Bibliographic collecting: historical context, terminology and research perspectives in Information Science

Colecionismo bibliográfico é uma prática que envolve a reunião de materiais bibliográficos fundamentada em questões subjetivas. Os estudos, nessa área, buscam compreender as razões nas quais se pautam as motivações que permeiam a patologia, o documental e o valor financeiro relacionados ao ato de colecionar; subentende-se, dessa maneira, a necessidade de estudos interdisciplinares. Nesse contexto, questiona-se: qual é o estado da arte dos estudos relacionados ao colecionismo bibliográfico no contexto da Ciência da Informação no Brasil? Assim, o cerne desta pesquisa consiste em apresentar uma compreensão teórico-documental dos estudos relacionados ao colecionismo bibliográfico, e também abordar a terminologia utilizada, os principais estudos desenvolvidos na área e as perspectivas para desenvolvimento de novos estudos a respeito do tema. O método é bibliográfico e bibliométrico-documental. Evidenciou-se que os estudos se iniciaram a partir do ano 2000, no entanto, foi só a partir de 2007 que se recuperaram estudos no Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Os estudos recuperados estabelecem diálogos entre a Ciência da Informação, Museologia, Memória Social, Psicologia e Comunicação Social. Destaca-se a baixa incidência de estudos voltados ao colecionismo bibliográfico e a necessidade de abordagens que contemplem também o colecionismo bibliográfico em meio digital.Bibliographic collecting is a practice that involves the gathering of bibliographic materials based on subjective issues. Research in that area seeks to understand the reasons underlying the pathologic, the documentary and the economic motivations related to the act of collecting; this implies the need for interdisciplinary studies. In this context, the question is: what is the state of the art of studies related to bibliographic collecting in the context of Information Science in Brazil? Thus, the core of this study is to present a theoretical and documentary understanding of studies related to bibliographic collecting. The paper also aims to address the terminology used, the main studies developed in the area and the prospects for carrying out new research in the subject. The method is bibliographic and bibliometric-documentary. We found that papers concerning bibliographic collecting were mainly published from the year 2000 on; however, it was only from 2007 on that we retrieved research documented in the proceedings of editions of the Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. The studies retrieved draw connections between Information Science, Museology, Social Memory, Psychology and Social Communication. We highlight the low incidence of studies focused on bibliographic collecting and the need for approaches that also contemplate bibliographic collecting in digital media

Bookshelf tour: categorização do conhecimento a partir do discurso coletivo dos booktubers

There are many ways of organizing knowledge, and this makes possible and necessary the study of popular instances of knowledge organization. In this research, the object of study is the booktube community. It is composed of people who share their literary experiences through videos posted on the YouTube platform. Video reviews allowed classifying certain booktubers as book collectors. It is understood that bibliographic collecting occurs in a particular instance, it is motivated by subjective reasons and the organization of these collections follows the particular order of each collector, thus, it is questioned:  Is it possible to apply the concept of folksonomy to identify the categories of knowledge organization of the booktube community? The method consists of two stages: the first consists in the construction of the theoretical contribution, which sought the conceptual definition of the relevant subjects for analysis and interpretation of the data. From this, comes the second stage, which consists in the use of the Discourse of the Collective Subject to identify the terms used by the community in question. As a result, we noticed the presence of categories of organizations, the possibility of using the Collective Subject Discourse to categorize natural language and the collective memory implicit in this system. Finally, it is possible to use the concept of Folksonomy to identify modes of organization in collecting, the pros and cons of natural language in a conceptual framework and the possibility of interpreting Folksonomy in other environments beyond the current approach of process or product of web 2.0.Existem diversas formas de se organizar o conhecimento e isso torna viável e necessário o estudo de instâncias populares de organização do conhecimento. Nesta pesquisa, o objeto de estudo é a comunidade booktube, que é composta por pessoas que dividem suas experiências literárias através de vídeos disponibilizados na plataforma YouTube. As análises dos vídeos permitiram classificar determinados booktubers como colecionadores de livros. Entende-se que o colecionismo bibliográfico ocorre em instância particular, é motivado por razões subjetivas e a organização desses acervos segue ordens próprias de cada colecionador, sendo assim, questiona-se: é possível aplicar a concepção de folksonomia para identificar as categorias de organização do conhecimento da comunidade booktube? O método é composto por duas etapas: a primeira, consiste na construção do aporte teórico, que buscou a definição conceitual dos assuntos relevantes para análise e interpretação dos dados. A partir disso, parte-se para a segunda etapa, que consiste no uso do Discurso do Sujeito Coletivo para extração dos termos utilizados pela comunidade em questão. Como resultado, percebeu-se a presença de categorias de organizações, a possibilidade do uso do Discurso do Sujeito Coletivo para categorização da linguagem natural e a memória coletiva implícita nesse sistema. Por fim, percebe-se a possibilidade de se utilizar a concepção de folksonomia para identificar modos de organização no colecionismo, os prós e os contras da linguagem natural em uma estrutura conceitual e a possibilidade de se interpretar a folksonomia em outros ambientes além da atual abordagem de processo ou produto de tagueamento na web 2.0

