Resiliencia: Una Mirada en su Desarrollo Post Pandemia

This study on post-pandemic resilience following COVID-19 highlighted the importance of understanding and strengthening individuals' adaptive capacity and psychological response to the health crisis, emphasizing the need to study resilience from multiple perspectives. The general objective of this academic work was to gather bibliographic information on people's resilience post-pandemic to examine relevant statistical data. The methodology was based on a systematic literature review using the SCOPUS and SCIELO databases, limiting the search to articles published between 2020 and 2024. The analysis of the results revealed that the most effective psychological interventions combine individual and community approaches, tailored to local and cultural contexts. The conclusions underscore the need for multifaceted strategies, the importance of adaptive public policies, and international collaboration to improve resilience in the face of future crises.Este estudio sobre la resiliencia post-pandemia del COVID – 19, destacó la importancia de comprender y fortalecer la capacidad de adaptación en individuos y su respuesta psicológica ante la crisis sanitaria, ello subrayó la necesidad de estudiar la resiliencia desde múltiples perspectivas. El objetivo general de este trabajo académico fue recopilar información bibliográfica sobre la resiliencia de las personas postpandemia para examinar datos estadísticos relevantes. La metodología se basó en una revisión sistemática de literatura, utilizando las bases de datos de SCOPUS y SCIELO, limitando la búsqueda de artículos publicados entre 2020 y 2024. El análisis de los resultados reveló que las intervenciones psicológicas más efectivas combinan enfoques individuales y comunitarios, adaptados a contextos locales y culturales. Las conclusiones subrayan la necesidad de estrategias multifacéticas, la importancia de políticas públicas adaptativas y la colaboración internacional para mejorar la resiliencia ante futuras crisis

Exploración e interpretación de datos bibliométricos actuales: implicaciones éticas de la inteligencia artificial.

This study submerges into the bibliometric data of AI ethics and explores the different conclusions regarding the ethical implications of AI to answer what is the current state of knowledge on the ethical dilemmas that AI brings, while discussing what are the ethical principles or conclusions that are being identified as ethical in AI implementation. By gathering the data from Scopus and Web of Science, using keywords of ethics, AI, business and social, in order to be able to identify the ethical implications of AI in both society and companies. Then analyzing it using Litmaps, Tree of Science, Core of Science, and Vos Viewer. Concentrating on different sources of the field reveals important information of AI ethics: the countries that are researching the topic, the journals, the years of publications, the main keywords within the field, and other fields or areas of studies related to it. The observations can serve as potential directions for future research, policies, and more.Este estudio se sumerge en los datos bibliométricos de la ética de la IA y explora las diferentes conclusiones con respecto a las implicaciones éticas de la IA para responder cuál es el estado actual del conocimiento sobre los dilemas éticos que trae la IA, al tiempo que discute cuáles son los principios éticos o conclusiones que se están identificando como éticos en la implementación de la IA. Al recopilar los datos de Scopus y Web of Science, utilizando palabras clave de ética, IA, negocios y sociales, para poder identificar las implicaciones éticas de la IA tanto en la sociedad como en las empresas. Luego, analizándolos utilizando Litmaps, Tree of Science, Core of Science y Vos Viewer. Concentrarse en diferentes fuentes del campo revela información importante de la ética de la IA: los países que están investigando el tema, las revistas, los años de publicación, las principales palabras clave dentro del campo y otros campos o áreas de estudios relacionados con él. Las observaciones pueden servir como posibles direcciones para futuras investigaciones, políticas y más

LIBRO 1 DE RESÚMENES CONGRESO ECUATORIANO DE MANGLARES 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares 2024

