The king of Spain hunts elephants: a discoursive construction of the event in Portuguese media

Em 13 de abril de 2012, o rei da Espanha, D. Juan Carlos, sofreu um acidente durante uma caçada aos elefantes, no Botswana, o que o obrigou a um regresso e a uma intervenção cirúrgica urgente. Este facto foi transformado em evento mediático pela imprensa portuguesa, que o manteve na esfera pública durante vários dias, conferindo-lhe um determinado contorno, parcialmente determinado por um interdiscurso ambiental que condena veementemente a morte de animais em vias de extinção e promove a sua preservação. Através do discurso público, os media têm o poder de moldar a percepção dos factos e configuram a realidade, e o ambientalismo, ou o discurso sobre o meio ambiente, é um dos discursos dominantes na esfera pública; por isso, é academicamente pertinente e socialmente útil desenvolver uma análise atenta ao tratamento mediático desses factos, isto é, qual desenho dos factos foi oferecido à opinião pública portuguesa. Para tal, este estudo recorre aos princípios teóricos e metodológicos da análise do discurso, identificando a construção de frames, o repertório interpretativo e os aspetos enunciativos mais salientes identificáveis em artigos de imprensa publicados em quatro jornais diários e dois semanários nas edições de 15 a 22 de abril de 2012.On April 13th, the king of Spain, Juan Carlos, suffered an accident during a hunt for elephants in Botswana, which forced him to a return and urgent surgical intervention. This fact was transformed into media event by the Portuguese press, which kept it in the public sphere for several days, providing it with a certain shape, partially determined by an environmental interdiscourse which strongly condemns the killing of endangered animals and promotes its preservation. Through public speech, the media have the power to outline the perception that citizens have of the events and shape reality, and environmentalism, or the speech about the environment, is one of dominant discourses in the public sphere; so, it is academically relevant and socially useful to undertake a careful analysis of the media treatment of these facts, that is, what frame about the facts was offered to the Portuguese public opinion. To achieve this goal, this study uses the theoretical and methodological principles of discourse analysis, identifying the construction of frames and interpretive repertoires and the salient enunciative aspects identifiable in the press articles published in four daily newspapers and two weeklies in their editions of 15 to 22 April 2012.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT

The organization and functions of the press dossier : the case of media discourse on the environment in Portugal

This study aims to analyze and explain the macrotextual organization and the most relevant pragmatic-communicative dimensions of a dossier from a daily newspaper in the Portuguese press on the theme of climate change. The study therefore is placed within the theoretical framework of Discourse Analysis, or more precisely the interface of textual genre studies (focusing in particular on press discourse) and Linguistic Pragmatics. The selected corpus is composed of texts from the November 30th, 1997 edition of Público, a recognised daily newspaper in the contemporary Portuguese press. This edition came out the day before the conference for the negotiation and signing of what would become known as the Kyoto Protocol.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)CIEC – Research Centre on Child Studies, UM (FCT R&D 317

Construção dos objetos de discurso em artigos mediáticos de divulgação científica para crianças

O presente estudo analisa aspetos da construção textual de artigos mediáticos de divulgação científica com destinatário explícito infantojuvenil. Assume como fundamento que a relação que o sujeito estabelece com as instâncias que povoam os seus discursos pode ser reconhecida a partir dos objetos de discurso nele identificáveis. Estes revelam pontos de vista ou, noutros termos, a modalização operada pela atividade discursiva e materializada nos textos. Assume igualmente a noção de “contrato de comunicação” (Charaudeau, 2006), que considera o conjunto de convenções modeladoras da troca comunicativa. Em particular, focaliza-se a identidade dos leitores potenciais, com a sua enciclopédia própria, fortemente condicionadora dos modelos textuais a adotar, da escolha dos objetos de discurso a evocar e dos objetivos pragmáticos a perseguir – nomeadamente, os de “informar e captar” (Giering & Souza, 2013). O corpus de análise é constituído por artigos de divulgação científica integrantes das revistas Mega Power e Visão Júnior de setembro de 2013, duas publicações mensais destinadas a crianças.This study examines the relevant aspects of textual construction of science communication media articles explicitly aimed at children and youth. It assumes that the relationship established by the enunciator with the entities which are present in their discourse can be recognized from their objects of discourse. These reveal the points of view or, in other terms, the modality operated by discourse and embodied in the texts. The study also adopts the concept of “communication contract” (Charaudeau, 2006), which takes in consideration the set of conventions that shape the verbal exchange. In particular, it focuses on the identity of potential readers, with its own encyclopaedia, strongly conditioning the adoption of textual models, the choice of objects of discourse and the pragmatic objectives – in particular, to “inform and attract” (Giering & Souza, 2013). The corpus consists of public communication of science articles published in the magazines Mega Power and Visão Júnior, two monthly publications aimed at children and youth, in September 2013.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT

Ecoliteracia e literatura para a infância: quando a relação com o ambiente toma conta dos livros

O artigo apresenta, de forma elementar, uma conceção de ecoliteracia, as virtualidades da literatura infantil para a promover e um breve historial de publicações sobre a temática em Portugal.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT

Viajando da cidade para o campo: representações de cenários urbanos e rurais em dois livros ilustrados portugueses

Research has shown that Nature is frequently found as an important element in children’s literature. Despite being depicted in a rather superfi cial and stereotypical way and touched by humanity, it is usually represented as a fun, harmonious and even idyllic component of the story. This construction of the natural world depends on the power of language to create scenarios, shaping the way Nature is perceived, merging the aesthetic, recreational and pedagogical dimensions of children’s literature. The objective of this study is to identify how these dimensions intersect and how the theme of ecoliteracy is dealt with by focusing on two main perspectives: (a) linguistic perspective: resorting to the principles of the identifi cation of frames and their interpretative repertoire; (b) literary and semiotic perspective: establishing text-picture relationships and dynamics according to the postmodern theories on picturebooks. In order to do this, the study focuses on two children’s picturebooks published in 2009, which tell stories of car journeys involving families travelling from an urban setting to a rural one. These two picturebooks represent various forms of subjective appropriation of space and promote ecoliteracy through the relationship between the child protagonists and the surrounding environment.A investigação mostra que a natureza é presença frequente na literatura infantojuvenil e que é habitualmente confi gurada como uma entidade prazerosa, harmoniosa e até idílica, ainda que superfi cial, humanizada e estereotipada. Esta construção do mundo natural repousa sobre o poder da linguagem verbal para criar realidade, moldando a forma como a natureza é percecionada, fundindo as dimensões estética, lúdica e pedagógica da literatura para crianças e jovens. Este estudo objetiva identifi car as linhas de intersecção destas dimensões, mais especifi camente a questão da ecoliteracia, adotando duas perspetivas fundamentais: (a) uma perspetiva linguística, recorrendo à identifi cação de quadros conceptuais e ao reportório interpretativo nos quais estes são constituí- dos; (b) uma perspetiva literária e semiótica, estabelecendo relações e dinâmicas texto-imagem, segundo teoria pós-modernas de abordagem do livro ilustrado (álbum). Para cumprir o seu objetivo, este estudo analisa dois livros (álbuns) para crianças publicados em 2009 que apresentam narrativas de viagens de carro em família de áreas urbanas para áreas rurais. Estes dois livros representam diversas formas de apropriação subjetiva do espaço, no quadro da relação entre as crianças e o meio na sociedade contemporânea e ambos promovem a ecoliteracia dos leitores.CIEC – Research Centre on Child Studies, UM (FCT R&D 317

Urban and rural landscapes in Portuguese picture story books : reification and perceptions

