Justicia transicional y garantía de derechos de las víctimas: lecciones desde los tribunales penales internacionales a la transición colombiana

Artículo de investigaciónEn el trabajo se hará un reconocimiento a las víctimas y la reparación a las mismas en procesos de transición para el caso Colombiano, comparando dicho régimen con la experiencia de la Corte Penal Internacional y demás Tribunales. Se indagará la normatividad que soporta la institución transicional sobre reparación y no repetición a las víctimas, así mismo las enseñanzas o errores que se pudiera observar en los casos en cuestión para determinar que ilustraciones han quedado desde los intentos de consecución de paz en Colombia y los relacionados con los Tribunales penales Internacionales frente a la actual coyuntura Colombiana.INTRODUCCIÓN 1. APROXIMACIONES EN TORNO A LA JUSTICIA TRANSICIONAL EN EL MARCO DE LA ACTIVIDAD DE LOS TRIBUNALES PENALES INTERNACIONALES. 2. APORTES A LAS TRANSICIONES DE DIFERENTES TRIBUNALES PENALES. 3. APRECIACIONES FINALES ACERCA DEL PAPEL DE LAS VÍCTIMAS EN LA ACTUAL COYUNTURA COLOMBIANA. MESA DE CONVERSACIONES DE LA HABANA Y DIÁLOGOS EXPLORATORIOS CON EL ELN 4. CONCLUCIONES 5. BIBLIOGRAFÍAPregradoAbogad

Análisis retrospectivo de historias clínicas y hemogramas de perros callejeros en la ciudad de Pereira

Son muchas las enfermedades en las que el perro está implicado cómo vector además del riesgo de agresión directa hacia el humano. Un perro callejero es aquel que no está bajo la supervisión de un ser humano y se puede desplazar libremente, esta condición lo hace más susceptible de padecer enfermedades y como consecuencia de esto el riesgo de transmisión de enfermedades aumenta para el hombre y otras especies. El objetivo de éste trabajo es establecer el orden de las principales patologías diagnosticadas en la población canina estudiada, según su frecuencia, edad de presentación, género y estado reproductivo. Se analizaron las historias clínicas y los hemogramas de 460 perros callejeros, sin distinción de raza, edad y sexo, procedentes de varias zonas del municipio de Pereira, se realizó un estudio retrospectivo de corte transversal. De las 460 historias clínicas analizadas, 47,4 % correspondió a machos y 52,6 a hembras. Del total de animales solo 17,4 % se encontraron esterilizados. La distribución de la población según la edad fue: animales de 1 a 12 meses 19,6 %, animales de 13 a 84 meses 65,4% y animales mayores de 84 meses 15%.La categoría de mayor frecuencia en el total de la población correspondió a los animales aparentemente sanos con 48,3%, seguido de las lesiones en piel 24,8% y otras lesiones que corresponde a 11.3%, las lesiones en el sistema reproductivo fueron las menos frecuentes representando solo 2,8 % del total. A pesar de que los perros callejeros no cuentan con las condiciones óptimas, en cuanto al manejo, la alimentación y los cuidados, cerca de la mitad de los individuos incluidos en este estudio fueron diagnosticados como aparentemente sanos

Habilidades gimnásticas y acrobáticas. Aproximación conceptual

Terminología básica sobre las habilidades gimnásticas y acrobáticas, sus diferentes ámbitos de aplicación y los posibles recursos materiales utilizados para su desarrollo

Diagnosis and trend in the acquisition of gymnastic and acrobatic skills in high school

The teaching of sports skills present in most physical education programs in Secondary Education, including gymnastic and acrobatic skills, provides multiple benefits to students in training such as the development of postural control, the improvement of stability skills, general coordination, fundamental movement skills, as well as locomotor and object control skills, among others. In this line, the aim of this study was to analyze, the level achieved by Spanish first-year university students of Physical Activity and Sport Sciences in executing two basic acrobatic skills after their previous stages of training. Therefore, in this research a cross-sectional descriptive and retrospective study was developed, where through an initial evaluation of 675 first-course university students distributed over eight academic years (from the academic year 2010-2011 to the academic year 2017-2018 included), the trend of the level of execution of two basic acrobatic skills acquired was determined. The results demonstrated an insufficient level of technical achievement and physical deficiencies. The stability and body orientation of students performing basic skill were lacking, and the most deficient muscle actions were those associated with the folding and deployment of the legs, and the absence of arm–trunk–leg alignment was also observed. This study determined that in the stages of previous training, the contents associated with basic gymnastic and acrobatic skills could be underdeveloped in the curricula of physical education. These findings reflect the need to reinforce both the specific initial training and in-service training of physical education teachers to guarantee effective acquisition of motor learning and, specifically, of basic gymnastic skills

