Inventario comparativo de falsos cognados kinésicos en la cultura turca y española

The purpose of this paper is to present a comparative inventory of false kinesic cognates prevalent both in Turkish and Spanish cultures. As a result of video-interviews based on 151 linguistic functions, which were recorded in Istanbul with 54 informants, 10 gestures were identified as false cognates. The article begins by referring to the importance of non-verbal communication in the interactive communicative action. Following this, the kinesic system and the various signs that it consists of are reviewed, with particular attention to gestures, and more specifically, to emblems. Finally, a cross section of the Spanish and Turkish gestures of the bicultural repertoire is provided.El propósito de este artículo es presentar un inventario comparativo de los falsos cognados kinésicos existentes en la cultura turca y española. Los resultados de las vídeo-entrevistas basadas en 151 funciones de la lengua y grabadas en Estambul con 54 informantes revelan la existencia de 10 falsos cognados kinésicos. En un primer apartado introductorio se hace referencia a la relevancia de la comunicación no verbal en el acto comunicativo interactivo. A continuación, tratamos el sistema kinésico y los diferentes signos que lo integran prestando especial atención a los gestos, y más concretamente, a los emblemas. Presentamos, finalmente, los gestos españoles y turcos que forman parte del repertorio bicultural

Manifestaciones de capital relacional entre empresarios de los sectores electrónico e informático

Con la intención de identificar y fortalecer fuentes de ventaja competitiva sostenibles en el tiempo, algunas empresas optan por el establecimiento de relaciones inter-organizacionales que les permiten complementar y aumentar sus propios recursos y capacidades; como resultado ellas obtienen un tipo de capital inmaterial que puede contribuir significativamente a la creación de valor empresarial. Luego de una conceptualización inicial y de una revisión del trabajo de investigación nacional en el área, en este artículo se presentan las manifestaciones de un conjunto de pequeños empresarios de los sectores electrónico e informático con respecto a su capital relacional. Al final se concluye la actitud positiva de los empresarios de estos sectores hacia el establecimiento de alianzas y otras formas de colaboración inter-empresarial.capital relacional, relaciones inter-organizacionales, ventaja competitiva, colaboración, creación de valor, capital social empresarial.

A suggested heterodox perspective for the study of family-owned businesses in Colombia

ABSTRACT This paper identifies some orthodox trends in national research on this subject and a set of heterodox approaches used by Anglo-Saxon researchers based on the review of secondary sources such as books, articles, and graduation projects for the purpose of encouraging a reflection and an assessment. The results of this review allowed determining that orthodox theories have had a significant dissemination among Colombian researchers and students. Heterodox approaches, on the contrary, are less well-known and less frequently used. It proposes conducting an in-depth review of this set of recent theories and constructs and evaluating their applicability to achieve an understanding of the idiosyncrasy of family-owned businesses in Colombia as an alternative current of national research.

Signos no verbales españoles y turcos: estudio comparativo para su aplicación a la enseñanza de ELE