El 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares creado y organizado por la Universidad Espíritu Santo-Ecuador (UEES) se realizó el 4 y 5 de septiembre de 2024 en nuestro Centro de Convenciones para compartir las experiencias de restauración de manglares lograda  en la consultoría “Implementación de acciones de restauración en el ecosistema manglar en las provincias de Esmeraldas, Guayas,   Manabí y El Oro, en las áreas prioritarias para el ecosistema manglar, identificadas por el proyecto nacional de restauración del paisaje (PNRP) del Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y el programa REM”, del proyecto “Biodiversidad Sostenible del Manglar al Coral 2021-2050: ConCiencia y Saberes Ancestrales

Preferencias vocacionales y carrera elegida en estudiantes de una Universidad de Guayaquil

The study examined the relationship between vocational preferences and career choice among new students at a private university in Guayaquil, Ecuador. A non-experimental, cross-sectional research was conducted with a sample of 225 students selected through simple random sampling. Two main instruments were used: the professional preferences inventory test and a personalized survey. Data analysis was performed using R software, including the creation of stacked bar charts and a Spearman correlation test. A significant discrepancy was observed between personality and chosen career, especially in students with an investigative personality. The correlation between vocational preferences and chosen career was moderate to strong positive (0.623). The findings underscore the need to improve vocational guidance programs, particularly for less common profiles, and to implement interventions that foster self-knowledge and decision-making skills in students.El estudio examinó la relación entre las preferencias vocacionales y la elección de carrera en estudiantes de nuevo ingreso de una universidad particular en Guayaquil, Ecuador. Se realizó una investigación no experimental transversal con una muestra de 225 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron dos instrumentos principales, el test de inventario de preferencias profesionales y una encuesta personalizada. El análisis de datos se realizó con el programa R, incluyendo la elaboración de diagramas de barras apiladas y una prueba de correlación de Spearman. Se observó una discrepancia significativa entre la personalidad y la carrera elegida, especialmente en estudiantes con personalidad investigadora. La correlación entre preferencias vocacionales y carrera elegida fue positiva moderada a fuerte (0.623). Los hallazgos subrayan la necesidad de mejorar los programas de orientación vocacional, particularmente para perfiles menos comunes, e implementar intervenciones que fomenten el autoconocimiento y las habilidades de toma de decisiones en los estudiantes

Tendencias sobre liderazgo transformacional para gobernabilidad en Sudamérica

South America. The general objective was to determine the trends on transformational leadership for governance in South America 2020-2024. The specific objectives were proposed: Analyze the leadership trend in South America, identify successful cases of governance in South America, and describe how this type of leader could influence governance. Concluding that: Trends in South America are marked by charismatic and populist leaders mobilizing political support, demand for inclusive policies addressing historical inequalities, new generation of young leaders, environmental concerns, adaptation to political changes and use of digital platforms for communication and political mobilization. Notable cases of governance include Chile and Uruguay for their political stability and human development, Colombia for its progress in peacebuilding, Peru for overcoming crises with economic reforms, and Costa Rica for its democratic stability and progressive environmental policies. Transformational leadership would generate a significant impact by promoting profound changes in government structures, facilitating inspiring visions and encouraging active citizen participation, being essential to move towards more equitable, inclusive and prosperous societies in the regionExaminamos las tendencias emergentes del liderazgo transformacional y su aplicación en la gobernanza en Sudamérica. El objetivo general fue determinar las tendencias sobre liderazgo transformacional para gobernabilidad en Sudamérica 2020-2024. Se planteó como objetivos específicos: Analizar cuál es la tendencia de los liderazgos en Sudamérica, identificar los casos exitosos de gobernabilidad en Sudamérica, y describir cómo este tipo de líder podría influir en la gobernanza. Concluyendo que: Las tendencias en Sudamérica están marcadas por líderes carismáticos y populistas movilizando apoyo político, demanda de políticas inclusivas abordando desigualdades históricas, novel generación de líderes jóvenes, preocupaciones ambientales, adaptación a cambios políticos y uso de plataformas digitales para la comunicación y movilización política. Casos destacados de gobernabilidad incluyen a Chile y Uruguay por su estabilidad política y desarrollo humano, a Colombia por su avance en la consolidación de la paz, a Perú por superar crisis con reformas económicas y a Costa Rica por su estabilidad democrática y políticas ambientales progresistas. El liderazgo transformacional generaría un impacto significativo al promover cambios profundos en las estructuras gubernamentales, facilitar visiones inspiradoras y fomentar la participación ciudadana activa, siendo esencial para avanzar hacia sociedades más equitativas, inclusivas y prósperas en la regió

