Cartas de trabalho: a correspondência de Octávio da Costa Eduardo a Melville J. Herskovits

Na primeira metade da década de 1940, o jovem estudante de antropologia Octávio da Costa Eduardo, formado pela Escola Livre de Sociologia e Política, aprofundou sua formação no Departamento de Antropologia da Northwestern University, nos EUA, sob a orientação de Melville J. Herskovits. Em sua pesquisa de campo no estado do Maranhão, realizada entre novembro de 1943 e junho de 1944, ele encaminhou, periodicamente, cartas a seu orientador, nas quais relatava o avanço da pesquisa e informava sobre questões de ordem pessoal. Esta introdução tem como objetivo contextualizar a trajetória acadêmica, as atividades profissionais e a produção intelectual de Costa Eduardo durante o período, a fim de municiar os leitores para o conjunto de vinte cartas que seguem reproduzidas nesta edição

Antonio Candido em Assis e depois

This article explores A. Candido's passage through Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Assis, part of the Instituto Isolado de Ensino Superior do Governo do Estado de São Paulo (now Unesp), ocurred between 1958 and 1960. It points out to the importance and the meaning of this period for his intellectual and academic trajectory. Although this period was brief and not fully commented, his transference to a newly created college in São Paulo hinterland was important as: a) his professional passage from sociology to literature; b) his teaching platform which will become the basis for his Literary Theory and Comparative Literature course at the FFCL/USP; c) an stimulation for his essays of the mature phase, all of them concerned with the process of structural reduction.Este artigo aborda a passagem de Antonio Candido pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Assis do Instituto Isolado de Ensino Superior do Governo do Estado de São Paulo (atualmente integrado à Unesp), ocorrida entre 1958 e 1960, destacando a importância do período em sua trajetória intelectual e acadêmica. Apesar de breve, e pouco comentada, a transferência para Assis foi decisiva na: a) passagem profissional do campo da sociologia para a área de literatura; b) na estruturação de uma plataforma de ensino que será retomada na direção do curso de Teoria Literária e Literatura Comparada na FFLC/USP; c) no estímulo para a elaboração dos primeiros escritos da fase madura de sua produção crítica, marcada pela preocupação com o processo de redução estrutural

NOTAS SOBRE O REGISTRO DO TAMBOR DE CRIOULA: da pesquisa à salvaguarda

Este artigo procura descrever as principais etapas de pesquisa do processo de registro do Tambor de Crioula como patrimônio cultural brasileiro, ocorrido em junho de 2007, com especial ênfase para as questões enfrentadas pelos técnicos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) no tocante ao repertório de fontes históricas e discussões conceituais disponíveis. Na parte final, comenta sobre os futuros projetos, ações e medidas de salvaguarda que deverão ser adotados pelo órgão na promoção de políticas de apoio e desenvolvimento sustentável da manifestação.Palavras-chave: Tambor de crioula. Cultura popular. Antropologia. Patrimônio imaterial. IPHAN.ABSTRACTThis article intents to describe the main research steps of the Tambor de Crioula’s Registro, occurred in June of 2007, as Brazilian Cultural Heritage, with special emphasis on the discussion about issues faced byIPHAN’s technicians regarding to the collection of historical documents and the existent conceptual debates. At the final part, it discuss about the future projects, actions and safeguard proceedings which will be adopted by the federal institution on promotion of support policies and sustainable development of the manifestation.Key words: Tambor de crioula. Popular culture. Anthropology. Immaterial heritage. IPHAN

Entre sociólogos:: Versões conflitivas da “condição de sociólogo” na USP dos anos 1950-1960 (

Resenha do livro de Carolina Pulici, Entre sociólogos: Versões conflitivas da “condição de sociólogo” na USP dos anos 1950-1960, São Paulo, Edusp/Fapesp, 2008

A sociologia clandestina de Antonio Candido

This text discusses the relationships between literary criticism and the social sciences informing some of Antonio Candido's best known essays. Based on an analysis of 'Dialectic of malandroism' (1970) and 'From slum to slum' (1993), the article identifies and discusses the influence of particular sociological models on these essays, linking these models to concerns found in the author's own sociological work and to various themes developed by the São Paulo School of Sociology. In the final part, I suggest that much of Antonio Candido's critical output can be understood as an intimate and creative dialogue with questions related to central themes of Brazilian social thought, founded on his involvement in two distinct disciplinary traditions - an authorial project whose scope combined social essayism and literary criticism, social sciences and aesthetic analysis.Este trabalho procura discutir as relações entre crítica literária e ciências sociais em alguns dos principais ensaios de Antonio Candido. Por meio da análise de "Dialética da malandragem" (1970) e "De Cortiço a cortiço" (1993), pretende-se identificar e demonstrar a procedência e a inspiração de certos modelos sociológicos subjacentes a esses ensaios, buscando por essa via articulá-los, respectivamente, com preocupações derivadas da produção sociológica do próprio autor e com certos núcleos temáticos desenvolvidos pela chamada Escola Paulista de Sociologia. Na parte final, sugiro a possibilidade de apreender parte substantiva da produção crítica de Antonio Candido a partir de um diálogo estreito e criativo com questões relacionadas com o temário do pensamento social brasileiro, remetendo a uma dupla inserção de tradições disciplinares, responsáveis pela composição de um projeto autoral cujas principais coordenadas articulam ensaísmo social e crítica literária, ciências sociais e análise estética

