Implementação do EQAVET. Contributos para um sistema de qualidade numa escola profissional

O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais (EQAVET), visa contribuir para a melhoria da qualidade no Ensino e Formação Profissional a nível europeu, procurando melhorar a qualidade a todos os níveis, respeitando a diversidade dos sistemas educativos nacionais. A presente dissertação tem como principal objetivo apresentar contributos para o sistema de garantia de qualidade em linha com o EQAVET. Tivemos como principais referências a recomendação Europeia de 2009, o Decreto-Lei n.º 92/2014 e uma escola profissional da região Alentejo onde se aplicaram os vários instrumentos de recolha de dados. Optámos por uma metodologia qualitativa que combina vários métodos de recolha de dados, a pesquisa bibliográfica e documental, a entrevista semiestruturada que foi realizada ao Diretor da escola profissional e ainda, questionários que foram aplicados aos vários intervenientes do processo e a um dos principais stakeholders. Os resultados obtidos permitiram identificar procedimentos a desenvolver para se operacionalizar um sistema de garantia de qualidade em linha com o Quadro EQAVET, os descritores indicativos e os indicadores de qualidade mais adequados para cada uma das fases do ciclo de garantia da qualidade. Apresentamos como principais contributos para o sistema de garantia de qualidade a proposta de implementação, a qual pode ser usada pelas escolas profissionais. Esta vai mais além do que está determinado pela ANQEP e apresenta um racional a seguir, pois identifica e fundamenta as várias fases a desenvolver e também inclui um conjunto de vários indicadores de qualidade, diretamente relacionados com os descritores indicativos, o que vai permitir às escolas escolherem os mais adequados à sua realidade;Implementation of EQAVET. Contributions to a quality system in a vocational school Abstract: The European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training (EQAVET) aims to contribute to the improvement of quality in vocational education and training at European level, seeking to improve quality at all levels, while respecting the diversity of national educational systems. This dissertation aims to present contributions to the quality assurance system in line with EQAVET. Our main references were the 2009 European Recommendation, Decree-Law No. 92/2014 and a vocational school in the Alentejo region where the various data collection instruments were applied. We opted for a qualitative methodology that combines various data collection methods, the bibliographic and documentary research, the semi-structured interview that was conducted to the Director of the vocational school and also questionnaires that were applied to the several participants of the process and one of the main stakeholders. The results obtained allowed us to identify procedures to be developed in order to operate a quality assurance system in line with the EQAVET Framework, the most appropriate indicative descriptors and quality indicators for each phase of the quality assurance cycle. We present as main contributions to the quality assurance system the implementation proposal, which can be used by vocational schools. This goes beyond what is determined by ANQEP and presents a rational to follow, as it identifies and substantiates the various phases to develop and also includes a set of various quality indicators, directly related to the indicative descriptors, which will allow schools to choose the ones best suited to their reality

Contribuição dos factores motivacionais para a satisfação do trabalho

Mestrado em Gestão de Recursos Humanos e Análise OrganizacionalExame público realizado em 17 de Outubro de 2012A motivação é vista, desde os meados do Século XX, como o principal factor de satisfação no trabalho, de aumento da produtividade e de melhoria da qualidade dos produtos e serviços. Na conclusão de um curso conducente ao mestrado em Gestão de Recursos Humanos, interessou-nos abordar o valor humano da organização, cujo componente importante é o nível de satisfação das pessoas no trabalho, obtido da avaliação a um leque de variáveis independentes, relacionadas com duas coisas - o conteúdo do trabalho e o contexto do trabalho. O objectivo da presente dissertação é identificar em que medida as variáveis do meio envolvente do trabalho contribui para a satisfação no trabalho. Inspirados na Teoria dos dois factores (Herzberg, 1959; 1982) e na Teoria da Avaliação Cognitiva (Deci, 1971), pretendemos justapor a satisfação das pessoas às diferentes variáveis particulares que formam dois subsistemas - o intrínseco ou motivador, que inclui a aprendizagem, as emoções, o trabalho em si, a realização e o reconhecimento; e o extrínseco ou higiénico, que inclui o salário, a supervisão e as condições físicas. Além de uma revisão à literatura, realizamos um inquérito na Instituição Câmara Municipal de Mora, que nos permitiu determinar índices específicos e gerais de satisfação no trabalho, fazer correlações e análises comparativas. Concluímos que as pessoas estão razoavelmente satisfeitas no trabalho, dão mais ênfase aos factores do conteúdo que aos factores do contexto de trabalho, mas a fonte de satisfação vária de categoria para categoria. (Sílvia Isabel Pereira Rosado

