Development of Embroidery Design Skills Program for Children with Hearing Impairment

Vocational education is also often referred to as skills. One of them is fashion skills, which is a discipline and art regarding the application of aesthetic design, and natural beauty to clothing and its additional decoration. This research aims to create a program on learning fashion skills in embroidery design for teachers and students with hearing impairments. The approach used in this research is research and development with exploratory mixed method research design and at the program trial stage researchers use experimental methods with single subject research design (A-B-A). The results of a good learning program trial lead students to have a good learning experience, the program that has been made shows that the program can be useful and useful, especially for students. The results of this study are expected to be taken into consideration for teachers in providing learning fashion skills in embroidery design to students

Penerapan Program Perkembangan Bina Diri Dalam Memakai Pembalut Pada Anak Dengan Hambatan Intelektual

Penelitian ini dilakukan berdasarkan dengan permasalahan yang terjadi dilapangan pada anak dengan hambatan intelektual dalam kemandirian. Bina diri merupakan kemampuan anak dalam mengurus diri, menolong diri dan merawat diri sehingga anak dapat melksanakan kegiatan sehari – hari tanpa bergantung dengan orang lain. Salah satu bina diri merawat diri yaitu menggunakan pembalut. Dapat diketahui bahwa pemakai pembalut ini berkaitan denga mainstruasi (haid). Menstruasi (haid) adalah perdarahan periodik dan periodik dari rahim dengan terlepasnya endometrium terjadi pada perempuan yang sudah mengalami pubertas. Dalam penelitian ini dilakukan observasi pada pihak sekolah untuk mengetahui implemtasi bina diri dan kesiapan sekolah. Berdasarkan observasi terdapat anak dengan hambatan intelektual yang sudah memasuki usia pubertas, oleh karna itu peneliti tertarik untuk membuat rancangan program bina diri dalam memakai pembalut untuk di implementasikan oleh guru yang menjadi fasilitator. Program ini selaras dengan pengertian Problem Based Learning. Program ini bertujuan untuk anak mampu merawat diri sendiri tanpa bantuan orang lain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode campuran atau kombinasi (mixed methods) yang menggambungkan antara data kuantitaif dan data kualitatif dengan subjek penelitian pada siswa SDLB kelas 5 dengan jumlah subjek 1 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. teknik analisis datanya menggunakan statistik deskriptif yang dituangkan ke dalam grafik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan program prmbrlajran bina diri dalam memakai pembalut dengan metode Problem Based Learning berhasil. Hal ini dibuktikan dari hasil pada pretest dan postets yang dilakukan menunjukan peningkatan yang signifikan

PERAN PEREMPUAN DALAM MEWUJUDKAN MODERASI BERAGAMA

Indonesia is unique with a diversity of languages, religions, cultures, tribes, customs and races. This variety of diversity requires religious moderation. Religious moderation is interpreted as a form of tolerance, both towards one's own religion and the religion professed by others. Religious moderation creates religious balance and harmony. This context of tolerance can be formulated as an attitude of openness in different views, by way of expressing and accepting views towards each other's beliefs. In realizing moderation, we need an active role from all parties, including women. Women have great potential in realizing and maintaining the tolerance required in this diverse Indonesia. The purpose of this study is to examine how the role of women in realizing religious moderation. The method used in this study is a descriptive qualitative method that refers to literature data. The results of this study show that the role of women will be the basic capital in realizing moderation in themselves, family, and society. It is hoped that the results of this study can encourage women to be actively involved in carrying out religious moderation

PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, PERTUMBUHAN ASSET, STRUKTUR AKTIVA, DAN PROFITABILITAS TERHADAP STRUKTUR MODAL PADA PERUSAHAAN SEKTOR PERDAGANGAN RETAIL YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) PERIODE 2014-2018

