Teaching structures in brazilian schools of architecture

Arquitetura e estrutura são indissociáveis: a percepção dos artefatos arquitetônicos se estabelece conforme um sistema estrutural que, ao mesmo tempo em que lhes assegura estabilidade mecânica, também lhes garante a integridade de sua forma construída. Além disso, o partido estrutural adotado para um determinado edifício pode ainda favorecer ou dificultar as dinâmicas de uso previstas para os espaços, pois os elementos estruturais interferem na configuração espacial de cada corpo construído. Por outro lado, todo e qualquer material, quando agregado à construção, ali se insere como estrutura em si e como o elemento atômico que possibilita a composição do conjunto estrutural. Assim, a compreensão do papel que as estruturas desempenham na existência de um objeto arquitetônico já indica a importância que tem o seu domínio para os arquitetos e urbanistas. Dessa forma, este trabalho pretende analisar o processo de transferência do conhecimento sobre comportamento estrutural para graduandos das escolas de Arquitetura e Urbanismo do Brasil, contribuindo com o debate sobre a formação acadêmica e, conseqüentemente, profissional da categoria. Para tanto, primeiramente resgata a evolução da compreensão sobre estruturas no cenário mundial. A pesquisa também se pauta na configuração de um panorama do estado da arte, analisando como tal evolução ocorreu no país, mediante análise das discussões e das experiências didáticas pioneiras nesse campo disciplinar. Com base em entrevistas realizadas com profissionais que se dedicaram ao tema e na literatura especializada, traça ainda um panorama do ensino e da profissão de Arquitetura e Urbanismo, de maneira a entender como ocorreu a consolidação de um modelo deficitário de ensino de estruturas no Brasil. A partir do registro comparativo da estrutura curricular e dos recursos didáticos atualmente empregados nas escolas brasileiras, pretende verificar a presença de aspectos didático-metodológicos previamente identificados como necessários ao pleno desenvolvimento de um raciocínio estrutural no processo de formação dos estudantes. Sintetizando as informações coletadas, objetiva-se, por fim, delinear concepções para o ensino de estruturas em cursos de Arquitetura e Urbanismo, ainda possíveis de serem adotadas diante do quadro esboçado.Architecture and structures can not be separated: the perception of buildings depends on the existence of a structural system that both ensures their mechanical stability and guarantees the integrity of their built forms. In addition, the structural party adopted for a certain building can also favor or inhibit the uses predicted to its spaces, since the structural elements interfere in the spatial configuration of each built form. On the other hand, every building material composes a structure itself and represents the atomic element that creates the structural system as a whole. Thefore, understanding how structures colaborates to the existence of a building indicates the importance of its knowledge to architects and urban planners. Thus, this work aims to examine the process of transferring knowledge on structural behavior to undergraduate students of Brazilian Schools of Architecture, contributing to the discussion of the technology education of the architect and to the debate on the performance of these professionals. ln order to achive this goal, this study captures how the knowledge about structures has evolved in the world. It also traces an overview of the state of the art, analyzing how this evolution occurred in Brazil by identifying pioneering learning experiences and theoretical discussions on the subject. Based on interviews with professionals of this field of knowledge and on literature review, this work examines the schools and the profession of Architecture, in order to understand how a deficit model of education has emerged in Brazil. Analyzing the curriculum and the teaching methods currently undertaken by schools, it verifies whether didactic-methodological aspects, considered necessary for developing a structural feeling by the undergraduates, are present or not in the brazilian architecture courses. Synthesizing all data collected, this study finally aims to outline ideas for teaching structures in schools of Architecture that can be adopted considering what has been studied

Sustainable architecture? When discourse no longer supports a future for architectural practice

