Interaction situations and social goals in adolescence: development and initial validity of the Social Goal Questionnaire (SGQ)

The Version of Record of this manuscript has been published and is available in Estudios de Psicología 2012 http://www.tandfonline.com/10.1174/021093912800676484El objetivo de este estudio es doble: a) estudiar el grado en que el efecto de las metas sociales en el comportamiento está condicionado por la naturaleza de las distintas situaciones de interacción, y b) desarrollar un cuestionario de metas sociales (CMS) que permita conocer la estructura de tales metas en los adolescentes y su papel en la integración social. Un total de 703 alumnos de Secundaria de la Comunidad de Madrid completó tres cuestionarios, el CMS, un cuestionario de estrategias de interacción social (CEIS) y otro de integración social (CIS). Los análisis de varianza, factoriales exploratorios, de correlaciones y de regresión llevados a cabo han puesto de manifiesto: 1) Que el tipo de situación modera el efecto de las metas sociales en la conducta; 2) Que las metas se relacionan entre sí, pudiendo organizarse en tres dimensiones: Orientación a la sumisión y al alejamiento, Orientación al dominio y la venganza, y Orientación a la afiliación, y que las metas sociales predicen la integración social mejor que las estrategias de interacción social. Se comentan las implicaciones teóricas y aplicadas de los resultadosThe aims of this study are twofold: a) to study the degree in which the effect of social goals on behaviour is conditioned by the nature of the different interaction situations, and b) to develop a social goals questionnaire (SGQ) in order to know more about the structure of such goals in adolescents and their role in social integration. A total of 703 Secondary Education students from Madrid completed three questionnaires: the SGQ, the Social Interaction Strategies questionnaire (SISQ), and the Social Integration Questionnaire (SIQ). Analysis of variance, exploratory factor, correlation and regression analyses carried out have shown: 1) that the nature of the situation moderates the effect of social goals; 2) that goals are interrelated and can be organised in three dimensions: Orientation to submissiveness and isolation, Orientation to control and revenge, and Orientation to affiliation, and 3) that social goals predict social integration better than social interaction strategies. Theoretical and practical implications of results are discussedTrabajo realizado en el marco del proyecto de I+D+I número EDU2009-11765. Ministerio de Ciencia e Innovación

Psychological Impact and Associated Factors During the Initial Stage of the Coronavirus (COVID-19) Pandemic Among the General Population in Spain

The outbreak of COVID-19 in Spain started at the end of February. By 9th April 2020 Spain was the second country in confirmed cases and in deaths. On March 14, 2020, the Spanish Government declared the state of alarm to limit viral transmission. During such state, citizens must stay confined at home with few justified exceptions. This whole situation drastically changed the life of the population, which can cause a wide range of psychosocial impacts. This study explored the psychological impact of the COVID-19 pandemic in the general adult population (N = 3055) during the first stages of the outbreak in Spain, as well as their anxiety, stress and depression levels. We also examined the extent to which the following variables were associated to participants’ mental health: (1) demographics; (2) degree of concern about the pandemic; (3) environmental conditions during the home confinement, (4) changes in daily life as a consequence of the pandemic; (5) contact with the COVID-19 disease; (6) actual and perceived severity of the crisis; (7) information about the COVID-19, (8) perceived health status and (9) leisure activities conducted within the last 24 h. Our results show that Spanish consider the current COVID-19 health crisis as fairly severe, and the majority felt that the COVID-19 crisis had greatly impacted on their daily life, including changes in their daily routines and cancelation of important activities. About 36% of the participants reported moderate to severe psychological impact, 25% showed mild to severe levels of anxiety, 41% reported depressive symptoms, and 41% felt stressed. Women, young, and those who that lost their job during the health crisis showed the strongest negative psychological symptoms. What worried Spaniards the most was the likelihood of suffering an economic crisis derived from the pandemic. We found factors associated with better mental health, such as being satisfied with the information received about the health crisis, conducting leisure activities, and the perception of being in good health. These findings can be used to design psychological interventions to help coping with COVID-19 pandemic, both in Spain and other countries

