,8 %) and male (71,2 %). The scale that was used in this was completed by 31 mother (52,5 %) and 28 father (47,5). The parent form of Life Quality Scale for Children (LQSFC) was used to measure the life qualities of children adolescents who were between 2-18 years old. The LQSF C consisted of 4 sub-scales as: (a) physical functionality (8 items), (b) emotional functionality (5 items), (c) social functionality (5 items) and (d) school (5 items). It consists of a total of 23 items. The participants were asked to rate the each item on the 5 point likert-type scale as 0 = never and 4= always. The Turkish version of the LQSFC was developed by Çakın Memik et al. (2007). For his study, the internal consistency of the scale was also tested. Cronbach alpha values of the scale were as follows; (a) physical functionality (.76), (b) emotional functionality (.77), (c) social functionality (.70) and (d) school (.71). The total scale internal consistency coeeficient was .80. Independent samples t-test (for related test) were used to examine the statistical mean differences ibetween pre-test and post-test mean scores for all 4 sub-scales of LQSFC. Analysis indicated that the only significant (p .05) differences in mean scores for all sub-scales of the LQSFC. However, there were decrease between the pre-test and post-test scores in all sub-scales of the LQSFC. As a result, it can be concluded that adapted recreational physical activity program had a positive effect on the life qualities on the individulas with autism

Autism spectrum disorder and physical activity: Otizm spektrum bozukluğu ve fiziksel aktivite

Aim: The aim of the study is to examine the relationship between autism spectrum disorder and physical activity in depth. Findings: Autism was first defined by Bleuler, but the history of autism as a term began with the founding of the first pediatric psychiatry clinic by Kanner. Later, autism was defined and revised in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders of the American Psychiatric Association (APA) in various periods before currently being expressed by criteria, ratings, and classifications. In 2013, the term autism spectrum disorder (ASD) began to be used. According to data from the Centers for Disease Control and Prevention, ASD is a continuously increasing situation with the incidence of 1 in 54 children according to 2020 data. The increasing incidence and difficulties experienced in many areas by individuals with ASD like deficiencies ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.   Özet Amaç: Araştırmanın amacı, otizm spectrum bozukluğu ve fiziksel aktivite ilişkisini derinlemesine incelemektir. Bulgular: İlk defa Beuler tarafından tanımlanan otizm teriminin; Kanner’in çocuk psikiyatri kliniğini kurması ile birlikte tarihsel süreç içerisinde kullanılmaya başlandığı görülmektedir. Sonraki süreçlerde otizm özellikle Amerikan Psikiyatri Birliği Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabında (APA) çeşitli dönemlerde tanımlanmış ve çeşitli revizyonlar yapılarak günümüze gelen kriterleri, dercelendirmeleri, sınıflandırmaları ile ifade edildiği görülmektedir. 2013 yılında otizm spektrum bozukluğu (OSB) olarak kullanılmaya başlanmıştır. Hastalık Kontrol Önleme Merkezi’nin verileri kapsamında OSB, 2020 verilere göre 54 çocukta 1 olarak görülme sıklığı sürekli artan bir durum olarak karşımıza çıkmaktadır. Sıklığının artması ve OSB’li bireylerde yaşanan çeşitli, sözel ya da sözel olmayan iletişim davranışlarında eksiklikler, kalıplaşmış ya da kısıtlayıcı motor hareketler gibi birçok alandaki aksaklıklar bireylerin yaşamlarını olumsuz yönde etkilemekte ve fiziksel aktiviteye katılımlarında ise birer engel olarak karşımıza çıkmaktadır. OSB’li bireylerin her açıdan daha sağlıklı birer birey olmalarında fiziksel aktivitenin önemli bir etkisi bulunmaktadır. Sonuç: Tüm bireyler için katılımı önemli olan fiziksel aktivite, OSB’li bireylerin motor becerilerinden, psikolojik, sosyal ve aile yaşantısına kadar etki eden pek çok alanda önemli katkılar sağlamaktadır. Bu olumlu etkiler özellikle OSB’li bireylerin yaşam kalitesine önemli ölçüde etki etmektedir

An investigation of adult’s leisure boredom, perceived social competence and self-esteem

