JUVENTUDE RURAL NA AMAZÔNIA: MOBILIDADE DE JOVENS RURAIS ENTRE O LOTE E A SEDE DE RORAINÓPOLIS/RR

Tendo o rural e o urbano como polos integrados, eles formam, assim, o que Silva (1999) chama de “rurbano”. Mesmo considerando as semelhanças e a continuidade entre o rural e o urbano, tais relações não excluem suas particularidades, não representam o fim do rural. Ao pegar a juventude como tema transversal nesta discussão sobre a ruralidade, é possível vislumbrar a possibilidade dela não ser uma das responsáveis pelo esvaziamento do campo, por conta da busca de melhores condições de vida, que corresponda às suas expectativas. A migração do jovem rural para a cidade não é um dado suficiente para se concluir que estes jovens não têm nenhuma perspectiva como rural, pois, o que acontece é uma busca por melhoria e qualidade de vida. Considerando todos esses fatores, o objetivo deste artigo é analisar os principais elementos que fortalecem na juventude rural de Rorainópolis o sentimento de pertença ao campo ou que a motiva se ausentar dele. O método utilizado é o de uma análise da relação estabelecida entre o campo e a cidade pelos jovens e a discussão a respeito dos desafios e perspectivas considerados pertinentes e decisivos na escolha dos jovens de continuar no lote ou migrar para a cidade.Palavras-chave: Juventude Rural. Mobilidade. Relação campo e cidade

O retorno da filosofia ao ensino médio no Brasil: desafios para o PIBID

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Pretendemos investigar sobre o retorno do ensino de Filosofia no Brasil e relatar as contribuições do PIBID no sentido de formar pedagogicamente os futuros professores. O caminho escolhido foi o da análise e contraposição de duas teorias: a de Kant e a de Hegel. Esta, defendendo o ensino da História da Filosofia nas escolas. Já aquela, defendendo a autonomia individual, pautada no convite a aprender a pensar, ou melhor, que só se aprende filosofia, filosofando. Nossas considerações apontam no sentido de que é necessário pensar um ensino de Filosofia que possibilite ao estudante criar seus próprios valores e concebemos a aula de Filosofia enquanto um momento que leve os estudantes a criar e avaliar conceitos. O PIBID tem um papel muito importante na medida em que contribui dando a possibilidade de um primeiro contato com o ambiente escolar para os bolsistas. Desse modo, procuraremos discorrer sobre o “contexto PIBID” e suas contribuições envolvendo o bolsista acadêmico, o professor supervisor e os estudantes da educação básica, permitindo um crescimento recíproc

Determinação de tetraciclina em líquido sinovial de vacas com doença podal

Lameness in cattle is, as a rule, accompanied by infection in the wounded area. Many antimicrobial agents of wide spectrum are used in this therapy, being the concentration of the active principle of paramount importance in the treatment. One of the most used antibiotics is the tetracycline family, having as main representants oxitetracycline and tetracycline due to their treatment success. Therefore, the present work aims the development of an analytical method which allows the determination of tetracycline by High Pressure Liquid Chromatography in sinovial fluid of dairy cows, with lameness in foot, post-administration of antibiotic by intravenous via. The analytical method presented detection and quantification limits in sinovial fluid of 38 and 50 ng/mL, respectively. Recovery of low, medium and high concentrations were higher than 75%. The method presented linearity in the dynamic range evaluated (50-15.000 ng/mL). Precision and accuracy to the low, average and high concentrations were considered suitable to perform the analyses. Tmax and Cmax of tetracycline in sinovial liquid of dairy cows with lameness in foot, after intravenous administration were 1.37h and 3471.57ng/mL, respectively.As doenças podais em bovinos são, via de regra, acompanhadas de infecções existentes na área lesionada. O sucesso do tratamento relaciona-se com a concentração do fármaco nas sinóvias dos animais, sendo tetraciclina e oxitetraciclina, entre os antibióticos os principais quimioterápicos atualmente utilizados. Assim, o presente trabalho objetivou desenvolver um método analítico que permita a determinação de tetraciclina por Cromatografia a Líquido de Alta Pressão em líquido sinovial de vacas leiteiras portadoras de enfermidades podais pós-tratamento via intravenosa do antibiótico. O método analítico apresentou limite de detecção e quantificação para a tetraciclina em líquido sinovial de 38 ng/mL e 50 ng/mL, respectivamente. A recuperação das concentrações baixa, média e alta foram superiores a 75%. A linearidade foi avaliada na faixa dinâmica de 50 - 15.000 ng/mL. A precisão e a exatidão para as concentrações baixas, médias e altas foram consideradas adequadas para a realização das análises. Os resultados da concentração máxima e tempo para atingir a concentração máxima foram, respectivamente de Tmax= 1,37 h, Cmax=3471,57 ng/mL em líquido sinovial de vacas com doença podal

