Análisis, diseño, desarrollo e integración del módulo de asignación de aulas y espacios físicos para el sistema UPS Schedule para la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito.

El presente trabajo de titulación, realiza una descripción de la problemática actual que posee la Sede Quito en el proceso de asignación de espacios físicos, a la vez que se presenta una breve reseña de los proyectos presentados para dar solución a esta problemática y describe el Proyecto UPS Schedule al cual pertenece este trabajo. El sistema desarrollado denominado “Gestión de Asignación de Espacios Físicos” es una aplicación de escritorio implementado mediante el uso exclusivo de herramientas y plataformas de software libre, está dirigido a los Asistentes Administrativos de los Campus que conforman la Sede Quito y permite a estos gestionar la asignación de espacios físicos a los horarios de clase y la generación de reportes detallados por Aula, Docente o Grupo de Clase. A continuación se muestra el desarrollo del Sistema, en los cuales se ejecuta en forma secuencial el Análisis de los Requerimientos, el Diseño y Construcción del Sistema, terminando con las pruebas realizadas.This paper titration, makes a description of the current problem which has headquarters Quito in the process of assigning physical spaces, while it presents a brief overview of the projects presented to solve this problem and describes the Project Schedule UPS that owns this job. The developed system called "Managing Assignment Physical Spaces" is a desktop application implemented through the exclusive use of tools and platforms of free software, is addressed to the Directors of Physical Spaces campuses that make Headquarters Quito and allows these manage the allocation of physical spaces to class schedules and generating detailed by Classroom Teacher or Class Group reports. Following the development of the system is shown in which runs sequentially Requirements Analysis, Design and Construction of the System, ending with the test

Generation of neurons from somatic cells of healthy individuals and neurological patients through induced pluripotency or direct conversion

Access to healthy or diseased human neural tissue is a daunting task and represents a barrierfor advancing our understanding about the cellular, genetic, and molecular mechanisms underly-ing neurogenesis and neurodegeneration. Reprogramming of somatic cells to pluripotency bytransient expression of transcription factors was achieved a few years ago. Induced pluripotentstem cells (iPSC) from both healthy individuals and patients suffering from debilitating, life-threatening neurological diseases have been differentiated into several specific neuronal sub-types. An alternative emerging approach is the direct conversion of somatic cells (i.e., fibro-blasts, blood cells, or glial cells) into neuron-like cells. However, to what extent neuronal directconversion of diseased somatic cells can be achieved remains an open question. Optimizationof current expansion and differentiation approaches is highly demanded to increase the differ-entiation efficiency of specific phenotypes of functional neurons from iPSCs or through somaticcell direct conversion. The realization of the full potential of iPSCs relies on the ability to pre-cisely modify specific genome sequences. Genome editing technologies including zinc fingernucleases, transcription activator-like effector nucleases, and clustered regularly interspacedshort palindromic repeat/CAS9 RNA-guided nucleases have progressed very fast over the lastyears. The combination of genome-editing strategies and patient-specific iPSC biology will offera unique platform for in vitro generation of diseased and corrected neural derivatives for per-sonalized therapies, disease modeling and drug screening

