PENGARUH METODE FONIK TERHADAP KEMAMPUAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK A

Abstrak Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode fonik terhadap kemampuan membaca permulaan anak kelompok A di TK Rina Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre Experimental Design dan jenis penelitian One Group Pre-Test Post-Test Design. Subyek penelitian berjumlah 24 anak kelompok A TK Rina Surabaya. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik non parametrik uji jenjang bertanda Wilcoxon. Hasil uji jenjang bertanda Wilcoxon menunjukkan Thitung adalah 0 dan Ttabel adalah 82 dengan taraf signifikansi 5%. Dimana Thitung < Ttabel yaitu 0 < 82, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara metode fonik terhadap kemampuan membaca permulaan anak Kata Kunci: Metode fonik, Kemampuan membaca permulaan.   Abstract This quantitative research was aimed to find know the influence of phonic method toward beginning reading ability to gourp A children in TK Rina Surabaya. This research was using a quantitative approach of research with the design of research is Pre Experimental Design and type research is One Group Pre-Test Post-Test Design. The subjects of research are 24 children in group A at TK Rina Surabaya. The data collection techniques were observation and documentation. The data analysis used statistic non parametric with Wilcoxon’s match pair test. The result of Wilcoxon’s match pair test indicated Tcount was 0 and Ttable was 82 with significant level 5%. Tcount < Ttable i.e. 0 < 82, so ho was refused and Ha was accepted. The research conclusion indicated that there was significant influence among phonic method toward children’s beginning reading ability. Keywords: Phonic method, the ability to read the beginning

STUDENTS’ AND TEACHERS’ STRATEGIES IN OVERCOMING STUDENTS’ ANXIETY IN SPEAKING ENGLISH AT SMA DHARMA LOKA PEKANBARU

Suci Kuspita Sari, (2021): “Strategi Siswa dan Guru dalam Mengatasi Kecemasan Siswa dalam Berbicara Bahasa Inggris di SMA Dharma Loka Pekanbaru” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi siswa dalam mengatasi kecemasan berbicara bahasa Inggris, strategi guru dalam membantu siswa mengatasi kecemasan mereka dalam berbicara bahasa Inggris dan sejauh mana strategi guru relevan dengan strategi siswa dalam mengatasi kecemasan siswa dalam berbicara bahasa Inggris di SMA Dharma Loka Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus kualitatif. Partisipan dari penelitian ini adalah siswa tahun kedua dan guru bahasa Inggris yang mengajar di kelas tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan angket. Temuan penelitian menunjukkan bahwa (1) siswa menerapkan lima strategi dalam mengatasi kecemasan berbicara bahasa Inggris yaitu strategi memori, strategi kognitif, strategi metakognitif, strategi kompensasi dan strategi afektif. (2) guru menggunakan tiga strategi dalam membantu siswa mengatasi kecemasan mereka dalam berbicara bahasa Inggris yaitu dengan membangun hubungan guru-siswa, menghindari koreksi langsung dan mendorong self-talk yang positif. (3) Strategi guru sangat relevan dengan strategi siswa dalam mengatasi kecemasan siswa dalam berbicara bahasa Inggris. Kata Kunci: Strategi, Kecemasan, Berbicara Bahasa Ing

Desain Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Powtoon untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Sains dan Konsep Diri Siswa Kelas V SD

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya guru dalam mengembangkan teknologi pembelajaran seperti media pembelajaran dan bahan ajar yang digunakan di sekolah sehingga siswa merasa bosan dan jenuh dengan media pembelajaran yang monoton. Media pembelajaran yang diharapkan siswa adalah media pembelajaran yang interaktif dan inovatif sehingga membuat siswa menjadi aktif. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui validitas media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Powtoon, mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap penguasaan konsep sains siswa, dan mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap konsep diri siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode design research dengan sampel sebanyak 10 siswa, instrumen yang digunakan adalah angket validasi media, soal tes untuk mengukur penguasaan konsep siswa, serta angket konsep diri siswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi powtoon. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi powtoon dinyatakan layak digunakan dengan revisi, hal ini berdasarkan hasil angket validasi ahli (media, materi dan bahasa). Selain itu, hasil pretes dan postes menunjukkan bahwa pretes siswa memperoleh nilai rerata 50,5 dan postes sebesar 86. Hasil angket juga menunjukkan bahwa siswa sangat suka dan aktif belajar menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi powtoon untuk belajar di kelas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi powtoon dapat memengaruhi tingkat penguasaan konsep sains dan konsep diri siswa.Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Powtoon, Penguasaan Konsep Sains, Konsep Diri Sisw