Metodología de la enseñanza de portugués a hablantes de español : un marco y una propuesta de planificación del tratamiento de las competencias lingüísticas

Les propostes metodològiques en el camp del portugués per a parlants d'espanyol resulten massa generals o presenten motles massa rígids per a la seua aplicació a l'aula. En aquest treball es desenvolupa un model d'organització de les seqüències per al tractament d'aspectes competencials. El marc operacional presentat es basa en les principals especificitats metodològiques del camp i és compatible amb diferents perspectives i tipus d'ensenyamen

Dificultades en el aprendizaje de la morfologia verbal del português por hispanohablantes: el presente de indicativo

En la especialidad de Portugués para Hablantes de Español se considera que la mayor dificultad en el aprendizaje es la influencia negativa de la L1. Esta influencia se manifiesta en la producción como un gran número de errores o desvíos relacionados formalmente con la L1. En este trabajo se presentan los resultados obtenidos en el análisis de errores de las formas verbales flexionadas del presente de indicativo en aprendices de nivel inicial en una actividad de transformación. El análisis revela que la cuantificación de la transferencia L1 puede variar según el criterio que se utilice para determinar qué es un error de transferencia L1 y la importancia de los fenómenos intralingüísticos en el proceso de aprendizaje y uso.In Portuguese for Spanish Speakers the negative L1 influence is seen as the main problem in language learning. This influence is reflected by several production errors formally related to L1.This paper presents the results of an error analysis of the inflected forms of present indicative tense produced by beginning level learners in a transformation activity. The analysis shows that quantification may vary depending on the transfer identification judgment used and the importance of intralinguistic phenomena in the learning process and use

Introducción

Hace cuatro años el Consejo de Redacción de la Revista Semata, en la planificación plurianual, acordó incluir un número dedicado a los estudios de género, lo que es prueba fehaciente de varios hechos: la consolidación de esta temática y/o enfoque, la implicación en la misma de un número creciente de investigadores o su carácter interdisciplinar. Lo que hace unos años hubiera resultado extraordinario, incluso una publicación de este tipo hubiera suscitado reticencias, hoy está casi superado. Los estudios sobre género, feministas y de mujeres, están presentes tanto en la docencia (cursos de doctorado, postgrados, másters, títulos propios universitarios…) como en la investigación en las Ciencias Sociales y Humanidades (son múltiples los centros de estudios feministas y/o de género en las universidades españolas). Asimismo, sería muy difícil dejar de considerar el enfoque de género en las ciencias sociales aplicadas; buena prueba de ello la tenemos en los programas de desarrollo que no serían viables sin incorporar esta perspectiva. Por otra parte es cada día más frecuente la demanda de formación de profesionales en este ámbito, como puedan serlo los agentes de igualdad. Y las universidades españolas, en el marco de las reformas legislativas, están incorporando las oficinas u observatorios para la igualdad de género y desarrollando planes de igualdad

Introduction

Four years ago, the editorial board of the journal SEMATA decided to devote a special issue to gender studies. This idea came as a recognition of their consolidation in the general context of the humanities, the growing number of researchers working within this field, and their interdisciplinary character. Even if four years ago the planning of such a publication was still received with a certain reticence from some sectors, today the situation is much different. Gender, feminist and women studies are a common part of the university curriculum (BA’s, Masters, graduate courses, postdoctoral degrees) as well as the focus of centres of research in Social Sciences and the Humanities, which have been founded in many Spanish universities. Gender studies have also become important in the context of applied social sciences, such as development programs - a sector that employs a growing number of professionals and social workers, such as equality agents, who require a specialization on gender studies. Many universities have opened departments devoted to issues of gender equality in order to develop plans to achieve these goals

Spin zero windows to new physics

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Física Teórica. Fecha de lectura: 17-04-201