Pesquisa geográfica e ensino de geografia: uma relação profunda

This paper analyzes the relationship between geographic research and teaching proposals in this discipline, developed within the Semillero de Didáctica de la Geografía y las Ciencias Sociales attached to the Universidad del Tolima, Colombia, based on research work carried out as a degree option. This proposal is advanced from two epistemological approaches: from radical geography, to generate socio-spatial readings in the school from a curricular proposal, and from a humanistic approach, to highlight the construction of territorial identities by virtue of the historical memory in rural scenarios. The text focuses on the exposition of urban analysis from the spatial transformations and on the study of territorial identity from historical memory, as well as on the importance of the field trip for the didactic training in the seedbed.  El presente documento analiza la relación existente entre la investigación geográfica y las propuestas de enseñanza en esta disciplina, desarrolladas al interior del Semillero de Didáctica de la Geografía y las Ciencias Sociales adscrito a la Universidad del Tolima, Colombia, a partir de trabajos de investigación realizados como opción de grado. Dicha propuesta se adelanta desde dos enfoques epistemológicos: desde la geografía radical, para generar lecturas socioespaciales en la escuela a partir de una propuesta curricular, y desde un enfoque humanístico, para resaltar la construcción de identidades territoriales en virtud de la memoria histórica en escenarios rurales. El texto se enfoca en la exposición del análisis urbano desde las transformaciones espaciales y en el estudio de la identidad territorial desde la memoria histórica, así como en la importancia de la salida de campo para la formación didáctica en el semillero.Este trabalho analisa a relação entre a pesquisa geográfica e as propostas de ensino nesta disciplina, desenvolvida dentro do Semillero de Didáctica de la Geografía y las Ciencias Sociales anexo à Universidad del Tolima, Colômbia, a partir do trabalho de pesquisa feito como opção de graduação. Esta proposta é avançada a partir de duas abordagens epistemológicas: da geografia radical, para gerar leituras sócio-espaciais na escola a partir de uma proposta curricular, e de uma abordagem humanista, para destacar a construção de identidades territoriais sob a memória histórica em cenários rurais. O texto enfoca a exposição da análise urbana a partir das transformações espaciais e o estudo da identidade territorial a partir da memória histórica, bem como a importância da viagem de campo para a formação didática no canteiro de sementes

Effect of time and type of electrolyte in the generation of oxide films on the aluminum alloy AA5083 - H116

The aim of the article is to evaluate the influence of the parameters of time and type of electrolyte on the thickness and hardness of the film generated by anodic oxidation on the aluminum alloy AA5083-H116. Electrolytes were evaluated, oxalic and phosphoric type with times of 30 and 45 min of anodizing. The morphology of the films was observed by scanning electron microscopy (SEM). The hardness of the surfaces was evaluated by means of Vickers tests. To validate the results, a factorial design was applied 22 . The results showed that the oxalic type electrolyte has the highest values of thickness and hardness.El objetivo del siguiente artículo es evaluar la influencia de los parámetros de tiempo y tipo de electrolito en el espesor y dureza de la película generada por oxidación anódica, sobre la aleación de aluminio AA5083-H116. Fueron evaluados electrolitos, tipo oxálico y fosfórico con tiempos de 30 y 45 min de anodizado. La morfología de las películas fue observada mediante microscopía electrónica de barrido (MEB). La dureza de las superficies se evaluó mediante ensayos Vickers. Para validar los resultados fue aplicado un diseño factorial 22 . Los resultados mostraron que el electrolito tipo oxálico presenta los mayores valores de espesor y dureza

Clinical Profile and Determinants of Mortality in Patients with Interstitial Lung Disease Admitted for COVID-19.

BACKGROUND Concern has risen about the effects of COVID-19 in interstitial lung disease (ILD) patients. The aim of our study was to determine clinical characteristics and prognostic factors of ILD patients admitted for COVID-19. METHODS Ancillary analysis of an international, multicenter COVID-19 registry (HOPE: Health Outcome Predictive Evaluation) was performed. The subgroup of ILD patients was selected and compared with the rest of the cohort. RESULTS A total of 114 patients with ILDs were evaluated. Mean ± SD age was 72.4 ± 13.6 years, and 65.8% were men. ILD patients were older, had more comorbidities, received more home oxygen therapy and more frequently had respiratory failure upon admission than non-ILD patients (all p < 0.05). In laboratory findings, ILD patients more frequently had elevated LDH, C-reactive protein, and D-dimer levels (all p < 0.05). A multivariate analysis showed that chronic kidney disease and respiratory insufficiency on admission were predictors of ventilatory support, and that older age, kidney disease and elevated LDH were predictors of death. CONCLUSIONS Our data show that ILD patients admitted for COVID-19 are older, have more comorbidities, more frequently require ventilatory support and have higher mortality than those without ILDs. Older age, kidney disease and LDH were independent predictors of mortality in this population.S

Chronic Oral Anticoagulation Therapy and Prognosis of Patients Admitted to Hospital for COVID-19: Insights from the HOPE COVID-19 Registry

