La gestión del conocimiento y su contribución al control interno

El sistema de control interno en las organizaciones ha estado regido por una base normativa, a través de diferentes leyes, decretos y manuales. El sistema de control interno en Colombia ha tenido un amplio desarrollo el cual nos muestra la importancia del autocontrol, el cual se considera como el principal reto, acompañado de las diferentes herramientas tecnológicas de la auditoria basada en evaluaciones de riesgos y accesos a la información de control y auditoria, buscando garantizar la transparencia en el manejo de los diferentes recursos y la eficiencia en los procesos. Los diferentes procesos de innovación y globalización se caracterizan por sus constantes cambios, lo cual afecta el entorno empresarial, motivo por el cual las organizaciones deben adoptar e implementar modelos de gestión del conocimiento que permita enfrentar las realidades del día a día, generando valor y ventajas competitivas.Universidad Libre - Ciencias Administrativas y contables - Especialización auditoria de control interno y aseguramient

Diagnóstico de la gestión de derrames de hidrocarburos en gasolineras

El comercio de combustibles, actividad económica esencial en Ecuador, tiene como riesgo principal el derrame de combustibles. El objetivo del estudio fue diagnosticar la situación de las gasolineras en la ciudad de Guayaquil. Mediante la inspección de 43 gasolineras en esta ciudad y a través de entrevistas a expertos, se determinaron características comunes de las gasolineras, medidas de seguridad, causas de derrames, criterios prioritarios para elegir técnicas de remediación y de estas las más utilizadas. Se encontró que las gasolineras almacenan un promedio de 36.514 galones de combustible y cuentan con las herramientas necesarias para prevenir y detectar derrames. Se identificaron los criterios eficacia y tiempo como prioritarios para elegir una tecnología de remediación. Los métodos más utilizados son los físico químicos

La sombra como valor de incidencia de radiación ultravioleta solar para la prevención del cáncer de piel

Introducción: Cada día se ofrecen mejores soluciones informativas a la población en general para educar sobre la prevención frente a la sobreexposición a la radiación ultravioleta solar. El comportamiento del arco solar a lo largo del período del día nos puede dar una información muy importante ya que la incidencia del índice UV en un punto determinada varía a lo largo del ciclo diario, y esta puede ser seguida indirectamente basándonos en el efecto que produce el cambio de longitud de la sombra de un objeto que esté situado al sol. Objetivo: El objetivo del presente trabajo es el de crear una diana solar de Indice UV basada en la longitud de sombra que ofrece un objeto expuesto al sol. Material y métodos. Se ha construido un dispositivo de seguimiento de la longitud de la sombra. El dispositivo se colocó en el tejado de edificio y la variación diaria de la longitud de la sombra de la varilla se siguío con una cámara web conectada al ordenador y junto a ella se colocó un sensor de índice UV para hacer el seguimiento dicho índice a intervalos de 15 min durante tres meses. A continuación las medidas de longitud de sombra se correlacionaron con el índice UV. Resultados y discusión: Se han obtenido valores de franjas de índice UV con los niveles de Indice UV bajo cuando la distancia de la sombra es mayor a 1.25 la longitud del objeto que realiza la sombra, de índice UV medio (por debajo de 6) cuando la relación distancia sombra/ longitud objeto está entre 0.75 y 1.25 y de índice UV alto cuando la relación está comprendida entre 0.65/0.75. De esta forma se puede configurar una plantilla con los colores similares a la recomendación de la OMS para los distintos niveles de índice UV y la proyección de la sombra de un objeto sobre dicha plantilla coloreada nos indicará en cada momento el riesgo de exposición solar a partir de la distancia de la sombra del objeto proyectada.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Dysfunction endothelial evaluation in type 2 diabetes patients

El objetivo de este trabajo fue estudiar moléculas involucradas en la activación endotelial, tales como la molécula de adhesión sE-Selectina (sE-S) y el péptido vasoconstrictor Endotelina-1 (ET-1) en individuos diabéticos tipo 2 y su asociación con otros factores de riesgo cardiovascular. Se estudiaron 62 pacientes diabéticos que se compararon con un grupo control. Las concentraciones de sE-S y ET-1 fueron significativamente mayores en los diabéticos que en los controles (sE-S: 90,6±26,2 ng/mL vs. 49,5±9,2 ng/mL, p7%), siendo significativamente mayores los niveles de ET-1 en este grupo (p7%) and in these patients, ET-1 plasma levels were significantly increased (p<0.01), but not sE-S (p=0.74). These results show that obesity and a poor glycemic control increase the endothelial dysfunction in type 2 diabetes patients.Fil: Velarde, María Susana. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia; ArgentinaFil: Prado, María Mercedes. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia; ArgentinaFil: Carrizo, Teresita del Rosariio. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia; ArgentinaFil: Abregu, Adela Victoria. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia; ArgentinaFil: Sanchez, Sara Serafina del V.. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto Superior de Investigaciones Biológicas. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto Superior de Investigaciones Biológicas; Argentin

