ANÁLISE DOS FATORES QUE LEVAM ENFERMEIROS À DEPRESSÃO

The theme of this article is Analysis of the factors that lead nurses to depression. Investigate the following problem, what are the factors that drive nurses to depression? The following hypothesis was considered “factors such as: low pay, exhaustive hours, unhealthy places, etc., lead nurses to depression”. The general objective is to identify the factors that lead nurses to depression. This work is important due to the fact that I have learned ways to prevent depression; for science, it is relevant for having gained an important tool to clarify symptoms, causes and prevention of depression in nurses; it adds to society because people can acquire knowledge on the topic. This is a qualitative theoretical research lasting six months.O tema deste artigo é a Análise dos fatores que levam enfermeiros à depressão. Investigou-se o seguinte problema: Quais os fatores que levam os enfermeiros à depressão? Cogitou-se a seguinte hipótese, fatores como baixa remuneração, carga horária exaustiva, locais insalubres, entre outros, levam os enfermeiros à depressão. O objetivo geral é identificar os fatores que levam os enfermeiros à depressão. Este trabalho é importante devido ao fato de ter aprendido os meios de prevenção para a depressão. Para a ciência, é relevante por ser uma importante ferramenta para esclarecer sintomas, causas e prevenção da depressão em enfermeiros. Agrega à sociedade por fornecer conhecimento sobre o tema. Trata-se de uma pesquisa qualitativa teórica com duração de seis meses. &nbsp

Panorama da economia criativa no Brasil: economia criativa como opção para a diversificação econômica do país

Este trabalho, por meio de uma revisão bibliográfica, tem o objetivo de apresentar o cenário da economia e indústria criativa no Brasil e no mundo, de forma a deixar mais claro o que ela representa em termos de valor econômico e social, e quais são os principais desafios e oportunidades de utilizar políticas públicas de economia criativa como fator de diferenciação econômica para estratégias de desenvolvimento sustentável no Brasil. No trabalho é apresentado o mapeamento da indústria criativa no Brasil da Firjan (2018) que mostra a participação da Indústria Criativa no PIB e sua participação na geração de emprego no Brasil, assim como o relatório do UNCTAD (2018) da economia criativa no mundo em termos de trocas comerciais que demonstra a evolução da balança comercial criativa do país e as principais indústrias criativas. É destacado a evolução, características e efeitos das políticas públicas em economia criativa brasileira e seu potencial macroeconômico e microeconômico, trazendo exemplos de casos de sucesso nas esferas nacional e internacional

Educação e psicologia : a formação docente na relação universidade-escola

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Licenciatura em Ciências Naturais, 2016.As salas de aula devem ser vistas como mais um espaço de formação inicial de professores. Nesse sentido, o governo do Brasil procura implementar políticas públicas que visam a essa integração da universidade com a escola e vice-versa. Esta pesquisa tem por objetivo analisar se o projeto Educação e Psicologia: mediações possíveis em tempo de inclusão, vinculado ao Prodocência, da Faculdade UnB Planaltina (FUP), tem alcançado seu objetivo que é “desenvolver competências docentes relacionadas à fundamentação e prática da inclusão na escola” (CAIXETA; SOUSA; SANTOS, 2015, p.28). Foi utilizada a metodologia qualitativa. Foram entrevistados seis professores, egressos do projeto. A análise temática dialógica gerou um mapa de significados cujos temas principais foram: “formação diferenciada”, “formação pessoal” e “formação profissional”. Os participantes afirmaram que a participação no projeto promoveu uma formação diferenciada, deixando claro que essa formação não é apenas profissional, mas também pessoal, indicando mudanças de como passaram a entender a educação e de como passaram a promover a interação com seus alunos. Portanto, o projeto tem alcançado seus objetivos e contribuído para uma formação diferenciada, no sentido de que o licenciando já esteja atuando e vivenciando práticas dentro das diversas instituições de ensino.Classrooms should be seen like a training ground of teachers. In this sense Brazil’s government attempts to initiate public policies that aim this integration between university and school and vice versa. This research has the objective of analyzing if the Education and Psychology project: possible mediation in time for inclusion, linked to Prodocência of UnB – Planaltina (FUB) has achieved its goals which is “develop training skills related to the foundation and practice of school inclusion” (CAIXETA; SOUZA; SANTOS, 2015, p. 28). The methodology used was qualitative. Six teacher’s graduates of the project were interviewed. The thematic analysis dialogical raised a map of meanings which the main themes were “Differentiated Training”, “Personal Training” and “Professional Training”. The participants said the participation in this project promoted a differentiated formation making it clear that this training is not only professional but also personal indicating changes in how the education has been seen and the interaction between students and teachers. Therefore, this project has achieved its objectives and has contributed to a differentiated formation, in this sense that the graduated is already working and living practices within various educational institutions

