Pengembangan Media E-Modul Interaktif Materi Pokok Penyusunan Neraca Lajur Dan Laporan Keuangan Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Jurusan Perbankan Dan Keuangan Mikro Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Jombang

AbstrakPengembangan media E-modul pada penelitian ini adalah untuk (1) Produk akhir pembelajaran emodul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X Jurusan (PKM)SMKN 1 Jombang (2) Mengetahui Kelayakan Pembelajaran e-modul Materi Penyusunan NeracaLajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang. Model pengembangan yangdigunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembang R&D menurut sugiyono(2017). Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data menggunakan uji kelayakan ahli materi,dan ahli media. Berdasarkan analisis data, hasil peruntukan media diagnostik penelitian ini kepadaahli materi dan ahli media dikategorikan sangat baik yaitu sebesar 81% -100%. Maka dapatdisimpulkan bahwa Pembelajaran e-modul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangansiswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang layak digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Pengembangan, Media E-Modul Pembelajaran, Penyusunan Neraca Lajur dan LaporanKeuangan, Akuntansi Perusahaan Jasa.AbstractThe development of the E-module media in this research is for (1) The final product of e-modulelearning material for the Compilation of Work Sheet Balance and Financial Statements for class Xstudents of SMKN 1 Jombang (2) Knowing the Feasibility of e-Module Learning Material forWorksheet Compilation and Class X student financial reports (PKM) SMKN 1 Jombang. Thedevelopment model used in this development research is the R&D developer model according toSugiyono (2017). The instruments used for data collection were due diligence of material expertsand media experts. Based on data analysis, the results of the allocation of the diagnostic media forthis study to material experts and media experts were categorized as very good, namely 81% -100%.So it can be concluded that the e-module learning material for the preparation of work sheet balanceand financial reports for class X students (PKM) at SMKN 1 Jombang is suitable for use in thelearning process.Keywords: Development, Learning E-Module Media, Preparation of Work Sheet and FinancialStatements, Accounting for Service Companie

Pengembangan Media E-Modul Interaktif Materi Pokok Penyusunan Neraca Lajur Dan Laporan Keuangan Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Jurusan Perbankan Dan Keuangan Mikro Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Jombang

AbstrakPengembangan media E-modul pada penelitian ini adalah untuk (1) Produk akhir pembelajaran emodul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X Jurusan (PKM)SMKN 1 Jombang (2) Mengetahui Kelayakan Pembelajaran e-modul Materi Penyusunan NeracaLajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang. Model pengembangan yangdigunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembang R&D menurut sugiyono(2017). Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data menggunakan uji kelayakan ahli materi,dan ahli media. Berdasarkan analisis data, hasil peruntukan media diagnostik penelitian ini kepadaahli materi dan ahli media dikategorikan sangat baik yaitu sebesar 81% -100%. Maka dapatdisimpulkan bahwa Pembelajaran e-modul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangansiswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang layak digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Pengembangan, Media E-Modul Pembelajaran, Penyusunan Neraca Lajur dan LaporanKeuangan, Akuntansi Perusahaan Jasa. AbstractThe development of the E-module media in this research is for (1) The final product of e-modulelearning material for the Compilation of Work Sheet Balance and Financial Statements for class Xstudents of SMKN 1 Jombang (2) Knowing the Feasibility of e-Module Learning Material forWorksheet Compilation and Class X student financial reports (PKM) SMKN 1 Jombang. Thedevelopment model used in this development research is the R&D developer model according toSugiyono (2017). The instruments used for data collection were due diligence of material expertsand media experts. Based on data analysis, the results of the allocation of the diagnostic media forthis study to material experts and media experts were categorized as very good, namely 81% -100%.So it can be concluded that the e-module learning material for the preparation of work sheet balanceand financial reports for class X students (PKM) at SMKN 1 Jombang is suitable for use in thelearning process.Keywords: Development, Learning E-Module Media, Preparation of Work Sheet and FinancialStatements, Accounting for Service Companie

