Les revendications féministes dans le champ religieux québécois : bilan et prospective

Les femmes engagées dans l'Église constituent les piliers de la vie ecclésiale mais restent des sujettes mineures dans cette institution qui ne leur reconnaît pas, dans les faits, un statut d'égalité avec les hommes. Depuis plus de vingt ans, elles revendiquent des transformations : elles veulent participer à la rédaction des discours officiels, obtenir de meilleurs conditions de travail, mettre de l'avant l'usage du langage inclusif dans les liturgies. Ces femmes, qui détiennent dans une proportion déplus en plus importante une formation en théologie, s'efforcent de conscientiser le clergé à la nécessité de développer avec elles des rapports égalitaires qui impliquent un véritable partage des pouvoirs et des responsabilités. Compte tenu du haut niveau de résistance au changement, il faudrait sans doute que ces femmes acceptent de désobéir à l'ordre clérical et qu'elles osent transgresser les règles de fonctionnement sexiste si elles veulent parvenir à mettre en place une ecclésia égalitaire.Although women constitute the pillars in the ongoing life of the Church, their status is not equal to that of men and they play a secondary role in the institution. For at least the last twenty years, women have been demanding changes such as : the participation in the elaboration of official statements, the betterment of working conditions and the use of inclusive language in liturgical celebrations. Many women, who have a theological formation, endeavour to make the clergy realize the necessity of developing relationhips of real equality. This implies a concrete division of power and responsability. Given the degree of resistance in the institutional Church, women may have to accept disobedience to clerical power, thus breaking the rules of a sexist functioning in order to establish an Ecclesia of equality

Incidence des ulcères gastriques et analyse des facteurs de risque chez le cheval Standardbred lors d'un entraînement progressif

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal

Évaluation de l'efficacité des services de livraison de repas à domicile chez les personnes âgées

Pertinence et objectifs . Les études réalisées chez les personnes âgées en perte d'autonomie à domicile montrent une prévalence élevée de carences nutritionnelles. La malnutrition entraîne une détérioration de l'état de santé et des capacités fonctionnelles et par conséquent, l'institutionnalisation devient souvent inévitable. La popote roulante vise améliorer les apports alimentaires et à préserver la santé des aînés en facilitant l'accès à des repas nutritifs. L'efficacité de ce service n'a pas encore été démontrée. Cette étude vise à évaluer l'impact des popotes roulantes sur les apports nutritionnels de la population âgée. Méthodologie. Un devis quasi-expérimental pré-test/post-test avec groupe témoin a été utilisé. 51 personnes âgées, nécessitant la popote roulante ont été divisées en deux groupes: les personnes qui décidaient d'utiliser le service (expérimentaux, n = 20) et celles qui ne le faisaient pas (témoins, n = 31). Des données exhaustives sur les apports alimentaires et les caractéristiques bio-psycho-sociales pouvant influencer l'alimentation ont été recueillies avant et huit semaines après le début du service. Au prétest, les apports alimentaires ont été mesurés à l'aide de 2 rappels alimentaires de 24 heures corrigés par une histoire diététique dans le but d'améliorer leur représentativité. Au post-test, 5 rappels alimentaires de 24 heures ont été obtenus."--Résumé abrégé par UMI

Les femmes dans l'islam maghrébin

Ce document tente de cerner le rapport de la femme maghrébine à sa tradition, l’Islam. Il explore toutes les facettes de cette tentative de réappropriation d’une voix véritablement féminine au Maghreb, dans son rapport ou à travers l’Islam, par le biais du féminisme, de l’islamisme, du contre-pouvoir mystique, etc. Il s’agit

Non-contrast CT markers of intracerebral hematoma expansion : a reliability study

Objectives: We evaluated whether clinicians agree in the detection of non-contrast CT markers of intracerebral hemorrhage (ICH) expansion. Methods: From our local dataset, we randomly sampled 60 patients diagnosed with spontaneous ICH. Fifteen physicians and trainees (Stroke Neurology, Interventional and Diagnostic Neuroradiology) were trained to identify six density (Barras density, black hole, blend, hypodensity, fluid level, swirl) and three shape (Barras shape, island, satellite) expansion markers, using standardized definitions. Thirteen raters performed a second assessment. Inter and intra-rater agreement were measured using Gwet’s AC1, with a coefficient > 0.60 indicating substantial to almost perfect agreement. Results: Almost perfect inter-rater agreement was observed for the swirl (0.85, 95% CI: 0.78-0.90) and fluid level (0.84, 95% CI: 0.76-0.90) markers, while the hypodensity (0.67, 95% CI: 0.56-0.76) and blend (0.62, 95% CI: 0.51-0.71) markers showed substantial agreement. Inter-rater agreement was otherwise moderate, and comparable between density and shape markers. Inter-rater agreement was lower for the three markers that require the rater to identify one specific axial slice (Barras density, Barras shape, island: 0.46, 95% CI: 0.40-0.52 versus others: 0.60, 95% CI: 0.56-0.63). Inter-observer agreement did not differ when stratified for raters’ experience, hematoma location, volume or anticoagulation status. Intrarater agreement was substantial to almost perfect for all but the black hole marker. Conclusion: In a large sample of raters with different backgrounds and expertise levels, only four of nine non-contrast CT markers of ICH expansion showed substantial to almost perfect inter-rater agreement

Barriers and facilitators to implementing community outreach work, and inter-professional collaboration with regional partners

Abstract : Objective. Community outreach workers support individuals in accessing the health and community services they require through various forms of proximity approaches. Even though community outreach has been available in the province of Quebec (Canada) for the past 40 years, it is still difficult to implement and sustain, especially with families of young children. The aim of this study was to document barriers and facilitators to implementing community outreach practices, and to describe how such workers collaborate with sectoral (e.g. health care) and inter-sectoral (e.g. municipalities, community organizations, schools) partners. Methodology. We performed a content analysis on 55 scientific and grey literature documents, and transcriptions of 24 individual interviews and 3 focus groups with stakeholders including parents, community outreach workers, health care employees, and inter-sectoral partners. Results. This study reveals four categories of barriers and facilitators to the implementation of community outreach work (i.e. organizational factors, nature of the work and worker-related factors, family-related factors, external factors). With regards to collaboration, community outreach workers deal with various partners. Good inter-professional collaboration is achieved through positive interactions and communication, shared or co-developed activities for the families, co-intervention with families, and strategies to enhance role awareness and inter-sectoral meetings. Conclusion. Results highlighted that many factors interact and can either influence, positively or negatively, the opportunity to implement community outreach work. The collaborative practices identified may help to maximize facilitators and overcome barriers. Advocacy and a better understanding of how to integrate community outreach work within health services while maintaining the workers’ flexibility are needed to sustain this practice

Le musée, un lieu éducatif

This anthology contains essays on various aspects of museum education, by 35 members of the Special Interest Group on Education and Museums (SIGEM). Originally presented at a conference held in Montreal in 1995, the essays in this book address a wide range of issues related to the educational function of museums. Topics discussed include: educational, scientific and museological research; the value of guided tours and visual arts workshops; the question of evaluation; and relationships between museums and schools. 21 diagrams and 19 charts. 4 texts in English 31 texts in French. Circa 480 bibl. ref

Le changement de la situation des femmes dans le catholicisme québécois

Ce texte propose un éclairage sur la problématique du changement de la situation des femmes dans l'Église. Comment réfléchir le changement dans cette très ancienne institution patriarcale? Le point de départ de cette réflexion a été le débat qui a entouré le travail d'un comité ad hoc de la Conférence des évêques catholiques du Canada chargé d'analyser la situation des femmes dans l'Église. Lorsque ce comité, présidé par la théologienne Elisabeth J. Lacelle, a présenté son rapport aux évêques en 1984, il y eut un tollé de protestations. Les recommandations et un document d'animation ont été sauvés de justesse, mais au prix de transformations substantielles. À la suite de cet événement, nous avons essayé de répondre à une série de trois questions. Quel est le rapport de l'Église catholique au changement, en quels termes se pose la problématique de la transformation institutionnelle? Comment les femmes dans l'Église posent-elles la question du changement, quels sont leurs objectifs, quels moyens mettent-elles en œuvre? Enfin, quels types de changements doivent être apportés à la parole des femmes catholiques pour que celle-ci soit accueillie favorablement par l'épiscopat catholique?This paper proposes a clarification of the problem of research into change in the place of women in the Church. How can change be brought about in this very ancient patriarchal institution? This reflection began with the debate surrounding the work of an " ad hoc " committee of the Canadian Conference of Catholic B ¡shops, which was given the mandate to analyze the place of women in the Church. When this committee, presided over by the theologian Elisabeth J. Lacelle, presented its report to the bishops in 1984, there was a general outcry. The recommendations and an accompanying document were saved, but at the price of substantial modifications. Following this event, we attempted to respond to a series of three questions. What is the relationship of the Catholic Church to change, in what terms is the problem of analyzing institutional transformation posed? How do women in the Church articulate the question of change, what are their objectives, what means do they bring into play? Finally, what types of change must be made to the voice of Catholic women so that this voice will be favorably received by the Catholic Episcopate?Este texto propone ciertas luces sobre la problemática del cambio de situación de las mujeres en el seno de la Iglesia. Cómo reflexionar sobre el cambio de esta muy antigua institución patriarcal? El punto de partida de esta reflexión han sido las discusiones que han rodeado el trabajo de un comité "ad hoc" de la Conferencia de los obispos católicos de Canadá encargada de analizar la situación de las mujeres dentro de la Iglesia. Cuando ese comité, presidido por la teóloga Elisabeth J. Lacelle presentó su informe a los obispos en 1984, hubieron muchas protestas. Las recomendaciones y un documento de animación se salvaron a penas, pero a costa de transformaciones substanciales. Como consecuencia de este evento, hemos tratado de responder a tres preguntas. Cuál es la relación de la Iglesia católica con los cambios?, en qué términos se plantea la problemática de la transformación institucional? Cómo exponen las mujeres al interior de la Iglesia la cuestión del cambio, cuáles son sus objetivos, qué medios utilizan ? Al fin, qué tipos de cambio deben llevarse a cabo en la palabra de las mujeres católicas para que ésta sea acogida favorablemente por el episcopado católico