Factors that prevent the application of technologies in the classroom

Esta investigación tiene el propósito de identificar los factores que impiden a los docentes la aplicación de los recursos tecnológicos en el aula, en el proceso se utiliza la investigación de tipo mixto es decir se emplean métodos cualitativos y cuantitativos que permiten recolectar y analizar los datos obtenidos desde diferentes perspectivas. La investigación se realizó a los docentes y padres familia del Centro Educativo Alto Quebradón del municipio de San Vicente del Caguán, Caquetá Colombia en la que se evidencia qué factores (como la falta de capacitación en el uso de diferentes herramientas tecnológicas) impiden que los docentes empleen este tipo de elementos en los diferentes procesos de enseñanza-aprendizaje. Este proceso de investigación es de gran importancia para la labor docente ya que permite conocer algunas falencias de tipo administrativo y funcional que dificultan en la zona rural la aplicación de elementos de formación que facilitan los procesos de socialización y comunicación de la información. Son varios los factores que impiden a los docentes del Centro educativo Alto Quebradón la utilización de los cursos tecnológicos en el aula, algunos, responsabilidad del centro educativo: como la organización, planeación y ejecución de planes de implementación de los recursos tecnológicos. Mejores recursos, capacitaciones y acompañamiento por parte de la Secretaria de Educación del Caquetá y más cobertura de los programas de formación, en la aplicación de nuevas tecnologías ofrecidas por el Ministerio Educación Nacional.Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESMResumen iv Capítulo I Marco Teórico 1 1.1. Introducción al capítulo 1 1.2. Perspectiva sociocultural hacia la educación 2 1.2.1. Perspectiva sociohistórica/sociocultural 2 1.2.2. Socialización 7 1.2.3. Conocimientos disciplinares 16 1.2.4. Mediación tecnológica 19 1.2.5. Conocimientos disciplinares específicos 27 1.3. Evaluar perspectiva sociocultural 34 1.3.1. Atributos de una perspectiva sociocultural 34 1.3.2. Inconsistencias, contradicciones y limitaciones del estudio 35 1.4. Pregunta de investigación 36 1.5. Relevancia de la pregunta de investigación 36 1.6. Cierre 38 Capítulo II. Planteamiento del Problema 39 2.1. Introducción al capítulo 39 2.2. Antecedentes y pregunta de investigación 39 2.3. Planteamiento situado 41 2.3.1. Palabras clave de la pregunta de investigación 42 2.3.2. Relación entre constructos 46 2.4. Objetivos 48 2.4.1. Objetivo general 48 2.4.2. Objetivos específicos 48 2.5. Justificación 49 2.6. Limitaciones 50 2.7. Cierre 51 Capítulo III. Metodología 52 3.1. Introducción al capítulo 52 3.2. Pregunta y planteamiento del problema dentro de una temática específica 53 3.3. Enfoque metodológico 54 3.4. Justificación del enfoque 55 3.5. Participantes 56 3.6. Instrumentos 57 3.7. Procedimientos 62 3.8. Estrategia de análisis de datos 64 3.9. Cierre 65 Capítulo IV. Resultados 67 4.1. Introducción al capítulo 67 4.2. Síntesis de la pregunta de investigación y planteamiento del problema 68 4.3. Datos recolectados 69 4.4. Descripción narrativa de las categorías analíticas 70 4.5. Construcción de una respuesta 87 4.6. Respuesta ofrecida a la pregunta y al problema de investigación 87 4.7. Cierre 89 Capítulo V. Conclusiones 91 5.1. Introducción al capítulo 91 5.2. Síntesis de análisis de resultados 91 5.3. Interpretación teórica de los hallazgos 94 5.4. Evaluación de la metodología 96 5.5. Implicaciones sobres las políticas educativas. 98 5.6. Futuras líneas de investigación. 99 5.7. Cierre 100 Apéndices 108 Curriculum Vitae 112MaestríaThis research has the purpose of identifying the factors that prevent teachers from applying technological resources in the classroom, in the process, mixed-type research is used, that is, qualitative and quantitative methods are used that allow collecting and analyzing the data obtained. from different perspectives. The research was carried out on teachers and parents of the Alto Quebradón Educational Center in the municipality of San Vicente del Caguán, Caquetá Colombia, in which it is evident what factors (such as the lack of training in the use of different technological tools) prevent teachers from use this type of elements in the different teaching-learning processes. This research process is of great importance for teaching as it reveals some administrative and functional flaws that make it difficult in rural areas to apply training elements that facilitate the processes of socialization and communication of information. There are several factors that prevent the teachers of the Alto Quebradón Educational Center from using technological courses in the classroom, some are the responsibility of the educational center: such as the organization, planning and execution of implementation plans for technological resources. Better resources, training and accompaniment by the Secretary of Education of Caquetá and more coverage of training programs, in the application of new technologies offered by the Ministry of National Education.Modalidad Presencia

