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O LEITOR DE HISTORIAS EM QUADRINHOS DE SUPER-HEROIS – REFLEXÕES COM BASE NOS ESTUDOS CULTURAIS
Histórias em quadrinhos podem ser encaradas como artefatos culturais, pois veiculam e expressam elementos e valores sociais pertinentes a vida e a existência cotidiana de vários indivíduos. Tendo por embasamento teórico Clifford Geertz e sua interpretação das culturas, o presente artigo tem por objetivo analisar a relação entre a leitura das histórias em quadrinhos de super-heróis da Marvel e/ou da DC Comics e o uso de informações e de conhecimentos ali presentes e veiculados, por parte de seus leitores, em aspectos e momentos inerentes a suas próprias vidas. Pretende-se demonstrar, através de depoimentos colhidos junto aos próprios leitores, que essa relação não somente existe, mas de fato se constitui em ato consciente do leitor, o qual e capaz de estabelecer conexões entre um ou mais conteúdos lidos nos quadrinhos e a aplicação do (s) mesmo (s) em um ou mais momentos ao longo de sua existência
Reflexões sobre a leitura de histórias em quadrinhos da Marvel e da DC Comics e as estratégias de resiliência: relevância e desdobramentos
This paper introduces the concepts of resilience and coping, from the positive psychology field, together with the opinions stated by super hero comic book readers from Belo Horizonte – MG. The purpose of the study is to analyze reader’s experiences regarding superhero comic book reading, having as a principle resilience and coping strategies. The relation between this reading and the coping processes is possible through the examples mentioned by the readers, which present at least one knowledge obtained from the reading of comic books and subsequently applied by the readers in their lives as well. This knowledge, when linked to at least one of the coping scales, allows the readers a way to overcome a problem or stressful event in their lives, until the point in which it´s possible.O presente artigo apresenta os conceitos de resiliência e coping, presentes no campo da psicologia positiva, em consonância com conteúdos relatados por leitores de histórias em quadrinhos de super-heróis da cidade de Belo Horizonte – MG. O objetivo do estudo é o de analisar experiências do leitor quanto a leitura de histórias em quadrinhos de super-heróis, tendo por base os preceitos e as estratégias da resiliência e do coping. A correlação se torna possível através dos exemplos citados pelos leitores, os quais apontam pelo menos um conhecimento obtido através dessa leitura e posterior aplicação do mesmo em suas vidas, o qual lhes permite, quando associado a pelo menos uma das subescalas de coping, um meio para superar uma dificuldade ou evento estressante de sua vida, até onde isso for possível
Stan Lee and Spiderman: understanding the webs of meaning among creator and creation, considering cultural studies
O presente artigo evoca algumas das experiências de vida de Stan Lee com fatos e acontecimentos retratados na narrativa dos quadrinhos do Homem-Aranha. Pretende-se demonstrar como os quadrinhos expressam a relevância das vivências do autor junto a construção da narrativa. As situações e dilemas enfrentados por ambos – Stan Lee e Homem-Aranha – podem também ser encaradas como alegorias ou metáforas pertinentes a vida dos leitores dessas histórias em quadrinhos.This paper suggests some ways of a connection among Stan Lee’s life experiences with facts and events presents on Spiderman comics. It aims to show how these comics express the significance of the author’s lived experiences with the narrative’s building. The facts and dilemmas lived by both – Stan Lee and Spiderman – can also be relevant allegories or metaphors with the readers of these comic books
Histórias em quadrinhos na sociedade contemporânea: lazer, produção e obtenção de conhecimento na leitura das revistas de super-heróis
Análise de planos de comunicação em bibliotecas como subsídios à construção do plano de comunicação integrada da biblioteca da Casa da Juventude Pe. Burnier, em Goiânia, Goiás.
