Causas y situaciones que inciden en el estrés laboral de profesores del centro universitario de ciencias de la salud de la universidad de Guadalajara

Objective: Identify the causes and situations causing job stress in professors from Health Sciences Universitary Center (CUCS), Guadalajara University (U. de G.). Methodology: It´s a cross sectional study realized to professors from CUCS, which took a convenience sample of 109 professors. We applied a cedula that contain socio-demographic data, Perceived Stress Scale and Psychosocial Factors in the Academic Stress (FPSIS). Results: The Stress Prevalence was 82.6%. The Stress Situations were unexpected events (12.0%), not was handling successfully irritants problems their life (77.1%) and no control in life´s difficults (76.1%). The psychosocial factors affecting the stress were job conditions (95.4%), social interaction and organizational aspects (72.5%) and workload (66.1%). Conclusions: The Stress Prevalence in the professors from this Universitary Center was high. The identification of causes and psychosocial contributed to Stress in this population provided revision and analysis of situations that can will improved in this educational work space.Objetivo: Identificar las causas y situaciones que inciden en el estrés laboral de profesores del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), Universidad de Guadalajara (U. de G.). Metodología: Es un estudio descriptivo transversal realizado a profesores del CUCS, de los cuales se tomó una muestra por conveniencia de 109. Se les aplicó una cédula de recolección de la información compuesta por datos socio-demográficos, la escala de estrés percibido (CSI) y el instrumento de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico (FPSIS). Resultados: La prevalencia de estrés en profesores es de 82,6%. Las situaciones que contribuyen el estrés son por eventos inesperados (12,0%), por no haber manejado con éxito los problemas irritantes de la vida (77,1%) y no haber podido controlar las dificultades de su vida (76,1%). Los factores psicosociales que favorecen el estrés son las condiciones del lugar de trabajo (95,4%), la interacción social y los aspectos organizacionales (72,5%) y la carga de trabajo (66,1%). Conclusiones: La prevalencia de estrés en los profesores de este Centro Universitario es elevada. La identificación de estas causas y factores psicosociales que condicionan el estrés en esta población permiten la revisión y análisis de situaciones que pueden mejorarse en este espacio laboral docente

Epstein Barr virus in relation to apoptosis markers and patients' outcome in pediatric B-cell Non-Hodgkin lymphoma

In this study, we investigated Epstein Barr virus (EBV) presence, associated to proliferation and apoptosis proteins in pediatric B-cell Non-Hodgkin lymphoma (B-NHL). EBERs, Ki67, active caspase 3, Bax and Bcl2 were analyzed on B-NHL tissue from 40 patients. Forty percent showed EBV expression, significantly higher among patients ≤10. years (P= 0.027), and associated with immunosuppression (P= 0.020), but not associated apotosis markers. However, EBV was associated with a worse event-free survival (P= 0.016), particularly under immunosuppression. Even though EBV did not seem to alter apoptotic pathways, it exhibited survival disadvantage and could be an important cofactor in B-cell lymphomagenesis in younger children.Fil: Chabay, Paola Andrea. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Lara, María Julia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; ArgentinaFil: Lorenzetti, Mario Alejandro. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Cambra, P.. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; ArgentinaFil: Acosta Haab, G.. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; ArgentinaFil: Aversa, L.. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; ArgentinaFil: de Matteo, Elena Noemí. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Preciado, María Victoria. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital General de Niños "Ricardo Gutiérrez"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Mesenchymal stromal cells (MSC) from JAK2+ myeloproliferative neoplasms differ from normal MSC and contribute to the maintenance of neoplastic hematopoiesis

[EN]There is evidence of continuous bidirectional cross-talk between malignant cells and bone marrow-derived mesenchymal stromal cells (BM-MSC), which favors the emergence and progression of myeloproliferative neoplastic (MPN) diseases. In the current work we have compared the function and gene expression profile of BM-MSC from healthy donors (HDMSC) and patients with MPN (JAK2V617F), showing no differences in the morphology, proliferation and differentiation capacity between both groups. However, BM-MSC from MPN expressed higher mean fluorescence intensity (MIF) of CD73, CD44 and CD90, whereas CD105 was lower when compared to controls. Gene expression profile of BM-MSC showed a total of 169 genes that were differentially expressed in BM-MSC from MPN patients compared to HD-MSC. In addition, we studied the ability of BM-MSC to support the growth and survival of hematopoietic stem/progenitor cells (HSPC), showing a significant increase in the number of CFU-GM colonies when MPN-HSPC were co-cultured with MPN-MSC. Furthermore, MPN-MSC showed alteration in the expression of genes associated to the maintenance of hematopoiesis, with an overexpression of SPP1 and NF-kB, and a downregulation of ANGPT1 and THPO. Our results suggest that BM-MSC from JAK2+ patients differ from their normal counterparts and favor the maintenance of malignant clonal hematopoietic cell

Factores de riesgo y eventos cardiovasculares en inmigrantes latinoamericanos adultos en el Distrito Macarena, Sevilla, España: estudio piloto

