Educação em saúde como estratégia para uma maior adesão ao tratamento pelos pacientes do grupo Hiperdia, em uma equipe de Saúde da Família Limoeiro de Anadia - AL

Vários são os problemas diagnosticados nas UBS Chã do Miranda e no Posto Papa Farinha. A má adesão ao tratamento dos pacientes do grupo HIPERDIA foi escolhido como o principal, pois, sem o adequado controle destas morbidades, a qualidade de vida destes usuários é muito prejudicada, levando a vários casos de invalidez de pacientes por complicações destas patologias. Os nós críticos do problema escolhido são muitos: o não entendimento sobre a doença e a importância de se ter um bom controle pressórico e glicêmico; pacientes que não sabem ler (o que dificulta bastante na hora da tomada dos medicamentos); alguns alegam ainda que "não gostam de tomar tanto remédio', e a falta de alguns medicamentos na unidade (captopril, hidrocloriotiazida, furosemida, losartana, metformina, glibenclamida, AAS, sinvastatina entre outros. Estudos demonstram que a hipertensão arterial e o diabetes mellitus, enquadrados como doenças cardiovasculares, são um problema de saúde mundial. Estas patologias são responsáveis por grandes gastos anuais do governo na área de saúde, pois causam várias mortes e deixam milhares de pessoas em condições de invalidez permanente.Realizar um trabalho para a melhora desses índices de adesão torna-se extremamente necessário e imperioso. Neste cenário, surge a educação em saúde e os trabalhos em grupos como agentes transformadores desta realidad

La viabilidad de enfermería sistematización en el servicio pediátricas : un enfoque reflexivo

Este artigo objetiva refletir a viabilidade da Sistematização da Assistência de Enfermagem, processo de excelência dos cuidados exigidos pelo Conselho Federal de Enfermagem, em Unidade de Urgência e Emergência Pediátrica, considerando a vulnerabilidade do serviço, facilidades e dificuldades para implantação, visando o bem-estar do paciente e qualificação profissional do enfermeiro. Trata-se de um estudo descritivo baseado em revisão de literatura, além da percepção das autoras a respeito do assunto abordado. A obtenção dos dados realizou-se por meio da pesquisa de capítulos de livros e artigos de enfermagem tendo como critério de inclusão aqueles que contemplassem o tema em reflexão. Com base nesses referenciais, observou-se que ainda há entraves para seu direcionamento e efetivação, face à dependência de recursos (profissionais, materiais e equipamentos) e a dinâmica per se da Unidade de Urgência e Emergência. Considera-se que a viabilidade da Sistematização da Assistência de Enfermagem, no contexto das etapas, vai do diagnóstico ao plano de cuidados (processo de enfermagem), vertentes de implantação, manutenção e aperfeiçoamentos, que estão condicionados à estrutura organizacional; estimativas iniciais sobre a vivência da equipe de enfermagem no setor em questão; disponibilidade destes profissionais para aderir a proposta e o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes na perspectiva de um cuidado holístico (patologia, criança e família). _________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis article aims to reflect the viability of Nursing Care Systematization, process excellence of care required by the Federal Council of Nursing in the Urgency and Emergency Pediatric Unit, considering the vulnerability of the service, facilities and difficulties in implementation, aiming at the welfare of the patient and qualifications of the professional nurse. It is a descriptive study based on literature review, beyond the perception of the authors about the subject matter. Data collection was conducted through research articles and book chapters about nursing, taking as inclusion criteria those that addressed the topic under consideration. Based on these benchmarks, it was observed that there are still barriers to its direction and effectiveness, given the resources dependence (professionals, materials and equipment) and dynamic per se of the Urgency and Emergency Unit. It was considered that the viability of Nursing Care Systematization in the context of the steps, going from diagnosis to plan of care (nursing process), aspects of implementation, maintenance and improvements, which are dependent on the organizational structure; initial estimates about the experience of nursing team in the relevant sector; the availability of professionals to adhere to the proposal and development of knowledge, skills and attitudes in the context of a holistic care (pathology, child and family). __________________________________________________________________________________ RESUMENEn este artículo se pretende reflejar la viabilidad de la Sistematización de la Asistencia de Enfermería, procesos de excelencia de los cuidados requeridos por la Junta Federal de Enfermería, en la Unidad de Urgencia y Emergencia Pediátrica teniendo en cuenta la vulnerabilidad de los servicios, facilidades y dificultades en la ejecución, destinado a bienestar del paciente y la capacitación del personal de enfermería. Se trata de un estudio descriptivo basado en la revisión de la literatura, allá de la percepción de los autores sobre el tema. La recolección de datos se realizó a través de artículos de investigación y capítulos de libros en la enfermería, teniendo como criterios de inclusión los que abordó el tema en discusión. Con base en estos puntos de referencia, se observó que aún hay obstáculos para su dirección y efectividad frente a la dependencia de recursos (profesionales, materiales y equipos) y dinámica en sí de Urgencia y Emergencia Unidad. Se considera que la viabilidad de la Sistematización de la Asistencia de Enfermería, en el contexto de la escalera, va de el diagnóstico hasta el plan de atención (proceso de enfermería), los aspectos de la implementación, el mantenimiento y mejoras, que están supeditadas a la estructura organizacional; las estimaciones iniciales sobre la experiencia del personal de enfermería en el sector pertinente; la disponibilidad de estos profesionales para adherirse a la propuesta y desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes en el contexto de un cuidado holístico (patología, el niño y la familia)