La comunicación puede ser intencionada o no: inconscientemente comunicamos sin palabras e interpretamos los mensajes de nuestro interlocutor que llegan también mediante signos no verbales; el hecho es que no podemos comunicar sólo verbalmente. Los sistemas de comunicación no verbal se pueden agrupar en cuatro, subdivididos estos, a su vez, en diferentes categorías: los básicos son el sistema lingüístico y el kinésico, y los dos secundarios son el cronémico y el proxémico. Nosotras hemos escogido, en nuestro estudio, el kinésico, y nuestra inquietud nos ha llevado a profundizar en el valor comunicativo de los gestos que tienen una representación lingüística, los emblemas, en la cultura turca y en la española. Los emblemas se corresponden a una frase o a una palabra, lo que les otorga un papel relevante en la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras. El objetivo principal del estudio es discernir qué gestos enseñar a estudiantes turcos de español como lengua extranjera, qué emblemas son causantes de malentendidos y cuáles se deben enseñar/aprender en el marco de la lingüística aplicada a ELE. Para ello, realizamos un estudio contrastivo de los emblemas en la cultura turca y en la española y como resultado elaboramos un inventario con la intención de clarificar qué gestos pueden causar interferencias. Asimismo, se busca una mayor concienciación sobre la importancia de los signos no verbales en la enseñanza de ELE y su inclusión en los manuales. Formulamos la hipótesis inicial de trabajo partiendo de las reflexiones recogidas en el estudio expuesto en Murias Román (2011), donde evidenciamos las diferencias existentes en los signos kinésicos del saludo entre la cultura turca y la española. Esto nos hace intuir que existen más diferencias y semejanzas entre ellas dignas de ser estudiadas. Nuestro punto de partida es un análisis contrastivo de los emblemas en la cultura turca y española; para ello, revisaremos la bibliografía existente en primer lugar; recurriremos a la observación personal, a fuentes audiovisuales y también no audiovisuales para continuar con la realización de entrevistas a nativos con el propósito de recopilar datos objetivos-teniendo en cuenta variables como la edad, el sexo y el nivel de instrucción-. Tales resultados nos servirán para elaborar un inventario gestual en la cultura turca. Para la cultura española nos basamos en inventarios ya elaborados -Ana Mª. Cestero (2007) y Nilma Nascimento (2004)-. Terminamos con propuestas didácticas con la finalidad de presentar una posibilidad de enseñanza/aprendizaje y llamar la atención sobre la falta de inclusión de la comunicación no verbal en los diseños curriculares

Validity and Reliability of the Portuguese Version of the Healthy Lifestyle Questionnaire—EVS III

The main objective of this study was to validate the Healthy Lifestyle Questionnaire—EVS III, using confirmatory factor analysis of the measurement model. A total of 822 Portuguese individuals of both genders, aged between 18 and 66 years old (M = 28.43 SD = 12.07), participated in this study, of which 382 were male (46.5%) and 440 were female (53.5%). The main results obtained revealed that the psychometric qualities prove the adequacy of the factor structure of the Healthy Lifestyles Questionnaire—EVS III (7 factors/32 items) and that it has acceptable validity indices: χ2 = 644.6828, p = 0.000, df = 168, χ2 = 3.84, NFI = 0.901, TLI = 0.902, CFI = 0.921, IFI = 0.922, MFI = 0.900, GFI = 0.909, AGFI = 0.901, RMR = 0.073, SRMR = 0.059 and RMSEA = 0.059, enabling the assessment of factors related to a balanced diet, respect for mealtimes, tobacco consumption, alcohol consumption, consumption of other drugs, resting habits and physical activity habits. The Portuguese version of the Healthy Lifestyles Questionnaire—EVS III can be used with reasonable confidence for the assessment of healthy lifestyles.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Gesture as part of Second Language Acquisition for Turkish Learners (A Cross-cultural Repertoire of Gestures from Turkish, Russian, Spanish and Brazilian Cultures)

El objetivo de este estudio es determinar, clasificar y comparar los diversos gestos emblemáticos característicos de la cultura turca para su potencial utilización en el aula de turco como lengua extranjera. Con la finalidad de identificar los gestos específicos empleados y reconocidos en la sociedad turca se llevó a cabo un cuestionario a 54 informantes. Los hallazgos de la investigación revelan que existen gestos emblemáticos resultantes de las 151 funciones comunicativas más habituales de la lengua, de los cuales, nueve son exponencialmente únicos de la cultura turca. A continuación, con el propósito de establecer la existencia de gestos propios de la cultura turca, esto es, gestos vacíos, se ha realizado una comparativa con los signos no verbales de la cultura española, brasileña y rusa. El glosario resultante de estos gestos confirma la necesidad imperiosa de incluir elementos propios de la comunicación no verbal en el proceso de adquisición del turco como segunda lengua o lengua extranjera.The purpose of this study is to determine, classify and compare the diverse emblematic gestures characteristic of Turkish culture for use in the Turkish as a foreign language class. In order to determine the specific gestures used and recognised in Turkish society, a questionnaire was administered to 54 informants. The findings of the research revealed that there are emblematic gestures covering the 151 most common communicative functions of the language, of which nine are potentially unique to Turkish culture.  Afterwards, with the aim of determining if there are gestures characteristic of Turkish culture, that is, empty gestures, we compare them with Spanish, Brazilian and Russian gestures. The resulting glossary of these gestures demonstrates the necessity of including non-verbal communication issues during the acquisition process of Turkish as a foreign language.

