901 research outputs found
Compact complex threefolds of class L associated to polynomial automorphisms of c3
We construct new families of non-KĂ€hler compact complex threefolds belonging to Kato's Class L. The construction uses certain polynomial automorphisms of C3. We also study basic properties of our manifolds
Predictors of Participation in Voluntary Vocational Training : An Empirical Study among Canadian Female and Male Managers
Using Canadian national data from the Workplace and Employee Survey (WES), this study aims to identify predictors of participation in voluntary vocational training for female and male managers, respectively. Results show a higher rate of participation for female managers and a differential effect of predictors by gender. For men, schooling is the sole human capital variable significantly linked to the probability of participating in voluntary vocational training. For women, the probability of participating in voluntary vocational training varies by age, organizational tenure and schooling. Results also indicate that both participation in mandatory training and family responsibilities are significantly and negatively linked to participation in voluntary training for female managers but not for male managers.Dans de nombreuses entreprises canadiennes, les travailleurs sont de plus en plus encouragĂ©s par leur employeur Ă se dĂ©velopper par eux-mĂȘmes de façon volontaire, hors des activitĂ©s de formation obligatoire. Ce type particulier de formation externe rĂ©fĂšre Ă la formation professionnelle volontaire (vocational voluntary training). Il existe trĂšs peu dâĂ©tudes portant sur les dĂ©terminants de la participation Ă la formation professionnelle volontaire. Les travaux de Renaud, Morin et Cloutier (2006) figurent parmi les rares Ă©tudes Ă sâĂȘtre penchĂ©es sur la question. RĂ©alisĂ©e au sein dâune organisation du secteur bancaire canadien, leur Ă©tude rĂ©vĂšle notamment que les femmes cadres prĂ©sentent une probabilitĂ© plus Ă©levĂ©e de participer Ă la formation professionnelle volontaire que leurs homologues masculins. Elle met Ă©galement en Ă©vidence lâeffet diffĂ©renciĂ© selon le sexe des facteurs de productivitĂ© (ex. : Ăąge, scolaritĂ©, nombre dâannĂ©es de service). En vue dâexpliquer la participation supĂ©rieure des femmes Ă ce type de formation, ces mĂȘmes chercheurs ont avancĂ© lâhypothĂšse selon laquelle les femmes utiliseraient ce type de formation pour compenser le manque de formation obligatoire.Ă partir des donnĂ©es nationales de lâEnquĂȘte sur le milieu de travail et les employĂ©s (EMTE) (Workplace and Employee Survey â WES) de Statistique Canada, notre Ă©tude vise Ă identifier les dĂ©terminants de la participation Ă la formation professionnelle volontaire de cadres masculins et fĂ©minins, respectivement. Trois objectifs spĂ©cifiques sont visĂ©s : 1) vĂ©rifier lâeffet diffĂ©renciĂ© des facteurs de capital humain (Ăąge, scolaritĂ©, annĂ©es de service) sur la participation des cadres masculins et fĂ©minins grĂące Ă des donnĂ©es nationales, ce qui assure une meilleure gĂ©nĂ©ralisation des rĂ©sultats, 2) vĂ©rifier empiriquement si la formation professionnelle volontaire joue un rĂŽle compensatoire pour les femmes, et 3) Ă©largir le modĂšle dâanalyse aux obstacles Ă la formation professionnelle volontaire en vĂ©rifiant empiriquement lâinfluence quâexercent les responsabilitĂ©s familiales.En sâappuyant sur la thĂ©orie du capital humain, la thĂ©orie de la discrimination systĂ©mique et la thĂ©orie du conflit travail-famille, six hypothĂšses de recherche ont Ă©tĂ© formulĂ©es. Les rĂ©sultats dâune rĂ©gression logistique indiquent que la scolaritĂ©, le nombre dâannĂ©es de service et le fait dâavoir un conjoint(e) amĂ©liorent la probabilitĂ© des cadres de participer Ă la formation professionnelle volontaire. En revanche, lâĂąge et le fait dâavoir au moins un enfant dâĂąge