64 research outputs found

    Terapia Gestalt y Terapia de Aceptación y Compromiso

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    El objetivo de esta revisión es exponer las características principales y las afinidades de dos enfoques terapéuticos aparentemente dispares, la Terapia Gestalt y la Terapia de Aceptación y Compromiso. Tras una exposición de los fundamentos de ambas corrientes, se identifican y analizan los conceptos más relevantes en los que ambos modelos terapéuticos coinciden, aunque cada uno haya seguido un recorrido diferente para llegar a ellos. En tanto que la Terapia de Aceptación y Compromiso consta del soporte científico y experimental de la Teoría de los Marcos Relacionales para refrendar su modelo teórico y aplicado, la Terapia Gestalt se basa en las influencias que recibió su creador, Fritz Perls, a lo largo de su vida. Cabe destacar la concordancia en aspectos clave como la identificación de la evitación experiencial como factor común de los problemas psicológicos y el encuadre holístico. Por último, se revisa la eficacia de ambos enfoques, y se concluye que el conocimiento de las analogías existentes puede facilitar un reconocimiento y enriquecimiento mutuo entre los profesionales de ambas tradiciones que redundaría en una mejora de la misma

    Las empleadas de hogar. Régimen jurídico y de Seguridad Social

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    Esta investigación presenta un estudio de género del régimen jurídico laboral aplicable al personal del servicio doméstico. Sector ocupado mayoritariamente por mujeres. El objetivo principal es realizar un análisis jurídico sobre el marco legal aplicable para la actividad de las empleadas de hogar. Se presentará evolución de la normativa laboral, de seguridad social, así como análisis de la acción protectora vigente, observando la precariedad existente para este colectivo. Para abordar este estudio ha sido necesario efectuar un análisis documental y bibliográfico, junto con otros informes y datos estadísticos. Se pretende así, mostrar una visión general de la relación laboral del personal al servicio del hogar familiar, analizando así sus peculiaridades respecto de la relación laboral común. La importancia de esta investigación radica en sus peculiaridades, difícilmente podemos encontrar una regulación tan precaria, teniendo en cuenta que la mayor parte de las personas que trabajan en este sector son mujeres.This research presents a gender study of the labor legal regime applicable to domestic service personnel. Sector occupied mainly by women. The main goal is to carry out a legal analysis on the applicable legal framework for the activity of domestic workers. The evolution of labor regulations, social security will be presented, as well as the analysis of the current protective action, observing the existing precariousness for this group. To address this study it has been necessary to carry out a documentary and bibliographic analysis, together with other reports and statistical data. The aim is to show a general vision of the employment relationship of the staff at the service of the family home, analyzing their peculiarities with respect to the common labor relationship. The importance of this research lies in its peculiarities, we can hardly find such a precarious regulation, taking into account that most of the people who work in this sector are women

    Génesis: una reunión diferente

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    El objetivo principal de este proyecto profesional es mostrar las distintas partes del proceso creativo en la publicidad y su importancia a la hora de solucionar problemas de índole comunicativa. Nuestra intención es desarrollar un concepto creativo potente y totalmente comprensible, tanto para los usuarios actuales como potenciales de Génesis. Una experiencia memorable, que se pueda viralizar, posicionando a Génesis Seguros como la mejor empresa en su sector. Para una correcta comprensión del mismo hemos llevado a cabo tres divisiones fundamentales del trabajo. La primera parte, se centra en la investigación previa de la marca, que nos ha permitido comprender con claridad su posición actual. Estudiando su historia, comunicación, usuarios, competencia y situación actual. En la segunda, cuáles son los problemas, objetivos, necesidades y target de la campaña. En el tercer apartado, planteamos la solución, el concepto elegido, las piezas que se llevarán a cabo y las fechas de su realización.Grado en Publicidad y Relaciones Pública

    Modelización regional del proyecto escena de ciclones subtropicales sobre el Atlántico nororiental

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    Ponencia presentada en: XXXIV Jornadas Científicas de la AME y el XVII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Teruel, del 29 de febrero al 2 de marzo de 2016

    Subtropical cyclones projections in future climate conditions over the northeastern Atlantic

