Reutilització d'aigua residual: generació de plantacions forestals natives i el seu ús com a material constructiu

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Neutropenia febril en Pediatría: ¿qué punto de corte usar?

AbstractObjectiveTo characterize the episodes of febrile neutropenia in children with cancer according to absolute neutrophil count (less than 500 cells/mm3, and between 501 to 1,000 cells/mm3).MethodsWe evaluated a historical cohort of children less than 15 years of age with cancer treated with chemotherapy in a university hospital in Bogotá between January 1, 2007, and September 30, 2010. All the episodes of febrile neutropenia observed in the cohort were identified and characterized, analyzing the initial count of absolute neutrophils and the outcome of each episode. It was considered that the outcome was unfavorable if the patient died or required hospital management by six or more days. Incidence densities for unfavorable outcomes were calculated and frequencies compared according to the count of neutrophils through the chi square (χ2) or the Fisher’s exact test.ResultsNinety one patients (44,551 patient-days at risk) were identified, who presented 56 episodes offebrile neutropenia, 48 (86%) with absolute neutrophil count less than 500 cells/mm3 and eight (14%) with counts between 501 and 1,000 cells/mm3. Of all patients with febrile neutropenia, 62% had unfavorable outcomes, including a deceased patient. The frequency of adverse outcomes was similar in cases with absolute neutrophil counts between zero and 500 cells/mm3 and in those between 501 and 1,000 cells/mm3 (RR=1.29, 95%CI 0.63 to 2.66, p=0.68; Fisher exact test). The frequency of adverse outcomes was slightly higher in solid tumors hemato-lymphoid tumors (RR=1.62, 95%CI 1.04 to 2.79; p=0.067).ConclusionsUsing 1,000 cells/mm3 as a cutoff level for febrile neutropenia allowed us to identify four additional patients with adverse outcomes, including one death. Therefore, we consider appropriate to use absolute neutrophil counts of less than 1,000 cells/mm3 as a cut-off level to define febrile neutropenia in children

Aprendizaje experiencial, una herramienta estratégica en el desarrollo de competencias organizacionales

El presente artículo aborda la aplicación del aprendizaje experiencial en las organizaciones atendiendo su naturaleza compleja. Se expondrán los antecedentes del aprendizaje organizacional, su fundamentación y los elementos esenciales para su implementación en el marco del ciclo del aprendizaje experiencial: la experiencia concreta, la observación reflexiva, la conceptualización abstracta y la experimentación activa. Se expone cómo este modelo permite potenciar y vincular los diversos estilos de aprendizaje colectivos e individuales de la organización a sus competencias medulares. Posteriormente se arguyen los beneficios estratégicos de la implementación de esta herramienta en las organizaciones, como identificar los diferentes estilos de aprendizaje y como potenciar las características de cada uno de ellos para incrementar la competitividad empresarial para concluir con resultados de su implementación en el caso empresarial GOOGLE, mediante la identificación de las fases del ciclo del aprendizaje experiencial

Job shop scheduling biobjetivo mediante enfriamiento simulado y enfoque de Pareto.

El problema del scheduling es uno de los problemas más ampliamente tratados en la literatura; sin embargo, es un problema complejo NP hard. Cuando, además, se involucra más de un objetivo, este problema se convierte en uno de los más complejos en el campo de la investigación de operaciones. Se presenta entonces un modelo biobjetivo para el job shop scheduling que incluye el makespan y el tiempo de flujo medio. Para resolver el modelo se ha utilizado una propuesta que incluye el uso del meta heurístico Recocido Simulado (SA) y el enfoque de Pareto. Este modelo es evaluado en tres problemas presentados en la literatura de tamaños 6×6, 10×5 y 10×10. Los resultados del modelo se comparan con otros meta-heurísticos y se encuentra que este modelo presenta buenos resultados en los tres problemas evaluados

Generación de banco de propagación de bambú- guadua en zonas áridas de la costa peruana regado con distintos tipos de agua