prĂ©scolaire ont une influence nĂ©gative sur la participation. De plus, lorsque lâon contrĂŽle lâeffet de ces variables, les femmes demeurent plus susceptibles de suivre de la formation professionnelle volontaire que les hommes.Les rĂ©sultats montrent ainsi que la participation plus importante des femmes Ă la formation professionnelle volontaire ne sâexplique pas entiĂšrement par le fait que les hommes et les femmes possĂšdent des caractĂ©ristiques diffĂ©rentes (facteurs de productivitĂ©, formation obligatoire et responsabilitĂ©s familiales). Ă ce chapitre, les rĂ©sultats des rĂ©gressions logistiques respectivement effectuĂ©es pour les hommes et les femmes montrent que la diffĂ©rence de participation observĂ©e sâexplique largement par lâeffet diffĂ©renciĂ© quâexercent ces caractĂ©ristiques. Pour les hommes, la scolaritĂ© constitue la seule variable liĂ©e significativement Ă la probabilitĂ© de participer Ă la formation professionnelle volontaire. Pour les femmes, la probabilitĂ© de suivre ce type de formation varie en fonction : 1) de lâĂąge, 2) du nombre dâannĂ©es de service, 3) du niveau de scolaritĂ©, 4) de la participation Ă la formation obligatoire, 5) du fait dâavoir au moins un enfant de moins de 12 ans et 6) du fait dâavoir un conjoint(e). Ces rĂ©sultats suggĂšrent que les hommes et les femmes cadres font une Ă©valuation diffĂ©rente de lâutilitĂ© marginale de la formation professionnelle volontaire et quâils font face Ă des contraintes diffĂ©rentes.Pour les femmes, les rĂ©sultats suggĂšrent ainsi que les jeunes femmes retarderaient leur investissement dans la formation professionnelle volontaire parce quâelles anticipent dâinterrompre leur carriĂšre pour se consacrer Ă la maternitĂ©. En lien avec la thĂ©orie de la discrimination systĂ©mique, les rĂ©sultats suggĂšrent que les femmes plus ĂągĂ©es participeraient moins Ă ce type de formation parce quâelles percevraient moins de possibilitĂ©s dâavancement de carriĂšre, ou parce quâelles auraient des aspirations de carriĂšre plus limitĂ©es comparativement aux femmes plus jeunes et aux hommes. Toujours en lien avec la thĂ©orie de la discrimination systĂ©mique, les rĂ©sultats obtenus en regard des annĂ©es de service suggĂšrent que, pour les femmes, la formation professionnelle volontaire sâinscrirait dans une stratĂ©gie visant Ă contrer les effets des pratiques discriminatoires de leur employeur Ă travers la surqualification. Les rĂ©sultats obtenus concernant le niveau de scolaritĂ© sont Ă©galement cohĂ©rents avec la thĂ©orie de la discrimination systĂ©mique.Par ailleurs, les rĂ©sultats suggĂšrent que les femmes participeraient Ă la formation professionnelle volontaire notamment pour compenser la formation obligatoire quâelles nâont pas reçue de leur employeur. La formation professionnelle volontaire constituerait alors une stratĂ©gie parallĂšle visant Ă pallier la discrimination fondĂ©e sur le sexe en matiĂšre de formation. Enfin, les rĂ©sultats indiquent que les responsabilitĂ©s familiales constituent un obstacle significatif pour les femmes, ce qui corrobore la thĂ©orie du conflit travail-famille. Dans lâensemble, les variables liĂ©es aux responsabilitĂ©s familiales sont celles qui expliquent le mieux la participation des femmes Ă la formation professionnelle volontaire.Usando los datos canadienses de la Encuesta sobre los empleados y los lugares de trabajo, este estudio se propone identificar los factores de predicciĂłn de la participaciĂłn al entrenamiento vocacional voluntario para mujeres y hombres que ocupan puestos directivos. Los resultados muestran una alta tasa de participaciĂłn de la mujeres directivas y un efecto diferente de los predictores segĂșn el gĂ©nero. Para los hombres, la escolaridad es la Ășnica variable de capital humano con vinculo significativo a la probabilidad de participar en el entrenamiento vocacional voluntario. Para las mujeres, la probabilidad de participar en el entrenamiento vocacional voluntario varĂa segĂșn la edad, la posiciĂłn organizacional y la escolaridad. Los resultados indican tambiĂ©n que la participaciĂłn en entrenamiento obligatorio y las responsabilidades familiares son factores significativos por el grupo de directivos de sexo femenino, indicando un vinculo negativo a la participaciĂłn en el entrenamiento voluntario pero resultan no significativos por el grupo de directivos de sexo masculino
