Talking Islamic Radicalism in Psychological Perspective

This article was written aims to explore why been up to lately rife with Islamic radicalism in the perspective of behavioral psychology. The events of shootings, suicide bombings, the destruction of economic resources has been a lot happened at the local and global level. Such events always identified with radical and terrorist behavior. More details such behavior was stigmatized by Islamic radicalism or Islamic terrorists. This article examines the problem of Islamic radicalism in the psychological perspective. There are some reasons why an individual or religious group do radical behavior. First there is the cultural acculturation and enculturation. Second there is the interpretation of verses of scripture with a radical interpretation by the actors and considered legitimate. Thirdly there is the role of the media who preach with unbalanced and give labeling. Fifth behavior is not political social economic equity in a particular religion and the state. Sixth is no imposition liberal capitalist ideology incompatible with religious ideology. Seventh existing emotional instability of the perpetrators, radicals or terrorists

AKHLAK KONSELOR SOSIAL UNTUK PEKERJAAN SOSIAL DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI ISLAM

Artikel  ini dibuat dengan tujuan untuk mengeksplorasi akhlak konselor  sosial  pada pekerjaan sosial dalam pandangan psikologi Islam. Artikel   ini merupakan hasil dari eksplorasi literatur sumber bacaan berkaitan dengan konseling sosial, pekerjaan sosial dan psikologi Islam.  Metode analisis yang digunakan dalam mengkaji literatur menggunakan metode deduktif induktif. Akhlak  konseling sosial perspektif psikologi Islam artikel ini hasil dari  mengkaji firman Allah dalam al-Qur'an  al-Imran ayat 159. Hasilnya menunjukan bahwa akhlak konselor sosial dalam melaksanakan tugas, apabila ingin berhasil sebaiknya meniru akhlak Rasulullah saw.   Akhlak     yang melekat pada konselor sosial berdasarkan kajian psikologi Islam  ada pada Rasulullah yang tertera dalam firman Allah surat al-Imran ayat 159. Pertama konselor sosial senantiasa  berdoa ketika dia hendak  menjalankan tugas agar  mendapatkan rahmat dari Allah. Yang kedua konselor sosial memiliki kepribadian  lemah lembut. Ketiga konselor sosial tidak memiliki akhlak yang kasar. Keempat konselor sosial memiliki akhlak selalu memaafkan klien  apabila klien bersalah dengannya. Kelima konselor sosial selalu mengadakan musyawarah bersama klien ketika akan memutuskan sesuatu yang berkaitan dengan klien. Keenam apabila   konselor sosial memiliki tekad selalu  bekerja dan berusaha dengan keras disertai dengan tawakal kepada Allah

Manfaat Perilaku Spiritual Sufi Pada Kesehatan Mental dan Well Being Seseorang

The purpose of this article is to know the connection of Sufi spiritual behavior with mental health in the form of well-being performed by the spiritual Sufi path. This article explores Sufi spiritual behavior with regard to mental health in the form of well-being that comes from literature. The method used in this research is qualitative research in the literature review. How to collect research data by researchers by writing, classifying and monitoring subjects of research studies carried out by researchers. Moreover, researchers conducting a survey of data collected related to the subject matter of the research is a spiritual relationship to mental health. The results of the literary research show that mystical spiritual behavior towards mental health, especially in the field of well-being, remains controversial. Sufi spiritual behavior has a positive effect. On the other hand, there are also results that mystic behavior has a negative effect. This incident occurred because of misunderstanding or perception of Sufi teachings, or lack of good guidance for the person in taking the Sufi path

Empowerment of “Prospering Mosque” with Islamic Activity to Increase Psychological Awareness in The Practice of Religious Tolerance

This study aims to empower the mosque with Islamic activities in order to increase psychological awareness in the practice of religious tolerance. The method used in this research using Participatory Action Research (PAR) method. The Participatory Action Research (PAR) study was used to demonstrate a community with a dialogue approach and active involvement of researchers in order to increase psychological awareness and public confidence in the act. The steps taken by researchers in conducting research methods Participatory Action Research (PAR) researchers do learning in action, exploration problems, know the actors who work in the field, and understand the system. The results of the Participatory Action Research (PAR) study with the residents in order to prosper the mosque embody the practice of religious tolerance with Islamic activities in the form of performing id - al-Adha prayers and sacrificing qurban, reading shalawat berzanji, Islamic studies on Sunday morning, orphans' donations, and prayer at the mosque. These activities are arranged in order to increase psychological awareness by transforming awareness of tolerance between and interreligious

Empowerment of “Prospering Mosque” with Islamic Activity to Increase Psychological Awareness in The Practice of Religious Tolerance

This study aims to empower the mosque with Islamic activities in order to increase psychological awareness in the practice of religious tolerance. The method used in this research using Participatory Action Research (PAR) method. The Participatory Action Research (PAR) study was used to demonstrate a community with a dialogue approach and active involvement of researchers in order to increase psychological awareness and public confidence in the act. The steps taken by researchers in conducting research methods Participatory Action Research (PAR) researchers do learning in action, exploration problems, know the actors who work in the field, and understand the system. The results of the Participatory Action Research (PAR) study with the residents in order to prosper the mosque embody the practice of religious tolerance with Islamic activities in the form of performing id - al-Adha prayers and sacrificing qurban, reading shalawat berzanji, Islamic studies on Sunday morning, orphans' donations, and prayer at the mosque. These activities are arranged in order to increase psychological awareness by transforming awareness of tolerance between and interreligious