MUCA: Museu de Cinema de Animação Lula Gonzaga

Apresenta o MUCA: Museu de Cinema de Animação Lula Gonzaga situado na cidade de Gravatá, Pernambuco. O museu é um espaço dedicado ao cinema de animação. O acervo é composto por desenhos, instrumentos utilizados para a produção de animação, fotografias, livros sobre animação, documentos audiovisuais e muitos outros. A interação com o público dentro do museu ocorre por meio de visitas, ações sociais, oficinas de produção de animação e de um festival bienal chamado Animacine. Fora do espaço físico, o museu conta com um website que permite visitas em 3D. Além disso, o museu conta com um método próprio de ensino para produção de animação, que visa tornar acessível a produção de animação a jovens e crianças de comunidades periféricas em diálogo com a cultura local.This article is about MUCA: Museum of Animation Cinema Lula Gonzaga, which is located in Gravatá, Pernambuco. The museum is a space dedicated to animated film. Thus, the museum collection consists of drawings, tools used for production of animated film, photographs, books about animation, audiovisual documents, and many others. The interaction with the audience at the museum occurs through guided visits, animation production workshops, social actions, and the Animacine, which is a festival. Besides that, the museum has a website that allows the audience for a 3D visit at the museum. In addition, the museum has their own teaching method for producing animation, which aims to make animation production accessible for young people and children from peripheral communities of Brazil. This occurs in dialogue with the local culture