Desde sua difusão no final dos anos 1980, a noção de sustentabilidade vem sendo aplicada indiscriminadamente para justificar práticas bastante diferenciadas, inclusive na área da Arquitetura e do Urbanismo. Sendo assim, este trabalho pretende refletir, a partir de revisão da literatura, como ocorreu o surgimento e a propagação do discurso da sustentabilidade, indicando de que maneira tal discurso tem se inserido em nosso campo específico de atuação. Para tanto, após elencar os impactos ambientais ocasionados pelas atividades humanas, são analisados os eventos mundiais, as experiências teórico-práticas e as obras referenciais que introduziram e consolidaram a temática ambiental na agenda da Arquitetura e do Urbanismo. Além disso, com base na crítica da Economia Política, apresentamos a tese da insustentabilidade do nosso sistema hegemônico de (re)produção, o qual, desde suas origens, depende da exploração desmedida dos corpos humanos e da Natureza. Por isso, buscamos compreender como a construção de edificações e de cidades, ao longo do tempo, tem contribuído para dar continuidade à insustentável acumulação capitalista e às dinâmicas espaciais desiguais, em termos socioambientais, que lhe caracterizam. Face à incapacidade da sustentabilidade e do desenvolvimento sustentável em resolver os impactos socioambientais de nossa civilização termofóssil, outras noções surgiram como contrapontos: decrescimento, sobretudo no contexto europeu e norteamericano; e justiça ambiental e Bem Viver, em particular nos países do Sul global. O presente trabalho também se debruça sobre esses conceitos, investigando como seus princípios podem ajudar a repensarmos a produção de nosso setor de forma crítica à ideia vigente de arquitetura sustentável. Portanto, diante do quadro de colapso socioambiental iminente, os argumentos reflexivos e críticos que reunimos pretendem contribuir para a urgente e necessária transformação de nossos modos de ser e de estar no mundo.Since its diffusion in the late 1980s, the notion of sustainability has been indiscriminately applied to justify quite different practices, including actions in the field of Architecture and urbanism. Thus, based on a literature review, this work intends to analyze how the sustainability discourse emerged and spread, investigating in which ways the idea of sustainability has been applied into our research area. In order to achieve this goal, after listing the environmental impacts caused by human activities, this work studies world conferences, theoretical-practical experiences, the reference works and buildings that introduced and consolidated the environmental theme in the agenda of Architecture and Urbanism. Furthermore, based on the critique of Political Economy, we present the thesis of the unsustainability of our hegemonic system of (re)production, which, since its origins, has depended on the intensive exploitation of human bodies and Nature. Therefore, we seek to understand how the construction of buildings and cities has contributed to the unsustainable capital accumulation over time, as well as to the unequal spatial dynamics that characterize it, especially in socio-environmental terms. Due to the inability of sustainability and sustainable development to solve the socio-environmental impacts caused by our thermo-industrial civilization, other notions emerged as counterpoints to them: degrowth, especially in the United States and Europe; and environmental justice and Buen Vivir, especially in the Global South countries. The present work focuses on these concepts in order to investigate how their principles can help rethink the production of our sector in a critical way to the prevailing idea of sustainable architecture. Thus, given the forecast of imminent socio-environmental collapse, the reflexive and critical arguments that we have gathered in this research intend to contribute to the urgent transformation of our way of life

Avaliação pós-ocupação em edifícios de apartamentos: a qualidade espacial e ambiental em Ribeirão Preto/SP

Trabalho apresentado no IV Simpósio Brasileiro de Qualidade do Projeto no Ambiente Construído, Viçosa - UFV, 2015O presente artigo expõe parte de uma pesquisa mais ampla, intitulada HABITAR VERTICAL – AVALIAÇÃO DA QUALIDADE ESPACIAL E AMBIENTAL DE EDIFÍCIOS DE APARTAMENTOS, cujo principal intuito foi realizar um diagnóstico sobre a qualidade de edifícios de apartamentos voltados à classe média e construídos em cidades de médio porte brasileiras (Ribeirão Preto/SP e Uberlândia/MG). Tal análise fundamentou- se, principalmente, por meio da aplicação de instrumentos de avaliação pós- ocupação (APO) em relação aos aspectos funcionais e ambientais dos edifícios, identificando: modos de morar e perfis familiares; qualidade, uso e apropriação dos espaços (privados e coletivos); adequação das soluções projetuais às necessidades e desejos dos moradores e comportamento dos usuários quanto aos impactos ambientais do morar. Observou-se, ao longo do desenvolvimento dessa pesquisa, o importante papel que os bancos de dados alimentados por avaliações pós- ocupacionais podem desempenhar quanto ao respaldo no aprimoramento da qualidade projetual de produções imobiliárias futuras. Este artigo apresenta a fundamentação teórica da pesquisa e os resultados referentes aos estudos de caso da cidade de Ribeirão Preto/SP, analisados durante o ano de 2014.This article presents part of a larger study entitled VERTICAL DWELLING: EVALUATION OF SPATIAL AND ENVIRONMENTAL QUALITY OF APARTMENT BUILDINGS, whose main aim was to diagnose the quality of apartment buildings, designed for middle-class and built in Brazilian mid-sized cities (Ribeirão Preto/SP and Uberlândia/MG). This analysis was based mainly through the application of post-occupancy evaluation (POE) methods in relation to functional and environmental aspects of buildings in order to identify: ways of living and family types; quality, use and appropriation of private and collective spaces; adequacy of design solutions to the needs and wishes of local residents; and the behavior of users regarding the environmental impacts of housing. During the development of this research, it was observed the important role that databases based on post-occupancy evaluation methods can play as to support the improvement of design quality of building production. This communication presents the theoretical basis of the research and the results related to studies developed in the city of Ribeirão Preto/SP in 2014

