Afrontamiento al estrés en madres de familia víctimas secundarias de desaparición: estudio psicosocial, desde teoría de Pérdida Ambigua.

La desaparición de personas es un fenómeno que se encuentra al alza en México. De acuerdo con reportes del Registro Nacional de Personas Desaparecidas del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública, en México existen más 61 mil denuncias referentes al delito de desaparición, de las cuales 60 mil fueron presentadas durante este siglo XXI. El delito tiene como víctima principal a la persona desaparecida, pero, además, están las víctimas secundarias o indirectas, siendo éstas las familias de la víctima directa. Las víctimas secundarias o indirectas experimentan procesos sociales, legales, económicos, y psicológicos, que han sido estudiados con base en el contexto geográfico y la incidencia de la problemática. En México, el aumento en la incidencia de las desapariciones se presenta con características específicas, en un contexto geográfico, temporal, social y en el que la figura del Estado ha estado enmarcada en distintas etapas, desde una declaración de lucha contra “enemigos de la nación”, hasta la indiferencia para investigar algunos casos. Este trabajo se centra en los aspectos psicológicos que viven las víctimas secundarias tras la desaparición, abarcando la esfera individual, familiar, de comunidad y social, ya que las implicaciones se presentan de forma transversal, y se interrelacionan con personas que no han sido víctimas directas o indirectas del delito, pero que pueden influir en la experiencia psicológica de quienes sí. La presente tesis doctoral tuvo como objetivo general conocer la problemática psicosocial que experimentan las víctimas secundarias de desaparición, utilizando como base el modelo de pérdida ambigua. La tesis se desarrolla en modalidad agrupación de artículos, resultando en tres estudios fundamentales: En el estudio 1. Usos de la teoría de Perdida Ambigua: una revisión bibliográfica en Iberoamérica, con el objetivo de revisar los trabajos académicos que analizan la teoría de la pérdida ambigua en distintas problemáticas que se presentan en países de Iberoamérica; la pérdida ambigua es una teoría desarrollada por Pauline Boss a partir de sus experiencias con familiares de personas estadounidenses desaparecidas en actos de la guerra en Vietnam. Esta teoría describe la experiencia de dolor emocional de quienes no tienen la presencia, física o psicológica, de un ser querido. Mediante la revisión sistemática de literatura en bases de datos, las investigaciones en Iberoamérica han usado la teoría de la pérdida ambigua para explicar fenómenos en los que se tiene una pérdida física: migración, desaparición forzada, separación de pareja, duelo, y trauma psicosocial por guerra, y psicológica como Alzheimer y demencia. La teoría de pérdida ambigua puede ser una opción para designar y tratar fenómenos psicológicos que causan malestar emocional significativo, sin patologizar la experiencia. En el estudio 2. Repercusiones psicológicas en víctimas secundarias de desaparición: una revisión sistemática con el objetivo de conocer la experiencia psicológica de la desaparición en víctimas secundarias a nivel personal, familiar, comunitario y social; en México está documentada la desaparición de más de 60 mil personas hasta lo que va del siglo XXI. La desaparición es un delito de lesa humanidad que afecta a la víctima directa y las indirectas, como son familiares y amistades, con impactos diversos y secuelas psicológicas. Mediante la revisión sistemática de bibliografía, los familiares de las personas desaparecidas experimentan incertidumbre y paradojas por falta de información sobre la localización de la(s) víctima(s). Las victimas secundarias presentan reacciones en el plano individual, familiar, comunitario y social. Se cuestiona si los diagnósticos clínicos de duelo, depresión y estrés postraumático son adecuados para conocer la experiencia de las víctimas secundarias de desaparición. Los familiares se encuentran en situaciones de incertidumbre y con percepciones ambiguas, paradójicas, que pueden sobrepasar la clasificación de los trastornos mentales. En el estudio 3. Pérdida ambigua: madres de personas desaparecidas en Tamaulipas, México con el objetivo de comprender la pérdida ambigua de cinco madres de personas que sufrieron desaparición forzada en el estado de Tamaulipas, México, se realizaron entrevistas en profundidad y se efectuó un análisis fenomenológico-interpretativo. Los resultados muestran que las madres experimentan sufrimiento social y ruptura de la vida cotidiana ante la ausencia física de su hijo y que desarrollan un mecanismo para facilitar su presencia psicológica, aunque siguen experimentando malestar. Entre los elementos del contexto que prolongan el sufrimiento, se encuentran la ineficiencia institucional y el aislamiento social. Una de las limitaciones del estudio es no haber incorporado las voces de otros miembros de la familia, de las madres que han sufrido desplazamiento forzado y de aquellas que no denuncian la desaparición por miedo. Se concluye que es necesario que el Estado reconozca su participación en el origen y en la continuidad del sufrimiento social y que sus intervenciones incorporen la dimensión psicosocial y comunitaria. Estos tres estudios proveen información de la experiencia de víctimas secundarias de desaparición, y buscan ser un aporte al conocimiento científico del tema, y, sobre todo, a apoyar los procesos psicosociales de las personas que día a día enfrentan la realidad de no saber dónde están sus, nuestros desaparecidos