Garantia e hospitalidade cultural no tratamento temático de acervos de animação

A animação será abordada nesta pesquisa como um documento audiovisual que suporta ainformação por meio da imagem construída e do som. E ao ser entendida como tal, aanimação necessita de técnicas para leitura, análise e síntese da informação contida nessesuporte e que atenda às particularidades existentes nessa tipologia. O fato de a Ciência daInformação não contar com uma normatização nacional ou internacional para a transposiçãoda linguagem audiovisual para um resumo escrito, faz com que diversos pesquisadores sedebrucem em torno dessa problemática e proponham métodos para leitura, análise e sínteseda informação audiovisual. Dentro das possibilidades de transposição existe a segmentaçãode vídeo, que até o momento desconsidera os aspectos semânticos do processo detransposição. Além disso, é importante ressaltar que os aspectos culturais devem serassegurados dentro da proposição e elaboração de novas metodologias, sendo que um doscaminhos para tal é refletir tais práticas dentro da Organização do Conhecimento por meio deum viés ético. É assim que esta pesquisa dialoga com o conceito de Garantia e HospitalidadeCultura cunhado por Beghtol. Pois a autora apresenta que a cultura dentro de uma unidade deinformação pode ser entendida como a forma com que o indivíduo se relaciona com ainformação. Deste modo, faz-se o seguinte questionamento: Como a Garantia e hospitalidadecultural podem ser asseguradas no tratamento temático da animação? O objetivo principaldesta pesquisa é propor uma análise de identificação da Garantia e Hospitalidade Cultural naelaboração de resumo (sinopse) de filme de animação. Para tanto, usou-se o método deanálise de domínio, que para identificar o domínio, a comunidade discursiva e a estrutura dodocumento se dividiu em dois polos para a coleta de dados: o polo teórico e a pesquisa decampo. O polo teórico discute o conceito de documento, analisa os métodos para leitura dedocumentos audiovisuais e traz o conceito de Hospitalidade e Garantia cultural. Já a pesquisade campo se preocupa em estabelecer as características da comunidade discursiva, para issoforam realizadas entrevistas e análise documental. As entrevistas foram feitas com 4 pessoasresponsáveis pelos acervos das instituições analisadas. As instituições são: Museu deanimação Lula Gonzaga, Museu de animação de Belo Horizonte e Produtora Anaya. Ocorpus de análise também abrangeu 10 resumos de filmes de animação da Cinematecabrasileira, bem como os documentos dessa instituição no que se refere ao tratamentotemático. Como discussão retoma-se todos os dados estruturados dentro da análise dedomínio. Como resultado apontam-se que a Garantia e hospitalidade cultural podem seridentificadas dentro de um sistema de Organização do Conhecimento quando alguns pontossão considerados: o primeiro, é preciso identificar o que é cultura para a comunidadeanalisada; o segundo, qual é a dimensão informativa do documento e como ele se estrutura; eterceiro, quais objetivos e ações da instituição analisada dialogam com essas particularidades,por fim, ao sintetizar todas essas informações foi possível entender o que deve ser asseguradodurante o tratamento temático do acervo de animação e assim pensar o processo de leitura,análise e síntese desse documento. Concluiu-se se torna possível pensar, compreender eidentificar a Garantia e hospitalidade cultural dentro do tratamento temático da animação pormeio da análise de domínio. The animation film will be approached in this research as an audiovisual document thatsupports the information through the moving image and sound. The animation film needstechniques for abstracting the information to satisfy the particularities existing in the videoformat. The fact that Information Science does not have a national or international standardfor transposing the audiovisual language into a written summary, makes several researchersaddress this issue and propose methods for indexing and abstracting techniques. It isimportant to highlight the segmentation of video disregards the semantic aspects of thetransposition process. In addition, it is important to emphasize that cultural aspects must beensured within the proposition and development of new methodologies, and one of the waysto do this is to reflect such practices within the Knowledge Organization through an ethicalbias. This research dialogues with the concept of Culture Warrant and Hospitality coined byBeghtol. She understands that the culture within a information unit could be interpreted as theway that the audience relates to the information. Thus, the following question is asked: Howthe Cultural Warrant and Hospitality could be ensured in the abstracting of animation film?The main objective of this research is to propose an identification of Cultural Warrant andHospitality in the abstracting method of an animated film. As a method we used the domainanalysis. The data collected was divided in two stages: the theoretical and the field research,and they are important to help identify the domain, the discursive community, and the videostructure. The theoretical stage, I have discussed the concept of document, I have alsoanalyzed the methods for abstracting audiovisual, and lastly, I brought the concept of CulturalWarrant and Hospitality. The field research is describing the characteristics of the discursivecommunity, this stage was carried out through interviews and documentary analysis. Theinterviews were conducted with 4 professionals responsible for the collections of the followinstitutions: Lula Gonzaga Animation Museum, Belo Horizonte Animation Museum, andProducer Anaya. The corpus of analysis also included 10 abstracts of animated films from theBrazilian Cinematheque. As a result, it is pointed out that the Cultural Warrant andHospitality can be identified within a Knowledge Organization system when some points areconsidered: the first, it is necessary to identify what culture is inside the analyzed community;the second, the informational possibilities and structure of the video format chosen; and third,considering the goals and actions of these institutions and their particularities. Finally, basedon all this information, I believe it is possible to understand the elements that must be ensuredduring the abstraction method of the animation film, and then it could be possible to suggest aguide for video abstracting. I have concluded that it is possible to consider the CulturalWarrant and Hospitality within the indexing and abstracting of animation film throughdomain analysis as a method