Background. Most evidence regarding anticoagulation and COVID-19 refers to the hospitalization setting, but the role of oral anticoagulation (OAC) before hospital admission has not been well explored. We compared clinical outcomes and short-term prognosis between patients with and without prior OAC therapy who were hospitalized for COVID-19. Methods. Analysis of the whole cohort of the HOPE COVID-19 Registry which included patients discharged (deceased or alive) after hospital admission for COVID-19 in 9 countries. All-cause mortality was the primary endpoint. Study outcomes were compared after adjusting variables using propensity score matching (PSM) analyses. Results. 7698 patients were suitable for the present analysis (675 (8.8%) on OAC at admission: 427 (5.6%) on VKAs and 248 (3.2%) on DOACs). After PSM, 1276 patients were analyzed (638 with OAC; 638 without OAC), without significant differences regarding the risk of thromboembolic events (OR 1.11, 95% CI 0.59-2.08). The risk of clinically relevant bleeding (OR 3.04, 95% CI 1.92-4.83), as well as the risk of mortality (HR 1.22, 95% CI 1.01-1.47; log-rank p value = 0.041), was significantly increased in previous OAC users. Amongst patients on prior OAC only, there were no differences in the risk of clinically relevant bleeding, thromboembolic events, or mortality when comparing previous VKA or DOAC users, after PSM. Conclusion. Hospitalized COVID-19 patients on prior OAC therapy had a higher risk of mortality and worse clinical outcomes compared to patients without prior OAC therapy, even after adjusting for comorbidities using a PSM. There were no differences in clinical outcomes in patients previously taking VKAs or DOACs. This trial is registered with NCT04334291/EUPAS34399

Underlying heart diseases and acute COVID-19 outcomes

Background: The presence of any underlying heart condition could influence outcomes during the coronavirus disease 2019 (COVID-19). Methods: The registry HOPE-COVID-19 (Health Outcome Predictive Evaluation for COVID-19, NCT04334291) is an international ambispective study, enrolling COVID-19 patients discharged from hospital, dead or alive. Results: HOPE enrolled 2798 patients from 35 centers in 7 countries. Median age was 67 years (IQR: 53.0–78.0), and most were male (59.5%). A relevant heart disease was present in 682 (24%) cases. These were older, more frequently male, with higher overall burden of cardiovascular risk factors (hypertension, dyslipidemia, diabetes mellitus, smoking habit, obesity) and other comorbidities such renal failure, lung, cerebrovascular disease and oncologic antecedents (p &lt; 0.01, for all). The heart cohort received more corticoids (28.9% vs. 20.4%, p &lt; 0.001), antibiotics, but less hydroxychloroquine, antivirals or tocilizumab. Considering the epidemiologic profile, a previous heart condition was independently related with shortterm mortality in the Cox multivariate analysis (1.62; 95% CI 1.29–2.03; p &lt; 0.001). Moreover, heart patients needed more respiratory, circulatory support, and presented more in-hospital events, such heart failure, renal failure, respiratory insufficiency, sepsis, systemic infammatory response syndrome and clinically relevant bleedings (all, p &lt; 0.001), and mortality (39.7% vs. 15.5%; p &lt; 0.001).Conclusions: An underlying heart disease is an adverse prognostic factor for patients suffering COVID-19. Its presence could be related with different clinical drug management and would benefit from maintaining treatment with angiotensin converting enzyme inhibitors or angiotensin receptor blockers during in-hospital stay