Intervención Conductual-Contextual para paciente con problema de fase de vida: ruptura de relación de pareja

Behavioral-contextual therapy, based on the Integrative Model of Emotional Regulation of Reyes and Tena (2016), is effective and efficient in dealing with the problem of phase of life: breakup romantic relationship, because it adapts its techniques to improve the quality of life of patients with chronic affective and emotional problems. This work presents an intervention with a male patient 24 years old, who concluded a romantic relationship with whom was his partner for five years. He experienced sadness, pain, anguish and anger, alcohol consumption and changes in appetite. The methodology used is a unique case study design, and a therapeutic intervention consisting of 15 sessions, with the aim of achieving emotional regulation, ability to solve problems, reduce physical manifestations and promote full awareness. Results show that therapy with the Integrative Model of Emotional Regulation achieves a reduction of the symptomatology present in the Life phase problem, so that the effectiveness of the Behavioral-Contextual approach is concluded.La terapia conductual-contextual, basada en el Modelo Integrativo de Regulación Emocional de Reyes y Tena (2016), es efectiva y eficiente en el abordaje del Problema de fase de la vida: ruptura en la relación de pareja, debido a que adapta las técnicas para mejorar la calidad de vida de pacientes con problemas afectivos y emocionales crónicos. Este trabajo presenta la intervención con un paciente masculino de 24 años, que concluyó una relación amorosa con quien fue su pareja durante cinco años. El participante experimentó tristeza, dolor, angustia y enojo, consumo de alcohol y cambios en el apetito. Se trabajó con una metodología de diseño de estudio de caso único, y una intervención terapeutica consistente en 15 sesiones, con el objetivo de lograr regulación emocional, habilidad de solucionar problemas, reducir manifestaciones físicas y fomentar consciencia plena. Los resultados muestran que la terapia con el Modelo Integrativo de Regulación Emocional logra una disminución de la sintomatología presente en el Problema de fase de la vida, por lo que se concluye la efectividad del enfoque Conductual-Contextual

Repercusiones psicológicas en víctimas secundarias de desaparición: una revisión sistemática

In Mexico, the disappearance of more than 60,000 people is documented so far in the 21st century. Disappearance is a crime against humanity that affects both the direct victim and the indirect victims —relatives and friends—, with diverse impacts and psychological consequences. Objective: to know the psychological experience of disappearance at a personal, family, community, and social level in secondary victims. Methodology: a systematic literature review. Results: the relatives of the disappeared people experience uncertainty and paradoxes, due to lack of information about the location of the victim(s). In addition, secondary victims present reactions at the individual, family, community, and social level. Conclusions: it is questioned whether the clinical diagnoses of grief, depression, and post-traumatic stress are adequate to comprehend the experience of secondary victims of disappearance. Family members find themselves in situations of uncertainty and with ambiguous and paradoxical perceptions, which can transcend the classification of mental disorders.En México está documentada la desaparición de más de 60 mil personas hasta lo que va del siglo XXI. La desaparición es un delito de lesa humanidad que afecta a la víctima directa y las indirectas, como son familiares y amistades, con impactos diversos y secuelas psicológicas. Objetivo: Conocer la experiencia psicológica de la desaparición en víctimas secundarias a nivel personal, familiar, comunitario y social. Metodología: Revisión sistemática de bibliografía. Resultados: Los familiares de las personas desaparecidas experimentan incertidumbre y paradojas por falta de información sobre la localización de la(s) víctima(s). Las víctimas secundarias presentan reacciones en el plano individual, familiar, comunitario y social. Conclusiones: se cuestiona si los diagnósticos clínicos de duelo, depresión y estrés postraumático son adecuados para conocer la experiencia de las víctimas secundarias de desaparición. Los familiares se encuentran en situaciones de incertidumbre y con percepciones ambiguas, paradójicas, que pueden sobrepasar la clasificación de los trastornos mentales

Repercursiones psicológicas en víctimas secundarias de desaparición; una revisión sistemática

