Dmitrieva, E.E. (2020). Los castillos literarios de Europa y el “texto de finca” ruso de los finales del Siglo XIX-principios dl siglo XX (1880-1930). Serie «La finca rusa en el contexto mundial», 5. El Instituto Gorki de Literatura Mundial, la Academia d

In the review, the content of the monograph dedicated to various aspects of Russian and European country estate texts, their points of intersection and divergence, is briefly discussed. Structurally, the work consists of several thematically connected essays representing Russian country estate history in a European context, and European history as not only influencing Russia but often marked by Russian presence. One of the outcomes of this work is the discovery of numerous, including unexpected, points of intersection between European and Russian real and literary history associated with country estates.En la reseña se resume brevemente el contenido de una monografía dedicada a varios aspectos del estudio de las propiedades rurales rusas y europeas, así como los puntos de intersección y divergencia entre ellos. En cuanto a su estructura, el trabajo se compone de varios ensayos temáticamente relacionados que presentan la historia de las propiedades rurales rusas en el contexto europeo y la influencia europea en Rusia, a menudo marcada por la presencia rusa. Uno de los resultados de este trabajo es el descubrimiento de numerosos puntos de intersección, incluyendo aquellos inesperados, entre la historia real y literaria europea y rusa relacionada con las propiedades rurales.В обзоре кратко обсуждается содержание монографии, посвященной различным аспектам текстов о загородной недвижимости в России и Европе, их точкам пересечения и расхождения. Структурно работа состоит из нескольких тематически связанных эссе, представляющих историю русской усадьбы в европейском контексте, а также европейскую историю как не только влияющую на Россию, но и часто отмеченную русским присутствием. Одним из результатов этой работы является открытие многочисленных, в том числе неожиданных, точек пересечения европейской и российской реальной и литературной истории, связанных с загородными усадьбами

Phylogenetic evidence of the intercontinental circulation of a Canine distemper virus lineage in the Americas

Canine distemper virus (CDV) is the cause of a multisystem disease in domestic dogs and wild animals, infecting more than 20 carnivore and non-carnivore families and even infecting human cell lines in in vitro conditions. Phylogenetic classification based on the hemagglutinin gene shows 17 lineages with a phylogeographic distribution pattern. In Medellín (Colombia), the lineage South America-3 is considered endemic. Phylogenetic studies conducted in Ecuador using fragment coding for the fusion protein signal peptide (Fsp) characterized a new strain belonging to a different lineage. For understanding the distribution of the South America-3 lineage in the north of the South American continent, we characterized CDV from three Colombian cities (Medellín, Bucaramanga, and Bogotá). Using phylogenetic analysis of the hemagglutinin gene and the Fsp region, we confirmed the circulation of CDV South America-3 in different areas of Colombia. We also described, for the first time to our knowledge, the circulation of a new lineage in Medellín that presents a group monophyletic with strains previously characterized in dogs in Ecuador and in wildlife and domestic dogs in the United States, for which we propose the name “South America/North America-4” due its intercontinental distribution. In conclusion, our results indicated that there are at least four different CDV lineages circulating in domestic dogs in South America: the Europe/South America-1 lineage circulating in Brazil, Uruguay, and Argentina; the South America-2 lineage restricted to Argentina; the South America-3 lineage, which has only been reported in Colombia; and lastly an intercontinental lineage present in Colombia, Ecuador, and the United States, referred to here as the “South America/North America-4” lineage.http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000153095https://scholar.google.com/citations?user=o3Y7mZwAAAAJ&hl=eshttps://orcid.org/0000-0002-1447-145

Propuesta de competencias profesionales para docentes de programas de salud en educación superior

