Capacitació en programari lliure i instal·lació d'una estació meteorològica

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Internet Addiction and Emotional Intelligence in university nursing students: A cross-sectional study

Background: The appearance of the Internet has allowed for improved communications and the technological development of society, but it has also led to problematic use, generating addictive behaviors in some university students. Emotional Intelligence helps to improve emotional skills, increase social skills, and act as a protective factor against technological addictions. Objectives: to describe and analyze the relationship between Internet Addiction, Emotional Intelligence, and sociodemographic characteristics in Nursing students. Methods: A multicenter cross-sectional study was conducted. Participants belonged to three different campuses of two Universities. 532 nursing students were included in the study. A self- administered questionnaire was used collecting sociodemographic variables and the TMMS-24 and IAT instruments were employed to measure Emotional Intelligence and Internet Addiction, respectively. Results: 11.1% of the students presented Internet Addiction. Higher Internet Addiction scores were obtained by those who were younger, had a lower academic year, and were more involved in leisure activities. Adequate levels of Emotional Intelligence were found, women showed higher values of Attention and men of Repair. Students aged 24 or over reported higher Clarity and Repair values. There was an inverse relationship between Clarity and Repair with Internet Addiction values. Conclusions: The ability to understand and regulate emotional states is related to lower Internet Addiction values. The group of Internet addicts revealed greater Attention and less Clarity. Internet Addiction values increased as the number of hours of Internet use increases. The development of programs which improve Emotional Intelligence could be essential to facilitate the emotional management of Internet Addiction.S

Social and sensory deficits in Rett syndrome: neuroanatomical and behavioural analyses in a mouse model deficient for mecp2

