Análisis de la operación del sistema de ciclo rutas en la ciudad de Bogotá, comparado con los modelos aplicados en Medellín, Chile, Guadalajara, Canadá y Holanda

Trabajo de InvestigaciónSe realizó una recopilación de la información existente sobre la trayectoria desde el inicio de las ciclo rutas en los países a analizar, de esta manera se determinaron tres parámetros para poder realizar las respectivas comparaciones, como la historia, actualidad y las proyecciones que tienen cada uno de los países frente al desarrollo e implementación de las ciclo rutas como una alternativa moderna, amigable con el medio ambiente de transporte. El resultado de estas comparaciones y análisis se determinó que existen diferentes metodologías en cada uno de los países sobre el uso y manejo de la bicicleta como medio de movilidad, pero todos van al mismo objetivo de realizar un aporte al medio ambiente y a la transformación de la idea de movilizar en vehículos automotores.PregradoIngeniero Civi

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN COSTA RICA: ENTRE LA REALIDAD Y LA UTOPIA.

Con base en el concepto de educación adoptado por la UNESCO y la ONU, el artículo  se enfoca en el derecho a la educación en el ámbito costarricense, con el propósito de realizar un balance crítico sobre su estado actual.AbstractBased on the concept of education adopted by UNESCO and the UN, this article focuses on the right to education in the Costa Rican context, in order to make a critical assessment of the current status.Keywords: Education; political; state; budget; childhood; adolescenc

El entrenamiento de la resistencia de la fuerza rápida en luchadores pioneriles

The present work aims to elaborate a methodological alternative for the development of fast force resistance in wrestlers of the pioneer category of the sports team “Jesús Feliu Leyva” of Holguín municipality in 2017. To carry out the investigation, methods from the theoretical and empirical level methods were used, that made possible to understand the different elements that affect the problem under study, as well as the possibility of finding an adequate scientific answer to these elements.El presente trabajo tiene como objetivo elaborar una alternativa metodológica para el desarrollo de la resistencia de la fuerza rápida en luchadores de la categoría pioneril del combinado deportivo “Jesús Feliu Leyva” del municipio Holguín. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos del nivel teórico y empírico, que posibilitaron la compresión de los distintos elementos que inciden en el problema objeto de estudio, así como la posibilidad de encontrar una respuesta científica adecuada a estos elementos

Frameworks of digital knowledges

En este artículo se muestra una recopilación de estándares, indicadores y recomendaciones elaboradas por organizaciones como OCDE, UNESCO, ISTE y ECDL sobre el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Esta información la presentamos mediante el análisis de contenidos de cada uno de los cuatro criterios a partir de tres enfoques: saberes informáticos, literacidad informacional y ciudadanía digital, ya que –según las organizaciones estudiadas–esto, acompañado del desarrollo de competencias de tipo transversal, aseguran un impacto positivo de las TIC en el contexto académico.This article describes a collection of standards, indicators and recommendations developed by organizations such as OECD, UNESCO, ISTE and ECDL about the use of Information and Communication Technology (ICT). This information is presented by content analysis of each of the four criteria starting from three approaches: computer knowledge, informational literacy and digital citizenship, because -according to the organizations studied -this, accompanied by the development of transversal competences, ensure apositive impact of ICT in the academic context

Influence of irrigation conditions in the germination of plasma treated Nasturtium seeds

Plasma treatments had emerged as a useful technique to improve seed germination. In this work we investigate the influence of different irrigation conditions and plasma treatments on the germination of nasturtium seeds. During plasma treatment, seeds experience a progressive weight loss as a function of treatment time that has been associated to water release, a process that is more pronounced after longer plasma treatment times. Seeds treated for short times (<30 s) are able to germinate more efficiently than untreated specimen under hydric stress (drought conditions), while plasma treatments for longer times (up to 300 s) impaired germination independently on irrigation conditions. Characterization analysis of plasma treated seeds by FTIR-ATR, SEM/EDX and XPS showed that plasma treatment affected the chemical state of pericarp while, simultaneously, induced a considerable increase in the seeds water uptake capacity. The decrease in germination efficiency found after plasma treatment for long times, or for short times under optimum irrigation conditions, has been attributed to that the excess of water accumulated in the pericarp hampers the diffusion up to the embryo of other agents like oxygen which are deemed essential for germination.España FEDER y MINECO MINECO (projects MAT2013-40852-R, MAT2016-79866-R, MINECOCSIC 201560E055)España, RECUPERA 2020 y Junta de Andalucía project P12-2265 M

Oncosoft. software educativo sobre Oncología

Introducción: el cáncer es una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en todo el mundo. Objetivo: evaluar la efectividad de Oncosoft: software educativo sobre Oncología para mejorar la calidad del proceso docente educativo en la Filial “Lidia Doce Sánchez”, en el período comprendido de enero a marzo de 2018. Diseño metodológico: se realizó una investigación científica de tipo desarrollo tecnológico. Para la validación del producto se utilizó la “Metodología para la gestión tecnológica de los software educativos en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín” planteada por Madariaga 2014. Resultados: en relación con el nivel de conocimiento general sobre Oncología, antes de interactuar con el producto, casi la totalidad de la muestra estudiada poseía un nivel medio. Luego de realizar la capacitación, se constató un alto nivel de conocimiento. Se evidenció un salto positivo con respecto a la etapa inicial. Conclusiones: la elaboración de Oncosoft: software educativo sobre Oncología dio solución en gran medida al problema propuesto, siendo valorada de efectiva su aplicación

Diagnóstico de las estrategias metodológicas y recursos tecnológicos aplicados por docentes de la Licenciatura en Lenguas Modernas: Especialidad en Francés e Inglés de la Universidad de El Salvador dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de Modalidad Virtual implementada ante la emergencia covid19 ciclo II 2020

La investigación tuvo como finalidad identificar las estrategias metodológicas y los recursos tecnológicos aplicados por los docentes durante la emergencia COVID19 y su incidencia en el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Universidad de El Salvador; Ciclo II-2020. Se desglosan tres objetivos específicos: el primero buscó analizar las estrategias metodológicas y los recursos tecnológicos aplicados por los docentes para asegurar el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas en el aprendizaje de sus estudiantes en modalidad virtual. El segundo fue orientado a determinar la relevancia de la formación técnica, para el uso de recursos tecnológicos empleados por los docentes en la práctica pedagógica del proceso enseñanza aprendizaje en modalidad virtual y su influencia en el desarrollo de competencias del aprendizaje de los estudiantes. El tercero buscó identificar el dominio de las competencias tecnológicas aplicadas por los docentes y su incidencia en promover el desarrollo de un aprendizaje significativo de los estudiantes. La pregunta general a responder refirió a conocer ¿Cuáles estrategias metodológicas y recursos tecnológicos fueron aplicados durante la emergencia COVID 19 por los docentes y cuál fue su incidencia en el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas de los estudiantes? La hipótesis de investigación diseñada fue: las estrategias metodológicas y los recursos tecnológicos aplicados durante la emergencia COVID19 por los docentes incidieron en el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas de los estudiantes. La investigación se realizó bajo un enfoque metodológico mixto, de tipo descriptivo no exploratorio. Para la recolección de datos se utilizaron las técnicas de encuesta y entrevista, dirigida a estudiantes y docentes mediante el uso de sus respectivos instrumentos para la recolección de datos. Los instrumentos utilizados fueron: un cuestionario para los estudiantes con 14 preguntas con base a una escala de Likert y una guía de entrevista con 14 preguntas abiertas dirigida a los docentes. Dichos instrumentos, fueron administrados a una muestra de 13 docentes y 107 estudiantes del ciclo II-2020 de la licenciatura en mención. Para el procesamiento de la información se utilizó la plataforma SPSS, la cual fue útil para lograr una mejor distribución de los datos obtenidos y facilitar así la comprensión y el análisis de los mismos. Finalmente, el resultado obtenido indica que las estrategias metodológicas y los recursos tecnológicos aplicados durante la emergencia COVID19 por los docentes no incidieron en el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas de los estudiantes de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Universidad de El Salvador; Ciclo II-2020

Chapter Distribution Diagrams and Graphical Methods to Determine or to Use the Stoichiometric Coefficients of Acid-Base and Complexation Reactions

Computer networking & communication