Entidades e eixos de ação no Economia popular e solidária: Caso Cayambe, Ecuador

This research provides an exhaustive description of the presence of the popular and solidarity economy in Cayambe, Ecuador. For this, the qualitatively focused case study presents the entities and axes of action as variables through which the study was carried out, including the collection of documentation from local and regional institutions, in addition to the participating in observation for more than 25 years in that context. The results show that although savings and credit cooperatives, associative entities and solidarity entities are based on the development of the popular and solidarity economy, the opposite occurs with the community banks and the popular economic units. As for the second variable, the axes of action are organized into technical-practical and political-social, in which the technological development of the community accompanied by empowerment is respectively promoted. In conclusion, this study seeks to promote the follow-up of cases where the approximation of the popular and solidary economy, with the communities and their prospective settlement in the community, can be evidenced.Esta investigación realiza una descripción exhaustiva sobre la presencia de la economía popular y solidaria en Cayambe, Ecuador. Para ello, este estudio de caso enfocado cualitativamente presenta las entidades y los ejes de acción como variables sobre las cuales se profundizará a través de la recaudación de documentación de instituciones locales y regionales, además de la implicación de la observación participante por más de 25 años en dicho contexto. Los resultados demuestran que si bien las cooperativas de ahorro y crédito, entidades asociativas y entidades solidarias se encuentran asentadas en el desarrollo de la economía popular y solidaria ocurre lo contrario con las cajas comunales y las unidades económicas populares. En cuanto a la segunda variable, los ejes de acción se organizan en técnico-práctico y político-social, en la que se promueve respectivamente el desarrollo tecnológico de la comunidad acompañado del empoderamiento. En conclusión, este estudio busca impulsar el seguimiento de casos donde se permitan evidenciar la aproximación de la economía popular y solidaria con las comunidades y su prospectivo asentamiento en la colectividad.    Esta pesquisa fornece uma descrição exaustiva da presença da economia popular e solidária em Cayambe, Equador. Para isso, o estudo de caso de abordagem qualitativa apresenta as entidades e eixos de ação como variáveis através das quais o estudo foi realizado, incluindo a coleta de documentação de instituições locais e regionais, além da participação em observação há mais de 25 anos. contexto. Os resultados mostram que, embora as cooperativas de poupança e crédito, entidades associativas e entidades solidárias sejam baseadas no desenvolvimento da economia popular e solidária, o contrário ocorre com os bancos comunitários e as unidades econômicas populares. Quanto à segunda variável, os eixos de ação estão organizados em técnico-prático e político-social, nos quais é promovido o desenvolvimento tecnológico da comunidade acompanhado de empoderamento. Concluindo, este estudo busca promover o acompanhamento de casos em que possa ser evidenciada a aproximação da economia popular e solidária, com as comunidades e seu futuro assentamento na comunidade

The University-Commune

In this new book we return to the challenge of deepening the task to the point of imagining the university formed by commoner university students. It is a turn, a new place from which to name and reconsider community management and action from a sense of co-responsibility for the commons that we must guarantee so that the common project prevails and achieves long-term self-sustainability.This is what the seven articles in this book are about, which calls into question what it means for the university to be and act according to economic principles and logics (giving, receiving, undertaking), social (distribution of roles and benefits) and policies (agreements, consensus, participation and assignment of responsibilities) of the commune. The institutional dimension is important but the vitality, the sense of belonging and the profound strength of the Salesian university project depend much more on the commons logic. Feeling of the commons is not a possibility among many others. We are convinced that, in order to take on this project, it is necessary to transcend institutional, business logic and state regulations. Therefore, the university-commune is the way and, perhaps, the only one possible. University and Common Goods Research Group Universidad Politécnica Salesian

THE UNIVERSITY AS A COMMON POOL RESOURCE: a set of resources, moral and cultural values from the Academic Community of Universidad Politécnica Salesiana

This book contains information from Universidad Politecnica Salesiana’s Commons Research Group, created in 2016 to deepen as well as identify the implication and the possibilities of imagining the university as a “common pool resource” . This alternative must be explained because the connection of the use of commons – as explained by Elinor Ostrom in her book Governing the Commons. The evolution of institutions for Collective Action (2011) – with the possibility of reconsidering the university in all areas is not immediate nor casual and, at first, such connection seems odd in a time when we value belonging based on evidence accessible at first sight. In fact, what does a proposal which analyzes community and local government decision making methods regarding common resources have to do with university life? The aim of this preface is to answer this question and explain the connection that encourages and gives meaning to several contributions of this book. Each contribution deepens its derivations in the field of management, decision making and knowledge production

The University As Commune: the centrality of community action in the management model and practices of Universities