Aim: This study aimed to examine the adult’s leisure boredom, perceived social competence and self-esteem level with regard to some variables, and to investigate the correlation between leisure boredom, perceived social competence and self-esteem.Methods: The participants of this study constituted of 206 adults. “Leisure Boredom Scale” (LBS), “Perceived Social Competence Scale” (PSCS) and “Rosenberg Self-Esteem Scale” (RSE) were used to collect data. Descriptive statistics, t-test, MANOVA and Simple Correlation analysis were used to analyze.Results: MANOVA results indicated that the main effect of the gender variable on the sub-dimensions (boredom and satisfaction) of "LBS" were not significant. T-test analysis showed that there were no significant differences between the mean scores of “PSCS” and “RSE” with respect to gender. According to MANOVA results, there was no significant main effect of participation frequency to physical activities on the “LBS” s sub-scales. However, t-test results showed that there were no significant differences in “RSE” scores but there were significant mean differences in “PSCS” scores with regard to participation frequency to physical activities. The analysis also indicated that individuals participate in physical activity regularly have higher average scores. Individuals participated to the physical activities frequently had higher mean scores than others. According to correlation analysis results; it was found that all “LBS” s sub-scales have a significant and negative relationship between perceived social competence and self-esteem.Conclusion: It can be said that the individual differences in the perception of leisure boredom is related to the negative or positive attitudes of individuals

THE MEANING OF LEISURE AND PHYSICAL ACTIVITY: PERSPECTIVE OF THE PARENTS WHO HAVE CHILD WITH AUTISM

Bu araştırmanın amacı; otizmli çocuğa sahip ebeveynlerin serbest zaman ve fiziksel aktiviteyle ilgili düşüncelerinin incelenmesidir. Nitel araştırma yaklaşımının kullanıldığı çalışmanın örneklem gurubunu, otizmli çocuğunu fiziksel aktivite programlarına katılan 10 ebeveyn oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini belirlemek için amaçlı örnekleme yöntemlerinden “ölçüt örnekleme yöntemi” kullanılmıştır. Kavramsal çerçeveyi oluşturmak ve görüşme sorularını hazırlamak amacıyla kapsamlı bir şekilde alan yazın taraması yapılmış ve iki alan uzmanının görüşleri doğrultusunda veri toplama aracı olarak 7 soruluk “yarı yapılandırılmış” görüşme formu hazırlanmıştır. Hazırlanan görüşme formu çerçevesinde; katılımcılarla görüşmeler yüz yüze gerçekleştirilmiş ve toplanan veriler içerik analiz yönetimiyle çözümlenmiştir. Araştırma bulgularına göre otizmli çocuğu olan ebeveynlerin serbest zaman kavramını kendi kendine kaldığı zaman dilimi olarak algıladığı ve bu zaman diliminde daha çok fiziksel ve sosyal etkinliklere katılmayı tercih ettiği tespit edilmiştir. Ebeveynlerin otizmli bir çocuğa sahip olma durumunu serbest zamanlarını değerlendirme konusunda en önemli sınırlandırıcı faktör olarak görmesi elde edilen diğer bulgudur. Ailelerin otizmli çocuğunu fiziksel aktivite programı sunan bir spor kulübüne gönderme sebebinin daha çok özel eğitim alanındaki programlarının yetersiz olması ve fiziksel aktivite programların çocuklar için psikolojik, fiziksel ve sosyolojik faydalar sağlaması olduğu görülmektedir. Ayrıca otizmli çocukların fiziksel aktivite programına katılma durumu ebeveynlerinin serbest zaman süresinde bir artış yarattığı da elde edilen verilerden anlaşılmaktadır. Sonuç olarak; otizmli çocuğu olan ebeveynlerin serbest zamanı kendi kendine kaldığı zaman dilimi olarak algıladığı ve fiziksel aktiviteleri kendileri için önemli bir serbest zaman değerlendirme biçimi; çocukları için ise zorunlu bir ihtiyaç olarak gördüğü söylenebilir.The aim of this study was to analyze the opinions of parents who have child with autism about leisure and physical activity. The sample group of the study in which qualitative research is used is 10 parents whose child with autism attends any physical activity at a sports club in Ankara. Criterion sampling from purposeful sampling methods is used in order to define study group of the study. Literature review is done to form conceptual framework and prepare interview questions and 7-question semi-structured interview form is prepared as data collection tool in accordance with 2 domain experts` views. Within the frame of prepared interview form, face to face interviews are done and collected data is analyzed with content analysis method. Data collected from participants is saved to a recorder so as to provide reliability and validity, therefore data loss is prevented and research data is analyzed more than one researcher. According to research findings, it is understood that parents who has child with autism consider leisure as the time with their own and they prefer to participate more in physical and social activities at this time period. Another finding is that parents consider that having a child with autism is the most important factor to limit using the leisure. The reason of parents` sending their children to sports club is that special education programs are inadequate and physical activity programs provide psychological, physical and sociological benefits. Furthermore, the fact that children with autism participate physical activity programs creates an increase in parents` participation of leisure. In conclusion, parents who have child with autism consider leisure as the time when they are with their own and they think that physical activities are important part of enjoying leisure whereas physical activities are necessary for their children