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    DEMOCRACIA E UTOPIA: Perspectivas sobre o desenvolvimento humano a partir da concepção de educação em Karl Mannheim

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    Em sua obra Ideologia e Utopia (1929), Karl Mannheim (1893-1947) apresenta uma epistemologia para as ciências sociais que - se valendo de influências do romantismo alemão, do messianismo político e, fundamentalmente, do hegelianismo progressista - determina tanto o agir (práxis) quanto o pensar (poiesis). Sua teoria do conhecimento imiscui na experiência a própria reflexividade como atributo necessário da consciência, em sua leitura perspectivista todo ato de conhecer não operaciona apenas a teórica (lógica formal ou epistemologia positivista), mas igualmente interpretações ou perspectivas de natureza não teórica, desejos da vida social que caracterizam as vontades a que o indivíduo está sujeito e que se confundem com suas elucubrações abstratas. A educação, ipso facto, tem uma missão ética no desvelamento do caráter ideológico das instituições e, contrario sensu, enriquecimento da experiência sensível essencial aos intentos formacionais da pessoa humana

    The International Declaration of Human Rights and the generalization of values: Memory and scandal in the genealogy of subjective rights

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    O presente trabalho buscará analisar como o conceito de generalização de valores, trazido por Hans Joas, pode jogar luzes sobre a fundamentação dos direitos humanos. Após o Tribunal de Nuremberg, o ceticismo moral desenvolve uma crítica interna ao positivismo jurídico por motivo deste último ter possibilitado a legitimação legal do Holocausto. Em razão de uma crise paradigmática a respeito da concretização de valores universais no Estado Nação, a observância de garantias jurídicas afirmativas da pessoa adquire supremacia na jurisdição internacional. O objetivo deste trabalho é esclarecer como a afirmação dos direitos humanos relaciona-se com a história da ideia de pessoa humana. Para o cumprimento desta tarefa, usa-se o método genealógico, proposto por Joas, para investigar como a ideia de pessoa contribuiu com a construção de uma linguagem normativa de pretensões universalizantes nos direitos humanos. Segundo Joas, a ideia de pessoa tem um caráter normativo, no Ocidente, em razão das suas fundações cristãs e de como essas fundações foram usadas pelos federalistas norte-americanos para combater penas atentatórias da integridade pessoal, punições essas afastadas por meio da noção de escândalo.Palavras-chave: Direitos Humanos, memória, escândalo, genealogia, direito subjetivo.The present work will analyze how the concept of generalization of values, brought by Hans Joas, can throw light on the foundation of human rights. After the Nuremberg Tribunal, moral skepticism develops an internal criticism of legal positivism because the latter has made possible the Holocaust. Due to a paradigmatic crisis regarding the realization of universal values in the Nation State, the observance of affirmative juridical guarantees of the person acquires supremacy in the international jurisdiction. The purpose of this paper is to clarify how the affirmation of human rights relates to the history of the idea of a human person. In order to fulfill this task, the genealogical method proposed by Joas is used to investigate how the idea of person contributed to the construction of a normative language of universalizing pretensions in human rights. According to Joas, the idea of a person has a normative character in the West because of its Christian foundations and how these foundations were used by US federalists to combat sanctions that threaten integrity, which were punished by the notion of scandal.Keywords: Human Rights, memory, scandal, genealogy, subjective right

    O ESTRANHO E O ORIENTE: HORIZONTES DA HERMENÊUTICA DA COEXISTÊNCIA COTIDIANA DE MARTIN HEIDEGGER

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    Já em Ser e Tempo (1927), Martin Heidegger enuncia como a tarefa do pensamento que corresponde a um modo de pensar que deve partir do diálogo imediato com outros, promovendo uma abertura cognitiva e hermenêutica que exercita uma nova forma de enxergar no pensamento. O objeto de interpretação neste trabalho é o poema O estranho, de Max Martins, no qual se busca enxergar como se dá essa relação com o outro onde o estranhamento pode ser característico de um encontro com a diferença e com a projeção da constituição ontológica do ente, onde o oriente, ou o orientalismo, pode ser abordado em uma dimensão figurativa, ou seja, na representação de um outro idealizado que surge do esvaziamento discursivo do caráter histórico do Dasein (ser-aí). A fundamentação será baseada em Ser e Tempo da e na leitura heideggeriana da Retórica de Aristóteles como hermenêutica do ser-aí no convívio cotidiano com os outros

    Aleitamento materno na primeira hora de vida e a pretensão de amamentar por tempo prolongado

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    Objective:To investigate a breastfeeding practice in the first hour of life and a pre-training to exclusively breastfeed until six months. Methods:This is a research carried out in a child-friendly hospital, using a cross-sectional, descriptive methodology with a quantitative approach. 172 volunteers participated in the study. The data were collected through a self-administered questionnaire developed by the researchers, which addressed socioeconomic questions, conditions of childbirth, factors that influence breastfeeding. The data collection at a maternity hospital in Anápolis-GO occurred between November 2015 and February 2016. Results:It was evidenced that breastfeeding was started in the first hour of life in 84.2% of the sample. It is noteworthy that the womenwho breastfed the first hour, 43.6%, were young and primiparous. Among those who promoted early breast-feeding, 65.5% had vaginal delivery, and among those who did not, 57.1% underwent caesarean section. The intention to maintain Exclusive Breastfeeding until six months was verbalized by 72.1% per year. Conclusion:Breastfeeding in the first hour of life presents satisfactory values in this group, which can positively influence the maintenance of breastfeeding in the studied population. Breastfeeding up to6 months was high, however, it is estimated that there is a need to intensify as a strategy such as health education, in order to better guide as women about the breastfeeding process. The identification of the factors that interfere in the process are characterized as one of the first measures and were taken.Objetivo:Investigar sobre a prática de amamentação na primeira hora de vida e a pretensão de amamentar exclusivamente com leite materno até os seis meses. Métodos:A pesquisa foi realizada em um hospital amigo da criança, utilizando metodologia transversal, descritiva com abordagem quantitativa. Participaram da pesquisa 172 voluntárias. Os dados foram coletados através de um questionário autoaplicável elaborado pelos pesquisadores, o qual abordou perguntas socioeconômicas, condições do parto, fatores que influenciamno aleitamento materno. A coletada de dados ocorreu em uma maternidade de Anápolis-GO, entre os meses de novembro de 2015 e fevereiro de 2016. Resultados:Evidenciou-se que a amamentação foi iniciada na primeira hora de vida em 84,2% da amostra. Destaca-se que das mulheres que amamentaram na primeira hora, 43,6%, eram jovens e primíparas. Entre as que promoveram o aleitamento precoce 65,5% tiveram parto vaginal e entre as que não o promoveram 57,1% realizaram cesariana. A intenção de manter o Aleitamento Materno Exclusivo até os seis meses foi verbalizada por 72,1% dessas. Conclusão:O aleitamento materno na primeira hora de vida apresenta valores satisfatórios neste grupo, o que poderá influenciar positivamente a manutenção do aleitamento materno na população estudada. A pretensão de amamentar até os 6 meses se mostrou alta, contudo, avalia-se que existe a necessidade de intensificar as estratégias como educação em saúde, a fim de melhor orientar as mulheres sobre o processo da amamentação. A identificação dos fatores que interferem neste processo se caracteriza como uma das primeiras medidas a serem tomadas

    A Declaração Internacional dos Direitos Humanos e a generalização dos valores: memória e escândalo na genealogia dos direitos subjetivos

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    The present work will analyze how the concept of generalization of values, brought by Hans Joas, can throw light on the foundation of human rights. After the Nuremberg Tribunal, moral skepticism develops an internal criticism of legal positivism because the latter has made possible the Holocaust. Due to a paradigmatic crisis regarding the realization of universal values in the Nation State, the observance of affirmative juridical guarantees of the person acquires supremacy in the international jurisdiction. The purpose of this paper is to clarify how the affirmation of human rights relates to the history of the idea of a human person. In order to fulfill this task, the genealogical method proposed by Joas is used to investigate how the idea of person contributed to the construction of a normative language of universalizing pretensions in human rights. According to Joas, the idea of a person has a normative character in the West because of its Christian foundations and how these foundations were used by US federalists to combat sanctions that threaten integrity, which were punished by the notion of scandal.Keywords: Human Rights, memory, scandal, genealogy, subjective right.O presente trabalho buscará analisar como o conceito de generalização de valores, trazido por Hans Joas, pode jogar luzes sobre a fundamentação dos direitos humanos. Após o Tribunal de Nuremberg, o ceticismo moral desenvolve uma crítica interna ao positivismo jurídico por motivo deste último ter possibilitado a legitimação legal do Holocausto. Em razão de uma crise paradigmática a respeito da concretização de valores universais no Estado Nação, a observância de garantias jurídicas afirmativas da pessoa adquire supremacia na jurisdição internacional. O objetivo deste trabalho é esclarecer como a afirmação dos direitos humanos relaciona-se com a história da ideia de pessoa humana. Para o cumprimento desta tarefa, usa-se o método genealógico, proposto por Joas, para investigar como a ideia de pessoa contribuiu com a construção de uma linguagem normativa de pretensões universalizantes nos direitos humanos. Segundo Joas, a ideia de pessoa tem um caráter normativo, no Ocidente, em razão das suas fundações cristãs e de como essas fundações foram usadas pelos federalistas norte-americanos para combater penas atentatórias da integridade pessoal, punições essas afastadas por meio da noção de escândalo.Palavras-chave: Direitos Humanos, memória, escândalo, genealogia, direito subjetivo

    DEPRESSÃO ASSOCIADA A FATORES GENÉTICOS, AMBIENTAIS E SOCIAIS

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    Há anos a depressão vitima parcela significativa da população e gera consequências na sociedade. Devido a sua alta incidência faz-se necessário compreender os fatores desencadeantes e agravantes dessa doença, como a genética e o ambiente. Embora ainda não haja consenso sobre o assunto, pesquisas indicam que a presença de um genótipo associada a certas condições ambientais é determinante para desencadear a depressão. Metodologia: Efetuou-se uma revisão de literatura em cinco artigos na base de dados SCIELO, os seguintes descritores utilizados foram: depressão, genética, ambiente. Objetivos: Analisar a relação entre fatores genéticos e ambientais com a depressão. Resultado: A depressão é fruto de fatores genéticos, bioquímicos, psicológicos e sócio-familiares. A exposição ao trauma emocional grave, principalmente durante a infância (privação dos pais, doenças e problemas familiares) está associada ao risco aumentado de desenvolver depressão, pois pode ocasionar alterações psíquicas. Indivíduos com predisposição genética são mais vulneráveis aos transtornos mentais. Dentre os fatores genéticos a hipercortisolemia influencia no desenvolvimento da depressão, e decorre da hiperatividade do eixo hipotálamo-pituitária-adrenal (HPA). Conclusão: A depressão é prevalente entre pessoas com alto grau de parentesco, e tende a surgir com a exposição a determinados fatores socioambientais. Dentre estes fatores, os mais relevantes são: traumas ocasionados principalmente na infância, reação a estresse, bem como alterações no eixo hipotálamo-hipófise-adrenal que levam a um aumento significativo do cortisol. Ainda que a relação entre a genética e o ambiente seja de grande valia, não constitui um determinante absoluto para desencadear depressão
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