LIBRO 3 DE RESÚMENES CONGRESO ECUATORIANO DE MANGLARES 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares 2024

El 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares creado y organizado por la Universidad Espíritu Santo-Ecuador (UEES) se realizará el 4 y 5 de septiembre de 2024 en nuestro Centro de Convenciones para compartir las experiencias de restauración de manglares lograda  en la consultoría “Implementación de acciones de restauración en el ecosistema manglar en las provincias de Esmeraldas, Guayas,   Manabí y El Oro, en las áreas prioritarias para el ecosistema manglar, identificadas por el proyecto nacional de restauración del paisaje (PNRP) del Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y el programa REM”, del proyecto “Biodiversidad Sostenible del Manglar al Coral 2021-2050: ConCiencia y Saberes Ancestrales”El 1er Congreso Ecuatoriano de Manglares creado y organizado por la Universidad Espíritu Santo-Ecuador (UEES) se realizará el 4 y 5 de septiembre de 2024 en nuestro Centro de Convenciones para compartir las experiencias de restauración de manglares lograda  en la consultoría “Implementación de acciones de restauración en el ecosistema manglar en las provincias de Esmeraldas, Guayas,   Manabí y El Oro, en las áreas prioritarias para el ecosistema manglar, identificadas por el proyecto nacional de restauración del paisaje (PNRP) del Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y el programa REM”, del proyecto “Biodiversidad Sostenible del Manglar al Coral 2021-2050: ConCiencia y Saberes Ancestrales

Habilidades de lectura convincentes en clases de inglés a través de una estrategia de descubrimiento guiado

The purpose of this paper is to present a review of how the guided discovery strategy favors the development of reading comprehension skills and at the same time allows the acquisition of vocabulary and improvement of grammar in the teaching of English as a foreign language. The problem arises from a niche in which it found that the guided discovery strategy is conducive to develop reading comprehension skills, however a problem is generated by the motivation shown in students by the type of texts used for the development of reading comprehension, based on this it have raised the development of it research, considering that several studies indicate that compelling reading has a positive influence on reading skills. The methodology used consists of a bibliographic and documentary review of academic texts based on hermeneutic analysis. In this work it address issues related to the teaching of English as a foreign language, it focus on the development of reading skills through persuasive reading, it also highlight grammatical comprehension and comprehension of information input, and it point out some of the benefits of the application of the guided discovery strategy in the classroom, thus knowing that reading comprehension is of interest as a means of developing cognitive abilities and even helps them to become familiar with different reading styles, it also constitutes a significant learning process, which in successive stages will allow them to access information quickly and efficiently, achieving an independent mastery of their abilities, knowledge and skills when learning a language.       El propósito de este artículo es presentar una revisión de cómo la estrategia de descubrimiento guiado favorece el desarrollo de las habilidades de comprensión lectora y al mismo tiempo permite la adquisición de vocabulario y la mejora de la gramática en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. El problema surge a partir de un nicho en el cual se encontró que la estrategia de descubrimiento guiado es propicia para desarrollar habilidades de comprensión lectora, sin embargo se genera un problema por la motivación que se muestra en los estudiantes por el tipo de textos utilizados para el desarrollo de la comprensión lectora, con base en esto se han planteado el desarrollo de la misma investigación, considerando que diversos estudios indican que la lectura convincente influye positivamente en las habilidades lectoras. La metodología utilizada consiste en una revisión bibliográfica y documental de textos académicos basada en el análisis hermenéutico. Se enfoca en el desarrollo de habilidades lectoras a través de la lectura persuasiva, también se destaca la comprensión gramatical y la comprensión del input informativo, y se señalan algunos beneficios de la aplicación de la estrategia de descubrimiento guiado en el aula, la comprensión lectora es de interés para desarrollar habilidades cognitivas e incluso les ayuda a familiarizarse con diferentes estilos de lectura, además constituye un proceso de aprendizaje significativo, que en etapas sucesivas les permitirá acceder a la información de manera rápida y eficiente, logrando un dominio independiente de sus habilidades, conocimientos y destrezas al aprender un idioma

