ELECTRICAL INSTALLATIONS ANALYSIS AND RISK-ATTENUATION IN LOW-INCOME HABITATIONS INSPIRED BY PROJECT-BASED LEARNING

The concept of social responsibility in engineering is the obligation that its professionals have to evaluate the impact of their work on public welfare. Although being a content presented in classrooms, the students in our university do not have contact with real-world situations of risk of electrical shock and fires caused by improperly electrical installations. To attenuate this deficit we created the undergraduate extension project "Analysis and Correction of Electrical Installations in Low-Income Habitations in the city of Cornélio Procópio" in the Federal University of Technology–Paraná. In this work, we focus on electrical installations safety conditions inspection and corrective actions in low-income habitations in Cornélio Procópio, Brazil. Our inspiration is the Project-Based Learning (PBL), in which we insert students in real-world environments to point out and analyze electrical installations problems. In our project, a group of students and a supervising professor inspect the situations of risk according to a decision tree and make repairs in the electrical installations in the visited habitations. We created a socioeconomic form answered by each family visited and photos in order to obtain data for archiving. At the end, the students answered a qualitative form that verified the impact of the project in their learning and practical skills, and their awareness of social responsibility as engineers. We verified that the repairs improved the life quality of the residents. Finally, we address quantitative future work

Metodologia de incubação da ITCP/UNIFAL-MG, reflexões e apontamentos a partir da prática

Enquanto alternativa dinâmica e em construção, a economia solidária é promovida por agentes sociais comprometidos com perspectivas transformadoras pela solidariedade. Entre os membros desse movimento, as Incubadoras Tecnológicas de economia solidária empenham as universidades para o processo formativo junto a grupos de trabalhadores que pretendem se organizar de modo cooperativo, autogestionário e socializador. Isto posto, este ensaio parte da importância das incubadoras, suas reflexões teóricas e práticas para descrever a metodologia de atuação da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal de Alfenas ”“ ITCP/UNIFAL-MG com foco em suas potencialidades. Identificando, ao término, suas possíveis contribuições enquanto método científico-tecnológico solidário para a adoção de metodologias condizentes com a complexidade da implantação da transformação pela economia solidária

A VALORIZAÇÃO DOS SABERES DOCENTES NA CONSTRUÇÃO DO ALMANAQUE DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO DA REGIÃO METROPOLITANA DE RIBEIRÃO PRETO

Cientes de que os professores, a partir de suas próprias práticas, estruturam, ressignificam e orientam seus trabalhos, o GRUPO de estudos da localidade – ELO do Laboratório interdisciplinar de formação de educadores – LAIFE da USP campus Ribeirão Preto - SP, em parceria com professores e alunos de diversos segmentos do ensino, construiu o Almanaque de espaços não formais de ensino da região metropolitana de Ribeirão Preto - SP. O objetivo de referida iniciativa, foi reunir práticas e experiências dos docentes e alunos envolvidos para a proposição de atividades norteadoras que possibilitam um olhar analítico dos espaços geográficos dos municípios da região metropolitana de Ribeirão Preto - SP. O processo de elaboração do almanaque foi organizado em etapas que envolveram reuniões de planejamento e pesquisa sobre possíveis espaços não formais de ensino, visitas aos espaços não formais de ensino, avaliação dos espaços visitados para composição do almanaque, reuniões para elaboração das propostas de atividades, descrição dos espaços e das atividades em grupos de professores e posterior reunião para revisão e validação dos materiais elaborados. Ao longo desse processo, pudemos perceber que em diversos momentos. A mobilização dos saberes docentes oriundos da formação profissional, da experiência, e dos conhecimentos disciplinares, construídos ao longo exercício da docência dos educadores envolvidos aflorou por meio de debates. Tais saberes se revelaram, também, na elaboração das atividades ou relatos de práticas já realizadas nos espaços não formais de ensino ou locais análogos aos mesmos. Como produto final, obtivemos um compilado que reúne espaços não formais de ensino com sugestões de atividades, descrições, contatos, iconografia e referências bibliográficas para aprofundamento histórico e geográfico de cada espaço. As atividades descritas no almanaque se configuram como uma reunião de diferentes saberes desenvolvidos por meio da prática de um coletivo de docentes da mais variada atuação e por isso, reflete a riqueza que professores podem nos ofertar ao compartilhar os relatos de suas jornadas nos processos de ensino e aprendizagem, quer seja nas salas de aula ou fora dos muros da escola.&nbsp