El síndrome de Rett es una enfermedad rara del neurodesarrollo que afecta a 1 de cada 10.000 niñas en todo el mundo, y que supone la segunda causa de discapacidad intelectual de origen genético en mujeres. No existe una cura eficaz, y el tratamiento médico es meramente sintomatológico. Sin embargo, esta condición es mucho menos estudiada que otras enfermedades raras que afectan principalmente a niños. Se sabe que el síndrome de Rett está causado principalmente por mutaciones en el gen MECP2, que se localiza en el cromosoma X, haciendo que los niños mueran durante el primer año de vida y las niñas desarrollen la sintomatología característica de Rett a los 6-18 meses de edad. Entre los síntomas se incluyen un estancamiento del desarrollo, la pérdida de habilidades comunicativas y motoras, aparición de déficits sociales, epilepsia y problemas respiratorios, entre otros. La relevancia del gen MECP2 radica en la proteína para la que codifica, y que porta su mismo nombre: la proteína MeCP2. Esta proteína es un regulador de la transcripción de numerosos genes, especialmente abundante en el sistema nervioso central, donde desempeña papeles fundamentales en la maduración neuronal, complejidad neurítica, sinaptogénesis y plasticidad sináptica, entre otros. En la presente tesis hemos decidido explorar algunas de las características menos estudiadas de este síndrome como son la neurogénesis postnatal, los déficits sociales y la nocicepción y expresión de dolor, en un modelo de ratón que mimetiza los principales síntomas de Rett. Primero, analizamos la supervivencia celular de las células que se generan en el cerebro postnatal del ratón en la zona subventricular, y que migran por medio de la corriente migratoria rostral hasta los bulbos. Gracias a un experimento con BrdU, apreciamos que la falta de MeCP2 no parece afectar a la supervivencia de estas células, al menos durante un periodo de tiempo de 12 días. Por otro lado, decidimos estudiar la población de neuronas inmaduras que expresan la proteína doblecortina en el sistema olfativo e hipocampo. Como resultado, pudimos observar que los ratones nulos para el gen mecp2, presentan un aparente déficit en la maduración neuronal, afectando a regiones específicas del sistema olfativo, como son la corteza piriforme o el estriado dorsal y ventral. Además, descubrimos una población de neuronas inmaduras en la capa I del tubérculo olfativo, que no había sido descrita en profundidad hasta el momento, y cuya maduración también se ve afectada por la falta de MeCP2. Además, pudimos apreciar que la manipulación ambiental a edades tempranas, como por ejemplo el estrés temprano inducido por separación materna, es capaz de afectar a esta población de neuronas inmaduras, promoviendo su maduración o incluso exacerbando los efectos del déficit de MeCP2 de forma distinta dependiendo del sexo, región y genotipo. Este descubrimiento abre las puertas a intervenciones no farmacológicas basadas en el enriquecimiento ambiental, con el fin de promover la maduración neuronal de las regiones afectadas en Rett, con el objetivo de aliviar los síntomas cognitivos. Por otro lado, estudiamos también el cerebro social de los ratones mutantes para Mecp2, y observamos que los ratones nulos para este gen, presentaban una disminución de la inervación vasopresinérgica dependiente de testosterona, afectando a núcleos cerebrales importantes para la modulación de comportamientos sociales y agresivos en machos. Considerando que los machos nulos para Mecp2 presentan testículos internos, hipotetizamos que éstos producen menores cantidades de testosterona, algo que concuerda con la menor producción de feromonas dependientes de testosterona encontrada en la orina de los mismos. Esto sugiere que los déficits en Mecp2 son capaces de afectar al sistema hormonal, que alterará a su vez la inervación vasopresinérgica y conductas normativas de estos machos. De acuerdo con esta teoría, registramos valores más altos de activación de la enzima óxido nítrico sintasa en los machos nulos para el gen Mecp2, que concuerdan con la menor agresividad mostrada por éstos mismos en los test de residente-intruso. También, pudimos observar una menor investigación por parte de los residentes nulos hacia los intrusos salvajes, sugiriendo una falta de interés hacia los mismos. Además, los ratones salvajes investigaban con mayor frecuencia a los ratones nulos que a los salvajes, apoyando la teoría de una menor producción de testosterona y feromonas masculinas. Por tanto, a la hora de estudiar enfermedades del neurodesarrollo tales como Rett y otras condiciones relacionadas con mutaciones en el gen MECP2, es importante considerar los posibles efectos en la señalización hormonal que puedan derivar en posibles déficits sociales. Finalmente, realizamos un estudio longitudinal con el fin de estudiar la nocicepción y expresión de dolor en ratones hembras heterocigotas para el gen Mecp2. En la literatura existe mucha controversia sobre la mayor o menor percepción de dolor tanto en niñas con Rett como en los modelos de ratón diseñados. Sin embargo, resulta crucial esclarecer si las niñas afectadas presentan una menor percepción del dolor o si, por el contrario, y debido a los déficits motores y comunicativos que presentan, son incapaces de expresar este dolor. Gracias al estudio longitudinal, pudimos apreciar que, con el progreso de la sintomatología y severidad de la misma, las hembras heterocigotas desarrollan sobrepeso y alteraciones en la forma de caminar, sugiriendo posibles alteraciones motoras. Todo ello se ve reflejado en los distintos resultados obtenidos en pruebas como el test de von Frey, donde las hembras en estadíos sintomáticos más tempranos muestran una hipersensibilidad al test, sugiriendo que su percepción del dolor se encuentra aumentada. Sin embargo, en estadíos más avanzados, en los que la sintomatología es más acuciada y severa, los resultados cambian hacia una hipotética hiposensibilidad. Sin embargo, los resultados del test de placa caliente, revelan que las hembras plenamente sintomáticas muestran hipersensibilidad al calor. Además, muchas de estas hembras heterocigotas, muestran conductas inusuales como forma de expresión de dolor, que no están presentes en las hembras salvajes. Todo ello, apoya la teoría de una hipersensibilidad enmascarada por los déficits motores y comunicativos, de forma que, las niñas afectadas podrían estar experimentando el mismo o incluso más dolor, pero viéndose incapaces de manifestarlo o expresándolo de forma distinta

Calcimicrobial-archaeocyath-bearing clasts from marine slope deposits of the Cambrian Mount Wegener Formation, Coats Land, Shackleton Range, Antarctica

The carbonate clasts from the Mount Wegener Formation provide sedimentological, diagenetic and palaeontological evidences of the destruction and resedimentation of a hidden/unknown Cambrian carbonate shallow-water record at the Coats Land region of Antarctica. This incomplete mosaic could play a key role in comparisons and biostratigraphic correlations between the Cambrian record of the Transantarctic Mountains, Ellsworth-Whitmore block and Antarctic Peninsula at the Antarctica continent. Moreover, it represents a key record in future palaeobiogeographic reconstructions of South Gondwana based on archaeocyathan assemblages

Estudio de factibilidad para un servicio de marketing digital orientado al fortalecimiento del emprendimiento en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – ZCBOY

