STRENGTH-VELOCITY RELATIONSHIP OF RESISTED SWIMMING: A REGRESSION ANALYSIS

This study explored how external loads affect semi-tethered resisted swimming (STRS). Twenty national competitive swimmers (age: 18.31 ± 1.42 years) participated in an incremental STRS test. Pearson product-moment correlation coefficients between the load and the swimming variables were obtained, and simple linear regression analyses were applied to evaluate the associations. The results showed that less velocity and acceleration were delivered at high loads (p \u3c 0.001). It increased the velocity fluctuation, affecting the swimming patterns adversely. A decrease in the impulse relative to the load pulled is obtained, especially after 20-30% of the maximal load (R2 = 0.724, p \u3c 0.000). Coaches should reconsider using STRS, as little benefits may be obtained in performance

Turn Performance Variation in European Elite Short-Course Swimmers.

Turn performances are important success factors for short-course races, and more consistent turn times may distinguish between higher and lower-ranked swimmers. Therefore, this study aimed to determine coefficients of variation (CV) and performance progressions (∆%) of turn performances. The eight finalists and eight fastest swimmers from the heats that did not qualify for the semi-finals, i.e., from 17th to 24th place, of the 100, 200, 400, and 800 (females only)/1500 m (males only) freestyle events at the 2019 European Short Course Championships were included, resulting in a total of 64 male (finalists: age: 22.3 ± 2.6, FINA points: 914 ± 31 vs. heats: age: 21.5 ± 3.1, FINA points: 838 ± 74.9) and 64 female swimmers (finalists: age: 22.9 ± 4.8, FINA points: 904 ± 24.5 vs. heats: age: 20.1 ± 3.6, FINA points: 800 ± 48). A linear mixed model was used to compare inter- and intra-individual performance variation. Interactions between CVs, ∆%, and mean values were analyzed using a two-way analysis of variance (ANOVA). The results showed impaired turn performances as the races progressed. Finalists showed faster turn section times than the eight fastest non-qualified swimmers from the heats (p < 0.001). Additionally, turn section times were faster for short-, i.e., 100 and 200 m, than middle- and long-distance races, i.e., 400 to 1500 m races (p < 0.001). Regarding variation in turn performance, finalists showed lower CVs and ∆% for all turn section times (0.74% and 1.49%) compared to non-qualified swimmers (0.91% and 1.90%, respectively). Similarly, long-distance events, i.e., 800/1500 m, showed lower mean CVs and higher mean ∆% (0.69% and 1.93%) than short-distance, i.e., 100 m events (0.93% and 1.39%, respectively). Regarding turn sections, the largest CV and ∆% were found 5 m before wall contact (0.70% and 1.45%) with lower CV and more consistent turn section times 5 m after wall contact (0.42% and 0.54%). Non-qualified swimmers should aim to match the superior turn performances and faster times of finalists in all turn sections. Both finalists and non-qualified swimmers should pay particular attention to maintaining high velocities when approaching the wall as the race progresses

Exploiting graphic processing units parallelism to improve intelligent data acquisition system performance in JET's correlation reflectometer

The performance of intelligent data acquisition systems relies heavily on their processing capabilities and local bus bandwidth, especially in applications with high sample rates or high number of channels. This is the case of the self adaptive sampling rate data acquisition system installed as a pilot experiment in KG8B correlation reflectometer at JET. The system, which is based on the ITMS platform, continuously adapts the sample rate during the acquisition depending on the signal bandwidth. In order to do so it must transfer acquired data to a memory buffer in the host processor and run heavy computational algorithms for each data block. The processing capabilities of the host CPU and the bandwidth of the PXI bus limit the maximum sample rate that can be achieved, therefore limiting the maximum bandwidth of the phenomena that can be studied. Graphic processing units (GPU) are becoming an alternative for speeding up compute intensive kernels of scientific, imaging and simulation applications. However, integrating this technology into data acquisition systems is not a straight forward step, not to mention exploiting their parallelism efficiently. This paper discusses the use of GPUs with new high speed data bus interfaces to improve the performance of the self adaptive sampling rate data acquisition system installed on JET. Integration issues are discussed and performance evaluations are presente