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH

ABSTRAKSari, Mega Novita. 2018. Perbandingan Hasil Belajar Siswa MenggunakanModel Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dengan Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Pelajaran Ips Terpadu Kelas Vii Smp Negeri 10 Banda Aceh. Skripsi Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Drs. Thamrin K, M.SiKata Kunci : hasil belajar, Student Facilitator and Explining, Everyone is a Teacher Here, IPS Terpadu.Model pembelajaran merupakan rancangan dasar bagi seorang guru tentang cara melaksanakan pembelajaran secara tanggung jawab dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan pembelajaranyang diharapkan dapat meningkat partisipasi siswa selama pembelajaran sehingga hasil belajar menjadi optimal. Adapun beberapa model pembelajaran Student Facilitator and Explaining dan Everyone is a Teacher Hereyang dapat meningkatkan kemampuan dan keaktifan siswa dalam proses belajar.Rumusan masalahdalam penelitian ini adalah apakah hasil belajarmata pelajaran IPS Terpadumenggunakan model pembelajaranStudent Facilitator and Explaininglebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran Everyone is a Teacher Herepada siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Banda Aceh.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasilbelajar mata pelajaran IPS Terpadu menggunakan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran Everyone is a Teacher Here pada siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VII yang berjumlah 135 siswa. Pengambilan sampel dilakuakn dengan teknik Purposive Sampling,diambil hanya siswa, Kelas VII-1 sebanyak 22 siswa dan Kelas VII-2 sebanyak 21 siswa. Teknik pengumpulan data berupa pemberian test kepada siswa, yakni pre-test dan post-test.Teknik pengolahan data dilakukan dengan uji-t. Hasil pengolahan data penelitian diperoleh thitung= 3,80 dan ttabel =1,68 pada taraf signifikansi 5% dengan dk = 41, artinya thitun

Analisa Dan Perancangan Sistem Informasi Surat Izin Usaha Perdagangan Pada Kantor Pelayanan Perizinan Terpadu Kabupaten Pati Berbasis Web

Analisa Dan Perancangan Sistem Informasi Surat Izin Usaha Perdagangan Pada Kantor Pelayanan Perizinan Terpadu Kabupaten Pati Berbasis Web membahas tentang permasalahan pada kantor pelayanan perizinan terpadu yang proses perizinannya masih dilakukan secara manual, waktu yang dibutuhkan dalam melayani perizinan juga sangat banyak dan doukumentasi data perizinan data masih manual, sehingga tidak bias bertahan dalam jangka lama. Oleh karena itu maka perlu dirancang suatu sistem perizinan yang bekerja dan berfungsi secara online dimana user atau pemohon surat perizinan dapat melakukan dimana saja dan kapan saja. Untuk tahap awal sistem perizinan yang akan disediakan disin adalah surat izin usaha perdagangan (SIUP). Aplikasi yang dihasilkan selain untuk pendaftaran surat izin usaha perdagangan secara online juga berfungsi sebagai perpanjangan surat izin usaha perdagangan secara online

PERAN GURU IPS UNTUK MENUMBUHKAN EFIKASI DIRI PADA SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 KOTA BANDUNG

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penemuan beberapa siswa yang dinilai terindikasi masuk dalam indikator siswa yang mengalami gejala kesulitan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Guru IPS untuk menumbuhkan efikasi diri siswa yang mengalami kesulitan belajar, yang dilakukan dengan beberapa upaya berdasarkan pada peran guru sebagai guru IPS. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan Kualitatif dengan menggunakan metode penelitian dekskriptif yang di laksanakan di SMP Negeri 2 Kota Bandung. Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil Observasi, wawancara, dan studi Dokumentasi yang dilakukan kepada Guru mata Pelajaran IPS serta beberapa siswa yang mengalami kesulitan belajar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa adanya perubahan sikap siswa setelah adanya upaya yang dilakukan oleh guru berdasarkan perannya sebagai guru mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 2 Kota Bandung. Beberapa siswa yang mengalami kesulitan belajar menjadi lebih dapat memahami dirinya sendiri, memahami setiap kelebihan dan kekurangan yang ada dalam diri siswa serta membuat siswa menjadi lebih percaya diri bahwa dirinya mampu menyelesaikan sebuah tugas atau mencapai tujuan yang hendak dicapai. Beberapa upaya yang dilakukan oleh guru mata Pelajaran IPS tersebut sedikit banyaknya membuahkan hasil yang positif, siwa-siswa yang mengalami kesulitan belajar di SMP Negeri 2 Kota Bandung pada akhirnya dapat mengatasi kesulitan belajar yang dihadapai sekaligus dapat menumbuhkan efikasi diri dalam diri siswa. Kata Kunci: Peran Guru IPS, Kesulitan Belajar, Efikasi Diri This study aims to describe the role of social studies teachers to foster self-efficacy of students who have learning difficulties, which is carried out with several efforts based on the teacher's role as social studies teacher. This research is a research with a qualitative approach using descriptive research methods which are carried out at SMP Negeri 2 Bandung. The data in this study were obtained from the results of observations, interviews, and Documentation studies conducted on Social Studies subject teachers and some students who had learning difficulties. The results of this study indicate that there is a change in student attitudes after the efforts made by the teacher based on his role as a social studies subject teacher at SMP Negeri 2 Bandung. Some students who have learning difficulties become more able to understand themselves, understand any strengths and weaknesses that exist in students and make students more confident that they are able to complete a task or achieve the goals to be achieved. Some of the efforts made by the Social Studies subject teachers have more or less yielded positive results, students who have learning difficulties at SMP Negeri 2 Bandung City can finally overcome the learning difficulties they face while at the same time foster self-efficacy in students. Keywords: Social Studies Teacher's Role, Learning Difficulties, Self-Efficac