Síndrome de Burnout em profissionais de enfermagem em unidades críticas

A Enfermagem, como profissão de alto desgaste físico e psicológico, tem levado alguns autores a relacionar as condições do trabalho com os altos níveis de stress. Devido à exigência da profissão, os enfermeiros estão diariamente sujeitos a situações complexas, como o envolvimento racional/emocional com os utentes, acarretando grandes níveis de responsabilidade. Assim, torna-se pertinente considerar o risco potencial dos enfermeiros de unidades críticas desenvolverem a síndrome de burnout. O objetivo desta revisão de literatura surge no sentido de ampliar o conhecimento e compreender mais detalhadamente os fatores de risco, consequências e estratégias de coping relacionadas com esta síndrome. Entre 20.8% a 31% dos profissionais de unidades críticas são alvo do burnout, o que a torna uma situação emergente. Alguns profissionais têm níveis de exigência sobre si e de controlo sobre uma situação, que não corresponde à real, estas situações ocorrem onde mais existem situações limite, como nas unidades de cuidados intensivos, urgência e oncologia, que favorecem o stress intenso contínuo. A qualidade dos cuidados nos profissionais com burnout não fica assegurada, tornando-se fundamental que as organizações e o próprio indivíduo intervenham de forma a preveni-la e/ou minimizá-la, através de estratégias da própria organização e de estratégias de coping do próprio indivíduo

Resistance training for muscle strenght and lean mass in adults older than 60 years: a systematic review.

Objectives: Verify the effect of resistance training (RT) in muscle mass and muscle strength in older adults. Methods: Randomized Controlled Trials (RCT) published between 2005 and 2015, with a study population aged 65 and up that went through an RT based intervention were analysed. Body composition should be assessed by Dual Energy X-ray Absorptiometry or Computed Tomography Scan. Internal validity of each article was assessed using the PEDro scale. Results: Five RCTs whit score of 5/10 met the inclusion criteria and globally 162 participants were assessed. Each study was based on a RT program of 6-16 weeks of 2 3times/week. Discussion Main results show that high intensity and even low intensity RT, increased muscle mass, cross sectional area, strength of the quadriceps and functionality. RT has shown great outcomes in preventing sarcopenia. Results magnitude is proportional to RT characteristics.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Resistance training for muscle strength and lean mass in adults older than 60 years: a systematic review

Objectives: Verify the effect of resistance training (RT) in muscle mass and muscle strength in older adults. Methods: Randomized Controlled Trials (RCT) published between 2005 and 2015, with a study population aged 65 and up that went through an RT based intervention were analysed. Body composition should be assessed by Dual Energy X-ray Absorptiometry or Computed Tomography Scan. Internal validity of each article was assessed using the PEDro scale. Results: Five RCTs whit score of 5/10 met the inclusion criteria and globally 162 participants were assessed. Each study was based on a RT program of 6-16 weeks of 2-3times/week. Discussion: Main results show that high intensity and even low intensity RT, increased muscle mass, cross sectional area, strength of the quadriceps and functionality. RT has shown great outcomes in preventing sarcopenia. Results magnitude is proportional to RT characteristics.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Análise da patogenicidade em coelhos de uma amostra de herpesvirus bovino tipo 5 (BHV-5) com deleções dos genes GE, GI e US9

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Vacinação com herpesvírus bovino tipo 1 (BHV-1) não protege coelhos contra encefalites por BHV-5

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Spiritual coping: a focus of new nursing diagnoses

OBJECTIVE: To define the antecedents, consequents, and attributes of spiritual coping. METHODS: Rodgers’ evolutionary model for concept analysis was used to guide an integrative literature review of qualitative research. FINDINGS: Six qualitative articles were included and elements that define and contextualize the concept were identified. CONCLUSIONS: Three new nursing diagnoses are proposed, based on qualitative findings. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: These new diagnoses should be submitted to clinical validation in different cultural and religious backgrounds, but the inclusion in the taxonomy highlights a holistic perspective concerning the spiritual dimension of patients’ responses in life and health transitions, and so, bringing the approach to spirituality into nursing practice.OBJECTIVO: Definir os antecedentes, os consequentes e os atributos de coping espiritual. MÉTODOS: Modelo evolucionário de análise de conceitos de Beth Rodgers baseado numa revisão integrativa de literatura de pesquisa qualitativa. RESULTADOS: Seis pesquisas qualitativas foram incluídas e os elementos que definem e contextualizam o conceito foram identificados. CONCLUSÕES: São propostos três novos diagnósticos de enfermagem, baseados na evidência de estudos qualitativos. IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA: Estes novos diagnósticos devem ser submetidos a estudos de validação clínica em diferentes contextos culturais e religiosos, e quando incluídos na taxonomia estarão a enfatizar uma perspectiva holística das respostas dos pacientes relacionada à dimensão espiritual e, assim, promovendo a inclusão da espiritualidade na prática clínica.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio