11 research outputs found

    El enfoque de derechos como instrumento para el diseño de las políticas públicas en Colombia : revisión de algunos planes de desarrollo

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    RESUMEN: El enfoque de derechos como elemento en las políticas, está siendo mencionado cada vez con mayor frecuencia, tanto por entidades gubernamentales, como por entidades multilaterales internacionales, al igual que por tribunales nacionales como la Corte Constitucional colombiana en varias de sus sentencias de tutela. Sin embargo, la forma como el enfoque de derechos es útil para las políticas públicas, o la forma como éste puede incorporarse en éstas, no es aún clara, pues en algunas ocasiones se ha presentado como un instrumento para el diseño de las políticas públicas, y en otras como un propósito de las mismas. Por otra parte, y sumando a lo anterior, tampoco se ha especificado cuáles son los elementos o las particularidades que una política pública debe poseer para afirmar que esta política pública cuenta con un enfoque de derechos. De igual forma, tampoco se ha reflexionado, de acuerdo a la bibliografía consultada, cómo el enfoque de derechos representa un nuevo paradigma respecto de los enfoques tradicionales de políticas públicas. Es sobre estos aspectos que este trabajo de grado pretende dar aportes para la discusión, con la convicción que las contribuciones del enfoque de derechos para las políticas públicas es significativo y valioso, pues estas últimas se convierten en el instrumento idóneo para y satisfacción progresiva de los derechos humanos

    La protección de los derechos sociales en el sistema interamericano de derechos humanos

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    El concepto de derechos sociales que adopta el Sistema Interamericano de Derechos Humanos, en particular la Corte Interamericana de Derechos Humanos,y la judicialización y exigibilidad que a través de sus órganos ha realizado estesistema o, lo que es igual, su aplicabilidad como verdaderos derechos, permite demostrar que, pese a algunos logros alcanzados en torno a la legalización de los derechos sociales en instrumentos como el protocolo adicional de San Salvador, las prácticas asumidas por los diferentes órganos del Sistema Interamericano que aplican derechos humanos confirman la ineficacia de los derechos sociales alestablecer vías diversas en su protección, tales como el sistema de peticiones parala gran mayoría de dichos derechos y las denuncias ante la Corte Interamericana para los derechos de libertad sindical y el derecho a la educación. De lo anterior se deduce, entonces, que los derechos sociales, salvo aquellosque son examinados por el sistema de denuncias, sólo son susceptibles deprotección por la Corte Interamericana de Derechos Humanos cuando la violación a los mismos produce una vulneración indirecta o por conexidad de un derecho fundamental

    Los actores religiosos en las comisiones de la verdad de Argentina, Chile, El Salvador, Guatemala, Perú y Colombia

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    Este artículo analiza el rol de los actores religiosos en las comisiones de la verdad de Argentina, Chile, El Salvador, Guatemala, Perú y Colombia, con lo que abre el camino para reflexionar sobre la importancia de estos instrumentos de la justicia transicional en América Latina. Para tal efecto, se recurrió a una investigación cualitativa de orden documental desde el estudio comparado, la cual permitió identificar los aportes de los sectores religiosos, en su mayoría cristianos, a la construcción y búsqueda de la verdad en cada uno de los países que implementaron comisiones de la verdad por diversas circunstancias políticas. El hallazgo es que el accionar de estos actores no ha sido homogéneo y que sus comportamientos han estado sujetos a la realidad sociopolítica de cada país.

    La calidad de la democracia. Examen de sus fundamentos conceptuales a comienzos del siglo XXI

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    Actualmente uno de los campos de mayor relevancia en el estudio de la democracia es el de su calidad. Por lo tanto, se formularon unos supuestos conceptuales para definirla que sirven como punto de partida y diálogo entre diversos autores. Adicionalmente, se realizó una revisión de literatura acerca del desarrollo y evolución del concepto. El rastreo se realizó con el propósito de indagar acerca de la “calidad de la democracia” y cuáles factores e indicadores se han utilizado para medir su utilidad. Los hallazgos evidenciaron que los estudios sobre la democracia parten de una definición operativa fundamentada en el concepto de poliarquía, que le ha permitido delimitar su objeto de estudio y centrarse en aspectos institucionales bajo postulados conceptuales a partir de por lo menos tres diferentes enfoques de análisis

    Diseño de una metodología para la evaluación de la desertificación alimentaria en la ciudad de Medellín, Colombia. Herramientas para el análisis de la política pública alimentaria en clave territorial. Segunda parte

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    RESUMEN: Los desiertos de alimentos se definen como porciones del territorio que carecen de las condiciones de equipamiento e infraestructura para la oferta de bienes y servicios que permitan la satisfacción de las necesidades alimentarias. De una reconstrucción de la categoría «Desiertos de Alimentos» a partir del contenido del «Derecho a la Alimentación» se propone el diseño de una metodología que permita la identificación, evaluación y análisis del fenómeno alimentario, en clave territorial y con enfoque de Derechos Humanos –derecho humano a la alimentación adecuada y el derecho humano a no morir de hambre–, como herramienta para el diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas alimentarias

    La prueba: teoría y práctica

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    Especialistas de talla mundial discurren en torno al núcleo básico de la administración de la justicia: la prueba, un tema fundamental que —precisamente por su carácter basilar— tiende a ser pasado por alto o a revisarse de manera superficial. En esta obra colectiva, se estudian —desde una perspectiva tanto conceptual como práctica— problemas fundamentales en torno a la prueba, desde diferentes puntos de vista que se soportan en diversas áreas del conocimiento como la filosofía, la epistemología, la psicología, entre otras. Modestia aparte, no es fortuito que en el prólogo del libro Bujosa Vadell declare que “está llamado a ser obra de cabecera para los juristas que, desde la academia y desde el foro, se preocupan por una conducción adecuada de la actividad probatoria”. Así pues, académicos, juristas, abogados litigantes y jueces tienen a su disposición la décima segunda entrega del Grupo de Investigaciones en Derecho Procesal, de la Universidad de Medellín, reconocido mundialmente por su compromiso y dedicación a la hora de coordinar esta ya tradicional serie de libros de investigación en derecho procesal.https://catalogo.udem.edu.co/la-prueba-teoria-y-practica--derecho-procesal-civil.html#.XbdVx-gzbc

    La fluctuación de la democracia en Colombia. Análisis de la calidad de la democracia subnacional en Colombia en el periodo 2007-2014

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    La tesis doctoral que presento se enmarca en la discusion actual sobre la democracia y como se analiza su calidad, con la particularidad que se hace a nivel subnacional, lo cual resulta novedoso porque en esta clase de analisis ha primado el denominado sesgo nacional. Esta tesis discute este enfoque y propone una ruta de investigacion que consiste en examinar la calidad de la democracia a nivel subnacional, a partir de un estudio del rendimiento de las instituciones democraticas en los departamentos y regiones de Colombia, como una forma de evidenciar que la calidad democratica fluctua en el territorio de un Estado y que, por ende, el regimen politico no se presenta de forma homogenea, ni en territorios, ni en tiempo, lo cual evidencia, en parte, el proceso de democratizacion del regimen politico.Abstract: This doctoral thesis is framed in the current discussion on democracy and how its quality can be analyzed. However, its novelty resides on the particularity that the analysis is done on a subnational level, whereas in most studies in the field the so-called national bias has prevailed. This thesis disputes that approach and proposes a research path consisting on examining the quality of democracy on a subnational level by studying the performance of democratic institutions in each of Colombia’s departments and regions, showing that democratic quality can fluctuate within the territory of a State and that, therefore, the political regime is not homogeneous, neither in territories nor in time, which partly demonstrates the process of democratization of the political regime.Doctorad

    La calidad de la democracia a nivel subnacional en Colombia: análisis de su fluctuación en el periodo 2007-2014

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    The article presents a subnatio nal examination of democracy in Colombia with an adapted index. It provides conceptual and methodological elements that help to discuss the national bias. The analysis was comparative longitudinal and of democratic institutions, allowing to establish similarities and differences in the performance of these, which accounts for the quality of democracy. The results show that the quality of subnational democracy fluctuates over time and in the territory and that three patterns explain the low performance of the quality of subnational democracy in Colombia: (1) institutional dependencies, associated with a path dependency; (2) determining impact of an analysis dimension or (3) an aggregate of low values in the analysis dimensions. Finally, a relationship between national elections and low quality of democracy at the subnational level in Colombia was identified, which leads to questioning the functions of political parties.Este artículo presenta un examen subnacional de la democracia en Colombia con un índice adaptado. Proporciona conceptuales y elementos metodológicos que contribuyen a discutir el sesgo nacional. El análisis fue comparativo longitudinal y de instituciones democráticas, permitiendo establecer similitudes y diferencias en el rendimiento de estas, lo que da cuenta de la calidad de la democracia. Los resultados muestran que la calidad de la democracia subnacional fluctúa en el tiempo y en el territorio, y que tres patrones explican los bajos rendimientos de la calidad de la democracia subnacional en Colombia: (1) dependencias institucionales, asociada a un path dependece; (2) afectación determinante de una dimensión de análisis o (3) un agregado de bajos valores en las dimensiones de análisis. Se identificó, finalmente, una relación entre elecciones nacionales y baja calidad de la democracia en el nivel subnacional en Colombia, que lleva a cuestionar las funciones de los partidos políticos

    Los actores políticos en las Comisiones de la Verdad de Argentina, Chile, El Salvador, Guatemala, Perú y Colombia.

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    This article aims to describe and analyze the actions of political actors in Truth Commissions in the cases of Argentina, Chile, El Salvador, Guatemala, Peru, and Colombia. In this sense, it seeks to strengthen further reflection on transitional justice and studies on peace, political transitions, and armed conflicts in Latin America. To achieve the above, a comparative study was carried out to put into perspective the type ofpolitical transitions developed in these countries, the debates, consensuses, and behaviors assumed by these actors, which were reflected in the support, opposition, and resistance of the different political sectors to the creation, implementation, and publication of the reports of the truth commissions, amid the transitionaljustice policies established in each country.El artículo tiene como objetivo describir y analizar las actuaciones de los actores políticos en las Comisiones de la Verdad en los casos de Argentina, Chile, El Salvador, Guatemala, Perú y Colombia. Se busca fortalecer la reflexión en torno a la justicia transicional, los estudios sobre paz, transiciones políticas y de conflictos armados en América Latina. Para lograrlo, se recurrió al estudio comparado para poner en perspectiva lastransformaciones políticas desarrolladas en estos países, pero se hizo énfasis de los debates, los consensos y los comportamientos asumidos por actores políticos, que se reflejaron en apoyos, oposiciones y resistencias por parte de diversos sectores frente a la creación, implementación y publicación de los informes de las Comisiones de la Verdad, en medio de las políticas de justicia transicional establecidas en cada país

    La participación ciudadana en el proceso constituyente de Colombia de 1991. El derecho a la educación

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    During the constituent process in Colombia of 1990 to 1991, specific participatory mechanisms were established in order to allow the citizenship to present initiatives in regard to those subjects that they considered, at the moment, as the most relevant in both social and political spheres; initiatives that at the same time were to serve as an input for the framing of the new Constitution. As the specialized literature has been holding, the majority of initiatives presented during that time were related with education and not with the right to peace. Before the installation of the National Constituent Assembly, two institutional mechanisms were created with the objective of receiving the proposals presented by the citizenship: The Regional Working Tables and the Preparatory Commissions. At the same time, the non-governmental organizations presented their own initiatives to the National Constituent Assembly hoping that they were taken in consideration during the different debates that were held within their sessions. These proposals, along with the ones presented to the Regional Working Tables and the Preparatory Commissions, constitutes what we call the "citizen participatory agenda" in the Constitution-making process of 1990 to 1991. Then, having done the revision and analysis of this agenda, we were able to establish the influence of the citizen participation, as far as the participatory mechanisms are concerned and regarding the educational matter, in the drafting of the 1991 Political Constitution of Colombia.En el proceso constituyente de Colombia de 1990-1991 se establecieron mecanismos de participación para que la ciudadanía presentara iniciativas relacionadas con aquellos aspectos que, para el momento, consideraran de mayor interés y relevancia social y política, y que sirvieran de insumo para la construcción de la Constitución. Sobre a la educación se presentó el mayor número de estas iniciativas, no lo fue el derecho a la paz, tal y como se ha venido sosteniendo por parte de la literatura especializada. Para la recepción de estas propuestas se establecieron dos mecanismos institucionales previos a la instalación de la Asamblea Nacional Constituyente: Mesas de trabajo Regionales y Comisiones Preparatorias. Igualmente las organizaciones no gubernamentales y no institucionales presentaron propuestas, pero lo hicieron a la Asamblea Nacional Constituyente durante las sesiones de la misma, con la finalidad de que fueran tenidas en cuenta durante los diferentes debates. Estas propuestas, junto con aquellas presentadas en las Mesas Regionales y Comisiones Preparatorias, constituyen lo que llamamos la agenda de participación ciudadana en el proceso nacional constituyente de 1990-1991. Con la revisión y análisis realizado a ésta agenda, se logró establecer la influencia que la misma tuvo en la redacción final del texto constitucional, evidenciando la injerencia de la participación ciudadana, en cuanto a mecanismo democrático se refiere, para la redacción de la Constitución Política de Colombia de 1991, en relación con el derecho a la educación
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