PEDRO MALASARTES: UMA REVERÊNCIA À ESPERTEZA NA TRADIÇÃO POPULAR

O artigo visa discutir o ensino da língua portuguesa desenvolvido atualmente no Ensino Fundamental e apresentar uma proposta a partir de uma concepção de leitura pautada nos pressupostos de Vygotsky, mediante a discussão de práticas pedagógicas baseadas em contos populares, mais especificamente dos contos de astúcia da personagem Pedro Malasartes. O objetivo deste estudo foi propor práticas de ensino visando destacar a importância da concepção docente sobre o ensino da língua portuguesa para propiciar atividades que valorizem o diálogo, os conhecimentos dos sujeitos envolvidos e a participação ativa de todos. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, a qual propõe a leitura dos referenciais teóricos que discutem sobre a leitura e o gênero conto. Na primeira parte do texto discute-se como o trabalho com leitura e escrita se consolidou ao longo do tempo nas escolas por meio de diferentes concepções; na parte subsequente, apresentam-se as concepções teóricas que sustentam nossos estudos e posteriormente expõe a propositura de uma prática de leitura para alunos do Ensino Fundamental I. Ressalta-se a necessidade rever o ensino de linguagem visando formar um leitor que compreenda os gêneros com os quais tem contato.

Fetal and neonatal levels of omega-3 : effects on neurodevelopment, nutrition, and growth

Nutrition in pregnancy, during lactation, childhood, and later stages has a fundamental influence on overall development. There is a growing research interest on the role of key dietary nutrients in fetal health. Omega-3 polyunsaturated fatty acids (n-3 LCPUFAs) play an important role in brain development and function. Evidence from animal models of dietary n-3 LCPUFAs deficiency suggests that these fatty acids promote early brain development and regulate behavioral and neurochemical aspects related to mood disorders (stress responses, depression, and aggression and growth, memory, and cognitive functions). Preclinical and clinical studies suggest the role of n-3 LCPUFAs on neurodevelopment and growth. n-3 LCPUFAs may be an effective adjunctive factor for neural development, growth, and cognitive development, but further large-scale, well-controlled trials and preclinical studies are needed to examine its clinical mechanisms and possible benefits. The present paper discusses the use of n-3 LCPUFAs during different developmental stages and the investigation of different sources of consumption. The paper summarizes the role of n-3 LCPUFAs levels during critical periods and their effects on the children’s neurodevelopment, nutrition, and growth

GSO: Designing a Well-Founded Service Ontology to Support Dynamic Service Discovery and Composition

A pragmatic and straightforward approach to semantic service discovery is to match inputs and outputs of user requests with the input and output requirements of registered service descriptions. This approach can be extended by using pre-conditions, effects and semantic annotations (meta-data) in an attempt to increase discovery accuracy. While on one hand these additions help improve discovery accuracy, on the other hand complexity is added as service users need to add more information elements to their service requests. In this paper we present an approach that aims at facilitating the representation of service requests by service users, without loss of accuracy. We introduce a Goal-Based Service Framework (GSF) that uses the concept of goal as an abstraction to represent service requests. This paper presents the core concepts and relations of the Goal-Based Service Ontology (GSO), which is a fundamental component of the GSF, and discusses how the framework supports semantic service discovery and composition. GSO provides a set of primitives and relations between goals, tasks and services. These primitives allow a user to represent its goals, and a supporting platform to discover or compose services that fulfil them

A viabilidade da sistematização da assistência de enfermagem em serviço pediátrico:: uma abordagem reflexiva

Este artigo objetiva refletir a viabilidade da Sistematização da Assistência de Enfermagem, processo de excelência do cuidar, em Unidade da Urgência e Emergência Pediátrica, considerando a vulnerabilidade do serviço, facilidades e dificuldades para implantação, exigência da Sistematização da Assistência de Enfermagem pelo Conselho Federal de Enfermagem, necessidade desse processo para o paciente e qualificação profissional do enfermeiro. Com base na leitura de publicações referentes aos temas e vivência das autoras, observou-se que ainda há entraves para seu direcionamento e efetivação, face à dependência de recursos (profissionais, materiais e equipamentos) e a dinâmica per se da Unidade de Urgência e Emergência. Considera-se que a viabilidade da Sistematização da Assistência de Enfermagem, no contexto das etapas, vai do diagnóstico ao plano de cuidados (processo de enfermagem), vertentes de implantação, manutenção e aperfeiçoamentos, que estão condicionados à estrutura organizacional; estimativas iniciais sobre a vivência da equipe de enfermagem no setor em questão; disponibilidade destes profissionais para aderir a proposta e o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes na perspectiva de um cuidado holístico (patologia, criança e família)

CUIDADOS DE ENFERMAGEM NA ÁREA DE IMUNIZAÇÕES

The authors answer questions asked by nursing personnel, who work in teaching hospitals and in health centers, about immunization against measles and poliomyelitis, as well as questions about general care in other types of immunization. They recommend specific research on the subject.As autoras procuram responder a perguntas formuladas por pessoal de enfermagem, que trabalha em hospitais-escola e centros de saúde, relativas à vacinação contra sarampo, poliomielite, e a cuidados gerais em outros tipos de vacinação. Chegam a conclusão de que há necessidade de pesquisa sobre o assunto