Diseño de filtros de canal elípticos y autoEcualizados en banda Ka implementados en guía rectangular plano H

En esta comunicación se presenta un proceso sistemático de diseño de filtros de canal elípticos y autoecualizados en guía de onda rectangular y configuración plano-H en banda Ka. Se pretende desarrollar una alternativa a la configuración clásica dual-mode en guía de onda circular, con el objetivo de abaratar el coste y simplificar el proceso de producción. Para validar la metodología presentada se ha diseñado, fabricado y medido un filtro de orden seis con dos ceros de transmisión a frecuencias finitas para mejorar el rechazo y dos ceros de ecualización para el retardo de grupo. Los resultados experimentales validan el método propuesto

Properties of average score distributions of sequest: the probability ratio method

Comunicaciones a congreso

Connexin 43 plays an important role in the molecular mechanisms implicated in ischemic preconditioning

Comunicaciones a congreso

An Affective-computing Approach to Provide Enhanced Learning Analytics

Detecting emotions in a learning environment can make the student-learning process more efficient, avoiding stressful situations that might eventually lead to failure, frustation and demotivation. The work presented here describes a perceptive desktop devised to capture the sensations of any person facing learning activities. To this end, we propose a perceptive environment enhanced with capabilities to perform an analysis of electroen cephalography, facial expression, eye tracking and particularly a very distinctive indicator of stress as it is the galvanic response of the skin. This work focuses on the galvanic response of the skin, comparing the performance of two devices in the context of the perceptive desktop. One of the devices was very attractive to our environment as it was a mouse that fit very well to our computer-based desktop, equipped with low-cost sensors to detect the galvanic response. The other device is more tedious to place and more expensive but we use it as a reference to know if the mouse is accurate. Four people were exposed to an experiment with the two devices connected, and observing the results it can be concluded that there is no correlation between the captures of both devices. Therefore, we could not select the mouse for our environment even though at first it looks like a very promising device.Detectar las emociones en un entorno de aprendizaje puede hacer que el proceso de aprendizaje de los alumnos sea más eficiente, evitando situaciones estresantes que puedan llevar al fracaso, la frustración y la desmotivación. El trabajo que aquí se presenta describe un escritorio perceptivo ideado para captar las sensaciones de cualquier persona que se enfrente a actividades de aprendizaje. Para ello, se propone un entorno perceptivo potenciado con capacidades para realizar un análisis de electroencefalografía, expresión facial, seguimiento ocular y particularmente un indicador muy distintivo de estrés como es la respuesta galvánica de la piel. Este trabajo se centra en la respuesta galvánica de la piel, comparando el rendimiento de dos dispositivos en el contexto del escritorio perceptivo. Uno de los dispositivos resultaba muy atractivo para nuestro entorno, ya que se trataba de un ratón que se adaptaba muy bien a nuestro escritorio informático, equipado con sensores de bajo coste para detectar la respuesta galvánica. El otro dispositivo es más tedioso de colocar y más caro, pero lo utilizamos como referencia para saber si el ratón es preciso. Se expuso a cuatro personas a un experimento con los dos dispositivos conectados, y observando los resultados se puede concluir que no hay correlación entre las capturas de ambos dispositivos. Por lo tanto, no pudimos seleccionar el ratón para nuestro entorno a pesar de que en principio parece un dispositivo muy prometedor

Phyx.io: Expert-Based Decision Making for the Selection of At-Home Rehabilitation Solutions for Active and Healthy Aging