O esquema de classificação da comunidade booktube

The booktube community contemplates people who share their literary experiences through videos posted on the YouTube platform. They are also book collectors who share their collections and their own subjective reasons for collecting books.  As their videos are published by tags, our focus was on the tag bookshelf tour. This is a case study which used video analysis to focus on their classification criteria. Part of their speech was transcribed and analysed.  Content analysis was carried out, and the concept of classification was used for understanding the particular categories of private organization in their shelves and where these categories originated. In addition, we also considered studies related to book collections for interpreting the subjective connection between collecting and classification in private collections. The results of the investigation highlighted three main aspects. Firstly, the need to show their collection influences on their classification categories. Secondly, classification is one of book collectors’ main activities. And thirdly, the categories are divided based on their background and life stories, thus when they make the classification visible and expose the reasons for that decision, they are also connecting to the audience. As a conclusion, we observed that when a classification schema is based on the classifier’s identity, we can find instability in the categories, but also it shows how memory is important to the retrieval process and how their view of the world can be found in the categories. Further, YouTube platform can be used as a place book collectors exhibit their collections.  A comunidade booktube é formada por indivíduos que compartilham suas experiências literárias por meio de vídeos postados na plataforma YouTube. Eles também são colecionadores de livros que compartilham suas coleções e suas próprias razões subjetivas para colecionar livros. Como seus vídeos são publicados usando tags, nosso foco foi na tag ‘bookshelf tour’. Este é um estudo de caso que utilizou análise de vídeo para investigar seus critérios de classificação. Parte da fala foi transcrita e analisada. Foi realizada análise de conteúdo, e o conceito de classificação foi empregado para compreender as categorias particulares de organizações privadas em suas estantes e de onde essas categorias se originaram. Além disso, também consideramos estudos relacionados a coleções de livros para interpretar a conexão subjetiva entre coleta e classificação de itens em coleções particulares. Os resultados da investigação destacaram três aspectos principais. Em primeiro lugar, o desejo de expor a sua coleção influencia significativamente as suas categorias de classificação. Em segundo lugar, a classificação destaca-se como uma das principais atividades dos colecionadores de livros. Em terceiro lugar, as categorias são influenciadas pelas suas origens e histórias de vida, no entanto, muitas delas têm vindo a alterar a sua classificação tendo em conta a opinião do seu público. Ao tornarem visíveis essas classificações e explicarem os motivos de suas escolhas, eles também se envolvem com seu público. Concluindo, observamos que quando um esquema de classificação é baseado na identidade do classificador, pode levar a alguma instabilidade nas categorias. No entanto, também demonstra como a memória desempenha um papel crucial no processo de recuperação e como a sua visão de mundo se reflete nestas categorias. Além disso, o ambiente digital influencia na classificação pessoal

