Actividad de búsquedas en internet como variable para determinar la afluencia a museos

Tanto Internet como las nuevas tecnologías tienen cada vez más importancia en las investigaciones académicas o profesionales que se realizan. Con este trabajo tratamos de analizar si las estadísticas de búsqueda en un buscador como Google tienen capacidad de predicción respecto al número visitantes que van a acudir a un museo. Se trata de demostrar científicamente a través de un modelo econométrico que las estadísticas de búsqueda en Google sirven para conocer la posibilidad de visitantes de un museo. Con este artículo se pretenden realizar nuevas aportaciones a la gestión de los museos y sugerir la utilización de datos existentes que permitan conocer con cierta antelación la afluencia de público que se tendrá y así poder desarrollar estrategias

Formulación de medidas de manejo ambiental para un título minero, ubicado en el municipio de Tocancipá, Cundinamarca

La presente investigación se refiere al tema relacionado con las medidas de Manejo Ambiental que se aplican a un proyecto minero de extracción de materiales de construcción ubicado en el Municipio de Tocancipá. Dichas medidas de manejo se encuentran contenidas en el Plan de Manejo, Restauración y Recuperación Ambiental (PMRRA). El interés de realizar este proyecto en el Municipio de Tocancipá radica en la notable demanda de materiales de construcción en el Municipio y sus alrededores, teniendo en cuenta que el municipio se encuentra localizado dentro de la zona delimitada por la Resolución 222 de 1994 “por el cual se determinan zonas compatibles para las explotaciones mineras de materiales de construcción en la Sábana de Bogotá”, lo cual restringe la actividad minera. La importancia radica en el hecho de que el titulo minero escogido como objeto de estudio del presente proyecto, cuenta con la restricción de explotación minera de la Resolución 222 de 1994 y la Autoridad Ambiental, Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca – CAR, estableció el PMMRA, en cual se plantean las medidas de manejo ambiental que se deberán implementar para la recuperación de las áreas intervenidas con la posibilidad de comercializar el material removido producto de la ejecución de las actividades de las medidas de manejo. Sin embargo lo establecido en el PMRRA, no implica que las medidas se ejecuten en su totalidad, se implementen correctamente o hayan sido diseñadas para que cumplan con su objetivo. Como ingenieras de minas con especialización en Gerencia Ambiental en curso, nuestro interés se centra en determinar el cumplimiento de la herramienta administrativa PMRRA, establecida por la Autoridad Ambiental y poder ofrecer recomendaciones o replantear las medidas que no sean efectivas para la mejora de la calidad ambiental en el área de estudioIn this document the reality of life in the Municipality of Tocancipá related to quarrying for obtaining building materials (sand, gravel, gravel and stones) was shaped, which beyond the dispute between the legality of such activity that involves the use of impact in different ways the landscape conditions, health and welfare of the population in rural and urban municipality of Tocancipá. This requires a normative basic knowledge to guide the actions of citizens in their exercise of rights claims and enjoyment of a healthy environment, also provide improvement strategies so that commonly implemented and according to the conditions of the area measures were raised in study for the management of impacts generated by these types of farm

Las relaciones interpersonales y su influencia en el clima laboral del área de electrodomésticos de Supermercados Plaza Vea, Trujillo 2017