SÍTIO LINHA VÁRZEA – UMA NOVA ASSEMBLÉIA FOSSILÍFERA DO TRIÁSSICO MÉDIO DO SUL DO BRASIL

A new fossiliferous assemblage is characterized for the Santa Maria Formation (Paraná Basin). The fossil content is represented by small to medium dicynodonts, constituted by cranial material and isolated pieces of specimens in different ontogenetic stages, cranial and post-cranial material of cynodonts, as well as several ichnologic materials, represented by coprolites of herbivorous and carnivorous forms. A preliminary analysis of the burial history and fossil preservation mode shows a variation on the sedimentation rate of these floodplain deposits.Uma nova localidade fossilífera da Formação Santa Maria (Bacia do Paraná) é aqui caracterizada. Seu conteúdo fóssil está representado predominantemente por formas diminutas a medianas de dicinodontes, constituídas por material craniano e elementos póscranianos de vários espécimens, evidenciando estágios ontogenéticos distintos; material craniano e pós-craniano de cinodontes, bem como materiais icnológicos, representados por coprólitos resultantes de formas herbívoras e carnívoras. Uma análise preliminar da história de soterramento e preservação destes fósseis permite identificar uma variação nas taxas de sedimentação nos depósitos de planície de inundação analisados

Method for the analysis of health personnel availability in a pandemic crisis scenario through Monte Carlo simulation

During pandemic times, difficulties and problems related to the health sector are evident as the number of patients coming to health centers is higher compared to normal situations. This increase in the number of patients is typical of the pandemic, due to the high level of contagion in the population. Health personnel have a higher risk of infection, due to their sharing the work of caring for positive patients, so the infection rate is much higher. Hence, it remains necessary to understand the behavior of infection of health personnel, in order to be prepared to deal with the care of patients. Accordingly, in this research, we present a method to estimate different scenarios of infection and assess the probability of occurrence, so we can estimate the infection rate of health personnel. We present a simulation of 21 possible scenarios with 100 workers and a minimum of 80% needed to guarantee patient care. The results show that it is more likely that a 50% contagion scenario will occur, with an acceptable probability of 20%.Campus Lima Su

PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL INFANTIL

Although arterial hypertension is common in the adult population, it also affects the child population. This disease usually develops in children in its secondary form, that is, when some other disease is its precursor. However, it is pertinent to highlight that there is the manifestation of the disease in its primary form, caused by obesity, sedentary lifestyle and inadequate nutrition. Thus, the study aims to estimate the prevalence of hypertension in the Brazilian child population, in order to review the pathophysiological mechanisms that lead to the development of this disease. Therefore, the work is an ecological study with children from 0 to 9 years of age from all regions of Brazil, in the years 2013 to 2017. The results show that the majority of hospitalizations and the highest infant mortality in all age groups surveyed are in the Northeast region. In addition, absence of prenatal care or its non-performance in an adequate way, pregnancies without nutritional control and sodium consumption contribute to the development of the disease. Thus, it is concluded that childhood arterial hypertension should be avoided and when present be treated due to the possibility of causing complications that can lead to death.Aunque la hipertensión arterial es común en la población adulta, también afecta a la población infantil. Esta enfermedad generalmente se desarrolla en los niños en su forma secundaria, es decir, cuando alguna otra enfermedad es su precursora. Sin embargo, es pertinente destacar que existe la manifestación de la enfermedad en su forma primaria, causada por la obesidad, el sedentarismo y la nutrición inadecuada. Por lo tanto, el estudio tiene como objetivo estimar la prevalencia de hipertensión en la población infantil brasileña, con el fin de revisar los mecanismos fisiopatológicos que conducen al desarrollo de esta enfermedad. Por lo tanto, el trabajo es un estudio ecológico con niños de 0 a 9 años de edad de todas las regiones de Brasil, en los años 2013 a 2017. Los resultados muestran que la mayoría de las hospitalizaciones y la mayor mortalidad infantil en todos los grupos de edad encuestados se encuentran en la región Nordeste. Además, la ausencia de atención prenatal o su no realización de manera adecuada, los embarazos sin control nutricional y el consumo de sodio contribuyen al desarrollo de la enfermedad. Por lo tanto, se concluye que la hipertensión arterial infantil debe evitarse y, cuando está presente, debe tratarse debido a la posibilidad de causar complicaciones que pueden conducir a la muerte.A hipertensão arterial, apesar de ser comum na população adulta, também acomete a população infantil. Essa doença normalmente se desenvolve em crianças na sua forma secundária, ou seja, quando alguma outra enfermidade é sua precursora. Porém, é pertinente destacar que se tem a manifestação da doença na sua forma primária, causada por obesidade, sedentarismo e alimentação inadequada. Dessa forma, o estudo tem por objetivo estimar a prevalência de hipertensão arterial na população infantil brasileira, com o intuito de rever os mecanismos fisiopatológicos que acarretam o desenvolvimento dessa doença. Diante disso, o trabalho se trata de um estudo ecológico com crianças de 0 a 9 anos de todas as regiões do Brasil, nos anos de 2013 a 2017. Os resultados obtidos demonstram que a maioria das internações e a maior mortalidade infantil, em todas as faixas etárias pesquisadas, se encontram na região Nordeste. Além disso, ausência do pré-natal ou a sua não realização de forma adequada, gestações sem controle nutricional e o consumo de sódio contribuem para o desenvolvimento da doença. Assim sendo, conclui-se que a hipertensão arterial infantil deve ser evitada e, quando presente, ser tratada devido à possibilidade de causar complicações que podem levar a óbito.A hipertensão arterial, apesar de ser comum na população adulta, também acomete a população infantil. Essa doença normalmente se desenvolve em crianças na sua forma secundária, ou seja, quando alguma outra enfermidade é sua precursora. Porém, é pertinente destacar que se tem a manifestação da doença na sua forma primária, causada por obesidade, sedentarismo e alimentação inadequada. Dessa forma, o estudo tem por objetivo estimar a prevalência de hipertensão arterial na população infantil brasileira, com o intuito de rever os mecanismos fisiopatológicos que acarretam o desenvolvimento dessa doença. Diante disso, o trabalho se trata de um estudo ecológico com crianças de 0 a 9 anos de todas as regiões do Brasil, nos anos de 2013 a 2017. Os resultados obtidos demonstram que a maioria das internações e a maior mortalidade infantil, em todas as faixas etárias pesquisadas, se encontram na região Nordeste. Além disso, ausência do pré-natal ou a sua não realização de forma adequada, gestações sem controle nutricional e o consumo de sódio contribuem para o desenvolvimento da doença. Assim sendo, conclui-se que a hipertensão arterial infantil deve ser evitada e, quando presente, ser tratada devido à possibilidade de causar complicações que podem levar a óbito