El marketing digital es de suma importancia en la era actual, porque permite llegar a audiencias a nivel mundial a través de canales en línea, lo que amplía significativamente el alcance de los negocios; por esta razón este estudio busca determinar la factibilidad para un servicio de marketing digital orientado al fortalecimiento del emprendimiento en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – ZCBOY, para alcanzar este objetivo se integró una metodología de tipo descriptivo, un enfoque mixto, el diseño y diligenciamiento de una encuesta enfocada estudiantes emprendedores, la aplicación de una entrevista a lideres de emprendimiento, la revisión de documentos, el involucramiento directo de 66 emprendedores unadistas y la integración de la metodología MGA. Los resultados demostraron que el proyecto aporta a la política pública de emprendimiento y los planes de desarrollo nacional y departamental porque constituye una estrategia que fortalece los emprendimientos de los jóvenes colombianos. De manera específica, el servicio de marketing digital implica un conjunto de acciones y estrategias orientadas a promocionar digitalmente los emprendimientos, este servicio debe ser liderado por las diferentes vicerrectorías académicas especialmente la VIEM y las diferentes escuelas para lo que se requiere de 7 profesionales magister y 22 pasantes de carreras afines que laboren 20 horas semanales, así, se estima que en cada corte (cuatro meses) se podrán atender las necesidades totales de marketing digital de cuatro emprendimientos. Financieramente el proyecto requiere de una inversión en activos de $43.243.090 y se precisan unos gastos anuales de$778.093.299 que deben ser asumidas directamente por la universidad como una estrategia de inversión a mediano y largo plazo, ya que el desarrollo de este proyecto puede potenciar la reputación de la institución y atraer a más estudiantes emprendedores, creando un ecosistema más sólido y beneficioso para todos los involucrados.Digital marketing is of paramount importance in the current era, as it enables reaching global audiences through online channels, significantly expanding business reach. For this reason, this study seeks to determine the feasibility of a digital marketing service aimed at strengthening entrepreneurship at the National Open and Distance University - ZCBOY. To achieve this objective, a descriptive methodology, a mixed approach, a survey focused on entrepreneurial students, interviews with entrepreneurship leaders, document review, direct involvement of 66 UNAD entrepreneurs, and the integration of the MGA methodology were employed. The results demonstrate that the project contributes to entrepreneurship public policy and national and departmental development plans as it strengthens the ventures of young Colombians. Specifically, the digital marketing service entails a set of actions and strategies for digital promotion of entrepreneurship. This service must be led by the different academic vice-chancellors, especially the VIEM and the different schools, which requires 7 master's degree professionals and 22 interns from related careers who work 20 hours a week, thus, it is estimated that in each cut (four months) the total digital marketing needs of four ventures can be addressed. Financially, the project requires an investment in assets of $43,243,090 and annual expenses of$778,093,299, which must be directly assumed by the university as a medium and long-term investment strategy. The development of this project has the potential to enhance the institution's reputation and attract more entrepreneurial students, creating a stronger and more beneficial ecosystem for all parties involved

Indicadores de maduración cerebral y su relación con la memoria de trabajo.