Diseño de un ambiente de verificación basado en la metodología UVM para un microprocesador RISC-V 32I

Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería Electrónica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Ingeniería Electrónica, 2018The electronics engineering school in the Technology Institute of Costa Rica has now an investigation project with other universities in South America and Europe, they have been doing a design of a microprocessor wich is based on RISC-V architecture and its proposed to be used in medical applications to implanted devices as pacemakers or protesis. For that is necessary the implementation of test that verify the performance of any part inside of the microprocessor prior the fabrication. A functional verification environment should exist to send signals as needed to RTL and Reference Models of the device under test, later on it does the comparison between both responses and determines if ther is an error or not, so then if there is a design fault that is causing the issues. To make the verification environment it was necessary to use a methodology that allows the standardization in the design and the implementation, so it’s used the UVM methodology (Universal Verification Methodology) s

Desarrollo de una metodología de crianza en laboratorio del gusano cogollero del maíz Spodoptera frugiperda (Smith) como hospedante de insectos biocontroladores de interés agrícola.

Proyecto de Investigación Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Biología. Centro de Investigación en Biotecnología (CIB), 2008Con el fin de desarrollar una metodología de crianza en laboratorio que permita la producción masiva de organismos biocontroladores de Spodoptera frugiperda, se colectaron ejemplares en estado larval en cultivares de maíz en fase vegetativa en diferentes localidades de Costa Rica. Para ello se utilizaron jaulas plásticas de recolección a las que previamente se les había colocado hojas tiernas de maíz que evitaran la muerte de las larvas y que permitiera ser transportadas hasta el Laboratorio de Biocontroladores del CIB-ITCR, Cartago. Al llegar se individualizaron en microjaulas de plástico ámbar para evitar la muerte de los individuos por canibalismo. Al inicio del ensayo las larvas fueron alimentadas con hojas tiernas de maíz por espacio de dos meses. Luego se evaluó la dieta artificial BIO-MIX H-89 modificada para el desarrollo de huevo hasta pupa y durante la fase de adulto, se utilizó una solución de miel de abeja al 10% (v/v) como fuente de alimento. Se aplicó un ANOVA para medir las diferencias significativas entre cada etapa del ciclo de vida con ambas dietas, donde se encontró que al implementar la dieta artificial se redujo el ciclo de vida de esta especie a (45,10±1,20) días, y se prolongó el periodo larval a (26,80±1,41) días; sin embargo, en la primera elaboración de ésta se presentaron problemas por la aparición de hongos saprófitos, por lo que fue necesario adicionar cuatro preservantes al medio. Se identificó el hongo entomopatógeno Beauveria bassiana como controlador biológico de esta especie sobre larvas producidas en dieta natural. Finalmente, el uso de la dieta artificial fue la más efectiva para criar esta especie en laboratorio porque al reducir el ciclo de vida y ampliar la duración del estadio larval se convierte la especie como hospedante potencial para la producción biotecnológica de organismos biocontroladores de interés agrícola en laboratorio. ____________________________________________________________________________ Abstract To establish a methodology to breed in laboratory the massive production of bio-controllers organisms for Spodoptera frugiperda (Smith), some specimens in their larval stage were collected in corn plantations in vegetative phase in different places of Costa Rica. For it, the larvas were brought to the lab in collecting cages in which previously were placed corn leaves to avoid the death of the larvas and transport them to the Biocontrollers Lab of the CIB – ITCR, Cartago. At the arriving they were individualized in small, amber micro cages to avoid cannibalism between larvas, at the beginning of the test the larvas were feed with corn leaves during two months. After that, the artificial diet BIO-MIX H-89 modified were used to feed the insects for the develop of them since egg to pupae phase. During its adult phase butterflies were feed with honey 10% (v/v). An ANOVA analysis was applied to measure significant differences between its life cycle applying each diet, the results show that with artificial diet the life cycle gets shorter to (45,10±1,20) days and the larval state gets longer to (26,80±1,41) days; nevertheless, the first production of this one showed the presence of mushrooms, because of that, the addition of four preservative agents were necessary. The entomopathogenic mushroom Beauveria bassiana was identified as a biological controller for this specie over larvas produced using natural diet. Finally, the use of the artificial diet was more effective for breed this specie in laboratory because of the reduction of the life cycle and because of the extension of the larval stage thatCentro de Investigación en Biotecnologí