We have chosen to study a collection of three books published by the Metropolitan Lisbon Area with the purpose to disseminate the natural and cultural surroundings of the Portuguese capital. The selected books combine pedagogical intentionality and aesthetic dimension, recreating the adventures of a girl in natural Portuguese landscapes. The main character visits different natural scenarios and discovers all sort of new special places. With a scientific review, the books emphasize, without losing their literary quality, the environmental diversity of the area, which determinates its specificity. History, geography, geology and biology intersect with magic and wonderful and propose a different way of looking at reality. As we will seek to prove, these books represent, in an original way, various forms of personal and subjective appropriation of space, particularly concerning natural landscape, thereby stimulating a variety of readings and interpretations. Both text and images depict, in their own language and style, the relationship between children and environmentEste estudio se centra en una colección de tres volúmenes publicados por el Área Metropolitana de Lisboa con el objetivo de difundir el medio natural y cultural que rodea a la capital portuguesa. Los libros seleccionados combinan intencionalidad pedagógica y dimensión estética a través de la narración de las aventuras de un niño que transcurren en pleno paisaje natural. El protagonista visita diferentes escenarios naturales y descubre una gran variedad de espacios únicos. Desde una cuidadosa revisión científica, en los libros se destaca, sin perder su calidad literaria, la diversidad y riqueza ambiental de un espacio particular y único. La historia, la geografía, la geología y la biología se cruzan con la magia y lo maravilloso para proponer una manera diferente de observar la realidad. El estudio tratará de demostrar cómo estos libros representan de una manera muy original, la apropiación personal y subjetiva del espacio, en particular del paisaje natural, lo que permite una variedad de lecturas e interpretaciones. Texto e imágenes recrean en su estilo y lenguaje específico, la relación del niño con el medio ambiente.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT

A discussion on different techniques for GIS data collecting, precision, accuracy and quality of database

Nowadays, is a common sense the importance of geotechnologies in urban planning, transportation engineering and other different areas of knowledge. The Geographic Information System (GIS) is one of the geotechnologies that has been used increasingly. The collection of information and creation of a database are the most expensive, complex and important task in a GIS project. The collection of information results from the direct and indirect measurement of the real world. The reason for creating databases is to register and the maintain the different sources of collecting information. This paper has the objective to present the different techniques for data collection as input in GIS, as well as a brief discussion on the cost associated with the collection of data. Furthermore, comments on precision, accuracy and the quality of database are given.

Political voices in media discourse on the environment

Situando-se no quadro da Análise do Discurso, o presente texto descreve e analisa aspetos funcionais e configuracionais relevantes de um breve corpus de artigos jornalísticos contemporâneos que tocam a problemática ambiental. Assumindo que «a imprensa é, por excelência, o lugar do relato de discursos» (Duarte, 2003: 97) e que o ambientalismo se constitui nos espaços públicos como um dos “discursos públicos dominantes” (Jung, 2001), ou seja, os discursos significativos na configuração das experiências “em segunda mão” mediadas pelos meios de comunicação social, com capacidade de intervenção social transversal não negligenciável, identifica alguns dos mecanismos mais salientes sobre os quais este tipo de discurso se constrói, nomeadamente a interdiscursividade e o relato do discurso de atores políticos. Pretende, desta forma, constituir um contributo válido para a caraterização da retórica ambiental na imprensa generalista portuguesa contemporânea, numa época em que o ambientalismo é um discurso fortemente operativo na esfera pública nacional.Within the framework of discourse analysis, this text describes and analyzes relevant functional and formal aspects of a brief corpus of media contemporary articles on environmental issues. It specifically examines how the journalist creates/expands a conflict between the speech of the Minister of the Environment and a common voice, implicitly or explicitly mentioned, and the way these texts provide the public with a fragile credibility of politicians. The objective, therefore, is to present a contribution to the description of environmental rhetoric in contemporary Portuguese generalist press, when environmentalism is a relevant discourse in the public sphere.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - unidade de investigação 31