SOSIALISASI PENCEGAHAN DAN PENGADAAN SAPRAS PENCEGAHAN COVID 19 DI KECAMATAN KEMILING KOTA BANDAR LAMPUNG

Covid-19 merupakan penyakit pernapasan akut yang disebabkan oleh virus corona jenis baru. Penyakit ini pertama kali merebak di Wuhan, Cina lalu menyebar hampir ke seluruh dunia dan menyebabkan pandemi global. Penyakit ini menyerang semua golongan, dewasa, lansia, maupun anak-anak. Semua lapisan masyarakat dari mulai dewasa hingga anak-anak perlu mendapatkan edukasi yang mudah dipahami mengenai Covid19 dan cara-cara pencegahannya. Hal ini yang menjadi dasar dilaksanakannya praktek kerja pengabdian masyarakat IIB Darmajaya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk ikut aktif dalam upaya pencegahan virus Covid-19 dengan memberikan sosialisasi tentang Covid-19 dan upaya pencegahannya melalui pembagian APD dan juga pembagian tempat cuci tangan kepada masyarakat Kelurahan Pinang Jaya, Kecamatan Kemiling, Kota Bandar Lampung. Kegiatan ini dilakukan bermitra dengan masyarakat Kelurahan Pinang Jaya . metode yang dipergunakan adalah dengan cara penyuluhan dan sosialisasi tentang pencegahan Covid-19, pengadaan  sarana prasarana pencegahan Covid 19. Hasil dari pengabdian ini adalah masyarakat dapat memahami lebih jauh mengenai virus Covid 19 ini sehingga masyarakat dapat turut serta melakukan upaya pencegahan penularan Covid-19 dimulai dari diri mereka masing-masing. Kata Kunci: Pengabdian, Covid-19, Pandemik, Sosialisasi, Edukasi ABSTRACT Covid-19 is an acute respiratory disease caused by a new type of corona virus. This disease first broke out in Wuhan, China then spread almost throughout the world and caused a global pandemic. This disease attacks all groups, adults, the elderly, and children. All levels of society from adults to children need to get education that is easy to understand about Covid19 and ways to prevent it. This is the basis for implementing IIB Darmajaya community service work practices. The purpose of this activity is to actively participate in efforts to prevent the Covid-19 virus by providing socialization about Covid-19 and prevention efforts through the distribution of PPE and also the distribution of hand washing facilities to the people of Pinang Jaya Village, Kemiling District, Bandar Lampung City. This activity is carried out in partnership with the people of Pinang Jaya Village. The method used is by means of counseling and socialization about the prevention of Covid-19, the provision of infrastructure for preventing Covid-19. of themselves. Keywords: Community Service, Covid-19, Pandemic, Socialization, Educatio

Faktor Penyebab Perceraian dan Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling

Marriage is the desire of most human beings in the world. Two different beings and different backgrounds united by God to be complementary. Marriage aims to foster harmonious family, happy based belief in one God. But reality shows that not all who have made a marriage is always followed by a harmony in their relationships, even some who ultimately failed in his marriage. Marriage should be maintained integrity  no longer considered causing disharmony in the household that cause conflict in the family that can result in divorce in the family. The purpose of this study was to determine the cause of divorce in the Religious Padang.The method used in this research is descriptive quantitative method. Subjects were individuals who filed a divorce case in Padang Religious Court, amounting to 80 people. Means of data collection using questionnaires. Data were analyzed using percentage formula.Results of the study revealed that internal factors cause people divorced in Padang High Religious Court that the attitude aspects of egocentrism in the family as much as 65.26% and in the interpretation of the behavioral aspects of rage as much as 56.46%. External factors cause people divorced in Padang High Religious Court that the negative aspects of the association made the couple as much as 62.51%.From the research, advice that can be given to the counselor that should be able to provide help in minimizing cases of divorce by providing counseling services such as information services, content mastery services, individual counseling and mediation services that can help the problems experienced by individuals who are getting a divorce so it is not the occurrence of divorce