Garantia e hospitalidade cultural no tratamento temático de acervos de animação

A animação será abordada nesta pesquisa como um documento audiovisual que suporta ainformação por meio da imagem construída e do som. E ao ser entendida como tal, aanimação necessita de técnicas para leitura, análise e síntese da informação contida nessesuporte e que atenda às particularidades existentes nessa tipologia. O fato de a Ciência daInformação não contar com uma normatização nacional ou internacional para a transposiçãoda linguagem audiovisual para um resumo escrito, faz com que diversos pesquisadores sedebrucem em torno dessa problemática e proponham métodos para leitura, análise e sínteseda informação audiovisual. Dentro das possibilidades de transposição existe a segmentaçãode vídeo, que até o momento desconsidera os aspectos semânticos do processo detransposição. Além disso, é importante ressaltar que os aspectos culturais devem serassegurados dentro da proposição e elaboração de novas metodologias, sendo que um doscaminhos para tal é refletir tais práticas dentro da Organização do Conhecimento por meio deum viés ético. É assim que esta pesquisa dialoga com o conceito de Garantia e HospitalidadeCultura cunhado por Beghtol. Pois a autora apresenta que a cultura dentro de uma unidade deinformação pode ser entendida como a forma com que o indivíduo se relaciona com ainformação. Deste modo, faz-se o seguinte questionamento: Como a Garantia e hospitalidadecultural podem ser asseguradas no tratamento temático da animação? O objetivo principaldesta pesquisa é propor uma análise de identificação da Garantia e Hospitalidade Cultural naelaboração de resumo (sinopse) de filme de animação. Para tanto, usou-se o método deanálise de domínio, que para identificar o domínio, a comunidade discursiva e a estrutura dodocumento se dividiu em dois polos para a coleta de dados: o polo teórico e a pesquisa decampo. O polo teórico discute o conceito de documento, analisa os métodos para leitura dedocumentos audiovisuais e traz o conceito de Hospitalidade e Garantia cultural. Já a pesquisade campo se preocupa em estabelecer as características da comunidade discursiva, para issoforam realizadas entrevistas e análise documental. As entrevistas foram feitas com 4 pessoasresponsáveis pelos acervos das instituições analisadas. As instituições são: Museu deanimação Lula Gonzaga, Museu de animação de Belo Horizonte e Produtora Anaya. Ocorpus de análise também abrangeu 10 resumos de filmes de animação da Cinematecabrasileira, bem como os documentos dessa instituição no que se refere ao tratamentotemático. Como discussão retoma-se todos os dados estruturados dentro da análise dedomínio. Como resultado apontam-se que a Garantia e hospitalidade cultural podem seridentificadas dentro de um sistema de Organização do Conhecimento quando alguns pontossão considerados: o primeiro, é preciso identificar o que é cultura para a comunidadeanalisada; o segundo, qual é a dimensão informativa do documento e como ele se estrutura; eterceiro, quais objetivos e ações da instituição analisada dialogam com essas particularidades,por fim, ao sintetizar todas essas informações foi possível entender o que deve ser asseguradodurante o tratamento temático do acervo de animação e assim pensar o processo de leitura,análise e síntese desse documento. Concluiu-se se torna possível pensar, compreender eidentificar a Garantia e hospitalidade cultural dentro do tratamento temático da animação pormeio da análise de domínio. The animation film will be approached in this research as an audiovisual document thatsupports the information through the moving image and sound. The animation film needstechniques for abstracting the information to satisfy the particularities existing in the videoformat. The fact that Information Science does not have a national or international standardfor transposing the audiovisual language into a written summary, makes several researchersaddress this issue and propose methods for indexing and abstracting techniques. It isimportant to highlight the segmentation of video disregards the semantic aspects of thetransposition process. In addition, it is important to emphasize that cultural aspects must beensured within the proposition and development of new methodologies, and one of the waysto do this is to reflect such practices within the Knowledge Organization through an ethicalbias. This research dialogues with the concept of Culture Warrant and Hospitality coined byBeghtol. She understands that the culture within a information unit could be interpreted as theway that the audience relates to the information. Thus, the following question is asked: Howthe Cultural Warrant and Hospitality could be ensured in the abstracting of animation film?The main objective of this research is to propose an identification of Cultural Warrant andHospitality in the abstracting method of an animated film. As a method we used the domainanalysis. The data collected was divided in two stages: the theoretical and the field research,and they are important to help identify the domain, the discursive community, and the videostructure. The theoretical stage, I have discussed the concept of document, I have alsoanalyzed the methods for abstracting audiovisual, and lastly, I brought the concept of CulturalWarrant and Hospitality. The field research is describing the characteristics of the discursivecommunity, this stage was carried out through interviews and documentary analysis. Theinterviews were conducted with 4 professionals responsible for the collections of the followinstitutions: Lula Gonzaga Animation Museum, Belo Horizonte Animation Museum, andProducer Anaya. The corpus of analysis also included 10 abstracts of animated films from theBrazilian Cinematheque. As a result, it is pointed out that the Cultural Warrant andHospitality can be identified within a Knowledge Organization system when some points areconsidered: the first, it is necessary to identify what culture is inside the analyzed community;the second, the informational possibilities and structure of the video format chosen; and third,considering the goals and actions of these institutions and their particularities. Finally, basedon all this information, I believe it is possible to understand the elements that must be ensuredduring the abstraction method of the animation film, and then it could be possible to suggest aguide for video abstracting. I have concluded that it is possible to consider the CulturalWarrant and Hospitality within the indexing and abstracting of animation film throughdomain analysis as a method