Gender Differences in the Level of Achievement of Gymnastic and Acrobatic Skills

Physical education should provide the opportunities to progressively integrate motor tasks with different levels of complexity from early ages to adolescence. The objective of this research was to analyze gender differences in the level of achievement of basic acrobatic skills of students of physical activity sciences in their non-university stages. This cross-sectional study with descriptive design was carried out with a total of 675 first-year Spanish university students distributed over eight academic years. An initial test of two acrobatic skills was performed. The instruments used for data collection were a video camera and observation templates. The SPSS 26.0 computer program was used for data analysis. The main results show a poor and insufficient level of technical achievement by both genders, but more pronounced for men. The most deficient phases were those related to extension movements of different segments of the body and movements that require coordination and stability in the descent phases of acrobatics, and men were less flexible in both phases. Non-university training of the content associated with basic gymnastic and acrobatic skills is being deficient within the subject of physical education with a downward trend of not only the development of sports skills but also of physical abilities such as flexibility and strength

Propuesta arquitectónica habitacional de condición social evolutiva para el sector urbano en el municipio de San Miguel

Proponer una alternativa habitacional que genere un proceso evolutivo en beneficio al desarrollo de la clase social media-baja en el sector urbano del municipio de San Miguel. El método de investigación a implementar en este proceso es el Método Descriptivo, este permitirá analizar los datos reunidos para descubrir los indicadores que estén relacionados entre sí, generando una respuesta viable para la realización de la propuesta final. Tras finalizar este documento de investigación, se confirma concepto de la importancia de haber elegido la problemática de vivienda social, ya que se ha podido realizar un diseño integral que cumple con los objetivos y se proponen nuevas formas de abordar la vivienda social. Para avalara la propuesta de diseño se ha desarrollado un amplio proceso conformado en cinco etapas en las que se aborda el tema evolutivo desde varias perspectivas. Proponer una vivienda social evolutiva para el futuro ayudaría en gran medida a la población del sector urbano del municipio de San Miguel ya que posee muchas ventajas como el aprovechar al máximo el área del terreno, la utilización del mismo sistema constructivo popular, la variedad de familia y otras más. Es por esto se tuvo la iniciativa de incorporar al glosario arquitectónico un nuevo concepto como lo es la vivienda social evolutiv

Contradicciones en los usos de los resultados de la prueba PISA

Esta comunicación presenta, analiza y compara, algunas manifestaciones de funcionarios del gobierno de turno o de documentos escritos, con los objetivos que desde el gobierno se justifican para realizar la prueba PISA en Colombia. Mostrando algunas incoherencias entre ellas y los resultados que ofrece la prueba

Lineamientos estratégicos para un plan de gestión ambiental integral con la comunidad pesquera localizada entre el tramo puerto alegre en el municipio de Pereira y Puerto Dagua del río Cauca en el municipio de la Virginia, Risaralda

La pesca es una actividad económica ancestral realizada en muchos pueblos del mundo, que ha generado ingresos tanto a mayores productores como menores, pero que a través del tiempo se ha visto opacada por el desarrollo que se presenta a diario en el mundo y que con grandes industrias está paso de ser algo popular y tradicional a un producto masivo de extracción. El presente documento ha sido desarrollado a través de un proceso investigativo el cual con la información primaria y secundaria recopilada en el territorio de La Virginia, se elaboró un diagnóstico en el que se identificó la problemática principal entre el municipio como ente administrativo y la Asociación de Pescadores de Risaralda ASOPESCAR localizada entre el tramo de Puerto Alegre, Pereira y Puerto Dagua, La Virginia del río Cauca, para así poder elaborar las propuestas y llevar a cabo la elaboración de los lineamientos de gestión ambiental direccionados a trabajar en la zona de estudio.Fishing is an ancestral economic activity in several places around the world, which has generated revenues for producers both older and young people. Nevertheless, over time it has been left behind by the actual development model in the world mostly supporting big industries and massive production, becoming this popular and traditional practice, into a massive extraction model. This document has been developed through a research in which primary and secondary data was collected in La Virginia’s territory, enabling the construction of a diagnosis that integrates the municipality with the Association of Fishermen of Risaralda ASOPESCAR located in the stretch between Puerto Alegre, Pereira and Puerto Dagua, La Virginia Cauca river, in order to develop proposals to undertake the preparation of environmental management guidelines directed to the study area. After diagnosis, the study of the environmental reality was able to be approach from a holistic and integrative perspective, implementing an interdiscipline methodological approach, through a conceptual framework in which the environment, interdiscipline, environmental problematic, environmental problems and management elements were addressed. Additionally, it required the logical framework methodology to identify the problematic to address within the study area and be able to formulate strategic guidelines that can be implemented in the association by the identification of institutions involved in the territory and the Fishermen's Association that generate positive or negative impacts in their production processes. To finally identify sources of funding that may be helpful for such research work proposed in the guidelines