Metodología para la Implementación de las Normas Iso 9001 – 2000 en el Servicio Ecuatoriano de Capacitación Profesional SECAP en la Ciudad de Riobamba.

El presente documento tiene como objetivo principal proponer una guía ordenada, de lo que representa el Desarrollo y Aplicación de la Metodología para la Implementación de la Norma ISO 9001-2000 en una empresa de servicios como es SECAP Riobamba, tomando en consideración que la aplicación de los requerimientos basados en la Norma propuesta ayudara a reducir problemas y por ende obtener un método de trabajo efectivo dentro de esta área de trabajo tan importante como es la capacitación de personas. Realizando una investigación general, y con la ayuda del personal líder de cada área, se realiza el diagnostico de la situación actual de la empresa y se crea una idea de lo importante que es para una empresa dividir el trabajo en tres procesos: gobernantes, operativos y de apoyo, mismos que se interactúan en un mapa de procesos, además se analiza la capacidad de SECAP en cumplir los requisitos de la Norma ISO 9001 -2000 en la encuesta realizada al líder del centro de capacitación. Con el desarrollo del sistema, se perfecciona la estructura interna de la empresa, a través de la estandarización, el control y la mejora continua de sus procesos, basado en el levantamiento del Manual, Política y Objetivos de la Calidad, Procedimientos, Instructivos, Formatos y Registros aplicables, factores importantes en la coordinación del Sistema de la Calidad. Como resultado de la aplicación de la metodología establecida en ISO 9001, se logra que los procesos dentro de la empresa sean documentados, normados y estandarizados, formalizando políticas organizacionales, responsabilidades y los recursos necesarios que contribuyen a la satisfacción del cliente, conforme a la Norma.The present document mainly deals with proposing an ordered guide of what represents the METHODOLOGY FOR THE DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF THE NORMS ISO 9001-2000 in the ECUADORIAN SERVICE OF PROFESSIONAL TRAINING “SECAP”, permitting to obtain a global vision of the key processes and parameters involved in the development of training courses to adopt a Quality Management System within the organization. Through a general investigation and meetings with the management and center personnel, the diagnosis of the actual situation is carried out to identify governing processes, operation and support abilities, establishing the interaction among them in a process map. Moreover, the SECAP capacity in accomplishing the requirements of the Norm ISO 9001 in the questionnaire carried out to the training center leader is determined. With the system development, the enterprise structure is improved through standardization, control and continuous process improvement based on the survey Manual, Politics and Quality Objectives, Procedures, Instructions, Formats and applicable Records, important factors in the Quality System Coordination. As a result of the methodology application established in ISO 9001, the processes of the enterprise are documented, normalized and standardized, formalizing organizational policies, responsibilities and the necessary resources contributing to the client satisfaction, according to the norm

Vida en pareja: ¡porque te quiero te maltrato!

El siguiente artículo es de carácter reflexivo, y su fin es identificar y conocer los diferentes tipos de maltrato que se presentan en las relaciones de pareja, cómo esto afecta nuestra sociedad, en qué niveles socioeconómicos hace presencia, qué género es más vulnerable en sufrir estas conductas agresivas, y cuáles son las principales causas que genera este comportamiento, todo con el fin de tener una mirada más amplia de lo que se está viviendo, y cómo, a través del tiempo, se ha convertido en un fenómeno social

Las perspectivas del impacto de las ies en la comunidad y su prestigio: instrumento preliminar

La importancia del prestigio de las universidades es valorado por medio de diferentes rankings nacionales e internacionales que contienen variables que permiten evaluar y comparar a las diferentes instituciones de educación superior [IES], el propósito es comparar las variables que influyen en el prestigio de las IES en rankings nacionales e internacionales para crear un instrumento y conocer la opinión de la comunidad mediante la opinión de los padres de familia sobre una de las IES más grande del Noroeste de México. Se propone un modelo que contempla el prestigio de la IES, la infraestructura, el desempeño de los profesores, el desarrollo integral del alumno, la calidad de los programas académicos, y el impacto social de la IES en la comunidad

Programa de charlas empresariales para el desarrollo de capacidades emprendedoras

This research document focuses essentially on knowing the influence of the application of the business talks program in the development of entrepreneurial skills in fifth-year high school students of the Educational Institution No. 0381 "Ángel Custodio García Ramírez" Tarapoto La justification agrees with the statements Formichella (2004), an entrepreneur is being able to create something new or to give a different use to something already existing, and thus generate an impact on their own life and that of the community in which they live . The objective is to determine the influence of the application of the business talks program in the development of the entrepreneurial capacities of the students. The pre-experimental study design, which corresponds to the type of quantitative research, of the applied experimental type, was used to the method. Direct observation and survey form have been established as data collection techniques. Finally, through the business talks they have developed their business skills, 95% confidence.El presente documento de investigación se focaliza esencialmente en conocer la influencia de la aplicación del programa de charlas empresariales en el desarrollo de las capacidades emprendedoras en los alumnos de quinto año de secundaria de la Institución Educativa N° 0381 “Ángel Custodio García Ramírez” Tarapoto La justificación concuerda  con las afirmaciones Formichella (2004), emprendedor es ser capaz de crear algo nuevo o de dar un uso diferente a algo ya existente, y de esa manera generar un impacto en su propia vida y en la de la comunidad en la que habita. El objetivo es determinar la influencia de la aplicación del programa de charlas empresariales en el desarrollo de las capacidades emprendedoras de los alumnos. Se apeló al método el diseño del estudio pre experimental, que ccorresponde al tipo de investigación cuantitativa, del tipo experimental aplicada. Como técnicas de recolección de datos se ha establecido la observación directa y ficha de encuesta. Por último, a través de las charlas empresariales se han desarrollado sus capacidades empresariales, 95% de confianza

Prevalence and psychosocial risk factors of depression in a group of older adults in Bogota

prevalencia se ha descrito entre 1,2 a 12% en mayores que viven en comunidad. Objetivo: estimar la prevalencia de depresión en un muestra de adultos mayores de Bogotá y describir los factores de riesgo psicosocial asociados. Material y métodos: se realizó un estudio de corte transversal observacional-descriptivo, en 889 adultos mayores autónomos. La depresión fue evaluada con el test de depresión geriátrica Yesavage y los factores de riesgo con la sección de acontecimientos vitales del cuestionario Predict. Resultados: el 74% de la muestra estuvo constituida por mujeres, la media de edad fue de 72,51 (DS 9,4) años y la escolaridad promedio en años fue de 7,50 (DS 5,64). Así mismo, se estimó una prevalencia de depresión del 18,6%, siendo mayor en mujeres (20%) y (18%) en sujetos entre 70 y 79 años, los adultos con baja escolaridad sumaron un 43%, y el 22% lo constituyeron personas dependientes económicamente. Por otra parte, se encontró relación entre la depresión y cinco de los factores de riesgo psicosocial conocidos como acontecimientos vitales adversos: insomnio, vivir solo, padecer enfermedades crónicas, haber sufrido una crisis económica, y la muerte de un familiar o amigo cercano en el último año. Conclusión: la prevalencia de depresión en un grupo de personas mayores de la comunidad en Bogotá es más alta que lo descrito previamente en Colombia y por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Programas que reduzcan la soledad en la vejez y protejan a la mujer y a los mayores con menos escolaridad podrían mitigar esta condición.Introduction: depression is one of the most prevalent diseases in the elderly. In Colombia, the prevalence of depression in this population ranges from 1,2 to 12%. Objective: to estimate the prevalence of depression in a group of independent elderly subjects in Bogota and describe the psychosocial risk factors associated with it. Material and methods: a cross-observational and descriptive study was done. The sample was constituted of 889 autonomous elderly subjects of Bogota city. Depression was assessed by applying the Test of Geriatric Depression-Yesavage-. Besides, the psychosocial risk factors were measured through the life events section, which is part of the Predict Questionnaire. Results: 74% of the sample was made up of women, the mean age was 72,51 years old (DS.9,4) and the average of education was of 7.50 years (DS.5,64). Besides, it was found a prevalence of depression of 18,6%. This prevalence was higher in the women (20%) and elderly between 70 and 79 years old (18%), adults with low education with 43% or 22% in economically dependent people. A relationship between depression and five psychosocial risk factors, known as adverse life events-insomnia, living alone, suffering a chronic disease or economic crisis or the death of the couple, a close friend or a relative. Conclusion: results showed a higher prevalence of depression in this sample in comparison to the findings yielded in previous studies developed in Colombia and the WHO. Programs that help to reduce the long lines protect women and older with less schooling ageing could mitigate the condition

Impact of COVID-19 on cardiovascular testing in the United States versus the rest of the world

Objectives: This study sought to quantify and compare the decline in volumes of cardiovascular procedures between the United States and non-US institutions during the early phase of the coronavirus disease-2019 (COVID-19) pandemic. Background: The COVID-19 pandemic has disrupted the care of many non-COVID-19 illnesses. Reductions in diagnostic cardiovascular testing around the world have led to concerns over the implications of reduced testing for cardiovascular disease (CVD) morbidity and mortality. Methods: Data were submitted to the INCAPS-COVID (International Atomic Energy Agency Non-Invasive Cardiology Protocols Study of COVID-19), a multinational registry comprising 909 institutions in 108 countries (including 155 facilities in 40 U.S. states), assessing the impact of the COVID-19 pandemic on volumes of diagnostic cardiovascular procedures. Data were obtained for April 2020 and compared with volumes of baseline procedures from March 2019. We compared laboratory characteristics, practices, and procedure volumes between U.S. and non-U.S. facilities and between U.S. geographic regions and identified factors associated with volume reduction in the United States. Results: Reductions in the volumes of procedures in the United States were similar to those in non-U.S. facilities (68% vs. 63%, respectively; p = 0.237), although U.S. facilities reported greater reductions in invasive coronary angiography (69% vs. 53%, respectively; p < 0.001). Significantly more U.S. facilities reported increased use of telehealth and patient screening measures than non-U.S. facilities, such as temperature checks, symptom screenings, and COVID-19 testing. Reductions in volumes of procedures differed between U.S. regions, with larger declines observed in the Northeast (76%) and Midwest (74%) than in the South (62%) and West (44%). Prevalence of COVID-19, staff redeployments, outpatient centers, and urban centers were associated with greater reductions in volume in U.S. facilities in a multivariable analysis. Conclusions: We observed marked reductions in U.S. cardiovascular testing in the early phase of the pandemic and significant variability between U.S. regions. The association between reductions of volumes and COVID-19 prevalence in the United States highlighted the need for proactive efforts to maintain access to cardiovascular testing in areas most affected by outbreaks of COVID-19 infection

Experiencias en el aula: cuarto encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras.

Cuarto encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras, evento que se llevo a cabo los días 7 y 8 de Octubre de 2019

Experiencias en el aula: cuarto encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras.

Cuarto encuentro de prácticas pedagógicas innovadoras, evento que se llevo a cabo los días 7 y 8 de Octubre de 2019