Factores de éxito que aseguran la calidad en el servicio desde las expectativas y percepciones de los clientes en los restaurantes de Ibagué Tolima

Maestría en Mercadeo, Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas.Esta investigación tiene como propósito identificar los factores claves que aseguran el éxito en el sector de los restaurantes en la ciudad de Ibagué, Tolima. Para tal fin, la investigación se basó en un enfoque empírico analítico de tipo descriptivo, utilizando un cuestionario estructurado como herramienta para la recolección de datos primarios. Este documento contiene los aspectos relevantes que influyen en el consumidor a la hora de elegir visitar o no un restaurante en la ciudad de Ibagué Tolima

Standard of evidence in the action for nullity and restoration of the right in the colombian legal order

La presente investigación tiene como finalidad el estructurar y describir los aspectos conceptuales, procesales y doctrinales que envuelven los estándares probatorios, en el proceso administrativo de nulidad y restablecimiento del derecho. Y para lograr dicho cometido, la investigación describirá desde los postulados teóricos, conceptuales y jurídicos la estructura de los estándares probatorios, y de la acción de nulidad y restablecimiento del derecho, para con ello, ligar los conceptos en la determinación del estándar probatorio utilizado por los juzgadores para valorar las pruebas en este proceso. Llegando a la conclusión que, el estándar probatorio pertinente para la valoración de las pruebas en la acción de nulidad y restablecimiento del derecho, es la probabilidad preponderante o prevalente, utilizada en los diferentes escenarios donde impera junto a ello, el sistema de interpretación de la sana critica.Universidad Libre Seccional Socorro - Facultad de derecho y ciencias políticasThe purpose of this research is to structure and describe the conceptual, procedural and doctrinal aspects that surround the evidentiary standards, in the administrative process of nullity and restoration of the law. And to achieve this task, the research will describe from the theoretical, conceptual and legal postulates the structure of the evidentiary standards, and of the action of nullity and restoration of the law, in order to link the concept in the solution of the evidentiary standard used. by the judges to assess the evidence in this process. Reaching the conclusion that the relevant evidentiary standard for the evaluation of the evidence in the action for annulment and restoration of the right, is the preponderant or prevailing probability, used in the different scenarios where, together with it, the system of interpretation of the healthy criticism

La práctica del ajedrez en el aprendizaje de la matemática en el alumnado del I.E. Nº 3098 "César Vallejo" - Los Rosales, Ancón - 2015.

Esta investigación aborda un tema de gran actualidad, pues está vigente en la realidad de nuestro país: la poca capacidad que demuestran los niños en el aprendizaje de la matemática en comparación a niños de otros países, en los mismos niveles. Lo que pretendemos es mostrar las variables: práctica del ajedrez y de otro lado el aprendizaje de la matemática, todo aplicado en alumnos del 5to grado de primaria de la I.E. Nº 3098 "César Vallejo” - Los Rosales, Ancón, en el año 2015. El objetivo de esta investigación se enfoca en, básicamente, determinar el efecto que produce la práctica del juego de ajedrez, como recurso didáctico, en el aprendizaje de los conceptos matemáticos en el alumnado del 5to grado de primaria de la I.E. Nº 3098 "César Vallejo" - Los Rosales, Ancón. Se presentan los fundamentos teóricos y la práctica del ajedrez, desde los antecedentes históricos, reglas del juego, los beneficios de su uso como herramienta educativa en en mundo, hasta la situación actual idónea para su adecuada práctica en nuestro pais. Finalmente, después del análisis teórico, metodológico y estadístico, se arribó a la conclusión principal que la práctica del ajedrez, como recurso didáctico, incrementa el aprendizaje de los conceptos matemáticos en el alumnado del 5º Grado de primaria de la I.E. Nº 3098 "César Vallejo" - Los Rosales, Ancón – 2015

Formulación de un plan estratégico con énfasis en la atracción y permanencia de asociados para la Cámara de Comercio, Industria y Turismo de la Zona Norte