La administración pública, en la gestión de la calidad: una revisión sistemática

La importancia de esta investigación es conocer los determinantessociales en salud y administración, para evaluar el efecto de losmétodos de gestión de excelencia en el desarrollo en el área de calidaden salud. Se realizó una búsqueda de un total de 50 artículos en basesde datos como PUBMED, ELSEVIER, DIALNET, SCIELO,obteniendo como resultado que: la implementación de mejoras decalidad se centran en: la prevención de errores, la colaboraciónpúblico-privada, la modernización de la gestión pública, lasevaluaciones constantes del servicio público con sistemas de calidad,la formación de líderes y el trabajo en equipo, siendo necesario parala ejecución del método de gestión de excelencia y concluyendo que,la gestión de la calidad, ha simplificado el funcionamiento de lasorganizaciones con la aplicación de sistemas de atención de salud dealto liderazgo

Clasificación de beneficios para la gestión del valor en proyectos de construcción

Los beneficios crean valor positivo en los proyectos. Sin embargo, no se materializan porque los directores lo perciben como poco claros. Como respuesta se plantearon marcos de clasificación. Sin embargo, estos son inconsistentes. Este estudio tiene por objetivo sugerir un marco de clasificación de beneficios de proyectos de construcción para apoyar su gestión. Los datos se obtuvieron en 2 etapas, el primero se recogió de 19 entrevistas a directores ejecutivos y la segunda se recogió de 121 proyectos reales. Los resultados sugieren 11 grupos de beneficios; de estos 8 grupos corresponde para la organización propietaria (retorno de la inversión, ahorro de costos, mejora de la productividad, reducción de riesgos, mejora de la calidad, aprendizaje continuo, imagen organizacional y cultura de cumplimiento) y 3 grupos para el público en general (apoyo a la economía, bienestar social y protección ambiental). La clasificación sugerida puede mejorar la gestión de los beneficios de proyectos

Compliance Laboral: Estrategias Clave para la Igualdad de Género y el Apoyo a la Maternidad

The article proposes a labour compliance programme for organisations, focused on ensuring a fair and safe working environment that promotes gender equality, especially in maternity situations. A systematic literature review was used to analyse key compliance concepts, their evolution, as well as the essential components for designing an effective labour compliance programme. The study highlights the need for a compliance management system that encompasses both hard and soft law. It also highlights the relevance of international instruments in the design of labour equality policies. Labour compliance not only mitigates legal risks, but also promotes a culture of ethics and social responsibility. The implementation of a compliance programme is fundamental to prevent discrimination against women in maternity situations and to align the company with international regulations.El artículo propone un programa de compliance laboral para las organizaciones, enfocado en garantizar un entorno de trabajo justo, seguro y que promueva la igualdad de género, especialmente en situaciones de maternidad. Se empleó una revisión sistemática de literatura para analizar conceptos clave de compliance, su evolución, así como los componentes esenciales para diseñar un programa laboral efectivo. El estudio resalta la necesidad de un sistema de gestión de compliance que abarque tanto el hard law como el soft law. Destaca, además, la relevancia de instrumentos internacionales en el diseño de políticas de igualdad laboral. El compliance laboral no solo mitiga riesgos legales, sino que también promueve una cultura ética y de responsabilidad social. La implementación de un programa de compliance es fundamental para prevenir discriminación en contra de mujeres en situación de maternidad y alinear a la empresa con normativas internacionales