22 research outputs found
Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien - Förderung im Unterricht
Präsentation für einen Überblick über das selbstregulierte Lernen mit Anwendungsbeispiele wie dieses im Unterricht, u.a. mit Hilfe digitaler Anwendungen gefördert und implementiert werden kann
Erfahrungsaustausch zum Einsatz von Lernstrategien des selbstregulierten Lernens im Unterricht
Handout mit Diskussionsfragen in Bezug auf Erfahrungen mit dem Einsatz von Strategien des selbstregulierten Lernens (unter Einsatz digitaler Medien) im Unterricht
Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien. Handreichung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
Handreichung mit Überblick über verschiedene Materialien zum selbstregulierten Lernen mit digitalen Medien und Vorschlägen für den Einsatz dieser innerhalb einer Lerngemeinschaft (schulintern und schulübergreifend)
Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien - Anwendungsbeispiele
Präsentation mit Anwendungsbeispielen für den Einsatz und die Förderung des selbstregulierten Lernens mit Unterstützung von digitalen Anwendungen im Unterricht, beispielhaft im naturwissenschaftlichen Unterricht
Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien - in der Schule und im Homeschooling
Präsentation für einen Überblick über das selbstregulierte Lernen inklusive Definition, Chancen und Bedeutung für das Lernen, das zyklische Phasenmodell und die Potenziale von digitalen Medien
Lernaktivitäten und digitale Anwendungen zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens
Handout mit Beispielen von Lernaktivitäten und digitalen Anwendungen für die unterschiedlichen Lernstrategien des selbstregulierten Lernens und Unterrichtsphase
Lernzirkel zum selbstregulierten Lernen mit digitalen Medien
Arbeitsblatt mit vier verschiedenen Stationen. Jede Station stellt ein Beispiel dar, wie Lernstrategien des selbstregulierten Lernens mit Unterstützung von digitalen Anwendungen umgesetzt werden können
Reflektierender Dialog
Handout mit Reflexionsfragen bezüglich des Lernprozesses bei der Bearbeitung der Lernzirkel zum ICAP- und SRL-Modell, sowie Diskussionsfragen zur Implementierung der Inhalte in die Unterrichtspraxis (mit und ohne Musterlösung
DigitUS 1. Klausurtag | DigitUS Begleitmaterial. Handreichung für Lehrkräfte
Diese Handreichung für Lehrkräfte enthält Information zur Organisation der Lerngemeinschaften und zum Projekt DigitUS. Darüber hinaus werden die Struktur und die Inhalte des ersten Klausurtages aufgeführt