RESUMEN El presente investigación titulada: “Las Relaciones Interpersonales y su influencia en el Clima Laboral en el Área de Electrodomésticos en Plaza Vea, Trujillo 2017”; es una investigación básica no experimental transversal, tuvo como objetivo general determinar la influencia de las relaciones interpersonales en el clima laboral del área de electrodomésticos de la Empresa Plaza Vea, Trujillo, 2017; con tal fin, se diseñó y validó un instrumento a fin de recopilar los datos. Se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando como instrumento el cuestionario, tomando como muestra a los vendedores del área de electrodomésticos de la empresa Plaza Vea de la ciudad de Trujillo, que nos permitió tener un contacto directo con ellos y obtener información desde dos perspectivas, la primera su percepción respecto a las relaciones interpersonales y, la segunda, relacionada con el clima organizacional en la empresa. La muestra estuvo constituía por el cien por ciento de la población a fin de reducir al mínimo el sesgo en la información recolectada; así mismo, para el análisis de los resultados, se empleó la estadística descriptiva, organizándolos en cuadros de distribución de frecuencias y presentándolos en tablas y gráficos estadísticos para una mejor interpretación de los mismos. La conclusión de esta investigación es que se logró determinar la influencia que tienen las relaciones interpersonales en el clima laboral de los vendedores del área de electrodomésticos en la empresa Plaza Vea de Trujillo. PALABRAS CLAVE: Relación interpersonal, clima organizacional, vendedores.ABSTRACT The present investigation titled: "Interpersonal Relations and their influence in the Work Environment in the Appliances Area in Plaza Vea,Trujillo 2017"; is a basic non-experimental transversal research. Its general objective was to determine the influence of interpersonal relationships in the work environment of the appliances area of Company Plaza Vea, Trujillo, 2017; to this end, an instrument was designed and validated to collect the data. The survey technique was used, applying as an instrument the questionnaire, taking as a sample the sellers of the appliance area of the company Plaza Vea of the city of Trujillo, which allowed us to have a direct contact with them and obtain information from two perspectives, the first, their perception regarding interpersonal relationships and, the second, related to the organizational climate in the company. The sample consisted of one hundred percent of the population in order to minimize the bias in the information collected; likewise, for the analysis of the results, the descriptive statistics were used, organizing them in tables of frequency distribution and presenting them in tables and statistical graphs for a better interpretation of them. The conclusion of this investigation is that it was possible to determine the influence that interpersonal relationships have on the work climate of the sellers of the appliance area in the company Plaza Vea de Trujillo. KEY WORDS: Interpersonal relationship, organizational climate, salespeople

Frecuencia y severidad de los síntomas en pacientes con Fibromialgia y Migraña

Objetivos: estimar la frecuencia de migraña en pacientes con fibromialgia (FM). Describir y comparar características clínicas, socio demográficas y severidad de los síntomas de FM, según presencia o ausencia de migraña. Materiales y métodos: estudio analítico, observacional, transversal. Incluyó pacientes mayores de 18 años, de ambos sexos con diagnóstico de FM según criterios ACR 2010 de un centro reumatológico público de Argentina entre enero de 2019 y marzo de 2020. Pacientes con otras enfermedades reumatológicas concomitantes fueron excluidos. Se utilizó criterios IHS (International Headache Society) para diagnóstico de migraña, FIQ (fibromyalgia Impact Questionnaire) para evaluar severidad de los síntomas. Resultados: se incluyeron 59 pacientes, 99% eran mujeres. El 40.68% de los pacientes presentaba migraña. En los pacientes con migraña, la mediana de puntaje del FIQ fue 70.35 (RIC: 63.16-78.76) vs 53.91 (RIC: 37.93-66.05) en el grupo sin migraña, siendo esta diferencia estadísticamente significativa (p<0.01). El análisis mutivariado mostró al mayor puntaje del FIQ y de ansiedad, asociados de forma significativa e independiente con migraña (OR 1.048, IC 95%1.005-1.093); OR 1.189, IC 95%1.033-1.368, respectivamente. Conclusiones: la migraña es frecuente en pacientes con FM, y la severidad de los síntomas y la ansiedad serían más pronunciados en este grupo de pacientes

