Diseño y construcción de un germinador de semillas para consumo humano

Los germinadores son dispositivos que favorecen el proceso de germinación al mantener las semillas en las condiciones adecuadas de humedad. El objetivo de remojar las semillas es conseguir una mayor hidratación para que se produzca antes de la germinación. Con el remojo se consigue que se ablande la capa externa de la semilla y, al mismo tiempo, se disuelvan y eliminen una serie de substancias que inhibían el proceso de germinación. En la naturaleza las semillas germinan espontáneamente cuando se hidratan con la humedad del suelo y las condiciones ambientales de luz y calor son las adecuadas, Sin embargo, en otro ambiente, es necesario hidratarlas artificialmente. Los germinadores, sirven para producir alimentos germinados, que poseen unas propiedades nutritivas superiores a las semillas frescas de las cuales proceden. Estas también pueden ser utilizadas en jardinería, agricultura y horticultura para favorecer el proceso de germinación, consiguiendo que un mayor número de semillas pueda brotar o emerger con mayor rapidez

Love as Dialogue: Finding Human Connection In Conversation

Dialogue is a conversation situated in a view of existence as relational (Bakhtin, 1981; Buber, 1970). As a result, it evokes love—love as the constant companion to human experience that allows for collaboration, co-existence, and evolution (Maturana & Verden-Zöller, 2008). Dialogue, and its potential to generate love, offers persons the ability to understand how love can be activated within relationships and in daily encounters as a result of dialogical engagement. It also holds implications for the field of family therapy, including the nature and purpose of therapy, as well as training and practice. In order to understand how love and dialogue evoke one another, each was explored as a concept. Dialogism, the foundational philosophy of dialogue as articulated by its principle contributors, Mikhail Bakhtin (1981) and Martin Buber (1970), provides a relational, ontological context for dialogue as a conversation. Love, as an experience of shared humanity—as a “bumping into” humanity’s “collective consciousness” (Gumbrecht, Maturana, & Poerksen, 2006), initiates, fuels, and emerges within dialogue. Love and dialogue are foundational to human existence and therefore cannot be separated. This recognition results in an acceptance of love-as-dialogue. Love-as- dialogue presents individuals with a way of living that orients them toward engagement. It also invites family therapists into a conversation about therapy as a meeting of human beings and therefore as being situated in love

Regularity and Planarity of Token Graphs

Let $G=(V,E)$ be a graph of order $n$ and let $1\leq k< n$ be an integer. The $k$-token graph of $G$ is the graph whose vertices are all the $k$-subsets of $V$, two of which are adjacent whenever their symmetric difference is a pair of adjacent vertices in $G$. In this paper we characterize precisely, for each value of $k$, which graphs have a regular $k$-token graph and which connected graphs have a planar $k$-token graph.Comment: 13 pages, 5 figures. Referee suggestions and corrections incorporated (in particular, a mistake in the proof of Theorem 2.9 was fixed). One reference added. Accepted for publication in "Discussiones Mathematicae Graph Theory

Independence and matching numbers of some token graphs

Let $G$ be a graph of order $n$ and let $k\in\{1,\ldots,n-1\}$. The $k$-token graph $F_k(G)$ of $G$, is the graph whose vertices are the $k$-subsets of $V(G)$, where two vertices are adjacent in $F_k(G)$ whenever their symmetric difference is an edge of $G$. We study the independence and matching numbers of $F_k(G)$. We present a tight lower bound for the matching number of $F_k(G)$ for the case in which $G$ has either a perfect matching or an almost perfect matching. Also, we estimate the independence number for bipartite $k$-token graphs, and determine the exact value for some graphs.Comment: 16 pages, 4 figures. Third version is a major revision. Some proofs were corrected or simplified. New references adde

NASA/USRA high altitude research aircraft. Gryphon: Soar like an eagle with the roar of a lion

At the equator, the ozone layer ranges from 65,000 to 130,000+ feet. This is beyond the capabilities of the ER-2, which is NASA's current high altitude reconnaissance aircraft. The Universities Space Research Association, in cooperation with NASA, is sponsoring an undergraduate program which is geared to designing an aircraft that can study the ozoned layer at the equator. This aircraft must be able to satisfy four mission profiles. Mission one is a polar mission which ranges from Chile to the South Pole and back to Chile, a total range of 6000 n. mi. at 100,000 feet with a 2500 lb. payload. The second mission is also a polar mission with a decreased altitude of 70,000 feet and an increased payload of 4000 lb. For the third mission, the aircraft will take-off at NASA Ames, cruise at 100,000 feet carrying a 2500 lb. payload, and land in Puerto Montt, Chile. The final mission requires the aircraft to take-off at NASA Ames, cruise at 100,000 feet with a 1000 lb. payload, make an excursion to 120,000 feet, and land at Howard AFB, Panama. All three missions require that a subsonic Mach number be maintained due to constraints imposed by the air sampling equipment. The aircraft need not be manned for all four missions. Three aircraft configurations were determined to be the most suitable for meeting the above requirements. The performance of each configuration is analyzed to investigate the feasibility of the project requirements. In the event that a requirement can not be obtained within the given constraints, recommendations for proposal modifications are given