ISLAMISMO E TERRORISMO: O CAMPO SEMÂNTICO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS E TURCOS

A presente pesquisa investigou, entre 134 universitários (65 turcos e 69 brasileiros), a organização estrutural da representação social dos conceitos “Islamismo” e “Terrorismo” e como a nacionalidade está associada a essa organização estrutural. Como meio de acesso ao campo semântico das representações, utilizou-se a técnica da associação livre, coadjuvada por análise temática. Ao que se refere ao Brasil, obteve-se um total de 21 categorias temáticas de análise em relação ao islamismo e 19 categorias em relação ao terrorismo. Na Turquia, 19 categorias foram originadas em relação ao Islamismo e 20 categorias em relação ao terrorismo. Tais categorias foram compostas a partir das expressões semânticas agrupadas de acordo com a similaridade de significados. O SSA (Similarity Structure Analysis) foi aplicado com o intuito de avaliar o grau de intercorrelações entre as categorias na composição da estrutura dos conceitos. Foi demonstrado na análise dos significados de “Islamismo” e “Terrorismo” que a organização desses conceitos está fortemente relacionada ao fator nacionalidade, evidenciando uma prevalência de referenciais diferentes oriundos de vivências culturais distintas. Palavras-chave: Islamismo; Terrorismo; Representações Sociais; Análise Temática; Teoria das facetas

Utilização do custo-meta por empresas brasileiras como estratégia de gestão: alguns estudos setoriais utilizando o método da causalidade de Granger

This article aims to develop, based on the Granger-causality test, a research technique to assess, in business sectors and as an alternative for case studies, the price strategies adopted by Brazilian companies. It focuses on the differentiation between those companies which use target costing as a strategy from those using the cost plus margin, or yet, from companies without a clear strategy for establishing prices and costs. Forty-seven companies from eight different segments were analyzed through Granger causality. In most cases, the results revealed a lack of strategy in terms of company price and cost management. Target costing was only predominant in the electric power distribution sector. The research results suggest possibilities for future studies.Este artigo tem como objetivo básico desenvolver, com apoio no teste de causalidade de Granger, uma técnica de pesquisa que possa avaliar, no agregado de empresas e como uma alternativa ao estudo de caso, as estratégias de preços adotadas por empresas brasileiras. Em especial, busca-se distinguir aquelas empresas que adotam o custometa como estratégia, em relação àquelas empresas que adotam o custo mais margem ou, ainda, daquelas que não apresentam uma estratégia clara de preços e custos. Quarenta e sete empresas, de oito setores distintos, foram analisadas mediante a utilização do método de causalidade de Granger. Os resultados evidenciaram a falta de estratégia com relação à gestão de preços e custos das empresas, na maioria dos casos. Em particular, a hipótese da estratégia de custo-meta predominou somente no setor de distribuição de energia elétrica. Os resultados apresentados são suscetíveis a várias contribuições e podem servir como uma agenda para futuras pesquisas