Reflexiones entorno a una obra del Nuevo Expresionismo. Visual Thinking y Tertulias Artísticas Dialógicas

En esta video-creación hemos utilizado el nuevo expresionismo para la formación artística del alumnado universitario. Se ofrece un montaje audiovisual en el que los participantes realizan una reflexión profunda entorno al cuidado y deterioro actual que está sufriendo nuestro planeta, centrado en una perspectiva humanista necesaria para alcanzar la justicia social Bajo los principios del aprendizaje dialógico, en el que el alumnado y profesorado establecen vínculos en un plano necesario de horizontalidad, hemos utilizado la Tertulias Dialógicas y el Visual Thinking como base metodológica para el análisis y reflexión de las obras de arte, trasladando todo el protagonismo del propio proceso del aprendizaje artístico al propio alumnado. Por lo que en esta video-creación se ofrece un montaje audiovisual de 4 meses de trabajo en torno a la Educación Artística en el grado de Educación Infantil y en el Grado de Educación Primaria y Educación Social, Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad de Málaga.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Potencial pedagógico del diseño de materiales hipertextuales/hipermediales complementarios al EVEA y a la clase presencial

El presente trabajo pretende describir y analizar el potencial comunicativo y pedagógico de un proyecto de creación de materiales hipertextuales/hipermediales complementarios a los ya presentes en el EVEA que se está llevando a cabo en la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba. Las clases presenciales en la Facultad de Lenguas, y en particular en una materia troncal de enseñanza de la lengua inglesa en el nivel post- intermedio, tienen como objetivo general fomentar el desarrollo del aprendizaje autónomo (Benson, 2007), y como uno de los objetivos específicos propiciar el desarrollo de estrategias de aprendizaje de vocabulario en inglés. El entorno virtual de aprendizaje Moodle funciona en la actualidad mayormente como un repositorio de contenido y actividades interactivas simples donde se aumentan las posibilidades de que el alumno desarrolle una conducta estratégica y logre autodirigir su aprendizaje. Sin embargo, se observan persistentes problemas de adquisición de vocabulario entre el alumnado, evidenciados en la dificultad de interpretar acertadamente consignas con cierto nivel de complejidad en exámenes parciales y finales, y en las dificultades que presentan ejercicios que testean específicamente el lexicón en varios contextos lingüísticos. Las inquietudes que derivaron en este trabajo surgen en el marco de una investigación sobre estrategias de aprendizaje de vocabulario en inglés en la universidad durante el período 2010-2015, dividido en tres bienios, y en sus orígenes orientado hacia la clase presencial. El interés también surge de la necesidad de resolver el problema en el desempeño en parciales y finales, y que se atribuye a la falta de conductas estratégicas (con énfasis en estrategias de adquisición de vocabulario) en el estudio de la lengua inglesa (Folase, 2004). Se explorará, entonces, el potencial del desarrollo de material hipertextual/hipermedial, como complemento de las clases presenciales (enfoque semi-presencial) dictadas en la asignatura donde se lleva a cabo la investigación. Se llevará a cabo la investigación y el desarrollo durante los años lectivos 2016-2017, enfocándose en la creación de material que propicie conductas estratégicas de adquisición de vocabulario y el aprendizaje autónomo por parte de los alumnos regulares que estén cursando la materia esos años y que tengan acceso a las clases presenciales y utilicen el aula virtual. La producción de material hipertextual/hipermedial que contemple las conductas estratégicas se complementa natural y necesariamente con la investigación de estrategias de aprendizaje de vocabulario en la clase presencial, que ya se está realizando en nuestro equipo de investigación. Principalmente, provee un panorama más completo, que incorpora el potencial comunicativo y pedagógico que conlleva el desarrollo de estrategias emergentes inherente a la naturaleza flexible, no unívoca e interactiva del material hipertextual/hipermedial (Roqué Ferrero & Gallino, 2007), para la mejora del proceso enseñanza/aprendizaje de la lengua inglesa con un enfoque semipresencial en la universidad y el desarrollo del aprendizaje autodirigido. El propósito principal del presente trabajo es, entonces, explorar y discutir el potencial del diseño de material mediado tecnológicamente que fomente el desarrollo de estrategias de aprendizaje de vocabulario y que conduzca hacia el aprendizaje autodirigido y autónomo de una lengua extranjera en la universidad.http://www.unl.edu.ar/categories/view/jornadas_de_lenguas_extranjeras#.WCSD-aOZNE5Fil: Orta González, María Dolores. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas, Argentina.Fil: González de Gatti, María Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas, Argentina.Fil: Sanchez, Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas, Argentina.Otras Lengua y Literatur