Inquietudes da crítica literária militante de Antonio Candido

This article examines the footnotes of literary criticism authored by Antonio Candido in the column 'Notes of literary criticism' in the newspaper Folha da Manhã between 1943 and 1945. It looks to correlate the analytic approach pursued by the critic with his political activism in small left-wing groups and his responsibilities as assistant professor of Sociology Chair II. Finally, the text examines the author's first book, Brigada ligeira (Light brigade), identifying the criteria involved in the selection and organization of the included essays. These criteria are closely associated with the political and professional activities and theoretical principles adopted by Candido during the periodEste artigo examina os rodapés de crítica literária assinados por Antonio Candido na coluna "Notas de crítica literária" do jornal Folha da Manhã, entre os anos de 1943 e 1945. Busca correlacionar a perspectiva analítica defendida pelo crítico com a militância política em pequenos agrupamentos de esquerda e as atribuições de professor-assistente da Cadeira de Sociologia II. Ao final, aborda o livro de estreia do autor, Brigada ligeira, identificando os critérios que presidiram a seleção e a reunião de seu conteúdo. Tais critérios guardam afinidade com as frentes de atuação e os princípios doutrinários assumidos por Candido no períod

A formação dos desconfiados : Antonio Candido e a critica literaria academica (1961-1978)

Orientador: Heloisa Andre PontesDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias HumanasResumo: Este trabalho pretende examinar a trajetória institucional e intelectual de Antonio Candido no período compreendido entre 1961 e 1978, quando ele se torna o principal professor, orientador e responsável do curso de Teoria Literária e Literatura Comparada na Universidade de São Paulo (USP). Em particular, proponho descrever em detalhe a estrutura e dinâmica organizacional interna desse núcleo acadêmico, levando em consideração, de um lado, o regimento disciplinar, a estrutura curricular, as características específicas de seu quadro docente, o conteúdo das disciplinas oferecidas e, de outro, as áreas e linhas temáticas de pesquisa desenvolvidas e os mecanismos envolvidos na construção da identidade profissional de seus membros componentes. Em seguida, examino as principais características morfológicas do grupo de discípulos reunidos ao redor de Candido e confronto o perfil particular da área em relação aos outros segmentos, pesquisadores e projetos críticos em disputa no seio do campo acadêmico paulista. Por fim, discuto alguns dos principais ensaios de Candido, procurando caracterizar a procedência teórica que inspira os modelos sociológicos neles subjacentesAbstract: This dissertation intents to analyse the institutional and intellectual trajectory of the literary critic Antonio Candido when he becomes, between the years 1961 and 1978, the main teacher, guider and responsable for the area of Teoria Literária e Literatura Comparada into the Universidade de São Paulo (USP). In particular, this work focuses on the academic structure and dynamics of the area, considering, on one hand, the disciplinar regiment, the curricular structure, the specifics characteristics of its docent group, the disciplinar contents and, on the oder hand, the research themes and areas and the mechanisms responsables for the build of the professional identity of its members. In sequence, the it explores the principals characteristics of the disciple¿s group around Candido and the relationships of the area with others segments, researchers and critics projects presents into the São Paulo¿s academic field. Finally, the work discusses Candido¿s principals papers analyzing the theorical source that inspires theirs underlyings sociologicals modelsMestradoAntropologia SocialMestre em Antropologia Socia

TRAJANO FILHO, Wilson (org.). 2012. Travessias antropológicas: estudos em contextos africanos

A introdução de Travessias antropológicas: estudos em contextos africanos, assinada por seu organizador, Wilson Trajano Filho, informa que o volume resulta de um seminário homônimo realizado na Universidade de Brasília em 2012. O evento faz parte de um projeto maior, financiado pela Capes/Procad, que viabilizou cinco encontros e três publicações. A variedade de temas explorados por Travessias antropológicas consubstancia a crescente ampliação do campo de estudos africanos na antropologia bras..