DAMPAK PANDEMI COVID-19 PADA PEMBELIAN SAHAM DI BURSA EFEK INDONESIA

The global economy is closely related to the money market and capital market. Global capital markets there are several things that are very important to note. One thing that is very important in the world of investment is the issue. Infectious disease epidemics will result in economic losses which are reflected in stock price movements. One of the infectious disease epidemics that affects stock prices for companies is the COVID-19 pandemic because we cannot predict what will happen. During the Covid-19 outbreak, the stock price in the country fell significantly. This has a clear impact on the Indonesian economy which will affect stock trading in Indonesia so that it will affect investor reactions and also affect the market situation on the Indonesian stock exchange as a whole. The method in this research is descriptive qualitative, this method aims to see and analyze the relationship between the variables used in this study. The stock market responded negatively to the growth in the COVID-19 issue. The results found a negative market response after the COVID-19 pandemic. The Indonesian capital market will react when the COVID-19 pandemic incident becomes a national emergency, becoming an important news item that can affect stock price

NILAI-NILAI KEARIFAN BUDAYA RUMAH JOGLO (ARTEFAC) DAN FALSAFAH KEHIDUPAN (BUDAYA MANTIFACTS) PADA KOMUNITAS DESA WISATA PENTINGSARI SEBAGAI SUMBER PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR (SD)

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk pelestarian nilai nilai budaya pada kearifan lokal di kota jogyakarta yang berperan dalam pembentukan pendidikan karakter  di sekolah dasar. Kearifan lokal merupakan segala bentuk kebijakan yang di dasari oleh nilai- nilai kebaikan yang dipercaya, diterapkan dan senantiasa di jaga keberlangsungannya dalam kurun waktu secara turun temurun oleh sekelompok orang dalam lingkungan tempat tinggalnya. Salah satu contohnya pada kearifan lokal di Jawa yaitu rumah joglo. Rumah joglo merupakan salah satu bangunan arsitektur tradisional yang memiliki kerangka bangunan utama yang terdiri dari soko guru berupa empat tiang utama penyangga struktur bangunan serta tumpang sari yang berupa susunan balok yang disangga oleh soko guru. Sehingga akan berdampak pada pendidikan karakter yang menjunjung tinggi nilai nilai leluhur, bahwsan nya pendidikan karakter merupakan suatu sistem pendidikan yang berupaya menanamkan nilai-nilai luhur. Pengembangan Pendidikan Karakter dan Budaya Bangsa Berwawasan Kearifan Lokal kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. Hasil ini menunjukan bahwa nilai-nilai kearifan local yang terdapat pada Rumah Joglo yang ada di desa wisata penting sari ini masih kental akan tradisionalnya. Abstract. This study aims to preserve cultural values in local wisdom in the city of Yogyakarta which plays a role in the formation of character education in elementary schools. Local wisdom is any form of policy that is based on the values of goodness that are trusted, applied and always maintained in a period of generations by a group of people in the neighborhood. One example of local wisdom in Java is the joglo house. Joglo house is one of the traditional architectural buildings which has a main building framework consisting of teacher pillars in the form of four main pillars supporting the structure of the building and intercropping in the form of blocks arranged by the soko guru. So that it will have an impact on character education that upholds ancestral values, that character education is an educational system that seeks to instillnoble values. Development of Character Knowledge and Nation Culture Education with Local Wisdom to school members which includes the components of knowledge, awareness or willingness, and actions to implement these values. These results indicate that the local wisdom values found in Joglo Houses in this important tourist village of Sari are still traditional. Kata Kunci. Kearifan lokal, Rumah joglo,Pendidikan karakte

Analisis Penggunaan Capital Asset Pricing Model (CAPM) Dalam Menentukan Keputusan Investasi Pada Saham Indeks JII Di Bursa Efek Indonesia

This study aims to assist investors in choosing efficient and inefficient stocks, knowing which stocks have optimal returns and risks and investors knowing the CAPM method in determining the best investment decisions. CAPM is a model for estimating returns on risky securities or as a benchmark in evaluating the rate of return on an investment. Sampling was carried out by purposive sampling technique, the sample was determined by the criteria, namely companies listed on the Indonesia Stock Exchange included in the JII stock index, companies whose shares were included in the JII index consistently. The selection criteria in this study is to choose an efficient stock where the individual return is > the expected return (Ri>ERi). The results of this study indicate that there are 5 efficient company stocks, namely BRPT, BTPS, ERAA, INCO, and TPIA and 25 inefficient company shares. &nbsp