Aproximación a la medición de Revenue Management en destinos turísticos

Dada la gran importancia que tiene el turismo en la economía española, el presente trabajo se centra en la definición de indicadores de Revenue Management que permitan identificar los sectores que generan mayores ingresos y aquellos que conviene potenciar dentro del destino turístico. Todo ello con el fin de proponer mejoras para incrementar la rentabilidad a nivel de destino turístico mediante la medición y el análisis del indicador básico de Revenue Management. En este sentido, desde un punto de vista teórico, se ha explicado la ampliación del alcance del concepto de Revenue Management, centrándose en su aplicación en destinos turísticos. A continuación, se profundiza en la relevancia que tiene la gestión de destinos en la mejora de los ingresos de estos y se identifican los sectores en los que los turistas realizan un mayor gasto. Por último, se ha seleccionado un destino turístico concreto para medir a través del indicador el nivel de ingresos de sus sectores y subsectores.Due to the great importance of tourism in the Spanish economy, the current work focuses on the definition of Revenue Management indicators that allow to identify the sectors that generate higher incomes and those that should be promoted within the tourist destination. All this in order to propose improvements to increase the profitability of the tourist destination through the measurement and the analysis of the basic indicator of Revenue Management. In this way, from a theoretical point of view, the extension of the scope of the Revenue Management concept has been explained, focusing on its application in tourist destinations. Afterwards, the study reveals the relevance of destination management in improving its income level and the sectors in which tourists spend more money are identified. Finally, a specific tourist destination has been selected to measure the income level of its sectors and subsector

Eventos adversos derivados del cuidado de enfermería: flebitis, úlceras por presión y caídas

Introduction: adverse events have great impact on patients´ health, in institutional costs and professional practice; it is necessary to know how often they occur in health institutions, especially those events related to nursing care. Objective: to describe the incidence of some adverse events related to nursing interventions in an institution of tertiary health care. Materials and methods: pilot testing of a concurrent cohort study of adverse events related to nursing care in a health institution of tertiary care in the city of Bucaramanga, Colombia. 198 patients were included who had entered the institution for emergency care, with stays between 6 to 24 hours and older than 18 years. On admission and throughout hospitalization, an instrument was applied to assess possible risk factors and occurrence of each adverse event: pressure ulcers, falls, phlebitis and withdrawal/loss of therapeutic devices. A descriptive analysis of participants was performed and the incidence of adverse events was estimated with confidence intervals of 95%. Results: the incidence of adverse events during the pilot study was 16.16% (n = 32, 95% CI = 11.32 - 22.04). Patients undergoing 65.63% of adverse events (n = 21) presented an event, 25% (n = 8) two events, and 9.38% (n = 3) three events. Among all reported adverse events the most frequent was pressure ulcers. Conclusions: we report a significant number of adverse events figures are consistent with the literature. Knowing the epidemiology will help establish measures for their prevention and control.Introducción: los eventos  adversos tienen gran impacto en la  salud de las personas, en los costos institucionales y en el ejercicio profesional, es por ello que es necesario conocer el  comportamiento de éstos en las instituciones de salud y especialmente aquellos relacionados con el cuidado de enfermería. Objetivo: describir la incidencia de algunos eventos adversos relacionados con las acciones de Enfermería en una institución de salud de tercer nivel de atención. Materiales y métodos: Prueba piloto de un estudio de cohorte concurrente sobre eventos adversos relacionados con el cuidado de enfermería en una institución de salud de tercer nivel de atención de la ciudad de Bucaramanga, Colombia.  Fueron incluidos 198 pacientes que habían ingresado por urgencias, con permanencia entre 6 hasta 24  horas y mayores de 18 años de edad. Fue aplicado al ingreso y durante toda la hospitalización un instrumento general que evaluaba posibles factores de riesgo y la ocurrencia para cada evento adverso: úlceras por presión, caídas, flebitis y retiros de dispositivos terapéuticos. Resultados: La incidencia de eventos adversos durante la prueba piloto del estudio fue de 16.16% (n=32, IC95%= 11.32 – 22.04). De los pacientes que realizaron eventos adversos el 65.63% (n=21) presento un evento; el 25% (n=8) dos eventos y el  9.38% (n=3) tres eventos.  Entre todos los eventos adversos presentados el evento más frecuente fueron las úlceras por presión. Conclusiones: Se reporta una incidencia importante de eventos adversos, cifras consistentes con la literatura. El conocer su epidemiología ayudará a establecer medidas para su prevención y control