En México está documentada la desaparición de más de 60 mil personas hasta lo que va del siglo XXI. La desaparición es un delito de lesa humanidad que afecta a la víctima directa y las indirectas, como son familiares y amistades, con impactos diversos y secuelas psicológicas. Objetivo: Conocer la experiencia psicológica de la desaparición en víctimas secundarias a nivel personal, familiar, comunitario y social. Metodología: Revisión sistemática de bibliografía. Resultados: Los familiares de las personas desaparecidas experimentan incertidumbre y paradojas por falta de información sobre la localización de la(s) víctima(s). Las víctimas secundarias presentan reacciones en el plano individual, familiar, comunitario y social. Conclusiones: se cuestiona si los diagnósticos clínicos de duelo, depresión y estrés postraumático son adecuados para conocer la experiencia de las víctimas secundarias de desaparición. Los familiares se encuentran en situaciones de incertidumbre y con percepciones ambiguas, paradójicas, que pueden sobrepasar la clasificación de los trastornos mentale

La violencia que mata a las mujeres en Tamaulipas, México.

La violencia ha estado presente desde el inicio de la humanidad como una forma de dominación. En el caso de la violencia de género, las mujeres han sido victimizadas simplemente por ser mujeres. El presente documento es una aproximación a los homicidios de mujeres en Tamaulipas, que se ubica como el tercer estado en México con la mayor tasa de incidencia. El objetivo es describir el fenómeno y esbozar su comprensión, una comprensión que nos urge como sociedad, pues la violencia perturba no sólo al individuo que la sufre, sino también al entorno. En este artículo se analizan las diferencias entre homicidio y feminicidio, y se estudian las estimaciones estadísticas de la violencia que mata a las mujeres en Tamaulipas. El análisis revela que la violencia que mata a las mujeres en Tamaulipas proviene de sus propios hogares y particularmente de sus parejas. En un contexto de violencia, inseguridad y crimen organizado, las mujeres están en riesgo latente, tanto en los espacios públicos como en los espacios privados donde habitan

Intervención cognitivo-conductual en caso de trastorno depresivo debido a traumatismo de estructuras múltiples de rodilla

Psychotherapeutic intervention, with a cognitive behavioral approach, is effective and efficient to treat Depression Disorder due to trauma to multiple knee structures. The present work describes an intervention with a 33-year-old male patient from Tamaulipas, Mexico, who suffered a work accident while driving a motorcycle and was hit by another vehicle, leaving him as a sequel a permanent disability, and from then on, depression. Methodology used was the design of a single case study, since it reports the clinical intervention for a specific problem. The intervention was carried out in 10 50-minute sessions, with the aim of reducing emotions such as anger and sadness on a daily basis, sleep problems, and fatigue. Results of the pre- and post-therapy evaluations show a decrease in depressive symptomatology, which concludes the effectiveness of the cognitive-behavioral approach in the treatment of the disorder, in agreement with other studies.La intervención psicoterapéutica, con enfoque cognitivo conductual, es efectiva y eficiente para tratar el Trastorno de Depresión debido a traumatismo de estructuras múltiples de la rodilla. El presente trabajo expone la intervención con un paciente hombre de 33 años de edad, originario de Tamaulipas, México, que sufrió un accidente laboral cuando manejaba una motocicleta y fue atropellado por otro vehículo, dejándole como secuela una discapacidad permanente, y a partir de entonces, depresión. La metodología usada fue el diseño de estudio de caso único, ya que reporta la intervención clínica para una problemática específica. La intervención se llevó a cabo en 10 sesiones de 50 minutos, con el objetivo de disminuir emociones como ira y tristeza a diario, problemas de sueño, y fatiga. Los resultados de las evaluaciones pre y post terapia muestran la disminución de la sintomatología depresiva, por lo que se concluye la eficacia del enfoque cognitivo-conductual en el tratamiento del trastorno, en concordancia con otros estudios.

Cognitive-behavioral intervention in case of depressive disorder due to trauma of multiple knee structures

Psychotherapeutic intervention, with a cognitive behavioral approach, is effective and efficient to treat Depression Disorder due to trauma to multiple knee structures. The present work describes an intervention with a 33-year-old male patient from Tamaulipas, Mexico, who suffered a work accident while driving a motorcycle and was hit by another vehicle, leaving him as a sequel a permanent disability, and from then on, depression. Methodology used was the design of a single case study, since it reports the clinical intervention for a specific problem. The intervention was carried out in 10 50-minute sessions, with the aim of reducing emotions such as anger and sadness on a daily basis, sleep problems, and fatigue. Results of the pre- and post-therapy evaluations show a decrease in depressive symptomatology, which concludes the effectiveness of the cognitive-behavioral approach in the treatment of the disorder, in agreement with other studies