While the importance of physical activity in older adults is beyond doubt, there are significant barriers limiting the access of older adults to physical exercise. Existing technologies to support physical activity in older adults show that, despite their positive impacts on health and well-being, there is in general a lack of engagement due to the existing reluctance to the use of technology. Usefulness and usability are two major factors for user acceptance along with others, such as cost, privacy, equipment and maintenance requirements, support, etc. Nevertheless, the extent to which each factor impacts user acceptance remains unclear. Furthermore, other stakeholders, besides the end users, should be considered in the decision-making process to develop such technologies, including caregivers, therapists and technology providers. In this paper, and in the context of physical rehabilitation and exercise at home, four different alternatives with incremental characteristics have been defined and considered: a software-based platform for physical rehabilitation and exercise (Alternative 1), the same software platform with a conventional RGB camera and no exercise supervision (Alternative 2), the same software platform with a convention RGB camera and exercise supervision (Alternative 3) and finally, the same software platform with a depth camera and exercise supervision (Alternative 4). A multiple attribute decision-making methodology, based on the ordinal priority approach (OPA) method, is then applied using a group of experts, including end users, therapists and developers to rank the best alternative. The attributes considered in this method have been usefulness, cost, ease of use, ease of technical development, ease of maintenance and privacy, concluding that Alternative 3 has been ranked as the most appropriate.Si bien la importancia de la actividad física en los adultos mayores está fuera de toda duda, existen importantes barreras que limitan el acceso de los adultos mayores al ejercicio físico. Las tecnologías existentes para apoyar la actividad física en adultos mayores muestran que, a pesar de sus impactos positivos en la salud y el bienestar, en general existe una falta de compromiso debido a la renuencia existente al uso de la tecnología. La utilidad y la facilidad de uso son dos factores principales para la aceptación del usuario junto con otros, como el costo, la privacidad, los requisitos de equipo y mantenimiento, soporte, etc. Sin embargo, la medida en que cada factor afecta la aceptación del usuario sigue sin estar clara. Además, otras partes interesadas, además de los usuarios finales, deben ser consideradas en el proceso de toma de decisiones para desarrollar dichas tecnologías, incluidos los cuidadores, terapeutas y proveedores de tecnología. En este trabajo, y en el contexto de la rehabilitación física y el ejercicio en el hogar, se han definido y considerado cuatro alternativas diferentes con características incrementales: una plataforma de software para rehabilitación física y ejercicio (Alternativa 1), la misma plataforma de software con un Cámara RGB y sin supervisión de ejercicios (Alternativa 2), la misma plataforma de software con cámara RGB convencional y supervisión de ejercicios (Alternativa 3) y finalmente, la misma plataforma de software con cámara de profundidad y supervisión de ejercicios (Alternativa 4). Luego se aplica una metodología de toma de decisiones de múltiples atributos, basada en el método de enfoque de prioridad ordinal (OPA), utilizando un grupo de expertos, incluidos usuarios finales, terapeutas y desarrolladores para clasificar la mejor alternativa. Los atributos considerados en este método han sido utilidad, costo

CONTACTO: A Social Networking Site for Supported-Employment Interventions for People With Intellectual and Developmental Disabilities