AUTOCONSCIÊNCIA E BULLYING ESCOLAR EM AGRESSORES E VÍTIMAS

O estudo de natureza exploratória visou descrever as interrelações entre níveis de autoconsciência e disposição ao bullying escolar em agressores e vítimas, e verificar a adequação psicométrica da Escala de Disposição ao Bullying Escolar, desenhada para rastreamento de bullying, cujos fatores postulados visam distinguir em adolescentes os que estão associados ao bullying pela via da prática/bullies ou da vitimização/vítimas. Como hipótese de base, postulou-se a existência de déficits de autofoco em indivíduos associados às formas de bullying, tanto agressores quanto vítimas.  Para encaminhamento do teste empírico da hipótese citada, o estudo de tipo ex-post-facto foi conduzido numa amostra de 199 adolescentes estudantes de escolas públicas e privadas de Recife/Brasil, 154 do 8º ano e 45 do 9º ano, 80 rapazes e 119 moças, idades entre 11-16 anos. Os participantes responderam a questionário contendo questões sociodemográficas, Escala de Disposição ao Bullying Escolar e Escala de Autoconsciência Disposicional. As escalas analisadas via Análise Fatorial e Análise de Estrutura de Similaridade evidenciaram adequados índices psicométricos. O exame das variáveis por meio do coeficiente de correlação de Spearman e pelo Kruskall-Wallis evidenciaram déficits de autoconsciência disposicional relacionados ao envolvimento com bullying, em agressores e vítimas, corroborando a hipótese de base.   Palavras-chave: autoconsciência disposicional; disposição ao bullying escolar; adolescentes; escalas psicométricas; teoria das facetas.   Abstract: The exploratory study aimed to describe the interrelationships between levels of dispositional self-focus and disposition to school bullying on victims and offenders, and to verify the psychometric adequacy of the Disposition to School Bullying Scale, designed for tracking of bullying, which postulated factors aimed to distinguish in the adolescents that one associated with bullying via the practice (bullies) or victimization (victims). It was postulated the existence of deficits in autofocus associated with bullying, in both aggressors and victims. In empirical test of the hypothesis, the ex-post-facto study was conducted on a sample of 199 adolescents attending state and private schools in Recife/Brazil, 154 from 8th year and 45 from 9th year, 80 boys and 119 girls, aged 11-16 years. The participants answered a questionnaire containing demographic questions, Disposition to School Bullying Scale and Dispositional Self-focus Scale. The questionnaires analyzed via factor analysis and Similarity Structure Analysis showed adequate psychometric indices. Examination of the variables through the Spearman correlation coefficient and the Kruskal-Wallis test showed deficits of dispositional self-focus related to involvement with bullying on bullies and victims, corroborating the basic assumption.   Keywords: dispositional self-focus; disposition to school bullying; adolescents; psychometric scales; facet theory

Etnomatemática Maia como auxiliar na construção do conceito de número e nos processos de adição e subtração

O presente artigo é um recorte de uma pesquisa maior, que no momento está em desenvolvimento pelos autores, sobre a Etnomatemática Maia com a finalidade de propor correlações com as técnicas utilizadas em processos etnomatemáticos eurocêntricos, encontrados nas escolas. Como estudo primário, o objetivo deste trabalho é apresentar as potencialidades da Etnomatemática do povo Maia como suporte para facilitar e auxiliar no processo de construção de número, bem como promover o respeito aos diferentes tipos de saber/fazer matemático. A pesquisa se justifica na problemática acerca da má construção do conceito de número, levantada por Lopes e Leivas (2017), e nas reflexões acerca das potencialidades da Etnomatemática Maia como auxiliar nos processos de adição e subtração. A metodologia utilizou procedimentos bibliográficos, com objetivos exploratórios, descritivos e explicativos e, como público alvo, os estudantes do curso normal ou professores do Ensino Fundamental I. Recorreu-se a D’Ambrosio como principal referencial teórico em Etnomatemática, auxiliando na problemática apresentada por Lopes e Leivas (2017) e na perspectiva de Kamii (2012) sobre as metodologias de ensino e formação de professores que possam contribuir para amenizar equívocos no processo de ensino. Ao final, o estudo, baseou-se no relato de Maia e Santos (2016) e nas análises de Faoro (2012), para refletir e enfatizar as potencialidades da Etnomatemática Maia

