Produção de Histórias em Quadrinhos na abordagem interdisciplinar de Biologia e Química

O uso das tecnologias digitais tem avançado na educação criando novosespaços de construção e troca de conhecimentos sendo que a aprendizagem pode tornarse mais atrativa aos estudantes, na medida em que o educador se utilize das ferramentas adequadas. A construção de Histórias em Quadrinhos (HQs) pode ser uma delas, já que envolve a criatividade na produção de cenários e personagens que devem ser associados aos textos, promovendo relação com o objeto estudado. Em aula compartilhada de Biologia e Química, trabalharam-se conceitos e relações entre óleos, gorduras e meio ambiente e promoveu-se a construção de HQs utilizando o UCA, para estimular a criatividade no desenvolvimento do conheciment

An interregional, transdisciplinary and good practice-based approach for frailty: the mind&gait project

Social facilities such residential structures and day-centres increasingly seek integrated, structured, adapted, creative, dynamic and economic strategies to prevent frailty. The arising need of an aged and frail population requires innovative interventions and products to prevent cognitive and physical decline. The interregional MIND&GAIT project aims to promote independent living in frail older adults by improving cognition and gait ability by using assistive products. This transdisciplinary strategy within a 24-months period expects as project’ deliverables: i) a structured and good practice-based combined intervention (CI) consisting of a cognitive stimulation programme and a physical exercise programme; ii) an auto-blocking mechanism for rolling walkers with biofeedback acquisition (ABMRW); iii) a randomized clinical trial to assess CI’ effectiveness; and iv) a web-platform to be used as a repository that will support and disseminate the intervention materials, covering the action-line of translational research. Positive benefits are expected in prevention and maintenance of frail older adults’ capacities. Preliminary results showed positive effects on the improvement of cognitive and physical functions, functionality and depressive symptomatology. The interregional geographical coverage induced by MIND&GAIT underlines the potential replicability of the project extension to the community in the Centro and Alentejo regions of Portugal. MIND&GAIT network supports actions and provides learning opportunities and emergence of locally-embedded support systems towards social innovation for older adults

Sistematização da assistência de enfermagem a pacientes com câncer de mama durante a pandemia da COVID-19 / Systematization of nursing assistance to patients with breast cancer during the COVID-19 pandemic

O Instituto Nacional de Câncer - INCA (2021) apresenta como estimativa para o câncer de mama no Brasil, para o triênio 2020/2022 que sejam diagnosticados 66.280 novos casos dessa neoplasia, com um risco estimado de 61,61 casos a cada 100 mil mulheres. O câncer de mama é um problema de saúde pública no mundo, acometendo geralmente, as mulheres acima dos cinquenta anos. Ainda não foi identificada uma única causa específica para o câncer de mama, visto que envolve uma combinação de eventos hormonais, genéticos, e possivelmente, ambientais que podem influenciar no desenvolvimento desta neoplasia. Durante a pandemia do novo Coronavírus, um dos maiores desafios para os pacientes com câncer tem sido a barreira de acesso aos serviços de saúde necessários e a incapacidade de ser feito o diagnóstico de casos suspeitos de câncer, impactando no início do tratamento em tempo hábil, principalmente em regiões de maior risco de propagação e contaminação. Esse estudo trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada em janeiro e fevereiro de 2022, com análise descritiva sobre a assistência de enfermagem a pacientes com câncer de mama durante a pandemia

Aspectos metodológicos e desafios da Coorte On-line Comportamento Alimentar e Saúde Mental (COCASa) de docentes e discentes universitários durante a pandemia da COVID-19

O distanciamento social adotado para controle da COVID-19 obrigou Instituições de Ensino Superior (IES) a aderirem a novas estratégias para realização das atividades acadêmicas e muitas pesquisas passaram a ser realizadas em ambientes virtuais. O objetivo deste artigo é descrever os aspectos metodológicos e principais desafios enfrentados para a execução do projeto COCASa, um estudo de coorte on-line sobre comportamento alimentar e saúde mental de docentes e discentes de IES do Brasil. O estudo foi iniciado em julho de 2020 e acompanhará os participantes por dois anos. Adotou-se amostragem não probabilística estratificada proporcional com a utilização de escalas, de inquérito alimentar e de questões estruturadas elaboradas pela equipe do projeto. Entre os participantes do baseline, 4.074 discentes e 2.210 docentes iniciaram o questionário e, respectivamente, 76,8% e 85,1% finalizaram o preenchimento. Em ambos os grupos, a maior participação foi de mulheres (docentes: 66,7% e discentes: 76,2%) e residentes nas regiões Nordeste (docentes: 37% e discentes: 50,9%) e Sul (docentes: 27,1% e discentes: 22,5%) do Brasil. A pesquisa on-line amplia a possibilidade de recrutamento de participantes e alcança limites territoriais com menor demanda por financiamento. Durante a pandemia da COVID-19, o uso do ambiente virtual tornou-se uma estratégia viável e acessível para a manutenção das atividades de pesquisa, configurando-se como uma provável tendência a ser adotada pela comunidade científica