Contribution de l'intimité à l'effet du soutien social dans la relation entre l'alexithymie et la dépression
ThÚse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal
Resveratrol Protects DAergic PC12 Cells from High Glucose-Induced Oxidative Stress and Apoptosis: Effect on p53 and GRP75 Localization
Resveratrol (RESV), a polyphenolic natural compound, has long been acknowledged to have cardioprotective and antiinflammatory actions. Evidence suggests that RESV has antioxidant properties that reduce the formation of reactive oxygen species leading to oxidative stress and apoptotic death of dopaminergic (DAergic) neurons in Parkinsonâs disease (PD). Recent literature has recognized hyperglycemia as a cause of oxidative stress reported to be harmful for the nervous system. In this context, our study aimed (a) to evaluate the effect of RESV against high glucose (HG)-induced oxidative stress in DAergic neurons, (b) to study the antiapoptotic properties of RESV in HG condition, and c) to analyze RESVâs ability to modulate p53 and GRP75, a p53 inactivator found to be under expressed in postmortem PD brains. Our results suggest that RESV protects DAergic neurons against HG-induced oxidative stress by diminishing cellular levels of superoxide anion. Moreover, RESV significantly reduces HG-induced apoptosis in DAergic cells by modulating DNA fragmentation and the expression of several genes implicated in the apoptotic cascade, such as Bax, Bcl-2, cleaved caspase-3, and cleaved PARP-1. RESV also prevents the pro-apoptotic increase of p53 in the nucleus induced by HG. Such data strengthens the correlation between hyperglycemia and neurodegeneration, while providing new insight on the high occurrence of PD in patients with diabetes. This study enlightens potent neuroprotective roles for RESV that should be considered as a nutritional recommendation for preventive and/or complementary therapies in controlling neurodegenerative complications in diabetes
Biochemical and clinical response after umbilical cord blood transplant in a boy with early childhood-onset beta-mannosidosis.
BACKGROUND: Deficiency in the enzyme ÎČ-mannosidase was described over three decades ago. Although rare in occurrence, the presentation of childhood-onset ÎČ-mannosidase deficiency consists of hypotonia in the newborn period followed by global development delay, behavior problems, and intellectual disability. No effective pharmacologic treatments have been available.
METHODS: We report 2-year outcomes following the first umbilical cord blood transplant in a 4-year-old boy with early childhood-onset disease.
RESULTS: We show restoration of leukocyte ÎČ-mannosidase activity which remained normal at 2 years posttransplant, and a simultaneous increase in plasma ÎČ-mannosidase activity and dramatic decrease in urine-free oligosaccharides were also observed. MRI of the brain remained stable. Neurocognitive evaluation revealed test point gains, although the magnitude of improvement was less than expected for age, causing lower IQ scores that represent a wider developmental gap between the patient and unaffected peers.
CONCLUSION: Our findings suggest that hematopoietic cell transplant can correct the biochemical defect in ÎČ-mannosidosis, although preservation of the neurocognitive trajectory may be a challenge
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