Políticas públicas de preservação do patrimônio cultural no Brasil e o papel social do bibliotecário

Public policy in Brazil presents recent studies and constitutes an interdisciplinary field in the moment of constructing its analyzes. In this text, the policies analyzed are aimed at the preservation of cultural heritage. The goal of this communication is to situate the role of this professional in the face of the general guidelines of such policies and explain their consequences in the way collective memory was constituted. The method used is literature review and the content of these policies will be analyzed in dialogue with the function of the librarian; and how it could act as an agent within public policy to foster social autonomy It discusses the presence of the collective memory, the agents previously responsible for establishing the patrimony, the authoritarian character in the tipping and the international pressure for the insertion of the cultural pluralities in the historical-artistic-cultural patrimony of Brazil. As a result we presents the possible dialogues and actions so that the professional of the information can mediate the information necessary for the consolidation under the popular view of patrimony and collective memory. It is concluded, therefore, that studies in the field of Information Science, which dialogue with the skills of the information professional and public preservation policies, cover the possibilities of the librarian to act as a mediating agent between existing policies, society, the institutions involved, economic, cultural and social pluralities and cultural heritage.A política pública no Brasil apresenta estudos recentes e constitui um campo interdisciplinar no momento de construir suas análises. Neste texto, as políticas analisadas são voltadas para preservação do patrimônio cultural, assim, questiona-se: qual o papel do bibliotecário diante das mudanças ocorridas na implementação nacional da preservação do patrimônio cultural? O cerne desta comunicação consiste em situar o papel desse profissional diante da abrangência das singularidades culturais presente, atualmente, nas políticas e explicar as consequências delas, no modo de constituição da memória coletiva. O método utilizado é o de revisão sistemática de literatura e será feita a análise do conteúdo dessas políticas em diálogo com a função do bibliotecário e como este poderia atuar no papel de agente nas políticas públicas, para fomentar a autonomia social. Discute também a presença da memória coletiva, os agentes antes responsáveis pelo estabelecimento do patrimônio, o caráter autoritário no tombamento e a pressão internacional para a inserção das pluralidades culturais nos patrimônios histórico-artístico-cultural do Brasil. O resultado apresenta os possíveis diálogos e ações, para que o profissional da informação possa dialogar, diante das singularidades, e mediar à informação necessária para a consolidação da participação popular na constituição do patrimônio e da memória coletiva.

Booktubers e bibliotecas: uma proposta de atuação inovadora de mediação de leitura : Booktubers and libraries: a proposal for innovative reading mediation performance

