Relación entre Anatomía I y desempeño de los estudiantes en el curso de Inmunobiología Animal Básica (IAB)

El curso de IAB pertenece al segundo año del plan de estudios 406 de la carrera de Ciencias Veterinarias de la UNLP. El curso se aprueba por promoción o con una evaluación final integradora (EFI). Hasta el año 2014, como pre-requisito para cursar IAB, los estudiantes necesitaban haber aprobado las actividades presenciales obligatorias de las asignaturas de primer año (APOs) pero no necesariamente las de Anatomía I. El objetivo propuesto fue determinar si el haber integrado los contenidos de Anatomía I previamente influía en el desempeño de los estudiantes para aprobar o promocionar IAB, con el fin de proponer su inclusión como correlativa.Facultad de Ciencias Veterinaria

Relación entre Anatomía I y desempeño de los estudiantes en el curso de Inmunobiología Animal Básica (IAB)

El curso de IAB pertenece al segundo año del plan de estudios 406 de la carrera de Ciencias Veterinarias de la UNLP. El curso se aprueba por promoción o con una evaluación final integradora (EFI). Hasta el año 2014, como pre-requisito para cursar IAB, los estudiantes necesitaban haber aprobado las actividades presenciales obligatorias de las asignaturas de primer año (APOs) pero no necesariamente las de Anatomía I. El objetivo propuesto fue determinar si el haber integrado los contenidos de Anatomía I previamente influía en el desempeño de los estudiantes para aprobar o promocionar IAB, con el fin de proponer su inclusión como correlativa.Facultad de Ciencias Veterinaria

Evaluation of basic immunobiology topics and their relationship with approval of a basic animal immunobiology course

El objetivo del presente trabajo es evaluar el aprendizaje de contenidos básicos de inmunobiología a través de una evaluación diagnóstica administrada al inicio y al final del curso IAB, y relacionar dichos resultados con la posibilidad de aprobar por promoción. Se confeccionó un cuestionario con 12 preguntas sobre inmunidad innata, inmunidad adaptativa e inmunodiagnóstico, el cual fue administrado en la primera y última actividad presencial del curso.Facultad de Ciencias Veterinaria

Comparison of student performance in Basic Animal Immunobiology course between years 2009 and 2010

El curso de IAB pertenece al primer cuatrimestre del segundo año del plan 406 de la Facultad de Ciencias Veterinarias (UNLP). La aprobación del curso es por promoción o con una evaluación final integradora (EFI). Como pre-requisito, los alumnos deben haber desarrollado las actividades presenciales obligatorias (APO) de 7 cursos (Biología celular, Histología, Embriología, Biofísica, Bioquímica, Microbiología, Bioestadística).Facultad de Ciencias Veterinaria

Monitoring of the first cohorts of Basic Animal Immunobiology corresponding to 406 study programme

El curso de IAB se dicta en el primer cuatrimestre del segundo año de la carrera de Ciencias Veterinarias, con una carga horaria de 5 hs. presenciales por semana, 70 hs totales. El mismo pertenece al plan de estudios 406 vigente desde hace cuatro años en la Facultad de Ciencias Veterinarias, UNLP. La modalidad de aprobación del curso es por promoción con una nota mayor o igual a 7 o por una evaluación final integradora. La metodología utilizada es un taller de discusión en grupos no mayores de 8 alumnos.Facultad de Ciencias Veterinaria

Effectiveness analysis of resistance and tolerance to infection

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Tolerance and resistance provide animals with two distinct strategies to fight infectious pathogens and may exhibit different evolutionary dynamics. However, few studies have investigated these mechanisms in the case of animal diseases under commercial constraints.</p> <p>Methods</p> <p>The paper proposes a method to simultaneously describe (1) the dynamics of transmission of a contagious pathogen between animals, (2) the growth and death of the pathogen within infected hosts and (3) the effects on their performances. The effectiveness of increasing individual levels of tolerance and resistance is evaluated by the number of infected animals and the performance at the population level.</p> <p>Results</p> <p>The model is applied to a particular set of parameters and different combinations of values. Given these imputed values, it is shown that higher levels of individual tolerance should be more effective than increased levels of resistance in commercial populations. As a practical example, a method is proposed to measure levels of animal tolerance to bovine mastitis.</p> <p>Conclusions</p> <p>The model provides a general framework and some tools to maximize health and performances of a population under infection. Limits and assumptions of the model are clearly identified so it can be improved for different epidemiological settings.</p

Androgen Receptor Drives Cellular Senescence

The accepted androgen receptor (AR) role is to promote proliferation and survival of prostate epithelium and thus prostate cancer progression. While growth-inhibitory, tumor-suppressive AR effects have also been documented, the underlying mechanisms are poorly understood. Here, we for the first time link AR anti-cancer action with cell senescence in vitro and in vivo. First, AR-driven senescence was p53-independent. Instead, AR induced p21, which subsequently reduced ΔN isoform of p63. Second, AR activation increased reactive oxygen species (ROS) and thereby suppressed Rb phosphorylation. Both pathways were critical for senescence as was proven by p21 and Rb knock-down and by quenching ROS with N-Acetyl cysteine and p63 silencing also mimicked AR-induced senescence. The two pathways engaged in a cross-talk, likely via PML tumor suppressor, whose localization to senescence-associated chromatin foci was increased by AR activation. All these pathways contributed to growth arrest, which resolved in senescence due to concomitant lack of p53 and high mTOR activity. This is the first demonstration of senescence response caused by a nuclear hormone receptor