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    Ponencia presentada en: XXXV Jornadas Científicas de la AME y el XIX Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en León, del 5 al 7 de marzo de 2018.Hybrid cyclones called subtropical cyclones (STCs) have attracted the attention of scientific and forecasting community due to their identification as damaging weather systems. A study of STCs under future climate scenarios has not been performed yet. For the first time, in this work we analyse the capability of regional climate models (RCMs) to simulate STCs in addition to searching for possible alterations in their frequency and intensity due to anthropogenic climate change over the subtropical northeastern Atlantic basin. By using an ensemble of three RCMs nested in four different global climate models (GCMs), we find that RCMs acceptably reproduce STCs (except for certain model combinations) for the historical climate period (1951–2000). For future climate conditions under A1B, A2 and B1 scenarios (2001–2050), more simulations indicate a decrease in the frequency of STCs than those which find an increase. This decrease is showed to be partially due to a reduced presence of extratropical cyclones, from which they tend to form, within that region. However, no strong agreement between simulations has been obtained, and other factors like the changes in the conversion rate could affect STCs in the future. With respect to intensity, no clear tendency is found

    Simulaciones climáticas regionales sobre Marruecos a partir de 5 MRCs: análisis de campos medios y variabilidad interanual de precipitación y temperatura [Presentación]

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    Presentación realizada para las XXXII Jornadas Científicas de la Asociación Meteorológica Española y 13º Encuentro Hispano-Luso de Meteorología celebrados en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012

    Simulaciones climáticas regionales sobre Marruecos a partir de 5 MRCS: análisis de campos medios y extremos de precipitación y temperatura

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    Ponencia presentada en: XXXII Jornadas Científicas de la AME y el XIII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Alcobendas (Madrid), del 28 al 30 de mayo de 2012.Cinco Modelos Regionales de Clima (MRCs) de última generación (PROMES, dos versiones de WRF, MM5 y REMO centrados en la Península Ibérica han sido utilizados para analizar tanto campos medios como extremos de precipitación y temperatura (máxima y mínima) sobre Marruecos

    Uncovering tau in wasteosomes (corpora amylacea) of Alzheimer's disease patients

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    Brain corpora amylacea, recently renamed as wasteosomes, are polyglucosan bodies that appear during aging and some neurodegenerative conditions. They collect waste substances and are part of a brain cleaning mechanism. For decades, studies on their composition have produced inconsistent results and the presence of tau protein in them has been controversial. In this work, we reanalyzed the presence of this protein in wasteosomes and we pointed out a methodological problem when immunolabeling. It is well known that to detect tau it is necessary to perform an antigen retrieval. However, in the case of wasteosomes, an excessive antigen retrieval with boiling dissolves their polyglucosan structure, releases the entrapped proteins and, thus, prevents their detection. After performing an adequate pre-treatment, with an intermediate time of boiling, we observed that some brain wasteosomes from patients with Alzheimer's disease (AD) contained tau, while we did not detect tau protein in those from non-AD patients. These observations pointed the different composition of wasteosomes depending on the neuropathological condition and reinforce the role of wasteosomes as waste containers

    Simulación de clima presente (1989-2008) sobre la Península Ibérica con el modelo regional de clima PROMES forzado por el reanálisis ERA-INTERIM

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    Ponencia presentada en: XXXI Jornadas Científicas de la AME y el XI Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Sevilla, del 1 al 3 de marzo de 2010

    Effects of levels of self-regulation and regulatory teaching on strategies for coping with academic stress in undergraduate students

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    The SRL vs. ERL TheoryTM predicts that regulation-related factors in the student and in the context combine to determine the student's levels in emotional variables, stress, and coping strategies. The objective of the present research was to test this prediction in the aspect of coping strategies. Our hypothesis posed that students' level of self-regulation (low-medium-high), in combination with the level of regulation promoted in teaching (low-medium-high), would determine the type of strategies students used to cope with academic stress; the interaction of these levels would focus coping strategies either toward emotions or toward the problem. A total of 944 university students completed validated questionnaires on self-regulation, regulatory teaching, and coping strategies, using an online tool. ANOVAs and MANOVAs (3 1; 3 3; 5 1) were carried out, in a quasi-experimental design by selection. Level of self-regulation and level of regulatory teaching both had a significant effect on the type of coping strategies used. The most important finding was that the combined level of self-regulation and external regulation, on a five-level scale or heuristic, predicted the type of coping strategies that were used. In conclusion, the fact that this combination can predict type of coping strategies used by the student lends empirical support to the initial theory. Implications for the teaching- learning process at university and for students' emotional health are discussed
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