Cuando el destino de los empaques residuales se convierte en responsabilidad colectiva

Diferentes tendencias del mercado internacional convergen para que en el futuro mediato países en desarrollo como Colombia adicionen a sus políticas de gestión ambiental más y mejores elementos para la administración de sus residuos sólidos, especialmente de empaques y embalajes. En este artículo se presenta una síntesis de algunos conceptos que dirigen las acciones mundiales hacia una mayor preservación del medio ambiente, propendiendo a la vez por la distinción de quienes los aplican mediante el porte de diferentes emblemas. Complementariamente, luego de revisar las disposiciones y modelos más estrictos de administración de empaques residuales adoptados por algunos países desarrollados para controlar la proliferación de este tipo de desechos, el documento finaliza con una mirada a la realidad nacional en cuanto a las acciones vigentes de gestión de residuos sólidos, incluyendo la recuperación y reciclaje de este tipo de materiales

La facultad tecnológica de la Universidad Distrital: "Un estudio de caso de cómo asumir proyectos de gestón tecnológica"

El proceso de creación y puesta en marcha de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas fue en si mismo un proceso no convencional, lleno de anécdotas, acontecimientos y obstáculos que hoy dia son parte de su breve historia, pero que deben ser dados a conocer a todas las personas que día a día se van integrando al quehacer de esta nueva y creciente organización. Los hechos más relevantes sucedidos en los primeros albores de la Facultad son contados por una de las protagonistas de esta historia

Un acercamiento al paradigma de la complejidad

Los procesos permanentes de construcción del conocimiento llevan a que día a día nos encontremos con nuevos paradigmas, interpretaciones e ideas que pretenden constituirse en la base para la solución de los problemas de la cotidianidad. En general pareciera ser que su propósito es alcanzar la 'completud' del conocimiento. Y es aquí, en la intención totalizadora que enmarca algunos paradigmas, en donde radica su principal limitación. Cuando se trata de sistemas vivientes la completud no existe; sólo es posible el reconocimiento de la complejidad como su característica fundamental. La comprensión del 'paradigma de la complejidad' puede considerarse básico para la interpretación de cualquier situación, abandonando en el camino las mutaciones propias del 'paradigma de la simplicidad'

La Gestión del Conocimiento y la Competitividad de las Empresas Exportadoras de Orégano de Tacna. Periodo 2017

Las empresas del sector oreganero en Tacna son importantes para el desarrollo del país debido a su aporte económico. Sin embargo, el crecimiento y cumplimiento de estándares competitivos hace que las empresas menos capacitadas en gestión del conocimiento vean inconcluso su nivel de crecimiento. La gestión del conocimiento permite poder almacenar de manera eficaz la información recabada a través de la experiencia de todo el personal, independientemente de su puesto en la empresa. Es por este motivo que su aplicación se relaciona con el mejor manejo de datos útiles para la organización. Las empresas exportadoras del rubro del orégano no cuentan con procedimientos adecuados de recepción, transformación y procesamiento de datos, por lo que se requiere un sistema que permita el adecuado tratamiento de información relevante, permitiendo así que la empresa se desenvuelva de manera competitiva y pueda aprovechar los conocimientos que sus colaboradores posean y que dejen. La investigación estuvo permitió conocer el grado de gestión del conocimiento de las empresas exportadoras de orégano hacia su nivel de competitividad en el desarrollo de modelos teóricos que serán de utilidad al aplicar estrategias de negocios internacionales.Tesi