Con la finalidad de estimar la prevalencia por autorreporte de factores de riesgo y eventos cardiovasculares en población latinoamericana inmigrante adulta del Distrito 2 (Macarena) de Sevilla, se realizó un estudio piloto de investigación descriptiva de corte transversal. Fue utilizado un cuestionario anónimo con autorreporte de factores de riesgo y eventos cardiovasculares. Resultados: participaron 34 personas, (18% de la muestra), media etaria: 31,8 años, residencia media: 6,5 años, mujeres: 52,9%. Prevalencias de factores de riesgo: 8,8% diabetes, 14,7% colesterol elevado y 23,5% hipertensión arterial. Prevalencia de eventos coronarios corresponde a 8,8%: angina de pecho, infarto de miocardio y accidente cerebrovascular: 2,9% para ambos. Se concluye en que la prevalencia de eventos cardiovasculares autorreportados supera la mencionada en la literatura, mereciendo este asunto la atención de los organismos sanitarios. Este dato debe ser tenido en cuenta por enfermería para elaborar planes de cuidados adaptados culturalmente al contexto de este colectivo inmigrante

Causas y Situaciones que Inciden en el Estrés Laboral de Profesores del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara

The objective of this study was to identify the causes and situations causing job stress in professors from Health Sciences Universitary Center (CUCS), Guadalajara University (U. de G.). Methodology: It´s a cross sectional study realized to professors from CUCS, which took a convenience sample of 109 professors. We applied a cedula that contain socio-demographic data, Perceived Stress Scale and Psychosocial Factors in the Academic Stress (FPSIS). Results: The Stress Prevalence was 82.6%. The Stress Situations were unexpected events (12.0%), not was handling successfully irritants problems their life (77.1%) and no control in life´s difficults (76.1%). The psychosocial factors affecting the stress were job conditions (95.4%), social interaction and organizational aspects (72.5%) and workload (66.1%). Conclusions: The Stress Prevalence in the professors from this Universitary Center was high. The identification of causes and psychosocial contributed to Stress in this population provided revision and analysis of situations that can will improved in this educational work space.El objetivo de este estudio fue identificar las causas y situaciones que inciden en el estrés laboral de profesores del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), Universidad de Guadalajara (U. de G.). Metodología: Es un estudio descriptivo transversal realizado a profesores del CUCS, de los cuales se tomó una muestra por conveniencia de 109. Se les aplicó una cédula de recolección de la información compuesta por datos socio-demográficos, la escala de estrés percibido (CSI) y el instrumento de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico (FPSIS). Resultados: La prevalencia de estrés en profesores es de 82,6%. Las situaciones que contribuyen el estrés son por eventos inesperados (12,0%), por no haber manejado con éxito los problemas irritantes de la vida (77,1%) y no haber podido controlar las dificultades de su vida (76,1%). Los factores psicosociales que favorecen el estrés son las condiciones del lugar de trabajo (95,4%), la interacción social y los aspectos organizacionales (72,5%) y la carga de trabajo (66,1%). Conclusiones: La prevalencia de estrés en los profesores de este Centro Universitario es elevada. La identificación de estas causas y factores psicosociales que condicionan el estrés en esta población permiten la revisión y análisis de situaciones que pueden mejorarse en este espacio laboral docente

Causas y situaciones que inciden en el estrés laboral de profesores del centro universitario de ciencias de la salud de la universidad de Guadalajara

Objetivo: Identificar las causas y situaciones que inciden en el estrés laboral de profesores del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), Universidad de Guadalajara (U. de G.). Metodología: Es un estudio descriptivo transversal realizado a profesores del CUCS, de los cuales se tomó una muestra por conveniencia de 109. Se les aplicó una cédula de recolección de la información compuesta por datos socio-demográficos, la escala de estrés percibido (CSI) y el instrumento de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico (FPSIS). Resultados: La prevalencia de estrés en profesores es de 82,6%. Las situaciones que contribuyen el estrés son por eventos inesperados (12,0%), por no haber manejado con éxito los problemas irritantes de la vida (77,1%) y no haber podido controlar las dificultades de su vida (76,1%). Los factores psicosociales que favorecen el estrés son las condiciones del lugar de trabajo (95,4%), la interacción social y los aspectos organizacionales (72,5%) y la carga de trabajo (66,1%). Conclusiones: La prevalencia de estrés en los profesores de este Centro Universitario es elevada. La identificación de estas causas y factores psicosociales que condicionan el estrés en esta población permiten la revisión y análisis de situaciones que pueden mejorarse en este espacio laboral docente

Causas y situaciones que inciden en el estrés laboral de profesores del centro universitario de ciencias de la salud de la universidad de Guadalajara