Enhancement of Th1 immune responses to recombinant influenza nucleoprotein by Ribi adjuvant

A broad coverage influenza vaccine against multiple viral strains based on the viral nucleoprotein (NP) is a goal pursued by many laboratories. If the goal is to formulate the vaccine with recombinant NP it is essential to count on adjuvants capable of inducing cellular immunity. This work have studied the effect of the monophosphoryl lipid A and trehalose dimycolate, known as the Ribi Adjuvant System (RAS), in the immune response induced in mice immunized with recombinant NP. The NP was formulated with RAS and used to immunize BALB/c mice. Immunizations with NP-RAS increased the humoral and cellular immune responses compared to unadjuvanted NP. The predominant antibody isotype was IgG2a, suggesting the development of a Th1 response. Analysis of the cytokines from mice immunized with NP-RAS showed a significant increase in the production of IFN-gamma and a decreased production of IL-10 and IL-4 compared to controls without RAS. These results are similar to those usually obtained using Freund´s adjuvant, known to induce Th1 and CTL responses when co-administered with purified proteins, and suggest that a similar approach may be possible to enhance the performance of a T-cell vaccine containing NP.Fil: Cargnelutti, Diego Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico - CONICET - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina;Fil: Sanchez, María Victoria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico - CONICET - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina;Fil: Alvarez, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Ciencia y Tecnología; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Ciencia y Tecnología;Fil: Boado, Lorena Analía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Ciencia y Tecnología; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Ciencia y Tecnología;Fil: Mattion, Nora Marta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Ciencia y Tecnología; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Ciencia y Tecnología;Fil: Scodeller, Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico - CONICET - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina

Sunscreens effectiveness are not altered by concomitant use of moisturizing creams: An ultraviolet reflectance photography study

Background: Sunscreens are widely used to protect the skin against the harmful effects of solar radiation. It is not known whether solar protection factor of a sunscreen is altered by the concomitant use of other cosmetic products. Objectives: The aim of this study was to analyze changes in the protective effect of different commercial and ISO standards sunscreens with high SPF applied shortly before and after application of non-sunscreens galenic formulas type moisturizing creams. Methods: ISO 24444:2019 standard sunscreens, which claimed SPF 16 and 63, as well as 4 different claimed SPF 50 and 50+ commercial sunscreens were prepared and applied in different sequential order to the back of 25 volunteers and compared with different commercial moisturizing formulas. Ultraviolet (UV) reflectance photography followed by image analysis was used to compare untreated skin and skin treated with moisturizing creams alone and combined with sunscreens. Results: The UV reflectance analysis showed no significant changes of the skin color reflectance treated with moisturizing cream compared with untreated skin. Application of the sunscreen formulations were associated with a 35% - 70% decrease in color related to the in vivo expected SPF, indicating significant UV absorption for all sunscreen formulas. All standard and commercial sunscreens showed no significant differences in UV reflection color level when combined with the different moisturizing creams applied before or after the sunscreen. Conclusions: Effectiveness of low- and high-protection sunscreens were not altered by the concomitant use of a moisturizing creams applied shortly before and after the sunscreens.This work has been supported by the project no. PID2020-117224RB-100 of State Programs of Generation of Knowledge and Scientific and Technological Strengthening of the System from the Spanish Ministry of Science and Innovation. This is part of the research of the Institute of Biomedicine of Málaga (IBIMA) and the Junta de Andalucía working group CTS-162. Funding for open access charge: Universidad de Málaga/CBU

Resilience among primary care professionals in a time of pandemic: a qualitative study in the Spanish context