Introducción. Los profesores son reconocidos como parte fundamental de la ejecución del currículo y, por ende, como protagonistas de la calidad educativa.Objetivos. Construir un modelo de competencias profesionales para los docentes de programas de salud en educación superior que permita identificar las necesidades de formación de los profesores y, de esta manera, optimizar el proceso educativo de los estudiantes.Materiales y métodos. Se realizó una investigación cualitativa en la que se hizo una revisión de la bibliografía y se aplicaron unas entrevistas a profesionales médicos que se desempeñaban como docentes de un programa de posgrado en salud; se tuvo como criterio único de inclusión la aceptación del consentimiento informado. Se realizó triangulación de fuentes para garantizar la validez y confiabilidad.Resultados. A partir de la revisión de la bibliografía, se construyeron cuatro ejes de análisis para las entrevistas, se caracterizó al grupo de docentes del programa académico y se estudiaron las respuestas obtenidas. Luego, se construyó un modelo de competencias para profesores que se puede extrapolar a cualquier programa de formación en salud en educación superior con características similares a la del programa investigado.Conclusiones. Este estudio pone de manifiesto la necesidad urgente de generar espacios de formación docente en pedagogía, didáctica y evaluación, por lo que propone un modelo que contempla competencias cognitivas, metodológicas, sociales y personales.Introduction: Professors are recognized as a fundamental part for the execution of the curriculum and, therefore, as protagonists of educational quality.Objectives: To propose a professional skills model for professors of health programs to identify their training needs and optimize the educational process of students.Materials and methods: Qualitative research in which a review of the literature was made and interviews were applied to medical professionals who worked as professors of a graduate health program. Signing an informed consent was the only inclusion criterion. Triangulation of sources was used to guarantee validity and reliability.Results: Based on the literature review, four axes of analysis were established for the interviews. The group of professors was characterized and all the responses were studied. Then, a skills model was created, which can be extrapolated to any health education program in higher education with similar characteristics to the investigated program.Conclusions: This study shows the urgent need for creating training spaces in pedagogy, didactics and evaluation. In consequence, a model that includes cognitive, methodological, social and personal skills is proposed

Plan de mejora en el proceso de producción para la empresa Baguer S.A.S de la ciudad de Bucaramanga, Santander

The main objective of this article is to develop an improvement plan for the production area of the Baguer SAS company in the city of Bucaramanga, specifically oriented in the line of Female Jean of the Derek Brand, In House mode, this being one of the main brands positioned at the national level, for which part of the fieldwork is based on a mixed methodology and exploratory approach in order to know the current situation of the company, and more precisely, the production process in the aforementioned line. An unstructured interview and information recording of the direct observation carried out at the company's facilities are designed, the basis for the construction of an analysis matrix where the weaknesses, causes, and effects identified in their productive activities are recorded. The results that affect the need to implement improvements in the production process, which involve the hiring of staff, investment in technology, reorganization of schedules, among others, in addition to these actions it is necessary to design indicators for monitoring the implementation of improvements proposals, in case of implementing these changes by the company.El presente artículo tiene como objetivo principal elaborar un plan de mejora para el área de producción de la empresa Baguer S.A.S de la ciudad de Bucaramanga, orientado específicamente en la línea de Jean Femenino de la Marca Derek, modalidad In House, siendo esta una de las marcas principales posicionada a nivel nacional, para lo cual se parte de un trabajo de campo bajo una metodología mixta y enfoque exploratorio a fin de conocer la situación actual de la empresa, y de forma más precisa, el proceso productivo en la línea mencionada. Se diseña una entrevista no estructurada y registro de información de la observación directa realizada en las instalaciones de la empresa, fundamento para la construcción de una matriz de análisis donde se registraron las debilidades, causas y efectos identificados en sus actividades productivas. Los resultados obtenidos reflejan la necesidad de implementar mejoras en el proceso productivo, que implican la contratación de personal, inversión en tecnología, reorganización de horarios, entre otros, además de estas acciones es necesario el diseño de indicadores de seguimiento de ejecución de las mejoras propuestas, en caso de implementar estos cambios por parte de la empresa

Proyecto de grado plan de mejora giro cama: un pilar en la gerencia hospitalaria

El presente trabajo pretende optimizar el indicador giro cama de un tercer nivel de atención oncológica en los servicios de hospitalización general, salas de cirugía y cuidados intermedios por medio de tres objetivos específicos dentro de los cuales se enmarca la gestión de alta temprana por diferentes vías como lo son el optimizar el enfoque clínico interdisciplinario, la contrarreferencia de pacientes, auditoría y gestión de la calioad con el área de referencia y contrarreferencia en trámites de apoyo diagnóstico y terapéutico externos a nuestra institución. No se involucraron las Unidades - de Cuidado Intensivo (UCI), ni las Unidades de Trasplante (UT), por la complejidad del paciente que manejan y mayores tiempos de evolución clínica y alta médica, por otro lado, la sala de quimioterapia por ser de carácter ambulatorio queda excluida del presente trabajo.EspecializaciónEspecialista En Gerencia De La Salu

Sentidos de realidad del entretenimiento.