Tesis descargada de TESEOEl período peri-adolescente es un momento crucial del desarrollo de la transición desde la infancia a adultez emergente. El presente informe analiza las diferencias en Potencia Espectral (PE) del Electroencefalograma (EEG) entre el final de la infancia (24 niños de entre 8 y 13 años) y jóvenes adultos (24 adultos jóvenes entre 18 y 23 años de edad). Se realizó el análisis de banda estrecha del electroencefalograma en el rango de frecuencias de 0-20 hercios (Hz). El análisis de medias y varianzas indicó que seis rangos de frecuencia presentaron una tasa diferente de maduración en estas edades, a saber: delta bajo, delta-theta, alfa bajo, alfa alto, beta bajo y beta alto. Para la mayoría de estas bandas la maduración parece ocurrir más tarde en sitios anteriores que en sitios posteriores. El análisis correlacional mostró un patrón de correlación menor entre diferentes frecuencias en niños que en adultos jóvenes, lo que sugiere cierta asincronía en la maduración de los diferentes ritmos. El análisis topográfico reveló topografías similares de los diferentes ritmos en niños y adultos jóvenes. El Análisis de Componentes Principales (ACP) demostró la misma estructura interna en el electroencefalograma de ambos grupos de edad. El ACP permitió separar cuatro subcomponentes en el rango alfa. En todos estos subcomponentes el pico se encontraba en frecuencias más bajas en niños que en adultos jóvenes. Los actuales enfoques se complementan y resuelven algunas de las incertidumbres del análisis de los ritmos cerebrales clásicos de banda ancha. Los niños tienen una mayor potencia absoluta que los adultos jóvenes para rangos de frecuencia entre 0-20 Hz, la correlación de la Potencia Espectral (PE) con la edad y la comparación de la varianza con la edad mostró que hay seis rangos de frecuencias que pueden distinguir el nivel de maduración del EEG en niños y adultos. El establecimiento del orden maduracional de diferentes frecuencias y su posible interdependencia maduracional requeriría una serie completa, incluyendo todas las edades diferentes. En un trabajo posterior se analiza una muestra de 167 sujetos entre 6 y 26 años de edad, durante 3 minutos de EEG espontáneo. Se examinará el posible patrón de comaduración entre rangos de frecuencia diferente en el electroencefalograma (EEG) espontáneo durante desarrollo en la niñez, adolescencia y jóvenes adultos. Se calculó el logaritmo de la potencia espectral (PE). Hubo una disminución en toda la banda de frecuencia entre 1 y 46 hercios (Hz). Se calcularon las matrices de correlación para estas frecuencias. Se obtuvo una tendencia general de correlación de la PE con las frecuencias vecinas. Por otra parte, se observó una correlación alta durante el desarrollo entre los rangos de frecuencia theta y beta y los rangos de frecuencia beta alto y gamma. La correlación de theta frente a beta era particularmente alta entre los electrodos situados entre zonas anteriores y posteriores. El Análisis de Componentes Principales (ACP) permitió la extracción de seis componentes explicando la varianza asociada con los rangos de frecuencia delta, theta, alfa, beta bajo, beta alto y gamma. Curiosamente, el componente que explica el ritmo theta también explicó una fracción del ritmo beta bajo durante el desarrollo. Los resultados sugieren un patrón de comaduración en la PE del EEG espontáneo entre theta y beta bajo, y entre beta alto y gamma, que sería debido a la maduración de los tejidos neurales subyacentes a las diferentes fuentes de frecuencias. Se sugiere el posible papel funcional de la comaduración theta-beta en electrodos situados en zonas fronto-parietales. En los sujetos mencionados anteriormente, se examinaron también las posibles relaciones entre cambios en la potencia del electroencefalograma (EEG) y en memoria de trabajo (MT) debidos a la maduración cerebral. Las puntuaciones en los componentes: bucle fonológico, agenda visuoespacial y ejecutivo central de la MT, medidos por la WMTB-C (batería de pruebas de memoria de trabajo para niños), se correlacionaron con los valores de Potencia Espectral (PE) en el EEG espontáneo de 1 a 46 Hz. Con el fin de controlar los procesos inespecíficos de las capacidades visuomotoras, se midió la variable Tiempo de Reacción (TR) con una tarea Oddball. Las calificaciones en cada componente de MT aumentaron y el TR en la tarea Oddball disminuyó con la edad, mientras que los valores de PE en el diferentes frecuencias disminuyeron con la edad. Se obtuvieron correlaciones negativas significativas entre cada uno de los componentes y la PE. Las correlaciones negativas máximas se obtuvieron en el rango theta (4-7 Hz). Un modelo lineal bivariado incluyendo la PE de theta y los TR explicó la mayor parte de la varianza de la MT debido a la edad. Los resultados sugieren que la maduración espontánea del EEG está estrechamente relacionada con la maduración de la MT, particularmente en el rango theta.Premio Extraordinario de Doctorado U

Expressing Robot Personality through Talking Body Language

Social robots must master the nuances of human communication as a mean to convey an effective message and generate trust. It is well-known that non-verbal cues are very important in human interactions, and therefore a social robot should produce a body language coherent with its discourse. In this work, we report on a system that endows a humanoid robot with the ability to adapt its body language according to the sentiment of its speech. A combination of talking beat gestures with emotional cues such as eye lightings, body posture of voice intonation and volume permits a rich variety of behaviors. The developed approach is not purely reactive, and it easily allows to assign a kind of personality to the robot. We present several videos with the robot in two different scenarios, and showing discrete and histrionic personalities.This work has been partially supported by the Basque Government (IT900-16 and Elkartek 2018/00114), the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (RTI 2018-093337-B-100, MINECO/FEDER, EU)

El Campus Virtual como apoyo a la docencia y el aprendizaje autónomo

n la siguiente comunicación se muestra cómo el Campus Virtual proporciona un excelente recurso para el desarrollo de la nueva metodología de enseñanza-aprendizaje en el entorno del EEES. Además de las herramientas habituales del Campus Virtual que nuestros alumnos manejan en todas nuestras asignaturas, nos parece interesante destacar dos herramientas que hemos desarrollado e incorporado al amparo de la financiación obtenida de la Universidad a través de tres PIMCD