ANALISIS TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP BAURAN PEMASARAN BEL MART BOGOR

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik umum konsumen Bel Mart Bogor, tingkat kepentingan dan kinerja bauran pemasaran BelMart Bogor menggunakan Importance Performance Analysis(IPA), serta tingkat kepuasan konsumen Bel Mart Bogor menggunakan Customer Satisfaction Index (CSI). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah convenience sampling dengan jumlah sampel sebanyak 50 orang. Berdasarkan hasil penelitian, konsumen yang berbelanja di Bel Mart Bogor didominasi oleh perempuan yang telah menikah dengan pekerjaan sebagai Ibu rumah tangga. Berdasarkan sebaran usia, konsumen Bel Mart Bogor berada pada kisaran usia 26-35 tahun. Tingkat pendidikan konsumen sebagian besar adalah Sarjana. Jumlah pengeluaran konsumsi bahan pangan per bulan berkisar ≥Rp. 4.000.000,00 - Rp. 5.000.000,00. Jumlah kunjungan berbelanja di Bel Mart Bogor sebanyak 3-4 kali dalam sebulan. Hasil analisis IPA menunjukkan bahwa variabel bauran pemasaran yang harus dijadikan prioritas dalam peningkatan kinerja pelaksanaannya adalah: Llokasi gerai, sarana parkir, desain dan layout gerai, serta kenyamanan gerai. Nilai CSI terhadap bauran pemasaran Bel Mart Bogor adalah sebesar 76,83 persen. Nilai tersebut berada pada selang 66,7 – 83,3 persen artinya konsumen telah merasa puas terhadap kinerja bauran pemasaran Bel Mart Bogor

Penyuluhan kesehatan tentang bantuan hidup dasar

Pendahuluan: Bantuan hidup dasar adalah suatu intervensi yang dirancang untuk memulihkan dan memelihara fungsi organ vital pada korban henti jantung dan pernapasan. Intervensi ini termasuk memberikan kompresi dada dan bantuan pernapasan. Trauma atau non-trauma dapat menyebabkan keadaan darurat, yang dapat menyebabkan henti napas, serangan jantung, kerusakan organ, dan pendarahan. Tujuan:Responden dapat mengetahui dan memahami tentang bantuan hidup dasar. Metode:Pelaksanaan metode      yang      digunakan      dalam pengabdian     masyarakat     ini     dilakukan dengan 2 tahap, yaitu pertama mahasiswa profesi ners menjelaskan tentang bantuan hidup dasar dan ke dua setelah diberikan penyuluhan, responden diberikan tanya jawab tentang bantuan hidup dasar Hasil: Responden mengetahui tentang bantuan hidup dasar. Simpulan: Responden dapat memahami tentang bantuan hidup dasar

PEMBERIAN PELATIHAN TENTANG TEKHNIK DETEKSI DINI KANKER SERVIKS

Kanker serviks merupakan keganasan dari leher rahim (serviks) yang disebabkan oleh virus HPV (Human Papiloma Virus) dan merupakan kanker terbanyak kedua yang dialami wanita di seluruh dunia termasuk Indonesia. Salah satu penyebab tingginya angka kematian akibat kanker serviks pada wanita adalah minimnya pengertian dan pengetahuan mengenai kanker serviks. Teknik deteksi yang akan dilakukan dengan teknik IVA (inspeksi visual asam asetat) yaitu pemeriksaan screening kanker serviks dengan melihat secara langsung perubahan pada serviks setelah dipulas dengan asam asetat 3-5%. Menggunakan metode IVA, juga dapat diidentifikasi lesi pra kanker serviks. Metode screening IVA ini relatif murah dan dapat dilakukan oleh dokter umum, bidan, atau perawat yang telah terlatih. Metode yang digunakan dalam kegiatan melalui serangkaian tahap antara lain dengan pelatihan, dan pendampingan. Komunitas dibentuk melalui beberapa kegiatan yaitu: koordinasi dengan pengurus RT, pedukuhan, dan tokoh masyarakat, memberikan pelatihan kesehatan tentang Deteksi Dini Kanker Serviks, memberikan reward bagi para ibu, memberikan door prize usai kegiatan pelayanan kesehatan ibu, memberian reward bagi  para kader. Tujuan kegiatan pelatihan ini adalah  untuk meningkatkan pengetahuan tenaga kesehatan mengenai pencegahan dan deteksi dini kanker servik menggunakan metode IVA tes dan pap smear. Hasil yang dicapai setelah mengikuti pelatihan dan diskusi masyarakat dan tenaga kesehatan  mengetahui tentang pelatiha deteksi dini kanker serviks  berupa IVA tes dan Papsmear