INVEJA, BEM-ESTAR SUBJETIVO E SAÚDE MENTAL NOS LOCAIS DE TRABALHO

Este estudo propõe uma reflexão a relação entre o sentimento de inveja, bem-estar subjetivo (BES) e saúde mental nos locais de trabalho. As discussões tratam sobre a inveja como um estado negativo que tem influências destrutivas no meio organizacional, do BES enquanto campo da psicologia que busca entender as avaliações das pessoas sobre suas vidas e, da saúde mental, mais especificamente, sobre suas consequências diretas sobre a saúde e o absenteísmo do trabalhador. Considera-se que a inveja tem consequências destrutivas sobre os indivíduos que interagem na organização ao provocar sofrimento emocional que por sua vez pode influenciar a satisfação que os mesmos têm sobre sua vida, e, representar uma ameaça à saúde mental destes em seus locais de trabalho. Julgando-se assim necessário a emersão de estudos no âmbito organizacional que congreguem as relações entre a inveja presente nos locais de trabalho que envolvam o BES e suas influências na saúde mental dos indivíduos que compõem as organizações de ensino superior públicas, no intuito de direcionar ações que lidem com a complexidade destas relações no contexto organizacional.   Palavras-Chave: Inveja, Satisfação com a vida, Saúde mental, Local de trabalho

Sediment quality assessment of the tributaries of the Santos-São Vicente Estuarine System – Brazil

The Santos-São Vicente Estuarine System has a long history of environmental impacts, and several studies have been performed in this region. However, the quality of its tributaries was not previously studied. This study aimed to investigate the quality of sediments from five rivers (Santana, Mariana, Piaçabuçu, Quilombo, and Diana Rivers) and three sampling sites at Piaçaguera Canal (riverbed, right and left banks), by using an integrated approach involving chemical analyses and whole sediment toxicity tests. Chronic and acute toxicity tests were performed using, respectively, copepods Nitocra sp. and amphipods Tiburonella viscana. The studied sediments presented moderate to high levels of PAHs, PCBs, metals (Cu, Hg, Ni, Pb, Zn), and As. The majority of sediments produced chronic toxic effects, and samples from Piaçaguera Canal were consistently toxic in all acute and chronic tests. The integration of data through multivariate analyses indicated that the toxicity was closely related to the sediments contamination. Chemical data were compared with sediment quality guidelines, which evidenced that the site-specific values are adequate to predict impacts. The levels of organic chemicals and metals suggest constant inputs from diffuse and point sources, demanding actions to ensure effective control and management of the contamination sources to the estuary

O QUESTIONÁRIO «EXPERIENCES IN CLOSE RELATIONSHIPS» (ECR) PARA AVALIAR O APEGO EM ADULTOS: EVIDÊNCIAS DE VALIDADE PARA A VERSÃO BRASILEIRA EM UMA PERSPECTIVA MULTIDIMENSIONAL

O objetivo deste artigo foi buscar evidências de validade da escala “Experiences in Close Relationships Inventory” (ECR), desenvolvida por Brennan, Clark e Shaver (1998) para avaliar o apego em adultos no contexto das relações românticas em uma população brasileira. Depois da tradução inicial da escala foi feito uso do procedimento de retrotradução (back-translation). A versão final assim obtida do questionário em português do Brasil foi então aplicada a uma ampla amostra de várias regiões do Brasil (N=2821). Análises multidimensionais e fatoriais de primeira e segunda ordem evidenciaram a adequação da organização estrutural dos itens em duas dimensões, em consonância com o estudo original, resultados corroborados por índices de consistência interna mais do que satisfatórios para os fatores “ansiedade” (α=.851) e “evitamento” (α=.860), apontando para uma boa precisão da escala. Enfim, o estudo demonstra que a escala pode ser reproduzida em português brasileiro e possui uma estrutura dimensional em conformidade com a teoria e correspondente à do instrumento original, destacando-se as vantagens das validações que fazem uso de analises multidimensionais