Objective: Identify the causes and situations causing job stress in professors from Health Sciences Universitary Center (CUCS), Guadalajara University (U. de G.). Methodology: It´s a cross sectional study realized to professors from CUCS, which took a convenience sample of 109 professors. We applied a cedula that contain socio-demographic data, Perceived Stress Scale and Psychosocial Factors in the Academic Stress (FPSIS). Results: The Stress Prevalence was 82.6%. The Stress Situations were unexpected events (12.0%), not was handling successfully irritants problems their life (77.1%) and no control in life´s difficults (76.1%). The psychosocial factors affecting the stress were job conditions (95.4%), social interaction and organizational aspects (72.5%) and workload (66.1%). Conclusions: The Stress Prevalence in the professors from this Universitary Center was high. The identification of causes and psychosocial contributed to Stress in this population provided revision and analysis of situations that can will improved in this educational work space.Objetivo: Identificar las causas y situaciones que inciden en el estrés laboral de profesores del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), Universidad de Guadalajara (U. de G.). Metodología: Es un estudio descriptivo transversal realizado a profesores del CUCS, de los cuales se tomó una muestra por conveniencia de 109. Se les aplicó una cédula de recolección de la información compuesta por datos socio-demográficos, la escala de estrés percibido (CSI) y el instrumento de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico (FPSIS). Resultados: La prevalencia de estrés en profesores es de 82,6%. Las situaciones que contribuyen el estrés son por eventos inesperados (12,0%), por no haber manejado con éxito los problemas irritantes de la vida (77,1%) y no haber podido controlar las dificultades de su vida (76,1%). Los factores psicosociales que favorecen el estrés son las condiciones del lugar de trabajo (95,4%), la interacción social y los aspectos organizacionales (72,5%) y la carga de trabajo (66,1%). Conclusiones: La prevalencia de estrés en los profesores de este Centro Universitario es elevada. La identificación de estas causas y factores psicosociales que condicionan el estrés en esta población permiten la revisión y análisis de situaciones que pueden mejorarse en este espacio laboral docente

Hostigamiento sexual laboral en trabajadores de vigilancia de una empresa electrónica

Introducción: México ha firmado acuerdos internacionales a favor de la erradicación de cualquier tipo de violencia en el trabajo y particularmente respecto al acoso sexual. La legislación federal, en el Código Penal Federal se encuentra tipificado el delito el hostigamiento sexual, que solamente será punible cuando se cause un perjuicio o daño, y que sólo se procederá contra el hostigador a petición de parte ofendida. Por lo que la presente investigación ofrece un cuestionario metodológicamente construido para su identificación en las primeras manifestaciones. Métodos. Estudio en dos fases: I) entrevistas a profundidad para la validez de contenido y II) diseño transversal analítico para la validez de constructo. En la primera fase se entrevistaron a 12 trabajadores identificados como hostigadores sexuales o víctimas de estos comportamientos, para elaborar los enunciados que conformaron el cuestionario. Posteriormente, se validó su construcción en 74 trabajadores de vigilancia empresarial. Resultados. Se llevó a cabo el análisis factorial y determinó 22 ítems adecuados, en tres dimensiones: ambiental, emocional y verbal; el 77% de la varianza explicada y 0.80 confiabilidad alpha de Cronbach. Además, se construyeron 11 ítems que valoraron consecuencias y siete más que indican los procedimientos preventivos en la empresa con formato dicotómico. Finalmente, se evaluó a los trabajadores y el 20% de los trabajadores identificó riesgo, el 7%, consecuencias personales e impacto en la actividad laboral por hostigamiento sexual perpetrado por superiores. Conclusión. El diseño del cuestionario de hostigamiento sexual fue psicométricamente válido, de fácil aplicación y calificación para implementarse en las políticas preventivas de riesgos psicosociales en el ámbito laboral.

Microvesicles from Mesenchymal Stromal Cells Are Involved in HPC-Microenvironment Crosstalk in Myelodysplastic Patients.

Exosomes/microvesicles (MVs) provide a mechanism of intercellular communication. Our hypothesis was that mesenchymal stromal cells (MSC) from myelodysplastic syndrome (MDS) patients could modify CD34+ cells properties by MVs. They were isolated from MSC from MDS patients and healthy donors (HD). MVs from 30 low-risk MDS patients and 27 HD were purified by ExoQuick-TC™ or ultracentrifugation and identified by transmission electron microscopy, flow cytometry (FC) and western blot for CD63. Incorporation of MVs into CD34+ cells was analyzed by FC, and confocal and fluorescence microscopy. Changes in hematopoietic progenitor cell (HPC) properties were assessed from modifications in microRNAs and gene expression in CD34+ cells as well as viability and clonogenic assays of CD34+ cells after MVs incorporation. Some microRNAs were overexpressed in MVs from patients MSC and two of them, miR-10a and miR-15a, were confirmed by RT-PCR. These microRNAs were transferred to CD34+ cells, modifying the expression of MDM2 and P53 genes, which was evaluated by RT-PCR and western blot. Finally, examining CD34+ cells properties after incorporation, higher cell viability (p = 0.025) and clonogenic capacity (p = 0.037) were observed when MVs from MDS patients were incorporated. In summary, we show that BM-MSC release MVs with a different cargo in MDS patients compared with HD. These structures are incorporated into HPC and modify their properties