Proyecto de graduación (Bachillerato en Administración de Empresas) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Administración de Empresas, 2012En esta investigación se plasma la formulación de un plan estratégico con énfasis en los métodos de atracción y permanencia de afiliados para la Cámara de Comercio, Industria y Turismo de la Zona Norte. Dicha planificación se elaboró considerando los ambientes tanto internos y externos de la organización, dando énfasis en el mercado de la Zona Norte y a la vez de la mano con un análisis del modelo de negocios que lleva dicha entidad. Como principales objetivos se proponen:(1) formular un diagnóstico del entorno, (2) diagnosticar la situación del modelo de negocios y (3) formular un plan estratégico, todo para la Cámara de Comercio, Industria y Turismo de la Zona Norte con un horizonte de cinco años. En la elaboración de ésta investigación se llegan a determinar 11 planes a seguir, los cuales son: plan de adecuación y mantenimiento de sala de sesiones, plan anual de capacitaciones, plan de mejoramiento de los métodos de cobro y otras transacciones financieras, plan de creación de métodos de divulgación de los afiliados, plan de envío de información propia de la Cámara por medio de boletines, plan organizacional, plan de remodelación de los activos del programa de seguridad financiera, programa de acercamiento con las instituciones públicas y privadas, programa de atracción y permanencia de afiliados, plan anual de entrevistas a los afiliados, plan para la implementación de comités locales. En el que se considera dar una mira más profunda al programa de atracción y permanencia de afiliados, considerando su éxito a partir de la implementación conjunta del resto de los planes mencionados. Dentro de las principales conclusiones se pueden determinar la creación de un plan estratégico con un lapso a cinco años con un costos de ₡ 14, 010,000. La Cámara se ha estado enfocando más en la creación de proyectos y programas dejando de lado la interacción con el afiliado y de los benéficos que estos esperando de la Cámara. iv Dentro de las principales recomendaciones está, la ejecución de todos los planes propuestos de manera conjunta con la organización sin dejar de lado el cuadro de responsabilidades para cada acción ante cambios abruptos tanto internos como externos de la organización.Camara de comercio San Carlo

Herramientas para la inclusión laboral de personas con discapacidad auditiva en Colombia.

La presente monografía pretende la identificación de herramientas para la inclusión laboral de personas en situación de discapacidad auditiva, realizando un análisis de la situación actual de la comunidad sorda colombiana en relación a las oportunidades de empleo que generan las organizaciones, resaltando la necesidad de implementar estas herramientas con el objeto de asignar un valor agregado a la empresa y a la calidad de vida de la persona sorda. Por lo cual, se realiza una revisión documental de las herramientas propuestas y aplicadas por diferentes entes y su impacto en la gestión estratégica de las organizaciones y de la calidad de vida de la persona sorda, buscando eliminar las barreras de la discapacidad y dar un nuevo sentido al proceso comunicativo, sin dejar de lado la responsabilidad social empresarial y la creación de valor a las organizaciones.This monograph aims to identify tools for the labor inclusion of people with hearing impairment, making an analysis of the current situation of the Colombian deaf community in relation to employment opportunities generated by organizations, highlighting the need to implement these tools in order to assign added value to the company and to the quality of life of the deaf person. Therefore, a documentary review of the tools proposed and applied by different entities and their impact on the strategic management of organizations and the quality of life of the deaf person is carried out, seeking to eliminate the barriers of disability and give a new sense of the communication process, without neglecting corporate social responsibility and creating value for organizations

Mechanisms of low susceptibility to the disinfectant benzalkonium chloride in a multidrug-resistant environmental isolate of Aeromonas hydrophila

Excessive discharge of quaternary ammonium disinfectants such as benzalkonium chloride (BAC) into aquatic systems can trigger several physiological responses in environmental microorganisms. In this study, we isolated a less-susceptible strain of Aeromonas hydrophila to BAC, designated as INISA09, from a wastewater treatment plant in Costa Rica. We characterized its phenotypic response upon exposure to three different concentrations of BAC and characterized mechanisms related to its resistance using genomic and proteomic approaches. The genome of the strain, mapped against 52 different sequenced A. hydrophila strains, consists of approximately 4.6 Mb with 4,273 genes. We found a massive genome rearrangement and thousands of missense mutations compared to the reference strain A. hydrophila ATCC 7966. We identified 15,762 missense mutations mainly associated with transport, antimicrobial resistance, and outer membrane proteins. In addition, a quantitative proteomic analysis revealed a significant upregulation of several efflux pumps and the downregulation of porins when the strain was exposed to three BAC concentrations. Other genes related to membrane fatty acid metabolism and redox metabolic reactions also showed an altered expression. Our findings indicate that the response of A. hydrophila INISA09 to BAC primarily occurs at the envelop level, which is the primary target of BAC. Our study elucidates the mechanisms of antimicrobial susceptibility in aquatic environments against a widely used disinfectant and will help better understand how bacteria can adapt to biocide pollution. To our knowledge, this is the first study addressing the resistance to BAC in an environmental A. hydrophila isolate. We propose that this bacterial species could also serve as a new model to study antimicrobial pollution in aquatic environments