Para acompanhar uma sociedade cada vez mais imersa em um mundo virtual, as bibliotecas se deparam com a necessidade de inovar buscando projetos que atraiam a comunidade para seus espaços. O objetivo deste trabalho é evidenciar um possível diálogo entre os conceitos de mediação e inovação, com auxílio do exemplo prático de trabalho com a comunidade Booktube. Para tanto, optou-se por um estudo descritivo exploratório, de natureza bibliográfica e documental. Como resultados, a experiência prática das bibliotecas apontam que o uso da linguagem informal pela comunidade Booktubee a interatividade da plataforma YouTube contribuem para ações de incentivo à leitura; constatou-se que a formação leitora dos usuários é influenciada tanto pelo tipo de atividade Booktuberdesenvolvida quanto por como sua mediação é conduzida; identificou-se a possibilidade de ampliação do repertório de livros conhecidos pelos usuários por meio do contato com uma diversidade de Booktubers com preferências literárias diferentes; bem como a possibilidade de ampliar as fronteiras ao conectar pessoas de diferentes localidades que compartilham o mesmo interesse literário. Todos esses elementos podem direcionar estratégias de ação em uma biblioteca que busque a atuação inovadora frente às mídias atuais. Concluise que o propósito dessa comunidade nas bibliotecas pode e deve ir além da divulgação de resenhas e promoção de novos títulos, servindo como base na construção de estratégias de mediação que contribuam de modo prático para bibliotecas de diferentes segmentos.To go with a society increasingly immersed in a virtual world, libraries face the need to innovate by seeking projects that attract the community to their spaces. The aim of this paper is to present a possible dialogue between the concepts of mediation and innovation, based on the practical example of working with the Booktube community. For this purpose, an exploratory descriptive study of bibliographic and documentary natureis carried out. As results, the practical experience of libraries shows that the use of informal language by the Booktube community and the interactivity of the YouTube platform contributes to actions to encourage reading; It has been found that user development as a reader is influenced by the type of Booktuber activity developed and the way its mediation is conducted; as well as the possibility of expanding the borders by connecting people from different localities who share the same literary interest. All these elements can direct action strategies in a library that seeks innovative action in the face of current media. It is concluded that the purpose of this community in libraries can and should go beyond the dissemination of reviews and promotion of new titles, serving as a basis for the construction of mediation strategies that contribute in a practical way to libraries of different segments.Para acompañar a una sociedad cada vez más inmersa en un mundo virtual, las bibliotecas se enfrentan a la necesidad de innovar buscando proyectos que atraigan a la comunidad a sus espacios. El objetivo de este trabajo es destacar un posible diálogo entre los conceptos de mediación e innovación, con la ayuda de un ejemplo práctico de trabajo con la comunidad Booktube. Para ello optamos por un estudio exploratorio descriptivo, de carácter bibliográfico y documental. Como resultados, la experiencia práctica de las bibliotecas indica que el uso del lenguaje informal por parte de la comunidad Booktubey la interactividad de la plataforma YouTube contribuyen a acciones de incentivo a la lectura; se constató que la formación lectora de los usuarios está influenciada tanto por el tipo de actividad de Booktuberdesarrollada como por cómo se realiza su mediación; se identificó la posibilidad de ampliar el repertorio de libros conocidos por los usuarios con el uso del contacto con una diversidad de Booktuberscon diferentes preferencias literarias; así como la posibilidad de ampliar fronteras conectando personas de diferentes regiones geográficas que comparten el mismo interés literario. Todos estos elementos pueden orientar estrategias de acción en una biblioteca que busca una acción innovadora frente a los medios actuales. Se concluye que el propósito de esta comunidad en bibliotecas puede y debe ir más allá de la difusión de reseñas y la promoción de nuevos títulos, siendo útiles como un basamento para la construcción de estrategias de mediación que contribuyan de manera práctica a bibliotecas de diferentes segmentos

Filme de ficção para a Ciência da Informação : um estudo sobre as abordagens de organização e representação temática

O documento audiovisual é um material que integra a imagem em movimento e o som em sua essência. Constata-se que esse tipo documental está cada vez mais presente nas relações interpessoais e, concomitantemente, nas unidades de informação. O documento audiovisual em foco nesta pesquisa é o filme de ficção. Desse modo, questiona-se: como a Ciência da Informação está tratando a temática desses materiais? Assim, foi feito um levantamento bibliométrico em base de dados com o objetivo de analisar a literatura a respeito dos modos de tratamento temático de filmes de ficção no âmbito da Ciência da Informação e, também, entender como vem ocorrendo o tratamento temático desses materiais. O método é documental e bibliométrico. Como resultados destacam-se a baixa incidência de estudos que abordam a temática; a influência do Cinema enquanto disciplina nos processos de indexação de audiovisual e a presença de um campo vasto para o desenvolvimento de pesquisas.The audiovisual document is a material that integrates the image in movement and the sound in its essence, and it is contacted that this type of documentary is increasingly present in the interpersonal relations and, concomitantly, in the units of information. The audiovisual document addressed in this research is the fiction film. Thus, the question consist: how is Information Science addressing the subject matter of these materials? Thus, a bibliometric survey was carried out in a database with the objective of analyzing the literature on the thematic treatment modes of fiction films in the scope of Information Science, in order to understand how the thematic treatment of these materials has been occurring. The method is documentary and bibliometric. As a result, the low incidence of studies that approach the subject is highlighted; the influence of Cinema as a discipline in the processes of audiovisual indexing and the presence of a vast field for the development of researches