In this new book we return to the challenge of deepening the task to the point of imagining the university formed by commoner university students. It is a turn, a new place from which to name and reconsider community management and action from a sense of co-responsability for the commons that we must guarantee so that the common project prevails and achieves long-term self-sustainability. This is what the seven articles in this book are about, which calls into question what ir means for the university to be and act according to economic principles and logics (giving, receiving, undertaking), social (distribution of roles and benefits) and policies (agreements, consensus, participation and assignment of responsibilities) of the commune. The institutional dimension is important but the vitality, the sense of belonging and the profound strength of the Salesian university project depend much more on the commons logic. We are convinced that, in order to take on this project, it is necessary to transcend institutional, business logic and state regulations. Therefore, the university-commune is the way and, perhaps, the only one possibl

LA UNIVERSIDAD: UN BIEN DE USO COMÚN. Conjunto de recursos, valores morales y culturales de la Comunidad Académica de la Universidad Politécnica Salesiana

El colectivo de autores, docentes y autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, se ha propuesto repensar la universidad —especialmente la universidad católica— como un bien de uso común a la luz de los aportes del premio Nobel de Economía (2009) Elinor Ostrom, quien analiza el gobierno de los bienes comunes en las instituciones de acción colectiva. A partir de imaginar la Universidad Politécnica Salesiana como un Recurso de Uso Común (RUC), y pensar su trayectoria de desarrollo y educación intercultural en las comunidades andinas y amazónicas, cada uno de los artículos profundiza las derivaciones en el ámbito de la identidad institucional, gestión, toma de decisiones y la producción de conocimiento. El libro enriquece la visión institucional de Ostrom y alimenta la noción de la universidad en tanto comunidad académica que genera pertenencias y territorialidades, de diverso tipo así como formas de gestión y organización derivadas de un sentido previo que obliga a reconsiderar la autonomía universitaria y los mecanismos de toma de decisiones

LA UNIVERSIDAD-COMUNA: centralidad de la acción comunitaria en la gestión y prácticas universitarias

En este nuevo libro retomamos el desafío de profundizar la tarea hasta el punto de imaginar la universidad conformada por universitarios comuneros. Se trata de un giro, de un nuevo lugar desde el cual nombrar y reconsiderar la gestión y la acción comunitaria desde un sentido de corresponsabilidad por los bienes comunes que nos debemos garantizar para que el proyecto común prevalezca y logre auto sostenibilidad a muy largo plazo. De esto tratan los siete artículos de este libro que ponen sobre la mesa qué implica para la universidad ser y actuar según los principios y las lógicas económicas (dar, recibir, emprender), sociales (distribución de roles y beneficios) y políticas (acuerdos, consensos, participación y asignación de responsabilidades) propias de la comuna. La dimensión institucional es importante pero la vitalidad, el sentido de pertenencia y la fuerza profunda del proyecto universitario salesiano dependen en mucha mayor medida de la lógica comunal. Sentirnos comuneros no es una posibilidad entre otras. Estamos convencidos de que, para asumir este proyecto, es necesario trascender las lógicas institucionales, empresariales y las normativas estatales. Por lo tanto, la universidad-comuna es el camino y, quizás, el único posible

Guía Mexicana para el Diagnóstico y el Tratamiento de la Urticaria

La urticaria es una enfermedad que padece una quinta parte de la población en algún momento de su vida. Las guías inter- nacionales recientes han propuesto unos cambios de fondo en su diagnóstico y tratamiento, por lo que había la necesidad de crear una guía nacional y multidisciplinaria, con base amplia en los gremios de especialistas y médicos de primer contacto en México. ABSTRACT Urticaria is a disease that a fifth of the population shall suffer once in a lifetime. Recent clinical guidelines have proposed some fundamental changes in the diagnosis and treatment of urticaria, making the development of a national, multidisciplinary guideline, with wide acceptability among different professional groups –both specialists and primary health care workers–, necessary in Mexico

Incidencia de los proyectos de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Politécnica Salesiana. Vol 2

Con este mismo título, en diciembre de 2021, apareció el primer volumen de este trabajo. La intención fue sistematizar algunos proyectos de vinculación que habían logrado impactos sociales en términos cualitativos y de innovación educativa. En esa oportunidad se presentó una obra con diez capítulos de reflexión, sistematización, análisis y descripción de la trascendental importancia que implica, para la UPS, la vinculación con la sociedad. Ahora, al cumplir la UPS 28 años de vida institucional, presentamos este segundo volumen, que recoge en 14 capítulos el trabajo de 3 docentes, administrativos, estudiantes e investigadores invitados de distintos campos científicos. Es la continuación de la sistematización de los proyectos de vinculación emblemáticos que se han desarrollado en las sedes de Cuenca, Quito y Guayaquil de la universidad. EN cada uno de ellos se podrá encontrar el esfuerzo que la UPS ha desarrollado en estos 28 años, desde su fundación, para conseguir transformaciones sociales. Fiel a su misión y visión institucional, ha desplegado un arduo trabajo en el capo científico, tecnológico y cultural, dándose a conocer como una institución de excelencia académica, producción científica, responsabilidad social y capacidad de incidir en el desarrollo de la sociedad ecuatorian

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio