Fronterizas in Resistance: Feminist Demands within Social Movements Organizations

Latin America is one of the most unequal continents in the world. This inequality translates into marked limitations in the possibilities of having a decent life for a high percentage of the population. Within the groups that are affected, women are undoubtedly even more so, because, in addition to shared economic and social inequalities with other vulnerable groups, they face discrimination based on gender. In Latin America, political protest has been undertaken by women who wish to denounce and abate the injustices of which they are victims. These struggles have been analyzed by different thinkers. For the most part, feminist theories deal with the struggle of women against the oppressive behavior of patriarchy from the State or society. Others highlight the ability of women to contribute to social changes from socially accepted roles such as mothers, daughters, wives. These approaches ignore the difficulties experienced by female activists within the political mobilization. In this essay then we seek to document, analyze, and theorize about the patriarchal practices suffered by women activists - qua women- within the social organizations in Ciudad Juárez, as well as the forms of resistance they have opposed

A four year longitudinal sero-epidemiological study of bovine herpesvirus type-1 (BHV-1) in adult cattle in 107 unvaccinated herds in south west England

Background: Bovine herpesvirus type-1 (BHV-1) is an important pathogen of cattle that presents with a variety of clinical signs, including the upper respiratory tract infection infectious bovine rhinotracheitis (IBR). A seroepidemiological study of BHV-1 antibodies was conducted in England from 2002 – 2004: 29,782 blood samples were taken from 15,736 cattle from 114 herds which were visited on up to three occasions. Antibody concentration was measured using a commercial ELISA. Farm management information was collected using an interview questionnaire, and herd size and cattle movements were obtained from the cattle tuberculosis testing database and the British Cattle Movement Service. Hierarchical statistical models were used to investigate associations between cattle and herd variables and the continuous outcome percentage positive (PP) values from the ELISA test in unvaccinated herds. Results: There were 7 vaccinated herds, all with at least one seropositive bovine. In unvaccinated herds 83.2% had at least one BHV-1 seropositive bovine, and the mean cattle and herd BHV-1 seroprevalence were 42.5% and 43.1% respectively. There were positive associations between PP value, age, herd size, presence of dairy cattle. Adult cattle in herds with grower cattle had lower PP values than those in herds without grower cattle. Purchased cattle had significantly lower PP values than homebred cattle, whereas cattle in herds that were totally restocked after the foot-and-mouth epidemic in 2001 had significantly higher PP values than those in continuously stocked herds. Samples taken in spring and summer had significantly lower PP values than those taken in winter, whereas those taken in autumn had significantly higher PP values than those taken in winter. The risks estimated from a logistic regression model with a binary outcome (seropositive yes/no) were similar. Conclusion: The prevalence of BHV-1 seropositivity in cattle and herds has increased since the 1970s. Although the study population prevalence of BHV-1 was temporally stable during study period, the associations between serological status and cattle age, herd size, herd type, presence of young stock and restocked versus continuously stocked herds indicate that there is heterogeneity between herds and so potential for further spread of BHV-1 within and between herds

A four year longitudinal sero-epidemiology study of Neospora caninum in adult cattle from 114 cattle herds in south west England : associations with age, herd and dam-offspring pairs

Background: Neosporosis caused by the protozoan parasite Neospora caninum, is an economically important cause of abortion, stillbirth, low milk yield, reduced weight gain and premature culling in cattle. Consequently, a seroepidemiological study of N. caninum antibodies was conducted in England with 29,782 samples of blood taken from 15,736 cattle from 114 herds visited on three occasions at yearly intervals. Herds were categorised into lower (< 10%) and higher (≥ 10%) median herd seroprevalence. Hierarchical models were run to investigate associations between the sample to positive (S/P) ratio and herd and cattle factors. Results: Ninety-four percent of herds had at least one seropositive cow; 12.9% of adult cattle had at least one seropositive test. Approximately 90% of herds were seropositive at all visits; 9 herds (8%) changed serological status between visits. The median N. caninum seroprevalence in positive herds was 10% (range 0.4% to 58.8%). There was a positive association between the serostatus of offspring and dams that were ever seropositive. In the hierarchical model of low seroprevalence herds there was no significant association between S/P ratio and cattle age. There was a significantly lower S/P ratio in cattle in herds that were totally restocked after the foot-and-mouth epidemic of 2001 compared with those from continuously stocked herds and cattle purchased into these herds had a higher S/P ratio than homebred cattle. In the model of high seroprevalence herds the S/P ratio increased with cattle age, but was not associated with restocking or cattle origin. Conclusion: There were no strong temporal changes in herd seroprevalence of N. caninum but 90% of herds had some seropositive cattle over this time period. Vertical transmission from seropositive dams appeared to occur in all herds. In herds with a high seroprevalence the increasing S/P ratio in 2–4 year old cattle is suggestive of exposure to N. caninum: horizontal transmission between adult cattle, infection from a local source or recrudescence and abortions. Between-herd movements of infected cattle enhance the spread of N. caninum, particularly into low seroprevalence herds. Some restocked herds had little exposure to N. caninum, while in others infection had spread in the time since restocking

Síntesis de nuevos ésteres y fosfatos del ácido meso-dihidroguaiarético; determinación de su actividad contra bacterias resistentes y Mycobacterium tuberculosis así como su interacción con la enzima DXR in silico.

Propósito y método de estudio: La tuberculosis (TB) es una de las mayores amenazas para la salud pública mundial. En 2014 se reportaron 1.5 millones de personas que fallecieron a consecuencia de esta enfermedad además es la principal causa de defunciones en personas infectadas con VIH en 2015. La OMS ha elaborado una lista para guiar y promover la investigación de nuevos antibióticos en la que se incluyen 12 bacterias más peligrosas para la salud humana como Acinetobacter, Pseudomonas, Klebsiella, etc. En estudios previos de nuestro grupo de investigación, se aisló y caracterizó de L. tridentata el lignano ácido meso dihidroguaiarético (AmDG) que posee actividad antimicobacteriana con una CMI en un rango de 12.5 a 50 µg/mL contra aislados clínicos de M. tuberculosis MFR, y con una CMI de 50 µg/mL contra M. tuberculosis H37Rv y S. aureus resistente a meticilina. Reyes-Melo y colaboradores sintetizaron y caracterizaron 28 derivados del AmDG a los cuales se les determinó su actividad contra bacterias resistentes y contra M. tuberculosis. Los resultados de este estudio indicaron que ocho ésteres presentaron actividad antimicobacteriana con una CMI en el rango de 12.5 a 50 µg/mL. La presencia de un grupo benzoilo parece ser un factor determinante en la actividad antimicobacteriana ya que estos derivados presentaron una actividad 4 veces mayor que los análogos que poseen grupos acetilo. Adicionalmente, los derivados semisintéticos con un grupo éster presentaron actividad contra S. aureus resistente a meticilina con una CMI de 25-50 g/ml. Por lo anterior se sintetizaron nuevos ésteres del AmDG con el anillo benzoico y diferentes sustituyentes. La enzima 1-desoxi-D-xilulosa 5-fosfato reductoisomerasa (DXR) forma parte de la vía no mevalonato en la biosíntesis de precursores básicos de isoprenoides esenciales para M. tuberculosis. Teniendo como blanco esta enzima se sintetizaron fosfonatos a partir de cinamaldehídos teniendo como concentración inhibitoria 50 (IC50): 0.7-21.5 M. Por lo que el objetivo de este proyecto fue sintetizar derivados del AmDG incluyendo esteres y fosfatos, determinar su actividad contra bacterias resistentes y M. tuberculosis y finalmente determinar la interacción de los derivados obtenidos con la enzima DXR. Las hojas secas de L. tridentata (808 g) se maceraron con CHCl3/MeOH y se obtuvieron 205.8g de extracto del cual se aislaron y caracterizaron el flavonoide 5,8,4´-trihidroxi-3,7-dimetoxiflavona, los lignanos ácido meso dihidroguaiarético (AmDG) y 4,4´-dihidroxi-3-metoxi-6,7´- ciclolignano. A partir del AmDG se sintetizaron 7 ésteres por medio de la reacción de Steglich, 5 fosfatos por medio de la reacción de Atherton Todd y un derivado metilado del 4,4´-dihidroxi-3-metoxi-6,7´-ciclolignano. Los productos naturales y derivados semi-sintéticos se purificaron mediante cromatografía en columna y placas preparativas y su estructura química se determinó por RMN1H, RMN13C y HRMS. Los derivados se evaluaron contra M. tuberculosis H37Rv la cual es sensible a fármacos de primera línea y una cepa TB-MFR (G122) resistente a Rifampicina, Etambutol y Estreptomicina, así como también contra ocho aislados clínicos de bacterias farmacorresistentes. Conclusiones y contribuciones: Se aislaron, purificaron y caracterizaron tres productos naturales: un flavonoide: 5,8,4´-trihidroxi-3,7-dimetoxiflavona, y dos lignanos: ácido meso dihidroguaiarético y 4,4´-dihidroxi-3-metoxi-6,7´- ciclolignano. Se sintetizaron 13 nuevos derivados semisintéticos los cuales incluyen: 7 ésteres, 5 fosfatos y 1 derivado metilado. De los 13 derivados evaluados, los ésteres monosustituidos 1, 5 y el fosfato 11 presentaron actividad contra la cepa H37Rv (CMI de 25-50 g/mL), los derivados 5 y 11 también presentaron actividad contra la cepa G122 (CMI de 50g/mL), los demás derivados no presentaron actividad a las concentraciones ensayadas (CMI >50g/mL). A los derivados 1 y 5 se les determino la citotoxicidad en macrófagos J774A.1 donde resultaron ser más citotóxicos que el AmDG, y el índice de selectividad de los derivados y el producto natural fue menor de 10 lo que indica que no son selectivos para la micobacteria. Adicionalmente se realizó el docking a los ésteres, fosfatos y al AmDG con la enzima DXR, los ésteres 1, 4, 5 y 6 y los fosfatos 11 y 13 mostraron mayor afinidad hacia la enzima DXR que el AmDG. Los compuestos 1, 5 y 11 mostraron cierta afinidad teórica a la enzima DXR lo que podría explicar su posible mecanismo de acción

Les défis de la traduction des jeux vidéo : erreurs dans la traduction du français à l’espagnol de “Soldats Inconnus : Mémoires de la Grande Guerre”.

Aujourd’hui, nous voyons comment les nouvelles technologies, le divertissement ainsi que les loisirs vont de plus en plus ensemble. C’est pourquoi, il existe une demande croissante de traduction des produits numériques tels que les jeux vidéo, en vue de leur internationalisation. Il s’agit d’une industrie assez récente, aussi nous trouvons peu d’études sur ce sujet. C’est une des raisons pour lesquelles nous avons choisi cette thématique pour notre travail.Ainsi, nous avons analysé les caractéristiques générales des jeux vidéo et les types que nous pouvons trouver. Après, nous avons abordé l’étude concrète du jeu appelé “Soldats Inconnus: Mémoires de la Grande Guerre” ainsi que les problèmes suscités par sa traduction. Nous avons, donc, traité des éléments à tenir en compte dans la traduction des jeux vidéo et des difficultés que nous pouvons rencontrer. Finalement, nous avons analysé certaines erreurs commises dans la traduction en donnant les explications que nous avons tirées de notre analyse, accompagnées d’exemples à l’appui. <br /

Building social justice from education: An experience of innovation in higher university studies

En el curso 2016/17, ha iniciado su andadura el Máster oficial de Educación para la Justicia Social en la Universidad Autónoma de Madrid, una formación que nace como proyecto pionero en nuestro país. Presentamos este Máster como experiencia innovadora y de cambio educativo, considerando que las vivencias de este postgrado suponen un nuevo camino en la formación de profesionales del ámbito educativo hacia el compromiso social. La presente publicación expone las nociones y principios del máster poniendo en relación las ideas de Justicia Social y de escuela. Proyectando una imagen de Justicia Social como redistribución, reconocimiento y representación, la escuela se esboza como un espacio de formación en y desde la Justicia Social. Un postgrado de estas características proporciona una formación de maestros y maestras como intelectuales críticos, dispuestos a luchar por una escuela de calidad, inclusiva y participativa, que se aleje de los cánones tradicionales. Esta comunicación pretende recopilar las reflexiones en torno a la Educación para la Justicia Social, con el fin último de intercambiar conocimientos con profesionales del campo educativo y social. Nuestra visión pretende transformar las escuelas en espacios justos, que trabajen en y desde la Justicia Social, libres de discriminación y opresión, y donde la reflexión y el diálogo tengan un papel protagonistaIn the 2016/17 academic year, the official Masters’ Degree in Education for Social Justice at Universidad Autónoma de Madrid, was started as a pioneer project in Spain. We present this Master's Degree as an innovational experience in educational change, considering that the experiences of this postgraduate course represent a new path in the training of professionals in the educational field towards social commitment. This publication presents the ideas and principles of the masters’ programme, linking the ideas of Social Justice and the ideas of what the school means. Projecting an image of Social Justice such as redistribution, recognition and representation, school is outlined as a space of Social Justice. Studies of this nature provides teachers training as critical intellectuals, who are willing to fight for a quality, inclusive and participative school that move away from traditional canons. This communication seeks to gather the reflections in a way of understanding Education for Social Justice, with the ultimate aim being to share knowledge with professionals from the educational and social field. Our vision is to transform schools into fair spaces, working in and from Social Justice, free from discrimination and oppression, and where reflection and dialogue play a main rol

Experiencias de gestación, parto y puerperio por medio de la partería a partir de las narrativas de tres mujeres en Bogotá

La partería en Colombia es una práctica que hace referencia a una forma tradicional de asistir partos basada en saberes ancestrales como la medicina natural, generalmente es llevada a cabo por mujeres y hombres indígenas, afro y campesinos. Debido a la violencia que a lo largo del tiempo han sufrido las mujeres en el proceso y momento del parto enmarcado en las instituciones hospitalarias regidas por la medicina occidental, se ha repensado la forma como se da a luz en la actualidad por algunas mujeres y familias, lo cual ha llevado al parto alternativo como una forma valida de parir. De este modo, el objetivo de ésta investigación fue explorar la forma como se construyen las subjetividades de tres mujeres Bogotanas entorno a prácticas alternativas de embarazo, parto y post parto, describiendo el proceso de gestación y alumbramiento de estas tres mujeres a través de la partería, comprendiendo así, los significados que las participantes han construido sobre su experiencia. El marco epistemológico que guía este estudio es el construccionismo social y se apoya en la teoría crítica feminista. Es un estudio cualitativo, que se enmarca en el método biográfico y hace uso del análisis matricial para el tratamiento de los datos.Midwifery in Colombia is a practice that refers to a traditional form of ancestral knowledge based attend as natural medicine births, is generally carried out by women and indigenous people, afro and peasants. Because of the violence that over time women have suffered in the process and time of delivery framed in hospitals governed by Western medicine, it has rethought the way it delivers at present by some women and families, which has led to alternative delivery as a valid form of birth. Thus, the objective of this investigation was to explore how the subjectivities three women around Bogota alternative practices of pregnancy, childbirth and postpartum are constructed, describing the process of gestation and birth of these three women through midwifery, so understanding the meanings that the participants have built on their experience. The epistemological framework guiding this study is the social constructionism and relies on feminist critical theory. It is a qualitative study, which is part of the biographical method and makes use of matrix analysis for data process.Psicólogo (a)Pregrad

Mejora del procedimiento de gestión de desarrollo individual en H.B. Fuller LLAS Costa Rica

Proyecto de graduación (Licenciatura en Administración de Empresas. Enfasis en Recursos Humanos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Administración de Empresas, 2015La Gestión del Talento Humano se encarga de la selección, reclutamiento, compensación, desarrollo y retención de los colaboradores. El presente estudio está enfocado en el proceso de desarrollo, el cual involucra el diseño de programas de capacitación y entrenamiento, sucesión y rotación del personal, así como los programas de integración y motivación. Este proyecto nació de la necesidad del Departamento de Recursos Humanos de H.B. Fuller LASS Costa Rica, al tener la interrogativa del por qué el procedimiento de establecimiento del plan de desarrollo individual para los colaboradores no estaba siendo efectivo. Por lo que se decidió primeramente investigar y analizar dicho proceso, definiéndose así el objetivo principal y los específicos, el alcance y las limitaciones del estudio; además de un marco conceptual que respaldara los términos que se mencionan a lo largo de este trabajo. El presente estudio es de carácter cualitativo y cuantitativo; para lo cual se dispuso utilizar herramientas de recolección de información como cuestionarios y entrevistas. Inicialmente se obtuvieron las respuestas de una encuesta aplicada a los gerentes y los supervisores de la empresa, identificando la razón por la cual no se estaba siguiendo el procedimiento al pie de la letra, y por medio del análisis, dichos datos se tabularon y se describieron obteniendo información valiosa y relevante para este estudio. Estos datos mostraron que debido a la falta de formalidad, la documentación y el control del procedimiento dentro de la empresa, su éxito y cumplimiento no era el esperado; lo cual fue el impulso para realizar el levantamiento del procedimiento en su totalidad junto con la elaboración y modificación de los documentos necesarios. Para esto se realizó una entrevista a la Gerente de Recursos Humanos, con el fin de obtener toda la información necesaria para la redacción del procedimiento, la cual se mejoró en conjunto con la retroalimentación obtenida por parte de la misma persona. Posteriormente, se decidió crear la herramienta adecuada que ayudaría al Departamento de Recursos Humanos a efectuar el control y seguimiento sobre los planes de desarrollo individual definidos para cada colaborador. Por otro lado, también se recomendó realizar el relanzamiento del proceso mediante una capacitación enfocada en mostrar la importancia de este procedimiento y su impacto en el corto y largo plazo a todos los colaboradores de H.B. Fuller LASS Costa Rica. Finalmente se describen las conclusiones y recomendaciones del estudio, para que la Gerencia de Recursos Humanos, tome las medidas necesarias para que el procedimiento se cumpla a cabalidad y de manera efectiva; y en un futuro se actualice según las necesidades de la empresa.Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Administración de Empresa