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh ukuran perusahaan, pertumbuhan asset, struktur aktiva, profitabilitas terhadap struktur modal pada perusahaan sub sektor retail di Bursa Efek Indonesia periode 2014-2018. Variabel ukuran perusahaan diukur dengan menggunakan total asset, variabel pertumbuhan asset diukur dengan asset tahun sekarang dan asset tahun sebelumnya, variabel struktur aktiva diukur dengan menggunakan fix assets ratio, variabel profitabilitas diukur menggunakan ROA dan struktur modal diukur dengan DER. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang diperoleh dari situs idx. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 25 perusahaan dengan jumlah sampel sebanyak 25 perusahaan yang dipilih dengan metode deskriptif verifikatif dengan pengambilan sampel jenuh. Hasil penelitian diperoleh dengan menggunakan metode analisis regresi data panel, dengan model fixed effect model. Berdasarkan hasil penelitian, variabel ukuran perusahaan, stuktur aktiva dan profitabilitas menunjukan pengaruh terhadap variabel struktur modal. Sedangkan variabel pertumbuhan asset tidak berpengaruh terhadap struktur modal

Sikap Mahasiswi dengan Hambatan Pendengaran Terhadap Pembelajaran Online pada Masa Pandemi Covid-19

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana pembelajaran online class semasa Covid-19, menjelaskan media pembelajaran yang digunakan untuk pembelajaran online class, menjelaskan pandangan – pandangan tenaga pendidikan selama online class semasa Covide-19, menjelaskan problematika dalam pembelajaran online class semasa Covid19 pada mahasiswa dengan hambatan pendengaran, serta faktor-faktor yang mempengaruhi dalam online class pada mahasiswa dengan hambatan pendengaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Melalui metode ini, sasaran penelitian ini adalah mahasiswa dengan hambatan pendengaran. Teknik pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam, observasi serta dokumentasi. Untuk memperoleh kebenaran data digunakan teknik triangulasi data yaitu membandingkan keadaaan dan perspektif seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang lain, serta hasil wawancara dengan dokumen yang berkaitan.This study uses a quantitative with a descriptive study approach. The research subjects are teenagers aged 15-25 years and studying in Serang City as many as 23 respondents. Data collection using a questionnaire. The data analysis in this research is descriptive. The results and discussion show that the attitudes of adolescents with hearing impairments towards earning online during the Covid-19 Pandemic Period in Serang City were 3 adolescents with hearing impairments (13.04%) in the very good category, 16 adolescents with hearing impairments (69.57%) included in the good category, 3 adolescents with hearing impairments (13.04%) were included in the sufficient category, 1 youth with hearing impairments (4.35%) were in the poor category, and 0 adolescents with hearing impairments (0.00%) were in the very poor category

Peningkatan Daya Saing PKK Desa Gongseng Jombang melalui Pelatihan Pengolahan Hasil Pertanian

Kegiatan pengabdian kepada masyarkat yang diwujudkan melalui pelatihan pengolahan hasil pertanian, jagung dan buah pisang, ini bertujuan untuk meningaktkan daya saing masyarakat melalui pengolahan hasil pertanian dalam bentuk olahan pangan talam jagung dan smoothies pisang. Metode pada pengabdian ini ialah menggunakan metode Aset Based Communities Development (ABCD). Metode ini merupakan salah satu model pendekatan dalam pengembangan masyarakat. Pendekatan ini menekankan pada inventarisasi aset dimasyarakat yang dinilai dapat mendukung kegiatan pemberdaaan masyarakat. Dalam metode ini terdapat empat metode yang harus dilalui, yaitu inkulturasi, design, define, dan refleksi. Khalayak sasaran pada kegiatan   ini   adalah   ibu-ibu   PKK desa Gongseng kecamatan Megaluh kabupaten Jombang. Kegiatan   ini   dijalankan pada Minggu, 2 Oktober 2022 bertempat di Balai Desa Gongseng dengan jumlah  peserta sekitar  25  orang. Narasumber yang telibat dalam program ini adalah dosen ahli dari Fakultas Pertanian Universitas KH. A. Wahab Hasbullah yang berpengalaman dan telah menguasai materi di bidang pengolahan hasil pertanian. Respon mitra dari pelatihan tersebut  menunjukkan  bahwa peserta  pelatihan  sangat  antusias  dalam  mengikuti  sosialisasi  pelatihan  yang  dilakukan dengan hasil angket menunjukkan sebagaian besar peserta dapat memahami dengan baik proses pengolahan hasil panen dan perlunya peningkatan masa edar produk yang masih relatif pendek