Singlet-Doublet Dirac Dark Matter and Neutrino Masses

We examine an extension of the Standard Model that addresses the dark matter puzzle and generates Dirac neutrino masses through the radiative seesaw mechanism. The new field content includes a scalar field that plays an important role in setting the relic abundance of dark matter. We analyze the phenomenology in the light of direct, indirect, and collider searches of dark matter. In this framework, the dark matter candidate is a Dirac particle that is a mixture of new singlet-doublet fields with mass mχ01≲1.1  TeV. We find that the allowed parameter space of this model is broader than the well-known Majorana dark matter scenario

Organización : Procesos Organizacionales que inciden en la estructura organica

En la parte medular del informe de seminario de graduación sobre procesos organizacionales que inciden en la estructura orgánica: diseño organizacional; se presenta y se analizan teorías de distintos autores y consideramos oportuno abarcar aspectos generales como conceptos, métodos, herramientas, técnicas, estrategias, características y condiciones que sustentan el diseño organizacional y sus componentes. Los aspectos más relevantes abordados en esta investigación son: Hoy sabemos que la organización es un proceso constante que entraña la prueba y el error. El diseño organizacional ha evolucionado de preocuparse primordialmente por los factores internos de una organización como la división, departamentalización y coordinación. A preocuparse por los factores externos y las circunstancia del entorno de la organización. El gran reto del diseño organizacional, es la construcción de una estructura y puestos de trabajo, flexibles, sencillos alineados con estrategia, los procesos, la cultura y el nivel de evolución de la organización, con el fin lograr los resultados y la productividad mediante la organización del trabajo y la distribución adecuada de las cargas laborales. Es un proceso, donde los gerentes toman decisiones, donde los miembros de la organización ponen en práctica dicha estrategia. El diseño organizacional hace que los gerentes dirijan la vista en dos sentidos; hacia el interior de su organización y hacia el exterior de su organización. Las tareas cotidianas en los procesos administrativos y tecnológicos vienen a transformarse en rutinas que al paso del tiempo se van modificando en el desempeño mismo de las tareas, el creciente grado de especialización, como consecuencia de la división del trabajo, hace necesario el uso de una herramienta que establezca los lineamientos en el desarrollo de cada actividad dentro de una estructura organizacional. Así pues los manuales administrativos representan una alternativa para este problema, así mismo son de gran utilidad en la reducción de errores, en la observancia de las políticas del organismo, facilitar la capacitación de nuevos empleados, proporcionar una mejor y más rápida inducción a empleados en nuevos puesto. También tenemos como herramienta los sistemas de valuación que nos ayudan a definir la posición de nuestros puestos, en cuanto a su valor o importancia dentro de la organización. La valuación del puesto es el medio más objetivo y eficaz para cumplir el principio de equidad en la escala de remuneraciones, sirviendo también, de soporte para el sistema de promoción y contribución al mejoramiento del clima laboral, beneficiando al personal y a la empresa

Propuesta de actualización pedagógica a docentes del Tecnológico Nacional Agropecuario de Jalapa. (Estudio realizado en el contexto: actualización pedagógica a docentes del tecnológico Nacional Agropecuario de Jalapa en el I semestre del año 2016)

La actualización de docentes de educación técnica en nuevas metodologías no era evidente a nivel del Tecnológico Nacional Agropecuario de Jalapa, Es por eso que se decidió plantear en esta tesis, la importancia de un sistema de actualización pedagógica a las/los docentes de dicho centro, porque era una necesidad para mejorar la calidad de los aprendizajes de estudiantes egresadas/os. El estudio contiene los criterios de una investigación acción, con un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo bajo un paradigma socio crítico, ya que se relatan los hechos y resultados obtenidos tal como sucedieron. En la recolección de datos se aplicaron cuatro técnicas (entrevistas, encuestas, talleres -metodológicos con las/os docentes y observaciones). También se seleccionó y trabajó una muestra intencionada, se eligieron como actoras/es claves las y los docentes del Tecnológico Agropecuario Nacional de Jalapa, quienes eran participantes idóneos y también mostraron un gran interés por cooperar en dicha investigación. Los análisis de datos suministrados por actoras/fueron claves, el cual consistió en registrarlos en los programas correspondientes de Microsoft Word, Microsoft Excel. Se elaboraron las bases de datos de las encuestas y entrevista

Propuesta de Actualización Pedagógica de Docentes del Tecnológico Nacional Agropecuario de Jalapa

La actualización de docentes de educación técnica en nuevas metodologías no era evidente a nivel del Tecnológico Nacional Agropecuario de Jalapa, Es por eso que se decidió plantear en este artículo, la importancia de un sistema de actualización a los/las docentes de dicho centro, porque era una necesidad para mejorar la calidad de los aprendizajes de las/os estudiantes egresadas/os. En esta investigación se seleccionó y trabajó una muestra intencionada, se eligieron actoras/es claves, las y los docentes del Tecnológico Nacional Agropecuario de Jalapa, quienes eran los participantes idóneos, quienes mostraron un gran interés por cooperar en dicha investigación. Para realizar el análisis de los datos suministrados por actoras/es claves, se llevó a cabo un proceso, el cual consistió en registrar en los programas correspondientes Microsoft Word, Microsoft Excel los datos recopilados, se elaboraron las bases de datos de las encuestas y entrevistas. Se siguieron las siguientes etapas: transcripción de todos los datos recabada y definición de categorías y subcategorías y codificación de los datos, lo que serviría de base para su procesamiento. Palabras Claves: Actualización Pedagógica, Educación técnica, Metodología