Habitar vertical: avaliação da qualidade espacial e ambiental de edifícios de apartamentos

Frente ao significativo crescimento da produção de edifícios de apartamentos na última década no Brasil, vislumbrou-se a necessidade de se analisar sua qualidade. Assim, este artigo apresenta os principais resultados da pesquisa intitulada “Habitar vertical: avaliação da qualidade espacial e ambiental de edifícios de apartamentos”, que objetivou investigar a qualidade de empreendimentos habitacionais multifamiliares destinados à classe média e lançados pelo mercado imobiliário nas cidades de Uberlândia, MG, e Ribeirão Preto, SP. Essa comunicação aborda a fundamentação teórica da pesquisa e sua metodologia, bem como expõe alguns resultados que enfocam questões relativas à funcionalidade e à qualidade ambiental das habitações – derivados da aplicação de instrumentos de avaliação pós-ocupação (APO) em quatro estudos de caso. Os resultados apontam para o descumprimento de parâmetros básicos de funcionalidade nos edifícios avaliados, em função da redução dimensional dos apartamentos, da excessiva compartimentação dos espaços e da sobreposição de usos não planejada. Indicam também a incipiente incorporação de estratégias de sustentabilidade nos edifícios, além do baixo nível de consciência ambiental dos moradores. Acredita-se que bancos de dados alimentados por APO possam nortear o processo de concepção de produções imobiliárias que visem a uma maior qualidade do ambiente construído

Habitar vertical: avaliação da qualidade espacial e ambiental de edifícios de apartamentos

Resumo Frente ao significativo crescimento da produção de edifícios de apartamentos na última década no Brasil, vislumbrou-se a necessidade de se analisar sua qualidade. Assim, este artigo apresenta os principais resultados da pesquisa intitulada "Habitar vertical: avaliação da qualidade espacial e ambiental de edifícios de apartamentos", que objetivou investigar a qualidade de empreendimentos habitacionais multifamiliares destinados à classe média e lançados pelo mercado imobiliário nas cidades de Uberlândia, MG, e Ribeirão Preto, SP. Essa comunicação aborda a fundamentação teórica da pesquisa e sua metodologia, bem como expõe alguns resultados que enfocam questões relativas à funcionalidade e à qualidade ambiental das habitações - derivados da aplicação de instrumentos de avaliação pós-ocupação (APO) em quatro estudos de caso. Os resultados apontam para o descumprimento de parâmetros básicos de funcionalidade nos edifícios avaliados, em função da redução dimensional dos apartamentos, da excessiva compartimentação dos espaços e da sobreposição de usos não planejada. Indicam também a incipiente incorporação de estratégias de sustentabilidade nos edifícios, além do baixo nível de consciência ambiental dos moradores. Acredita-se que bancos de dados alimentados por APO possam nortear o processo de concepção de produções imobiliárias que visem a uma maior qualidade do ambiente construído

Vertical housing: an evaluation of the spatial and environmental quality of apartment buildings

<p></p><p>Abstract The significant growth in the production of apartment buildings in recent years in Brazil has led to the need to analyse the quality of the residential units and of the housing projects that have been built. Hence, this paper presents the main results of the research study entitled "Vertical housing: an evaluation of the spatial and environmental quality of apartment buildings", which has investigated the quality of multi-family housing projects aimed at the middle-class segment and built in the Brazilian mid-sized cities of Uberlândia, MG, and Ribeirão Preto, SP. This paper discusses the theoretical basis of the research study and its methodology, and presents results that focus on issues related to the functional and environmental quality of housing - derived from the application of Post Occupancy Evaluation (POE) tools in four case studies. These results point to the failure of basic parameters of functionality in the designs of the buildings that resulted from the reduction in apartment sizes, an excessive compartmentalization of spaces and an unplanned overlap of uses. The results also indicate an incipient incorporation of sustainability strategies in buildings, in addition to a low level of environmental awareness among their residents. Hence, we conclude that databases based on POE can be used to guide the design process in order to support the improvement of design quality in building production.</p><p></p