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Limit and Horizons of Linguistic Expression
In the first part, a first exploration is made on the issue of sayability and unsayability using conceptual and investigative resources taken from the phenomenological descriptions made by Husserl in Ideas I. A first and still broad result is reached, namely, that any Erlebnis (lived experience), taken in its fullness and plenitude, is ineffable, and therefore, life itself, because it is only a stream of lived experiences, as it is lived at each and every mo-ment, is unsayable, ineffable. The limit of linguistic expression referred to in the title is, thus, its impossibility to express a full Erlebnis. Then, linguistic expression is examined against the background of the plenitude of this life that it cannot express but from which and in which it emerges, and this inspection brings to light in a preliminary way the several horizons that encircle it.In the first part, a first exploration is made on the issue of sayability and unsayability using conceptual and investigative resources taken from the phenomenological descriptions made by Husserl in Ideas I. A first and still broad result is reached, namely, that any Erlebnis (lived experience), taken in its fullness and plenitude, is ineffable, and therefore, life itself, because it is only a stream of lived experiences, as it is lived at each and every mo-ment, is unsayable, ineffable. The limit of linguistic expression referred to in the title is, thus, its impossibility to express a full Erlebnis. Then, linguistic expression is examined against the background of the plenitude of this life that it cannot express but from which and in which it emerges, and this inspection brings to light in a preliminary way the several horizons that encircle it.En la primera parte, se hace una primera exploración del tema de la decibilidad y la indecibilidad empleando recursos metodológicos y conceptuales tomados de las descripciones fenomenológicas hechas por Husserl en Ideas I. Con ello se alcanza un primer resultado todavía muy amplio, a saber, que toda vivencia (Erlebnis), tomada en su integridad y plenitud, es inefable, y por tanto, la vida misma, puesto que consiste en una corriente de vivencias, tal como es vivida en todos y cada uno de sus instantes, es precisamente inefable, indecible. El límite de la expresión lingüística a que el título se refiere es, pues, su imposibilidad para expresar una vivencia plena. Luego, se examina la expresión lingüística contra el fondo de la plenitud de la vida que no puede expresar pero de la cual y en la cual emerge, y esta inspección trae a luz de manera preliminar los diversos horizontes que la circundan
En recuerdo de D. José de la Peña Cámara
Leído por José A. Calderón Quijano en Sesión Pública el 2 de Diciembre de 1994
Rasgos biográficos e ideológicos de José de San Martín
Disertación leída en la Sesión del 22-11-1991
Nombres geográficos sevillanos en el Nuevo Mundo
Disertación leida en la Sesión del día 21/VI/1987
Gobernantes indianos en el reinado de Carlos III
Este trabajo tiene como base la intervención del autor en la Real Academia
Sevillana de Buenas Letras el día 10 de febrero de 1989
Cisco prueba de habilidades prácticas CCNP
En el presente documento se trabajó en escenarios propuestos a lo largo del desarrollo del curso basados en simulaciones de red, en el caso nuestro fueron realizadas en GNS3 un simulador gráfico de red que permite diseñar topologías de redes complejas para posteriormente realizar su implementación de acuerdo con su comportamiento, mediante plataformas de conmutación basadas en dispositivos, se utilizó el uso de protocolos de STP y configuraciones de VLAN.
Aplicando los conocimientos adquiridos, se completó la configuración de una red la cual brinda la accesibilidad completa de extremo a extremo con direccionamiento ipv4 e ipv6 de tipo OSPF, EIGRP Y BGP, en el proceso de aprendizaje se implementaron escenarios LAN y WAN donde se evaluó a su vez el desempeño de los Router verificando que las configuraciones cumplan con las especificaciones proporcionadas y que los dispositivos funcionen según lo requerido, de esta manera dando respuesta a cada uno de los interrogantes planteados, para finalmente lograr la apropiación de los conocimientos puestos en práctica.In this document we worked on scenarios proposed throughout the development of the course based on network simulations, in our case they were carried out in GNS3 a graphical network simulator that allows designing complex network topologies to later implement them according to their behavior, through switching platforms based on devices, using STP protocols and VLAN configurations.
Applying the knowledge acquired, the configuration of a network was completed, which provides complete end-to-end accessibility with ipv4 and ipv6 addressing of OSPF, EIGRP and BGP type, in the learning process LAN and WAN scenarios were implemented where the performance of the Routers was evaluated in turn, verifying that the configurations comply with the specifications provided and that the devices work as required, thus responding to each of the questions raised, to finally achieve the appropriation of the knowledge put into practice
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