Objectives: This study explores the impact of the COVID-19 pandemic on the Spanish primary care structure and services and the mechanisms implemented by the primary care workforce to restore and reinforce their reference care model. Design: An exploratory, qualitative study with semistructured interviews and a focus group discussion conducted during the fall semester of 2020. Setting: Primary health centres in Madrid (Spain), chosen based on factors such as infection rates during the earliest stages of the pandemic and demographic and socioeconomic aspects. Participants: A total of 19 primary health and social care professionals were purposively selected. Criteria for inclusion were gender (male/female), at least 5 years of experience in their current position, category (health/social/administrative worker), and whether they worked in a rural or urban healthcare setting. Results: Two main themes were identified: (1) reflecting on a model in crisis-particularly the reopening of centres to users and the proactive, participative strategies implemented by primary care professionals to reach their community; and (2) regaining a sense of purpose-how healthcare professionals implemented strategies to sustain their vision of their reference model. The COVID-19 pandemic exposed leadership deficiencies that, together with the initial unavailability of resources and difficulties maintaining face-to-face contact with users, triggered a sense of loss of professional identity. On the other hand, the analysis revealed potential strategies to restore and reinforce the traditional model, such as the adoption of digital technologies and reliance on community networks. Conclusion: This study highlights the importance of a solid reference framework and enhances the strengths and skills of the workforce to reinforce the community-based service provision model.This work was supported by Banco Santander, in collaboration with the Spanish National Research Council, which has supported this project through the Fondo Supera COVID-19 (06-2.3-4-2020).S

Diseño de una formulación de jarabe de acetaminofeno para uso pediátrico

In the present work, a formulation of acetaminophen syrup was developed, with a dose of 160 mg / 5 ml, aimed at forming part of the basic table of medicines of the University School Hospital of the National Autonomous University of Honduras. An experimental statistical design of D-optimal mixture was carried out to determine the combination of cosolvents that allows solubilizing the dose of acetaminophen. The independent variables were the content of: water, ethanol, glycerin, sorbitol 70% and propylene glycol; while the responses were pH and dissolved drug content. All the variables influenced the dissolution of the pharmaceutically active ingredient (IFA); with a higher incidence of ethanol and propylene glycol. The optimal mixtures were able to initially dissolve the IFA dose, but after fifteen days the recrystallization of the drug occurred. Given this situation, 7% of polyvinylpyrrolidone (K-30) was incorporated, this guaranteed the solubility of acetaminophen, achieving an adequate appearance. Subsequently, sensory tests evaluated by untrained judges 60 were performed, which allowed to select the strawberry flavor (0.2%) and the red color FD &amp; C 40 (0.4%) as the flavor and color correctors, respectively. In addition, the analytical method was validated by High Resolution Liquid Chromatography established in USP 35. The method was linear, precise and selective for the analysis of acetaminophen in the proposed formulation, but did not comply with the accuracy parameter. Finally, the chemical and technological quality control of the elaborated preparations was carried out, at 0 and 90 days and the preliminary microbiological analysis fulfilling the establishedspecifications.En el presente trabajo se desarrolló una formulación de jarabe de acetaminofeno, con una dosis de 160 mg / 5 ml, dirigida a formar parte del cuadro básico de medicamentos del Hospital Escuela Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Realizándose un diseño estadístico experimental de mezcla D-optimal para determinar la combinación de cosolventes que permite solubilizar la dosis de acetaminofeno. Las variables independientes fueron el contenido de: agua, etanol, glicerina, sorbitol 70% y propilenglicol; mientras las respuestas fueron pH y contenido de fármaco disuelto. Todas las variables influyeron en la disolución del ingrediente farmacéuticamente activo (IFA); con una mayor incidencia del etanol y el propilenglicol. Las mezclas óptimas lograron disolver inicialmente la dosis del IFA, pero luego de quince días ocurrió la recristalización del fármaco. Dada esta situación, se incorporó 7% de polivinilpirrolidona (K-30), ello garantizó la solubilidad del acetaminofeno, logrando una apariencia adecuada. Posteriormente se realizaron pruebas sensoriales evaluadas por jueces 60 no entrenados que permitieron seleccionar al sabor fresa (0,2%) y el color rojo FD&amp;C 40 (0,4%) como los correctores de sabor y color, respectivamente. Además se realizó la validación del método analítico por Cromatografía Líquida de Alta Resolución establecido en la USP 35. El método resultó ser lineal, preciso y selectivo para el análisis del acetaminofeno en la formulación propuesta, pero no cumplió con el parámetro de exactitud. Finalmente se efectuó el control de calidad químico y tecnológico de las preparaciones elaboradas, a los 0 y 90 días y el análisis microbiológico preliminar cumpliendo con las especificaciones establecidas