La comunicación es una de las bases fundamentales de las relaciones sociales en el mundo contemporáneo, su estudio e investigación permite profundizar en el conocimiento de las dinámicas sociales en las que funciona la vida cotidiana. En perspectiva quien es capaz de entender el entorno que lo rodea puede formar y compartir un sentido crítico de la sociedad con el propósito de generar cambios y propuestas en contribución a la calidad de vida de la humanidad. Las siguientes líneas son la propuesta de dos estudiantes que finalizan su proceso de formación como periodistas y comunicadoras sociales, quienes gracias a los conocimientos compartidos y recibidos en la academia, quieren enfocar su sentido crítico de profesionales en el estudio de la sección de entretenimiento de Noticias Caracol y su relación con la política colombiana en época de elecciones presidenciales. En resumen, el proyecto se enfoca en descubrir los sentidos de realidad de un proceso de mediación del espectáculo y su alcance en las dinámicas sociales

Sentidos de realidad del entretenimiento.

La comunicación es una de las bases fundamentales de las relaciones sociales en el mundo contemporáneo, su estudio e investigación permite profundizar en el conocimiento de las dinámicas sociales en las que funciona la vida cotidiana. En perspectiva quien es capaz de entender el entorno que lo rodea puede formar y compartir un sentido crítico de la sociedad con el propósito de generar cambios y propuestas en contribución a la calidad de vida de la humanidad. Las siguientes líneas son la propuesta de dos estudiantes que finalizan su proceso de formación como periodistas y comunicadoras sociales, quienes gracias a los conocimientos compartidos y recibidos en la academia, quieren enfocar su sentido crítico de profesionales en el estudio de la sección de entretenimiento de Noticias Caracol y su relación con la política colombiana en época de elecciones presidenciales. En resumen, el proyecto se enfoca en descubrir los sentidos de realidad de un proceso de mediación del espectáculo y su alcance en las dinámicas sociales

Síndrome de Prune Belly, reporte de un caso y revisión de la literatura

El síndrome de Prune Belly, también llamado síndrome del abdomen en ciruela pasa, es una entidad de etiología desconocida, infrecuente, se caracteriza por la tríada: deficiencia de la musculatura de la pared abdominal, malformaciones urinarias y criptorquidia. El cuadro clínico que desencadena en el recién nacido es variable, dependiendo sobre todo del grado de alteración del sistema urinario. Es más frecuente en varones, por lo que podría relacionarse al cromosoma X; sin embargo, también se han visto casos en mujeres (forma parcial). Se presenta el caso de una paciente con 20 semanas de gestación, quien acudió al servicio de urgencias para la interrupción voluntaria del embarazo,  debido a que el producto presentaba dicha patología

Planificación de la enseñanza y desempeños docentes de estudiantes de pedagogía en inglés: una radiografía preliminar en tres universidades chilenas

Tanto planificar la enseñanza como ejecutarla en el aula son dos competencias profesionales clave en la formación de un profesor, que requieren ser analizadas en profundidad para la búsqueda del mejoramiento de la labor docente. Este estudio describe las planificaciones y los desempeños de aula de treinta estudiantes de tres universidades chilenas de la carrera de pedagogía en inglés en temporalidades distintas de su proceso formativo: tercero y quinto año. Mediante el análisis documental de las planificaciones y la observación no participante de los desempeños, queda en evidencia que tanto los estudiantes de tercero como los de quinto muestran competencias inadecuadas para formular objetivos de aprendizaje y estrategias de evaluación, que les permitan ser docentes efectivos. Adicionalmente, el manejo del grupo en el curso es otra competencia que presenta un reto importante para los estudiantes de pedagogía.

Núcleos problémicos. Grupo de investigación Quipus

En las siguientes líneas el lector encontrará la sustentación teórica que subyace al trabajo que se desarrolla en los semilleros de investigación de nuestro programa. Como se puede evidenciar, nuestro trabajo es disciplinado, serio, metódico y riguroso; los protagonistas principales nuestros estudiantes, es muy grato para quien escribe estas líneas compartir nuestros resultados parciales y nuestros planes; e invitar a nuevos estudiantes a vincularse a nuestros procesos investigativos