Promoção da ecoliteracia : virtualidades e limitações em textos para a infância

O presente texto pretende desenvolver uma breve reflexão e apontar alguns exemplos objectivos da concretização de estratégias discursivas / textuais promotoras (ou não) do que vem sendo definido como “ecoliteracia” (Capra, 2002), ou o ensino do pensamento ecológico a crianças e adultos, em textos destinados a crianças. Assume como conceito-base o “construtivismo linguístico” (Halliday, 2001 (1990)), ou a concepção da língua como sistema modelizante primário (Fonseca, 1992 (1987)), para identificar e explicar a operacionalização das referidas estratégias. Uma das linhas de desenvolvimento discursivo / textual a apontar sucintamente nos materiais seleccionados será a que dá corpo à problemática da conceptualização dos fenómenos do real como processos ou como estados, com as implicações que tal visão activa. Outra abordará condensadamente a problemática da agência, nomeadamente nas implicações que envolvem a construção discursiva de estados de coisas tendencialmente antropocêntricos ou tendencialmente ecocêntricos.This paper will present a short reflection focusing on the implementation of discursive / textual strategies which promote what has been defined as “ecoliteracy” (Capra, 2002), or the teaching of ecological thought to children and adults, trough texts designed for children. The basic concept is “linguistic constructivism” (Halliday, 2001 (1990)), or what Fonseca (1992 (1987)) calls language as a primary modelling system, in order to identify and explain how these strategies operate. There will be a brief discussion on the discursive / textual development of the selected materials. This will include real phenomena as processes or states with the implications these bring. Consideration will also be given to agency, namely the implications involved in the construction of discourse about the state of things which are either anthropocentric or ecocentric

Heterogeneidade enunciativa no discurso sobre o ambiente na imprensa portuguesa: funcionamento e efeitos do discurso directo

O presente texto pretende dar conta de algumas das dimensões mais relevantes da heterogeneidade enunciativa (Fonseca, 1992 (1989)) que marca as manifestações do discurso de imprensa sobre o ambiente. Centra-se sobre aspectos estruturais centrais e sobre o funcionamento pragmático-comunicativo do discurso directo, mecanismo citacional sistematicamente usado no corpus recolhido. Além de apresentar várias possibilidades de organização sintagmática, o discurso directo está ao serviço estratégico da projecção de determinada imagem do locutor do discurso citante, elemento essencial do exercício da influência que caracteriza largamente o discurso jornalístico sobre o ambiente.Ce texte veut montrer quelques-unes des dimensions pertinentes de l’hétérogénéité énonciative qui marque les manifestations du discours de la presse sur l’environnement. Il se centre en particulier sur des aspects centraux et sur le fonctionnement pragma-communicatif du discours direct, systématiquement employé dans le corpus. Outre la diversité de formes d’organisation syntagmatique, le discours direct sert stratégiquement la projection d’une image du locuteur, élément essentiel de l’exercice de l’influence qui caractérise le discours journalistique sur l’environnement.This paper deals with some of the most relevant dimensions of enunciative heterogeneity (Fonseca, 1992 (1989)) which characterizes the discourses on the environment presented by the press. The analysis focuses on central structural aspects and on the pragmatic-communicative functioning of direct speech, a citational mechanism systematically used in the selected corpus. In addition to presenting a number of possibilities for syntagmatic organization, direct speech is strategic in the projection of a certain image by the producer of the citational speech, an essential element in the exercise of influence which strongly characterizes the press discourse on the environment.El presente texto tratará de algunas de las dimensiones más relevantes de la heterogeneidad enunciativa (Fonseca, 1992 (1989)) que marca las manifestaciones del discurso de la prensa sobre el medio ambiente. Se centra sobre aspectos estructurales centrales y sobre el funcionamiento pragmático comunicativo del discurso directo, mecanismo sistemáticamente usado en el corpus recogido. Además de presentar varias posibilidades de organización sintagmática, el discurso directo está a servicio estratégico de la proyección de determinada imagen del locutor del discurso citado, elemento esencial del ejercicio de la influencia que caracteriza ampliamente el discurso periodístico sobre el ambiente