Tras la crisis, políticas públicas a favor del crecimiento económico

Índice I. Introducción Alma Chapoy y Patricia Rodríguez II. El temor a la inflación: un corolario de la crisis financiera Patricia Rodríguez III. Reflexiones críticas sobre el mecanismo de transmisión de la política monetaria del Banco de México Josefina León IV. Efectos de flujos-acervos de las políticas fiscal y monetaria en México Violeta Rodríguez V. Banca de Desarrollo, microempresas y pobreza Nora Ampudia VI. Financiarización de las entidades públicas en México. Un obstáculo al desarrollo Roberto Soto VII. Gastos de financiarización en la administración pública Diana Vicher VIII. Estrategias de la banca global en México Elizabeth Concha IX. Inversión, deuda y empresas: proceso de financiarización en México Teresa López y Jorge Bustamante. . . Este trabajo es fruto de sesudas discusiones en el seno de la Unidad de Economía Fiscal y Financiera del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM. Los autores son destacados especialistas de la UNAM y de otras instituciones del país y del extranjero. En esta obra se acometen cuestiones de gran actualidad y de vital importancia para el futuro del país, teniendo como tónica la defensa de la soberanía nacional, basada no en actitudes emotivas, sino en argumentos firmemente sustentados en hechos y cifras. Estaría de más insistir en su trascendencia en momentos en que la corriente de pensamiento imperante y las instituciones financieras internacionales, insisten en que para estimular su desarrollo, los países en desarrollo y los emergentes deben mantener baja la inflación, equilibrado el presupuesto y abierta la cuenta de capital. Todas esas medidas en realidad han traído bajo crecimiento, alto desempleo y bajo uso del capital productivo. Prácticamente todos los autores alertan acerca de los peligros concretos que derivarían de seguirse aplicando en nuestro país ese tipo de políticas..

Mental health in the psychosocial professional

Objetivo: reconocer las situaciones que en contexto le generan ansiedad y depresión al profesional psicosocial, y comprender la importancia de ocuparse del bienestar físico y mental. Método: por la naturaleza de la investigación fue utilizado un enfoque cualitativo desde una perspectiva hermenéutica, bajo la modalidad del estado del arte, accediendo a un rastreo de la bibliografía relacionada con el tema a desarrollar, a partir de un rango de tiempo de veinte (20) años. Resultados y conclusiones: hubo importantes hallazgos como la falta de cuidado, especialmente en la salud mental de los profesionales psicosociales; también se encontró que la institucionalidad es un factor de riesgo importante en el desarrollo de enfermedades, tales como ansiedad y depresión, debido a la presión ejercida en los cargos ocupados; así mismo, se patentiza que el síndrome de burnout es el principal favorecedor de problemas de ansiedad, depresión y, en algunos casos, la muerte. Se concluye el artículo con una mirada holística de los factores que influyen en la obtención de enfermedades mentales y físicas de los profesionales psicosociales y su análisis.Objective: to recognize situations that in context generate anxiety and depressionto the psychosocial professional, and to understand the importance of dealing withphysical and mental well-being. Method: by the nature of the research a qualitativeapproach was used from a hermeneutic perspective, under the modality of the stateof art, accessing a trace of the literature related to the subject to be developed, from atime range of twenty (20) years. Results and conclusions: there were important findingssuch as lack of care, especially in the mental health of psychosocial professionals;institutionality was also found to be a major risk factor in the development of diseases,such as anxiety and depression, due to pressure on the occupied positions; Burnoutsyndrome is also patented as the main flatterer of anxiety problems, depression and,in some cases, death. The article concludes with a holistic look at the factors thatinfluence the obtaining of mental and physical illnesses of psychosocial professionalsand their analysis

La reeducación en farmacodependencia: antes y después de una historia

El presente artículo pretende evidenciar el proceso de reeducación de consumidores de sustancias psicoactivas, abordando tres estadíos que, a saber, son el alma de dicha práctica: inicio, durante y después del mismo; logrando así la identificación de las posibles causas de consumo y de los factores de riesgo que conllevan al sujeto a la reincidencia. La importancia de la familia y su rol dentro de la sociedad es transversal en el tema de consumo de sustancias psicoactivas, ya que en ésta es donde se forja la estructura bio-psico-social del sujeto; es por ello que cuando hay una fractura dentro de la misma, se da lugar a estos posibles problemas de consumo. Es de gran relevancia que el sujeto consumidor acepte y reconozca su adicción, este sería el primer paso de intención de cambio del individuo, el aceptar que está dejando de ser funcional en el campo social, afectivo y familiar. Existe un anhelo en la mayoría de personas que inician un proceso de reeducación hacia las drogas, sus logros y consolidación enmarcan una forma diferente de ver e interactuar con sigo mismo y con los demás