Tecnologias preditivas aplicadas no processo de enfermagem para prevenção da hipertensão: revisão integrativa / Predictive technologies applied in the nursing process for prevention of hypertension: integrative review

Introdução: A hipertensão arterial sistêmica é uma condição crônica multifatorial não transmissível, que se caracteriza através do aumento e sustentação dos parâmetros da pressão arterial sistólica e diastólica. Objetivo: Evidenciar as tecnologias utilizadas no processo de enfermagem para prevenir a hipertensão. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa na modalidade de revisão integrativa da literatura. Este é um método que tem como finalidade sintetizar resultados obtidos em pesquisas sobre um tema ou questão, de maneira sistemática, ordenada e abrangente. Resultados e Discussão: A construção de materiais educativos acessíveis é tarefa complexa, envolve minuciosa aproximação com questões de acessibilidade de materiais digitais, mas não é inalcançável, e permite oferecer tecnologias que possibilitam inclusão social e digital das pessoas, gerando assim, através da tecnologia a possibilidade de sedimentar conhecimento e prevenir a hipertensão arterial sistêmica. Considerações Finais: É notável a importância das ferramentas e tecnologias preditivas como suporte na prevenção da HAS, pois através destas há a adequação e a possibilitação de gerar conhecimento para os mais diversos nichos presentes na sociedade

Modelos alométricos para estimativa da área foliar de mangueira pelo método não destrutivo

A área foliar é uma das mais importantes medidas de avaliação do crescimento vegetativo; sendo assim, o conhecimento sobre tal aspecto permite estimar a perda de água por transpiração, devido às folhas serem os principais órgãos responsáveis pelas trocas gasosas entre a planta e o ambiente, tornando-se importante o seu estudo. Dessa forma, objetivou-se com a realização deste trabalho testar e obter o melhor modelo matemático para estimativa da área foliar da mangueira (Mangifera indica L.) cv. Haden em função das suas dimensões alométricas. Utilizou-se um pomar localizado na propriedade São Domingos, no município de Alegre, sul do Estado do Espírito Santo, onde foram coletadas 80 folhas de 20 mangueiras em outubro de 2013. As regressões foram determinadas considerando-se a área foliar real (AFR) como variável dependente, e o comprimento (C), a largura (L) e o produto das dimensões lineares (C x L) de cada folha, como variáveis independentes. Com base nos resultados obtidos, concluiu-se que a equação polinomial y= -0,0001x²+0,6934x+4,7677 foi o melhor modelo matemático para estimar a área foliar da mangueira, com R² de 0,97. Os modelos que utilizam C x L são os mais adequados para estimar a área das folhas da mangueira, uma vez que apresentam maior correlação