Retoma a relação entre a informação e a comunicação. Discorre-se sobre teorias da comunicação interna e seus possíveis usos em bibliotecas. Em especial foram levantados aspectos necessários para compor um plano de comunicação interna à Biblioteca Pe. Albano Trinks, da instituição jesuítica Casa da Juventude Pe. Burnier, em Goiânia - GO. Foram analisados quatro planos de comunicação em diferentes bibliotecas, para facilitar uma delineação geral do plano de comunicação interna em uma biblioteca. Reforça a importância dos colaboradores de bibliotecas como os primeiros usuários dos produtos e serviços dessa mesma unidade de informação. Os aspectos de um plano de comunicação interna confirmam a biblioteca como um bem sociocultural da sociedade e os colaboradores, dessa unidade, como pessoas fundamentais à difusão do conhecimento disponíveis na biblioteca
Arte sequencial e cultura da convergência - a conexão entre as histórias em quadrinhos e as novas tecnologias
O que são histórias em quadrinhos? Segundo Scott McCloud,“são imagens e outras justapostas em seqüencia deliberada destinadasa transmitir informações e/ou produzir uma resposta ao espectador”.Eis um universo narrativo que tende a ser visto, por vezes, de formajocosa ou pejorativa e envolto por preconceitos datados de leigos eleitores comuns, além do ambiente acadêmico. Mas, ao passo em quese empreende uma análise, estudo ou debate do tema nota-se queencontrar uma resposta não é tarefa simples. É até mesmo ousado, decerta forma, por discutir a “marginalização” deste objeto de estudo peloviés acadêmico, tido como erudito.O presente trabalho ressalta a importância das narrativas transmidiáticase a cultura da convergência no universo dos quadrinhos. Este termo,cunhado por Henri Jenkins (2009), cria impacto social e cultural atravésde suas mensagens, simbolismos, além de sugerir novas formasinterativas entre o leitor e o objeto de estudo através do advento dasnovas tecnologias. Para tanto, veicula uma jornada ao passado paraentender o potencial expressivo, artístico e midiático deste tipo denarrativa que alinha texto e imagem
Bibliotherapy: comparative study on bibliotherapeutic practices in Brazil and in United States
Bibliotherapy is a reading process, which helps people to control their feelings so that they can seek strategies to solve their psychological and physical problems. From this statement, and knowing the benefits this area would achieve by going further on research, a review of the literature in bibliotherapy was made, focusing on Brazil and United States. We attempted to provide a short description of the process of reading, particularly the therapeutic reading and its use in bibliotherapeutic practices. In Brazil, the projects in the field of bibliotherapy demonstrated activities using books, music, drawings and other instruments in schools, nursing homes, hospitals, and so on... North Americans, on the other hand, fundamentally used the books as tool on their projects. It is possible to note that bibliotherapy has positive results in both countries. We have come to the conclusion that the bibliotherapy contributes to improve the quality of life
Reflexões sobre a leitura de histórias em quadrinhos da Marvel e da DC Comics e as estratégias de resiliência: relevância e desdobramentos
This paper introduces the concepts of resilience and coping, from the positive psychology field, together with the opinions stated by super hero comic book readers from Belo Horizonte – MG. The purpose of the study is to analyze reader’s experiences regarding superhero comic book reading, having as a principle resilience and coping strategies. The relation between this reading and the coping processes is possible through the examples mentioned by the readers, which present at least one knowledge obtained from the reading of comic books and subsequently applied by the readers in their lives as well. This knowledge, when linked to at least one of the coping scales, allows the readers a way to overcome a problem or stressful event in their lives, until the point in which it´s possible.O presente artigo apresenta os conceitos de resiliência e coping, presentes no campo da psicologia positiva, em consonância com conteúdos relatados por leitores de histórias em quadrinhos de super-heróis da cidade de Belo Horizonte – MG. O objetivo do estudo é o de analisar experiências do leitor quanto a leitura de histórias em quadrinhos de super-heróis, tendo por base os preceitos e as estratégias da resiliência e do coping. A correlação se torna possível através dos exemplos citados pelos leitores, os quais apontam pelo menos um conhecimento obtido através dessa leitura e posterior aplicação do mesmo em suas vidas, o qual lhes permite, quando associado a pelo menos uma das subescalas de coping, um meio para superar uma dificuldade ou evento estressante de sua vida, até onde isso for possível