The main objective of this work is to determine whether social networks can be used to improve self-management skills in people with Intellectual or Developmental Disability (IDD) given the high rate of acceptance of such tools among them. The proposed methodology applies an employment-based intervention to evaluate whether social network services help improve self-management skills. A fit-for-purpose social networking service is built, and different evaluation mechanisms are applied to determine the degree to which users with IDD could use the tool without assistance. The working hypothesis is that in order to ensure the usability of the implemented tool, users (with and without IDD) should be involved throughout the whole software development cycle, following a co-design methodological approach. Results demonstrate that this methodological approach leads to high satisfaction and motivation rates. In terms of effectiveness and efficiency, results demonstrate that the tool is useful and usable for people with IDD. It can therefore be concluded that social network services built having users with IDD at its center will help improve their self-management skills. The main implication of this research is that when using social network services as a tool to support interventions, special attention should be paid to previously evaluating the usability and motivation rate as a measure of how autonomously the person with IDD can use the tool. Nevertheless, further research is needed to determine the impact that such tools can have on other types of intervention.El objetivo principal de este trabajo es determinar si las redes sociales pueden ser utilizadas para mejorar las habilidades de autogestión en personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo (DDI) dado el alto índice de aceptación de este tipo de herramientas entre ellas. La metodología propuesta aplica una intervención basada en el empleo para evaluar si los servicios de redes sociales ayudan a mejorar las habilidades de autogestión. Se crea un servicio de red social adecuado para el propósito y se aplican diferentes mecanismos de evaluación para determinar el grado en que los usuarios con DDI podrían usar la herramienta sin ayuda. La hipótesis de trabajo es que para asegurar la usabilidad de la herramienta implementada, los usuarios (con y sin DDI) deben estar involucrados durante todo el ciclo de desarrollo del software, siguiendo un enfoque metodológico de codiseño. Los resultados demuestran que este enfoque metodológico conduce a altos índices de satisfacción y motivación. En términos de efectividad y eficiencia, los resultados demuestran que la herramienta es útil y usable para personas con DID. Por lo tanto, se puede concluir que los servicios de redes sociales construidos con usuarios con DDI en su centro ayudarán a mejorar sus habilidades de autogestión. La principal implicación de esta investigación es que a la hora de utilizar los servicios de redes sociales como herramienta de apoyo a las intervenciones, se debe prestar especial atención a evaluar previamente el índice de usabilidad y motivación como medida de la autonomía con la que la persona con DDI puede utilizar la herramienta. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto que tales herramientas pueden tener en otros tipos de intervención. En términos de efectividad y eficiencia, los resultados demuestran que la herramienta es útil y usable para personas con DID. Por lo tanto, se puede concluir que los servicios de redes sociales construidos con usuarios con DDI en su centro ayudarán a mejorar sus habilidades de autogestión. La principal implicación de esta investigación es que a la hora de utilizar los servicios de redes sociales como herramienta de apoyo a las intervenciones, se debe prestar especial atención a evaluar previamente el índice de usabilidad y motivación como medida de la autonomía con la que la persona con DDI puede utilizar la herramienta. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto que tales herramientas pueden tener en otros tipos de intervención. En términos de efectividad y eficiencia, los resultados demuestran que la herramienta es útil y usable para personas con DID. Por lo tanto, se puede concluir que los servicios de redes sociales construidos con usuarios con DDI en su centro ayudarán a mejorar sus habilidades de autogestión. La principal implicación de esta investigación es que a la hora de utilizar los servicios de redes sociales como herramienta de apoyo a las intervenciones, se debe prestar especial atención a evaluar previamente el índice de usabilidad y motivación como medida de la autonomía con la que la persona con DDI puede utilizar la herramienta. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto que tales herramientas pueden tener en otros tipos de intervención. Por lo tanto, se puede concluir que los servicios de redes sociales construidos con usuarios con DDI en su centro ayudarán a mejorar sus habilidades de autogestión. La principal implicación de esta investigación es que a la hora de utilizar los servicios de redes sociales como herramienta de apoyo a las intervenciones, se debe prestar especial atención a evaluar previamente el índice de usabilidad y motivación como medida de la autonomía con la que la persona con DDI puede utilizar la herramienta. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto que tales herramientas pueden tener en otros tipos de intervención. Por lo tanto, se puede concluir que los servicios de redes sociales construidos con usuarios con DDI en su centro ayudarán a mejorar sus habilidades de autogestión. La principal implicación de esta investigación es que a la hora de utilizar los servicios de redes sociales como herramienta de apoyo a las intervenciones, se debe prestar especial atención a evaluar previamente el índice de usabilidad y motivación como medida de la autonomía con la que la persona con DDI puede utilizar la herramienta. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto que tales herramientas pueden tener en otros tipos de intervención. se debe prestar especial atención a evaluar previamente el índice de usabilidad y motivación como medida de la autonomía con la que la persona con DDI puede utilizar la herramienta. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto que tales herramientas pueden tener en otros tipos de intervención. se debe prestar especial atención a evaluar previamente el índice de usabilidad y motivación como medida de la autonomía con la que la persona con DDI puede utilizar la herramienta. Sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto que tales herramientas pueden tener en otros tipos de intervención