Konsep Diri dalam Budaya Jawa

Teori tentang konsep diri telah banyak dibahas oleh para ahli, beberapa diantaranya adalahteori independensi dan interpedensi, independen melawan interdepedensi, teori konsep diri Mead,konsep diri Cooley (looking – glass self), dan konsep diri Goffmann (dramaturgi). Simbol-simbolataupun ungkapan dalam kehidupan masyarakat orang Jawa dapat dijadikan sebagai konsep diri,contohnya rumangsa melu anduweni, wajib melu angkrungkebi, mulat sarira angrasa wani, sugihtanpa banda, digdaya tanpa aji, nglurug tanpa bala, menang tanpa ngasorake.Kata kunci: budaya, indigeneous psychology, kearifan lokal, konsep dir

Pengaruh Bimbingan Orang Tua Meningkatkan Konsep Diri Remaja di Bumiharjo Kecamatan Keling Kabupaten Jepara

Penelelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh bimbingan orang tua terhadap konsep diri remaja. Dalam penelitian ini terdapat satu variabel bebas (independen) yaitu bimbingan orangtua (X) dan satu variabel terikat (dependen) yaitu, konsep diri (Y). Pendekatan yang digunakan dalam  penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan skala, wawancara dan dokumentasi. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik random sampling, dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 150 remaja.Hasil penelitian  menunujukkan: Pertama, terdapat pengaruh bimbingan orang tua terhadap konsep diri remaja di Desa Bumiharjo, Kecamatan Keling Kabupaten Jepara. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukan bahwa (sig. 0,000 0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa variabel independen (bimbingan orang tua) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependen (konsep diri remaja). Kedua, berdasarkan hasil uji koefisien determinasi (R2) ditentukan dengan nilai R square sebesar 0,248 atau 24,8%. Nilai tersebut menunjukkan pengaruh bimbingan orang tua terhadap konsep diri remaja sebanyak 24,8% dan 75,2% selebihnya diperngaruhi oleh variabel  lain. Adapun nilai R sebesar 0,498 dan berarti bahwa bimbingan orang tua memiliki tingkat korelasi terhadap konsep diri sedang (interval 0,40–0,599)

STUDI PSIKOLOGI POLITIK MENAKAR KEPRIBADIAN PEREMPUAN DALAM PANGGUNG POLITIK

Psikologi politik memiliki dua dimensi yaitu aktivitas politik dan idiologi politik. Dimensi pertama tentang aktivitas politik berkaitan dengan apatisme politik, konformitas,kepemimpinan, mengikuti pola politik, isolasi politik, pengambilan keputusan politik, fleksibilitas, kekacuan politik dan kreativitas politik. Kedua dimensi idiologi berkaitan dengan intensitas idiologi dalam aktivitas politik. Idiologi politik seseorang berkaitan dengan ekspresi kepribadian seseorang. Akhir-akhir ini telahterjadi revolusi ekstrim yaitu revolusi peran laki-lakidan perempuan serta revolusi teknologi. Tulisan inibertujuan untuk melihat bagaimana dua revolusi tersebutmenjadikan berubahnya peran laki-laki dan perempuan.Perubahan tersebut di antaranya adalah perempuan mampu tampil dalam sektor publik yaitu sektor politik.Dalam sejarah Islam ataupun perjuangan Indonesia,banyak perempuan mampu mewarnai untuk menjadi inspirasi perjuangan emansipasi wanita. Perempuantampil dalam sektor publik tidak hanya berbasis padaidiologi pragmatis, liberal pada kesataraan gender.Perempuan tampil disektor publik dengan keanggunan, kesantunan, kecerdasan, dan kebijaksanaan. Perempuantampil disektor publik mampu menjadi tauladan bagi perempuan lainnya

PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MAHASISWA DENGAN BERBAGAI LATAR BELAKANG BUDAYA

Artikel ini ditulis bertujuan untuk mengetahui peran perpustakaan dalam memberikan konstribusi kualitas mahasiswa yang belajar di perguruan tinggi. Tulisan artikel ini merupakan hasil dari eksplorasi literatur yang mendukung peran perpustakaan meningkatkan kualitas dengan berbagai latar belakang budaya. Metode penulisan analisis dari literatur yang ditemukan penulis dengan pendekatan deduktif dan induktif. Hasil eksplorasi menunjukan bahwa salah satu fasilitas pendukung kualitas dalam belajar di perguruan tinggi adalah peran yang ada pada perpustakaan. Penyediaan perpustakaan turut mendukung pelaksanaan Tridharma perguruan tinggi. Salah satu dukungan tersebut adalah penyediaan pengorganisasian dan memberikan pelayanan kepada pengguna perpustakaan yang ramah dan santun. Perpustakaan merupakan ruang yang dinamis yang dapat membangun karya-karya perdaban manusia. Kemajuan budaya dan peradaban suatu bangsa tidak lepas dari keadaan kemajuan perpustakaan yang tersedia. Kemajuan dan kemunduran suatu bangsa terletak pada perpustakaan yang dimilikinya. Ibarat kehidupan perpustakaan merupakan jantungnya