El presente trabajo es un proyecto de investigación experimental que se ha realizado en la facultad de Ingeniería Agrícola de La Universidad Nacional Agraria La Molina, Lima, Perú. Se basa en el aprovechamiento de diferentes tipos de agua, a las que se les aplican diversas tecnologías sostenibles de tratamientos de agua, tal como sistemas de humedales construidos de flujo horizontal y reservorios. El reúso de estos cuerpos de agua se utiliza para la generación de un banco de propagación de bambú, el cual se encuentra localizado en la costa central de Perú, presentando condiciones climatológicas naturales extremas que impiden un óptimo crecimiento natural de las plantas. Se consideran diversas parcelas. Cada parcela que contiene el banco de propagación es regada con un tipo de agua distanta; la primera parcela, parcela A, es regada con el agua proveniente del rio Rímac, conducida por un canal que contiene un aliviadero de caudal seguido por una rejilla de gruesos. La siguiente etapa es un reservorio donde se almacena el agua al aire libre y por último, pasa por un tratamiento secundario compuesto por un humedal construido de flujo horizontal subsuperficial. La parcela B, es regada por agua que viene del rio Rímac conducida por medio de un canal y que solo contiene un pre tratamiento compuesto por un aliviadero de exceso de caudal y una rejilla de gruesos. Por último se tiene la parcela C, la cual es regada por agua que viene del rio Rímac, que pasa por la rejilla de gruesos y es almacenada en el reservorio, este tipo de agua es usada normalmente en el riego de los campos de la universidad. El crecimiento de las plantas es supervisado semanalmente por medio de parámetros que muestran el desarrollo de estas. Los factores climáticos y estado del suelo es el mismo para las tres parcelas, las diferencias se presentan en el tipo de agua de riego para cada parcela y el tamaño de las plántulas en el inicio del banco de propagación. También se lleva un control semanal de la caracterización del agua y por último se realizan aforos para poder llevar un control de la cantidad de agua suministrada . El trabajo se ha realizado durante 17 semanas. Como complemento a la investigación e implementación de los sistemas de aprovechamiento de agua, se ha realizado un trabajo de difusión de conocimientos enfocada en la importancia y utilidad que presentan las plantas de Bambú – Guadua, en términos ambientales, económicos y sociales. Se realizaron presentaciones acerca del aprovechamiento y gestión del bambú en el curso de “Construcciones Rurales” de la facultad de Ingeniería Agrícola de La Universidad Nacional Agrícola La Molina. Además se desarrolló un Workshop dirigido a estudiantes y profesorado de diferentes áreas ( ingenieros civiles, arquitectos, diseñadores industriales, ingenieros mecánicos, ingenieros forestales e ingenieros agrícolas). Este taller contó con una sesión teórica de 8 horas, en donde se explicaron conceptos básicos del bambú, desde su plantación hasta el aprovechamiento del mismo, y 16 horas de trabajo práctico, implementando conceptos de construcción con bambú. Por último, como paso final del proyecto, se ha realizado una propuesta de construcción de una Aula Ambiental en la Universidad, cerrando el ciclo de manera experimental, partiendo de un uso de aguas de diferentes tipos hasta el aprovechamiento del material forestal generado

Niveles de práctica de actividad físico-deportiva de tiempo libre en los estudiantes de Educación Superior de la Universidad de Guadalajara (México). Análisis de algunos factores biológicos y demográficos

Los comportamientos de práctica físico-deportiva de tiempo libre de los jóvenes universitarios no se ajustan suficientemente a las recomendaciones de un estilo de vida activo que sea favorable para su salud. En este estudio, se indaga la influencia del sexo, la edad y el índice de masa corporal sobre las cantidades y los niveles de práctica de actividad físico-deportiva de tiempo libre que realizan los sujetos activos. Sobre una población de 65.700 estudiantes de Educación Superior de la Universidad de Guadalajara México, se ha realizado un muestreo polietápico estratificado con afijación proporcional, resultando un muestra de 1.207 sujetos, lo que significa un margen de error de +-3% y un nivel de confianza del 95.5%. Para la recogida de datos se ha utilizando un cuestionario estandarizado aplicándose de forma auto-administrada. Entre los principales resultados los estudiantes dedican de 2 a 3 días a la práctica, durante 2 y 3 horas, encontrado entre 2 y 3 veces a la semana un aumento considerable en las pulsaciones y esfuerzo respiratorio de al menos veinte minutos. El mayor colectivo cumple con los niveles recomendados de actividad física. Se observa que las variables sexo, edad y el IMC, no producen variaciones en la frecuencia, intensidad y duración de la práctica físico-deportiva de tiempo libre así como en los niveles sugeridos de actividad física

CNN-LSTM-based prognostics of bidirectional converters for electric vehicles’ machine

This paper proposes an approach to estimate the state of health of DC-DC converters that feed the electrical system of an electric vehicle. They have an important role in providing a smooth and rectified DC voltage to the electric machine. Thus, it is important to diagnose the actual status and predict the future performance of the converter and specifically of the electrolytic capacitors, in order to avoid malfunctioning and failures, since it is known they have the highest failure rates among power converter components. To this end, accelerated aging tests of the electrolytic capacitors are performed by applying an electrical overstress. The gathered data are used to train a CNN-LSTM model that is capable of predicting the future values of the capacitance and the equivalent series resistance (ESR) of the electrolytic capacitor. This model can be used to estimate the remaining useful life of the device, thus, increasing the reliability of the system and ensuring an adequate operating condition of the electric motor.Peer ReviewedPostprint (published version

A Design Parameter for Reef Beach Profiles—A Methodology Applied to Cadiz, Spain

The southwestern coast of Spain is in a tidal zone (mesotidal) which causes the equilibrium profile to be developed in two different sections: the breakage section and the swash section. These two sections give rise to the typical bi-parabolic profile existing in tidal seas. The existence of areas with reefs/rocks which interrupt the normal development of the typical bi-parabolic profile causes different types of beach profiles. The objective of this article is designing an easy methodology for determining new formulations for the design parameters of the equilibrium profile of beaches with reefs in tidal seas. These formulations are applied on 16 profiles to quantify the error between the real profile data and the modelling results. A comparative analysis is extended to the formulations proposed by other authors, from which it is found that better results are obtained with the new formulations