Evolução dos preços do alumínio, cobre, níquel e zinco

Atualmente, a demanda por commodities minerais é controlada pelas economias emergentes que são intensivas no consumo dessas commodities do que outros locais, devendo aumentar no médio prazo. A tendência de aumento de preços das commodities minerais tem-se confirmado nos últimos anos, interrompida apenas por um breve intervalo de tempo entre fins de 2008 e primeiro trimestre de 2009, devido à crise financeira internacional. Nesta década os preços das commodities minerais mantiveram-se acima da média observada entre 2005 e 2007, o período de maior crescimento, isso a despeito da recessão mundial ocorrida entre 2008 e 2009. Segundo estudo do Banco Mundial os preços das commodities minerais tendem a se estabilizar a partir de 2015. Este órgão indica que, em 2020, estes produtos estarão sendo comercializados no mundo por preços equivalentes aos praticados em 2015. Isso quer dizer que as cotações não continuarão subindo indefinidamente, mas tenderão a se estabilizar em patamares elevados. Este trabalho apresenta a tendência dos preços das seguintes commodities minerais: alumínio, cobre, níquel e zinco, no período de 2000 a 2010, assim como a análise da projeção dos preços a médio e longo prazo

O PAPEL ESTRATÉGICO DO FPSO NA EXPLORAÇÃO EM ÁGUAS PROFUNDAS: INTEGRAÇÃO COM SISTEMAS DE MANUFATURA SOCIAL NA INDÚSTRIA 5.0

This study analyzes the role of Floating Production, Storage, and Offloading units (FPSO) in deepwater oil and gas exploration within the context of Industry 5.0, focusing on integrating social manufacturing systems. Reviewing common offshore exploration methods, the study identifies FPSOs as key catalysts for innovation, energy efficiency, and sustainability. The research concludes that combining FPSO with Industry 5.0 can optimize horizontal and vertical production processes, enhancing predictive maintenance, advanced safety, and waste management. Continuous innovation is highlighted as vital for addressing future challenges in deepwater exploration.Este estudo analisa o papel das Unidades Flutuantes de Produção, Armazenamento e Transferência (FPSO) na exploração de petróleo e gás em águas profundas no contexto da Indústria 5.0, focando na integração de sistemas de manufatura social. Utilizando uma revisão de métodos comuns de exploração offshore, o estudo identifica FPSO como catalisadores chave para inovação, eficiência energética, e sustentabilidade. A pesquisa conclui que a combinação de FPSO com a Indústria 5.0 pode otimizar processos produtivos horizontais e verticais, promovendo manutenção preditiva, segurança avançada, e gestão de resíduos. A inovação contínua é ressaltada como vital para enfrentar desafios futuros na exploração em águas profundas

ATA NOTARIAL COMO MEIO DE PROVA: DIVERGÊNCIA ENTRE O CONTEÚDO DA ATA E O RESULTADO DA PROVA PERICIAL

este trabalho visa a apresentar a forma pela qual a ata notarial e a perícia se configuram como meios de prova no direito brasileiro, averiguando se, de fato, existe um problema a ser considerado quando o resultado da segunda diverge do conteúdo da primeira

AS AÇÕES POLÍTICO-MILITARES DE AGRÍCOLA E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE BRETÃ EM TÁCITO

No final do período republicano romano a figura do chefe militar ganhou cada vez mais poder político e social. Grandes personalidades surgiram a partir desse contexto sendo vistas, em grande parte, como representantes de determinadas virtudes valorizadas na cultura romana. Nas obras do historiador romano Tácito é possível perceber a construção de um perfil semelhante ao tratar do chefe militar Agrícola e traçar seus contrapontos com outros líderes descritos de forma negativa. Assim, ao longo da obra, não só é criado um perfil do romano idealizado, através da figura de Agrícola, como também é feito processo semelhante ao atribuir características e comportamentos específicos ao povo bretão criando para eles uma identidade própria baseada na ótica romana do autor. Quais são, então, as virtudes ideais que destacam um chefe militar no campo político em Tácito? Como são feitos os contrapontos negativos nessa relação? De que maneira a criação de uma identidade para o povo bretão atua no processo de idealização de Agrícola? Através da obra “Agrícola”, busco analisar como Tácito desenvolve o processo de idealização da ascensão político-militar romana e de que forma a construção da identidade bretã se insere nesse processo

The ideology of agribusiness in basic education

Agribusiness has become a reality in the Brazilian countryside since the 1990s. However, its performance is not limited to the production and commercialization of goods at the international level. In this sense, starting from the Marxist concept of ideology as a representation of the social relations of production and component of the class struggle, with material interferences in the reproduction of the relations of production, we analyze agribusiness as the ideological expression of the ruling class. We bring arguments of the agribusiness discourse and its use in the educational program 'Agribusiness in School' developed by the Brazilian Association of Agribusiness in the region of Ribeirão Preto-SP. The results show the importance of education as an ideological tool to internalize in the subjects’ consciousness, since childhood, the social importance of the agribusiness to ensure the reproduction of production relations