Generations UNAB No.4

Esta cuarta edición de la revista Generaciones UNAB, gira en torno a la celebración de los 40 años de inicio de labores de la Facultad de Derecho, cuyo primeros 25 graduados obtuvieron su título en 1978; así como a la celebración de los primeros 30 años de inicio de labores de la Facultad de Comunicación Social que graduó a sus primeros 17 estudiantes en 1987. Hoy, cuatro y tres décadas después del inicio de labores respectivamente, y atendiendo al compromiso institucional con la región, ña Universidad ha permitido que Santander, Colombia y el mundo cuenten con 3.104 abogados y 1.647 comunicadores sociales que se destacan por su compromiso con la sociedad, su trabajo en equipo, ética y valores en el ejercicio profesional.Editorial; Por Marcela Peralta Bautista…03 Columnista invitado, Facultades bien dirigidas; Por Alfonso Gómez Gómez…06 40 años de la Facultad de Derecho…08 Cuatro décadas formando futuro; Por José Manuel Arias Carrizosa…09 Una facultad de libertadores; Por Jaime Gutiérrez Rivero…10 Defendiendo la libertad del conocimiento; Por Sergio Rangel Consuegra…11 La cara humana del derecho; Por Jorge González Aranda…13 La decanatura marcó mi vida; Por Gabriel Burgos Mantilla…14 La unión hace la fuerza; Por Jorge Castillo Rugeles…16 Mis estudiantes son lo más importante; Por Rodolfo Mantilla Jácome…18 La hermenéutica jurídica como sello diferenciador; Por Juan Carlos Acuña Gutiérrez...20 Equipo de trabajo y apoyo directivo; Por Jorge Eduardo Lamo Gómez…22 30 años de la Facultad de Comunicación Social…25 Haciendo el sueño realidad; Por Carlos H. Gómez…26 Un compromiso de vida; Por Maria Isabel León Carreño…28 Construir debatiendo; Por Rodrigo Velasco Ortiz…30 La importancia de potenciar capacidades; Por Luz Amalia Camacho Velásquez...32 Una propuesta académica única; Por Iván Darío Montoya Osorio…34 Graduados Destacando…37 Docente en la Facultad de Derecho UNAB…38 Comunicación Social-Periodista de la UNAB; Por Sonia Díaz…39 Emprendedores UNAB “Apps.com”; Por Marcela Peralta Bautista…40 Instigación “Trata de personas”; Por Lya Fernández de Mantilla, Johana Marcela Reyes…42 Encuentros…45This fourth edition of the magazine Generaciones UNAB, revolves around the celebration of 40 years of beginning of work of the Faculty of Law, whose first 25 graduates obtained their degree in 1978; as well as the celebration of the first 30 years of beginning of work of the Faculty of Social Communication that graduated its first 17 students in 1987. Today, four and three decades after the start of work respectively, and in response to the institutional commitment to the region, ña University has allowed Santander, Colombia and the world to have 3,104 lawyers and 1,647 social communicators who stand out for their commitment to society , their teamwork, ethics and values ​​in professional practice

5to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

El V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2019, realizado del 6 al 8 de febrero de 2019 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, ofreció a la comunidad académica nacional e internacional una plataforma de comunicación unificada, dirigida a cubrir los problemas teóricos y prácticos de mayor impacto en la sociedad moderna desde la ingeniería. En esta edición, dedicada a los 25 años de vida de la UPS, los ejes temáticos estuvieron relacionados con la aplicación de la ciencia, el desarrollo tecnológico y la innovación en cinco pilares fundamentales de nuestra sociedad: la industria, la movilidad, la sostenibilidad ambiental, la información y las telecomunicaciones. El comité científico estuvo conformado formado por 48 investigadores procedentes de diez países: España, Reino Unido, Italia, Bélgica, México, Venezuela, Colombia, Brasil, Estados Unidos y Ecuador. Fueron recibidas un centenar de contribuciones, de las cuales 39 fueron aprobadas en forma de ponencias y 15 en formato poster. Estas contribuciones fueron presentadas de forma oral ante toda la comunidad académica que se dio cita en el Congreso, quienes desde el aula magna, el auditorio y la sala de usos múltiples de la Universidad Politécnica Salesiana, cumplieron respetuosamente la responsabilidad de representar a toda la sociedad en la revisión, aceptación y validación del conocimiento nuevo que fue presentado en cada exposición por los investigadores. Paralelo a las sesiones técnicas, el Congreso contó con espacios de presentación de posters científicos y cinco workshops en temáticas de vanguardia que cautivaron la atención de nuestros docentes y estudiantes. También en el marco del evento se impartieron un total de ocho conferencias magistrales en temas tan actuales como la gestión del conocimiento en la universidad-ecosistema, los retos y oportunidades de la industria 4.0, los avances de la investigación básica y aplicada en mecatrónica para el estudio de robots de nueva generación, la optimización en ingeniería con técnicas multi-objetivo, el desarrollo de las redes avanzadas en Latinoamérica y los mundos, la contaminación del aire debido al tránsito vehicular, el radón y los riesgos que representa este gas radiactivo para la salud humana, entre otros

Desafíos actuales de la educación superior

El presente libro corresponde al trabajo investigativo realizado por sus autores frente a los desafíos que enfrenta y enfrentará la educación en tiempos actuales (provisional)