Guía sobre el rol orientador del auxiliar de educación secundaria

Esta guía está dirigida a auxiliares de educación secundaria. Tiene como objetivo orientar y proporcionar estrategias metodológicas para la gestión positiva de conflictos y promoción de una disciplina basada en relaciones de respeto mutuo entre los estudiantes de la institución educativa; para ello se fundamenta en las normas del sector. Este material tiene cuatro capítulos en el primero se incide en los aspectos relacionados con la naturaleza de las funciones del auxiliar de educación, así como en el rol que debe asumir frente a los conflictos que surgen en la escuela; en el segundo capítulo se analizan la orientación educativa, los actores responsables de brindarla, el rol orientador del auxiliar de educación en relación con los estudiantes y la resolución de conflictos bajo su mediación. El tercer capítulo ofrece pautas para abordar la disciplina desde una mirada con enfoque de derechos, y para ello se considera la elaboración y difusión de las normas de convivencia como un factor importante para la mejora de las relaciones interpersonales y, por ende, del clima escolar y la aplicación adecuada de medidas correctivas, lo que se complementa con orientaciones para abordar aspectos socioafectivos tanto del auxiliar como de los estudiantes. Finalmente, en el cuarto capítulo se brindan orientaciones para la atención de problemas psicosociales observados en los estudiantes

Participación estudiantil en la educación básica regular : orientaciones para promover la participación estudiantil desde la Tutoría y Orientación Educativa

Promueve la participación estudiantil en la Educación Básica Regular, en el que se consignan las roles y actividades, que pueden desarrollar para promover y fortalecer la participación estudiantil alineada al Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB) y al enfoque de derechos establecido por la Convención sobre los Derechos del Niño. El documento está desagregado en capítulos específicos dentro de los cuales se presentan: un breve marco conceptual y normativo respecto a la participación estudiantil y los espacios de participación y representación en las instituciones educativas, estrategias para promover la participación estudiantil tanto en los procesos de enseñanza y aprendizaje como en el marco de la Tutoría y Orientación Educativa; además se desarrollan herramientas metodológicas para el acompañamiento de proyectos participativos y asambleas de estudiantes, desde una perspectiva que permite el poner en práctica todos los enfoques transversales el CNEB y favorecer el desarrollo socioafectivo y cognitivo de las y los estudiantes desde una participación estudiantil auténtica, protagónica y efectiva

Guía sobre el rol orientador del auxiliar de educación secundaria

Esta guía está dirigida a auxiliares de educación secundaria. Tiene como objetivo orientar y proporcionar estrategias metodológicas para la gestión positiva de conflictos y promoción de una disciplina basada en relaciones de respeto mutuo entre los estudiantes de la institución educativa; para ello se fundamenta en las normas del sector. Este material tiene cuatro capítulos en el primero se incide en los aspectos relacionados con la naturaleza de las funciones del auxiliar de educación, así como en el rol que debe asumir frente a los conflictos que surgen en la escuela; en el segundo capítulo se analizan la orientación educativa, los actores responsables de brindarla, el rol orientador del auxiliar de educación en relación con los estudiantes y la resolución de conflictos bajo su mediación. El tercer capítulo ofrece pautas para abordar la disciplina desde una mirada con enfoque de derechos, y para ello se considera la elaboración y difusión de las normas de convivencia como un factor importante para la mejora de las relaciones interpersonales y, por ende, del clima escolar y la aplicación adecuada de medidas correctivas, lo que se complementa con orientaciones para abordar aspectos socioafectivos tanto del auxiliar como de los estudiantes. Finalmente, en el cuarto capítulo se brindan orientaciones para la atención de problemas psicosociales observados en los estudiantes